គោលនយោបាយ និងកម្មវិធីគាំទ្រសម្រាប់សិស្សនៅតំបន់ដែលមានការលំបាក។

GD&TĐ - អ្នកអានម្នាក់សួរអំពីបទប្បញ្ញត្តិ និងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស ដើម្បីមានសិទ្ធិទទួលបានគោលនយោបាយគាំទ្រនៅក្នុងតំបន់ដែលមានការលំបាក។

Báo Giáo dục và Thời đại•21/05/2026

កូនរបស់ខ្ញុំមានការចុះឈ្មោះស្នាក់នៅអចិន្ត្រៃយ៍នៅក្នុងតំបន់អំណោយផល ប៉ុន្តែកំពុងសិក្សានៅវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់ដែលមានស្ថានភាព សេដ្ឋកិច្ច -សង្គមដ៏លំបាកជាពិសេស។ ខ្ញុំចង់សួរថាតើកូនរបស់ខ្ញុំមានសិទ្ធិទទួលបានគោលនយោបាយគាំទ្រសម្រាប់សិស្សនៅតំបន់ដែលមានការលំបាកដែរឬទេ? (ង្វៀន ហៃ ដាង, haidang***@gmail.com)

* ឆ្លើយតប៖

យោងតាមមាត្រា ៤ នៃក្រឹត្យលេខ ១១៦/២០១៦/ND-CP លក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សក្នុងការទទួលបានគោលនយោបាយគាំទ្រមានដូចខាងក្រោម៖ សម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា លក្ខខណ្ឌមួយក្នុងចំណោមលក្ខខណ្ឌខាងក្រោមត្រូវតែបំពេញ៖ ជាសិស្សស្នាក់នៅដែលកំពុងសិក្សានៅសាលាស្នាក់នៅជនជាតិភាគតិច។

ទាំងនេះគឺជាសិស្សដែលឪពុកម្តាយ ឬអាណាព្យាបាលមានលំនៅអចិន្ត្រៃយ៍នៅក្នុងឃុំ និងភូមិដែលជួបការលំបាកជាពិសេស និងដែលកំពុងសិក្សានៅសាលាបឋមសិក្សា ឬមធ្យមសិក្សានៅក្នុងឃុំដែលត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ជាតំបន់ទី III ជាពិសេសភូមិដែលជួបការលំបាកនៅក្នុងតំបន់ជនជាតិភាគតិច និងតំបន់ភ្នំ ឬជាពិសេសឃុំដែលជួបការលំបាកនៅតំបន់ឆ្នេរសមុទ្រ និងកោះ។

សិស្សរស់នៅឆ្ងាយពីសាលារៀន ក្នុងចម្ងាយ ៤ គីឡូម៉ែត្រ ឬច្រើនជាងនេះសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា និង ៧ គីឡូម៉ែត្រ ឬច្រើនជាងនេះសម្រាប់សិស្សមធ្យមសិក្សា ឬនៅតំបន់ដែលមានដី និងការដឹកជញ្ជូនពិបាក៖ តម្រូវឱ្យឆ្លងកាត់ទន្លេ ឬអូរដែលគ្មានស្ពាន; ឆ្លងកាត់ច្រកភ្នំខ្ពស់ៗ; ឬឆ្លងកាត់តំបន់ដែលងាយនឹងមានការរអិលបាក់ដី និងថ្មបាក់;

សិស្សដែលឪពុកម្តាយ ឬអាណាព្យាបាលមានលំនៅអចិន្ត្រៃយ៍នៅក្នុងឃុំដែលបានចាត់ថ្នាក់ជាតំបន់ទី III ឬនៅក្នុងភូមិដែលជួបការលំបាកជាពិសេសនៅក្នុងតំបន់ជនជាតិភាគតិច និងតំបន់ភ្នំ ហើយដែលកំពុងសិក្សានៅសាលាបឋមសិក្សា ឬមធ្យមសិក្សានៅក្នុងឃុំដែលបានចាត់ថ្នាក់ជាតំបន់ទី II នៅក្នុងតំបន់ជនជាតិភាគតិច និងតំបន់ភ្នំ ហើយដែលផ្ទះរបស់ពួកគេនៅឆ្ងាយពីសាលារៀន ឬដែលការធ្វើដំណើររបស់ពួកគេពិបាកដោយសារតែបទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់នៅក្នុងចំណុចខ មាត្រា 1 នៃមាត្រានេះ។

ដូច្នេះ ក្នុងករណីសិស្សវិទ្យាល័យកំពុងសិក្សានៅសាលាក្នុងឃុំដែលបានចាត់ថ្នាក់ជាតំបន់ទី II លំនៅឋានអចិន្ត្រៃយ៍របស់សិស្ស និងលំនៅឋានរបស់ឪពុកម្តាយ ឬអាណាព្យាបាលរបស់ពួកគេត្រូវតែស្ថិតនៅក្នុងឃុំដែលបានចាត់ថ្នាក់ជាតំបន់ទី III ឬភូមិដែលជួបការលំបាកជាពិសេសនៅក្នុងជនជាតិភាគតិច និងតំបន់ភ្នំ ដើម្បីមានសិទ្ធិទទួលបានគោលនយោបាយគាំទ្រដូចមានចែងក្នុងក្រឹត្យនេះ។ អ្នកអាចយោងទៅលើបទប្បញ្ញត្តិខាងលើ ដើម្បីទាក់ទងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ សម្រាប់ការពន្យល់ដែលពេញចិត្ត។

អ្នកអានអាចផ្ញើសំណួរ ឬកង្វល់ណាមួយទាក់ទងនឹងគោលនយោបាយ និងបទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់គ្រូបង្រៀនទៅកាន់ផ្នែក "ប្រអប់សំបុត្រអ្នកអាន" នៃកាសែត Education & Times៖ 15 ផ្លូវ Hai Ba Trung (Cua Nam Ward, ទីក្រុងហាណូយ)។

អ៊ីមែល៖ bandocgdtd@gmail.com

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/che-do-chinh-sach-ho-tro-cho-hoc-sinh-vung-kho-post778431.html