រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានថ្លែងអំពីកត្តាដែលរួមចំណែកដល់សុភមង្គលក្នុងវិស័យអប់រំ។

នៅក្នុងសិក្ខាសាលាស្តីពីសុភមង្គលក្នុង វិស័យអប់រំ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក ង្វៀន គីមសឺន បាននិយាយអំពី «ស្មារតីនៃសេរីភាព» ដែលអ្នករៀនមានអារម្មណ៍ថាពួកគេសម្រេចបាន ជាកត្តាមួយដែលរួមចំណែកដល់ស្ថានភាពសុភមង្គលសម្រាប់អ្នករៀន។

នៅសាលា TH ( ហាណូយ ) នៅថ្ងៃនេះ ទី២៣ ខែវិច្ឆិកា មានសន្និសីទអន្តរជាតិមួយស្តីពីប្រធានបទ "សុភមង្គលក្នុងការអប់រំ"។ លោក ង្វៀន គីមសឺន រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានចូលរួម និងចែករំលែកការយល់ដឹងអំពីរបៀបជួយសិស្សានុសិស្សឱ្យទទួលបានសុភមង្គលកាន់តែច្រើនក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ។

យោងតាមលោករដ្ឋមន្ត្រី ង្វៀន គីមសឺន សហគមន៍មនុស្សដែលមានសុភមង្គលអាចបង្កើតឡើងដោយការអប់រំដ៏រីករាយ។ នេះក៏ជាទិសដៅចម្បងដែលក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងដឹកនាំការអនុវត្តនៅទូទាំងវិស័យនេះ ជាមួយនឹងកម្រិត និងវិធីសាស្រ្តផ្សេងៗគ្នានៅកម្រិតអប់រំផ្សេងៗគ្នា និងសម្រាប់ក្រុមគោលដៅផ្សេងៗគ្នា។ ក្នុងនេះ កត្តាខាងក្នុង ដែលជាកត្តាសកម្មរបស់អ្នករៀន ត្រូវបានកំណត់ថាជាកត្តាស្នូល និងជាកត្តាសម្រេចនៃសុភមង្គលក្នុងការអប់រំ។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ង្វៀន គីមសឺន បានទៅទស្សនាតំបន់តាំងពិព័រណ៍ដែលដាក់តាំងបង្ហាញគំនូរដោយសិស្សានុសិស្សនៃសាលា TH ដែលមានទីតាំងនៅក្នុងសាលប្រជុំនៃសន្និសីទអន្តរជាតិ "សុភមង្គលក្នុងការអប់រំ"។

យោងតាមលោករដ្ឋមន្ត្រី ង្វៀន គីមសឺន កត្តាដែលរួមចំណែកដល់ការបង្កើតស្ថានភាពសុភមង្គលសម្រាប់អ្នករៀនក្នុងសកម្មភាពអប់រំ ជាដំបូង និងសំខាន់បំផុតគឺ សេចក្តីប្រាថ្នា បំណងប្រាថ្នា និងការតាំងចិត្ត។ ដើម្បីជួយអ្នករៀនឱ្យសម្រេចបាននូវសេចក្តីរីករាយ និងសុភមង្គលកាន់តែច្រើននៅក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ ចាំបាច់ត្រូវជួយពួកគេកំណត់គោលដៅសិក្សាត្រឹមត្រូវ មានមហិច្ឆតា ជ្រាលជ្រៅ និងទូលំទូលាយ... ដើម្បីឱ្យពួកគេមានការលើកទឹកចិត្តពីខាងក្នុងដើម្បីខិតខំ និងសម្រេចបាននូវសុភមង្គល។

ឆន្ទៈកាន់តែរឹងមាំ វាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការយកឈ្នះលើឧបសគ្គ ការលំបាកកាន់តែមិនសំខាន់ ការលំបាកកាន់តែមិនអាចបញ្ឈប់បាន ហើយផ្លូវឆ្ពោះទៅរកសុភមង្គលកាន់តែទូលំទូលាយ។

កត្តាមួយទៀត យោងតាមលោករដ្ឋមន្ត្រី សុន គឺស្មារតីនៃសេរីភាព និងការគោរពចំពោះស្មារតីនោះ។ លោករដ្ឋមន្ត្រី ង្វៀន គីម សុន បានអះអាងថា “ការបកស្រាយផ្ទាល់ខ្លួន និងការគិតស៊ីជម្រៅ ការលើកទឹកចិត្តវប្បធម៌អាន ការជជែកវែកញែក ការគោរពភាពខុសគ្នានៅក្នុងថ្នាក់រៀន និងនៅក្នុងដំណើរការបង្រៀន—នេះគឺជាដំណើរការមួយដែលលើកទឹកចិត្តអ្នករៀនឱ្យបញ្ចេញមតិ និងការវាយតម្លៃផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ… វាគឺជាដំណើរការបង្រៀនដែលណែនាំអ្នករៀនឆ្ពោះទៅរកសេចក្តីរីករាយនៃការរៀនសូត្រដោយខ្លួនឯង”។

គ្មានអ្វីដែលហៅថាសាលារៀនដែលមានសុភមង្គលជាសកលនោះទេ។

ការអភិវឌ្ឍខ្លួនឯងក៏ជាកត្តាសំខាន់មួយដែរ ពីព្រោះការអភិវឌ្ឍខ្លួនឯងគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការរៀនសូត្រ និងការអភិវឌ្ឍបែបរួម និងជាឫសគល់នៃការសម្រេចបាននូវសុភមង្គល។ អ្នករៀនដែលអភិវឌ្ឍ និងបណ្តុះបណ្តាលខ្លួនឯងតាមស្តង់ដារនឹងមានការយល់ដឹងត្រឹមត្រូវអំពីសុភមង្គល តម្លៃនៃសុភមង្គល និងសុភមង្គលពិតប្រាកដ។

លោករដ្ឋមន្ត្រី ង្វៀន គីមសឺន បានពន្យល់ថា «តាមពិតទៅ ជាទូទៅមិនមានអ្វីហៅថា «សាលាដែលមានសុភមង្គល» នោះទេ។ សាលាដែលមានសុភមង្គលពិតប្រាកដ គឺជាសាលាដែលសុភមង្គលស្របនឹងតម្លៃវិជ្ជមាន និងស្តង់ដារសីលធម៌»។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក ង្វៀន គីមសឺន បានថ្លែងសុន្ទរកថានៅក្នុងសន្និសីទអន្តរជាតិ "សុភមង្គលក្នុងការអប់រំ" ដែលបានប្រារព្ធឡើងនៅប្រព័ន្ធសាលា TH នៅព្រឹកថ្ងៃទី ២៣ ខែវិច្ឆិកា។

យោងតាមលោក សុន កត្តាដែលជួយអ្នករៀនឱ្យសម្រេចបាននូវស្ថានភាពសុភមង្គល ខណៈពេលដែលកំពុងរៀនក៏រួមបញ្ចូលទាំងការដឹងពីរបៀបបង្កើតបញ្ហាផងដែរ។ ការដឹងពីរបៀបណែនាំ និងលើកទឹកចិត្តអ្នករៀនឱ្យដោះស្រាយបញ្ហាដោយខ្លួនឯង គឺជាជំនាញវិជ្ជាជីវៈដ៏ជ្រាលជ្រៅមួយ។ កត្តានេះជួយអ្នករៀនឱ្យរកឃើញសុភមង្គល និងចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការសិក្សា...

សិស្សានុសិស្សត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យវាយតម្លៃខ្លួនឯង និងវាយតម្លៃវឌ្ឍនភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ... នៅពេលដែលពួកគេមើលឃើញថាខ្លួនឯងល្អជាងម្សិលមិញ ពួកគេនឹងសប្បាយចិត្ត។ ប៉ុន្តែតម្រូវការជាមុនសម្រាប់សុភមង្គលពិតគឺមានអាកប្បកិរិយាត្រឹមត្រូវ និងរស់នៅដោយស្មោះត្រង់ ដឹងពីរបៀបយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអ្នកដទៃ... ទាក់ទងនឹងកត្តាទាំងនេះគឺការអប់រំអំពីភាពវៃឆ្លាតផ្នែកអារម្មណ៍ ឬសមត្ថភាពផ្នែកអារម្មណ៍ សមត្ថភាពក្នុងការគ្រប់គ្រង និងបញ្ចេញអារម្មណ៍... នេះគឺជាការអប់រំអំពីរបៀបដែលមនុស្សអាចរស់នៅដោយសប្បាយរីករាយ របៀបបង្កើតសុភមង្គលសម្រាប់ខ្លួនឯង និងសម្រាប់អ្នកដទៃ។

លោករដ្ឋមន្ត្រី ង្វៀន គីមសឺន ក៏បានថ្លែងផងដែរថា ការផ្តោតលើការកសាងសាលារៀនដែលមានសុភមង្គលគឺមានសារៈសំខាន់សម្រាប់អ្នកអប់រំ ដូចដែលលោកស្រី ថៃហឿង បានបង្ហាញតាមរយៈកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់គាត់ក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសប្បាយរីករាយនៅសាលា TH។

លោករដ្ឋមន្ត្រី ង្វៀន គីមសឺន បានមានប្រសាសន៍ថា «អ្នកដែលមានគំនិតនេះ ប្រហែលជាមិនចាំបាច់បង្កើតសាលារៀនដ៏រីករាយដោយផ្ទាល់នៅក្នុងការពិតនោះទេ ប៉ុន្តែប្រសិនបើវាមិនមាននៅក្នុងគំនិតនេះទេ វានឹងមិនមាននៅក្នុងការពិតឡើយ»។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-noi-ve-cac-yeu-to-tao-nen-hanh-phuc-trong-giao-duc-185241123111209335.htm