រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល៖ ការបង្រៀនប្រកបដោយសុខភាពមានន័យថា បញ្ឈប់ការបង្ខំសិស្សឱ្យចូលរៀនបន្ថែម

នាពេលថ្មីៗនេះ នៅពេលដែលគណៈប្រតិភូរដ្ឋសភាខេត្ត Quang Ninh សម្របសម្រួលជាមួយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងសង្គមនៃរដ្ឋសភា ធ្វើការជាមួយគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Quang Ninh លើការគ្រប់គ្រង អប់រំ នៅពេលអនុវត្តការរៀបចំ និងឧបករណ៍ដើម្បីរួមចំណែកដល់ការបញ្ចប់ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀននៅខេត្ត រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានកត់ចំណាំលើការបង្រៀន និងវគ្គបន្ថែមថ្ងៃទី២។

លោក Nguyen Kim Son រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ រូបថត៖ Tran Hiep។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានអះអាងថា នៅពេលរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធឡើងវិញ អង្គភាពរដ្ឋបាលចាំបាច់ត្រូវផ្តល់អាទិភាពធានានូវដំណើរការធម្មតារបស់គ្រឹះស្ថានអប់រំ និងមិនរួមបញ្ចូលស្ថាប័នអប់រំដោយមេកានិចនៅពេលផ្លាស់ប្តូរអង្គភាពរដ្ឋបាល។ លោក សុន បានមានប្រសាសន៍ថា “បន្ទាប់ពីស្ថេរភាពឧបករណ៍ និងវាយតម្លៃគ្រប់ទិដ្ឋភាពទាំងអស់នោះ យើងនឹងពិនិត្យ និងរៀបចំឡើងវិញប្រសិនបើចាំបាច់។ ក្រសួងនឹងផ្តល់ការណែនាំជាក់លាក់លើបញ្ហានេះ” ។

ទាក់ទងនឹងការគ្រប់គ្រងរដ្ឋក្នុងវិស័យអប់រំ ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីបានកត់សម្គាល់ថា ចាំបាច់ត្រូវមានការបែងចែកទំនួលខុសត្រូវរវាងថ្នាក់មន្ទីរ និងថ្នាក់ឃុំ ប៉ុន្តែមិនត្រូវតឹងរ៉ឹងទេ។

ទាក់ទិននឹងគោលនយោបាយនៃការរៀបចំសម័យប្រជុំលើកទី២ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានបញ្ជាក់ថា ទម្រង់នៃសម័យប្រជុំលើកទី២ គឺបើកចំហរណាស់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គោលការណ៍អនុវត្តគឺត្រូវការតែវគ្គមួយប៉ុណ្ណោះ ដើម្បីអនុវត្តកម្មវិធីសិក្សាសំខាន់ ហើយត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យអនុវត្តតែមួយវគ្គប៉ុណ្ណោះ នេះជាទំនួលខុសត្រូវរបស់វិស័យអប់រំទាំងមូល។ វគ្គទីពីរនឹងអាស្រ័យលើលក្ខខណ្ឌក្នុងស្រុក។

ដោយកំណត់លក្ខខណ្ឌថា ថ្នាក់ទី២ មិនត្រូវខូចទ្រង់ទ្រាយនោះទេ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានប្រសាសន៍ថា ដើម្បីឲ្យសាលារៀនមានសណ្តាប់ធ្នាប់ និងបង្រៀនមានសុខភាពល្អ ត្រូវទប់ស្កាត់ការបង្ខំសិស្សចូលរៀនបន្ថែមតាមទម្រង់ណាមួយ។

“យើងត្រូវតែមានគោលបំណងសម្រាប់ការអប់រំសកម្ម ចូលរួម និងបញ្ចុះបញ្ចូល មិនមែនជាការបង្ខិតបង្ខំនោះទេ។ ទំនួលខុសត្រូវនៃវិស័យអប់រំគឺដើម្បីបង្ហាញខ្លឹមសារនៃមុខវិជ្ជាឱ្យបានពេញលេញនៅក្នុងម៉ោងសិក្សាធម្មតា។

ថ្នាក់បន្ថែមអាចបង្កើនសមិទ្ធផលសិស្ស ប៉ុន្តែកុំបន្ថែមតម្លៃច្រើនដល់ការអភិវឌ្ឍន៍សិស្ស។ ជំនួសវគ្គសិក្សាបន្ថែមជាមួយនឹងសកម្មភាពផ្សេងទៀត ដើម្បីដោះលែងសិស្សឱ្យរួចពីឧបសគ្គនៃសមិទ្ធិផលសិក្សា និងការរំពឹងទុកមិនសមហេតុផល។ នេះ​ជាការ​រំដោះខ្លួន​ចេញពី​ខាងក្នុង​ពិតប្រាកដ ដូច្នេះ​ទាមទារ​ឲ្យ​មានការ​តស៊ូ ប៉ុន្តែ​ទោះជា​លំបាក​យ៉ាងណា ក៏​ត្រូវតែ​ធ្វើ​ដែរ​»​។​

ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/bo-truong-gd-dt-day-hoc-lanh-manh-la-phai-chan-viec-ep-hoc-sinh-hoc-them-2401805.html