រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានបញ្ចប់ភារកិច្ចទាំង ២៤ ដែលបានកំណត់សម្រាប់ឆ្នាំ ២០២៥ ហើយក៏បានអនុវត្តភារកិច្ចសំខាន់ៗជាច្រើនស្របតាម សេចក្តីសម្រេចលេខ ៥៧ របស់ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីការទម្លាយភាពទាល់ច្រកក្នុងការអភិវឌ្ឍវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាតិ។ កម្មវិធីសកម្មភាពលេខ ០៣ របស់គណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត និងគម្រោងអភិវឌ្ឍន៍អប់រំរបស់ខេត្ត។
បច្ចុប្បន្ននេះ ឃុំ និងសង្កាត់ចំនួន ១០០% នៅក្នុងខេត្តសម្រេចបានស្តង់ដារអប់រំជាសកល និងអក្ខរកម្ម។ នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ សាលាមត្តេយ្យរដ្ឋចំនួន ១០០% នឹងរៀបចំការបង្រៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ។ សាលាបឋមសិក្សារដ្ឋចំនួន ៣០៣ ក្នុងចំណោម ៣០៧ នឹងរៀបចំការបង្រៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ ដែលឈានដល់ជិត ៩៩%។
លោក ង្វៀន វ៉ាន់ ង្វៀន ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានរាយការណ៍អំពីការអនុវត្តការងាររបស់មន្ទីរក្នុងរយៈពេលកន្លងមក។
យ៉ាងណាក៏ដោយ វិស័យអប់រំនៅតែប្រឈមមុខនឹងការលំបាកជាច្រើន ជាពិសេសកង្វះខាតគ្រូបង្រៀន ថ្នាក់រៀន និងសម្ភារៈបរិក្ខារដែលមិនបំពេញតាមតម្រូវការសម្រាប់ការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ២០១៨។
គេបានព្យាករថា នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៦-២០២៧ វិស័យអប់រំទាំងមូលនឹងនៅខ្វះបុគ្គលិកប្រមាណ ៣.៣១២ នាក់បើធៀបនឹងចំនួនដែលបានកំណត់ រួមទាំងកង្វះគ្រូបង្រៀនប្រមាណ ១.៦៣៥ នាក់នៅគ្រប់កម្រិត។ ជាពិសេស កម្រិតមត្តេយ្យសិក្សានឹងត្រូវការគ្រូបង្រៀនប្រមាណ ៩២៩ នាក់ដើម្បីអនុវត្តការអប់រំជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុពី ៣ ទៅ ៥ ឆ្នាំតាមបទប្បញ្ញត្តិថ្មី។
លោក ឡេ ជី ង្វៀន នាយកវិទ្យាល័យឯកទេស ផាន ង៉ុក ហៀន (សង្កាត់អាន ស៊ួយអាន) បានស្នើឱ្យអនុវត្តគោលនយោបាយជ្រើសរើស និងទាក់ទាញគ្រូបង្រៀន និងសិស្សឱ្យចូលរៀននៅសាលាឯកទេស ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ត្រូវលើកកម្ពស់ការអប់រំ STEM និងអនុវត្តគម្រោងធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។
លើសពីនេះ ចំនួនសិស្សវិទ្យាល័យត្រូវបានគេព្យាករថានឹងកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងឆ្នាំខាងមុខ។ ការចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា២០២៦-២០២៧ ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងកើនឡើងជិត ១០.០០០នាក់ ហើយនៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា២០២៧-២០២៨ វាត្រូវបានគេព្យាករថានឹងកើនឡើងជាង ៨.០០០នាក់ ដែលបង្កើតសម្ពាធយ៉ាងខ្លាំងទៅលើសាលារៀន គ្រូបង្រៀន និងគ្រឹះស្ថានសិក្សា។
ទាក់ទងនឹងគម្រោងសាងសង់ និងជួសជុលបង្គន់សាលារៀន គិតត្រឹមថ្ងៃទី ២២ ខែឧសភា ឆ្នាំ ២០២៦ គម្រោងចំនួន ២៥៧ ក្នុងចំណោម ៨៣៩ បានចាប់ផ្តើមហើយ ដែលសម្រេចបានជាង ៣០% ដែលក្នុងនោះ ១៩៩ គម្រោងត្រូវបានបញ្ចប់។ បច្ចុប្បន្ន ភាគរយនៃសាលារៀនដែលមានបង្គន់ស្តង់ដារគឺ ៧៦% និងភាគរយនៃសាលារៀនដែលមានប្រព័ន្ធទឹកស្អាតសម្រាប់ផឹកគឺជាង ៧៥%។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វឌ្ឍនភាពនៃការអនុវត្តនៅតាមតំបន់មួយចំនួននៅតែយឺត។
លោក ត្រឹន ក្វាង ឌៀន នាយកវិទ្យាល័យ វ៉ វ៉ាន់ គៀត (ឃុំ ភឿកឡុង) បានស្នើសុំឱ្យខេត្តយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងការវិនិយោគបន្ថែមទៀតលើសម្ភារៈសម្រាប់បម្រើដល់ការបង្រៀន និងរៀនសូត្រ។
វិស័យអប់រំសូមផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យបន្តផ្តល់អាទិភាពដល់ការផ្តល់មូលនិធិសម្រាប់ការពង្រឹងអគារសិក្សា ហើយក៏ស្នើឱ្យមានការបង្កើតវិទ្យាល័យកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងវិទ្យាល័យកម្រិតមធ្យមសិក្សាជាច្រើនទៀតរួមគ្នា ដើម្បីបំពេញតម្រូវការអប់រំដែលកំពុងកើនឡើងនាពេលអនាគត។
វិស័យអប់រំបានខិតខំប្រឹងប្រែងជាច្រើនដើម្បីជំនះការលំបាកក្នុងរយៈពេលកន្លងមក។ ខេត្តនឹងបន្តធ្វើការជាមួយរដ្ឋាភិបាលកណ្តាលដើម្បីស្នើសុំការគាំទ្រទាក់ទងនឹងដើមទុនវិនិយោគសម្រាប់ការអប់រំ ជាពិសេសហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធសាលារៀន។
ទ្រុក លីញ - ជី លីញ
ប្រភព៖ https://baocamau.vn/ca-mau-uu-tien-nguon-luc-phat-trien-giao-duc-a129183.html

លោក ង្វៀន ហូហៃ លេខាបក្សខេត្ត បានជំរុញឱ្យវិស័យអប់រំផ្តោតលើការជំនះការលំបាក និងលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការនៃយុគសម័យថ្មី។
ប្រតិភូដែលចូលរួមកិច្ចប្រជុំ។
លោក ង្វៀន មិញលួន សមាជិកគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍បក្សខេត្ត និងជាអនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត បានស្នើសុំឱ្យវិស័យអប់រំពន្លឿនការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៦-២០២៧ បង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការវិនិយោគលើបង្គន់សាលារៀន និងប្រព័ន្ធទឹកស្អាត និងរៀបចំខ្លួនឱ្យបានល្អប្រសើរសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥។






Kommentar (0)