
កើត និងធំធាត់នៅសង្កាត់ថាញ់ ខេ ទីក្រុងដា ណាំង លឿងខាញវ៉ាន់ មានក្តីស្រមៃចង់ក្លាយជាគ្រូបង្រៀនតាំងពីក្មេង។ ពេញមួយរយៈពេល ១២ ឆ្នាំនៃការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ នាងទទួលបានងារជាសិស្សពូកែជាប់លាប់។
ពេលចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ កញ្ញា ខាញ់វ៉ាន់ បានសម្របខ្លួនយ៉ាងឆាប់រហ័សទៅនឹងបរិយាកាសសិក្សាថ្មី។ បន្ទាប់ពីសិក្សារយៈពេលបួនឆ្នាំ ពិន្ទុ GPA របស់នាងលើមាត្រដ្ឋាន ៤ ពិន្ទុបានឈានដល់ ៣,៧៥ ដែលធ្វើឱ្យនាងក្លាយជានិស្សិតឆ្នើមម្នាក់ក្នុងចំណោមនិស្សិតឆ្នើមនៃនាយកដ្ឋាន។
សមិទ្ធផលដ៏គួរឱ្យចងចាំបំផុតមួយរបស់ Khanh Van គឺងារជា "សិស្សឆ្នើម" ដែលផ្តល់ដោយសហភាពនិស្សិតវៀតណាម។ សមិទ្ធផលនេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងឥតឈប់ឈររបស់នាងក្នុងវិស័យសិក្សា ការអភិវឌ្ឍសីលធម៌ ការធ្វើសមាហរណកម្ម និងសកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្ត។
អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ លោក វ៉ាន់ បានចូលរួមជាបន្តបន្ទាប់នៅក្នុងយុទ្ធនាការស្ម័គ្រចិត្តរដូវក្តៅបៃតង និងរដូវរងា-រដូវផ្ការីក។ ក្នុងចំណោមសកម្មភាពដ៏មានអត្ថន័យទាំងនេះ ដំណើរនៃការគាំទ្រដល់សិស្សដែលមានជីវភាពខ្វះខាតតាមរយៈក្រុម "បញ្ញាវ័យក្មេង" បានបន្សល់ទុកនូវចំណាប់អារម្មណ៍ដ៏យូរអង្វែងបំផុតចំពោះលោក វ៉ាន់។ នេះគឺជាគំរូមួយដែលអនុវត្តដោយសាកលវិទ្យាល័យអប់រំ ដើម្បីផ្តល់ការអប់រំដោយឥតគិតថ្លៃសម្រាប់សិស្សមកពីសាវតារដែលមានជីវភាពខ្វះខាត។
នៅរដូវក្ដៅឆ្នាំ២០២៥ ក្រុម «បញ្ញាវន្តវ័យក្មេង» បានដាក់ពង្រាយទៅកាន់អតីតឃុំហ័របាក់ ដើម្បីជួយសិស្សានុសិស្សនៅវិទ្យាល័យង្វៀនទ្រីភឿង ក្នុងការពិនិត្យឡើងវិញនូវចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះ ខាញ់វ៉ាន់ បានផ្តល់ការបង្រៀនដោយឥតគិតថ្លៃដល់សិស្សថ្នាក់ទី៩ ដែលកំពុងជួបការលំបាកជាមួយគណិតវិទ្យា។ នៅដំណាក់កាលដំបូងនៃការសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិត សិស្សានុសិស្សវ័យក្មេងមានភាពខ្មាសអៀន រៀនយឺត និងខ្វះទំនុកចិត្តនៅពេលដោះស្រាយបញ្ហាលំបាកៗ។
រួមជាមួយនឹងការសិក្សារបស់នាង ខាញ់ វ៉ាន់ បានលះបង់ពេលវេលាយ៉ាងច្រើនទៅលើការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ។ នៅឆ្នាំ ២០២៥ ខាញ់ វ៉ាន់ បានសហនិពន្ធឯកសារវិទ្យាសាស្ត្រមួយឈ្មោះថា "ការស្រាវជ្រាវលើការរៀបចំសាប៊ូពីវត្ថុធាតុដើមធម្មជាតិ" ដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយនៅក្នុងទិនានុប្បវត្តិឧបករណ៍ អប់រំ ។ នៅឆ្នាំ ២០២៦ ខាញ់ វ៉ាន់ និងក្រុមមិត្តភក្តិរបស់នាងនឹងធ្វើការលើឯកសារវិទ្យាសាស្ត្រមួយឈ្មោះថា "ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃស៊េរីនៃផលបូកនៃអថេរចៃដន្យឯករាជ្យជាគូ" ដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយនៅក្នុងទិនានុប្បវត្តិវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យានៃសាកលវិទ្យាល័យដាណាង។
ដោយយល់ថាសិស្សរបស់គាត់ត្រូវការការគាំទ្របន្ថែម វ៉ាន់ បានដឹកនាំពួកគេដោយអត់ធ្មត់តាមរយៈបញ្ហាគណិតវិទ្យាជាមូលដ្ឋាននីមួយៗ លើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យអនុវត្តជាប្រចាំ និងបង្កើតបរិយាកាសសម្រាកលំហែកាយនៅក្នុងមេរៀននីមួយៗ។ ក្នុងរយៈពេលមួយឆ្នាំកន្លងមកនេះ ពីការស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការរៀនគណិតវិទ្យា សិស្សរបស់គាត់បានប្រសើរឡើងបន្តិចម្តងៗ និងបានសួរសំណួរដោយសកម្មនៅពេលដែលពួកគេជួបប្រទះការលំបាក។ ចំពោះ ខាញ់ វ៉ាន់ សេចក្តីរីករាយដ៏ធំបំផុតមិនមែនជាកំណត់ចំណាំថ្លែងអំណរគុណនោះទេ ប៉ុន្តែជាការផ្លាស់ប្តូរវិជ្ជមានចំពោះសិស្សរបស់គាត់បន្ទាប់ពីមេរៀននីមួយៗ។
មិនត្រឹមតែមានជំនាញខាងការងារស្ម័គ្រចិត្តប៉ុណ្ណោះទេ លោកស្រី Khanh Van ថែមទាំងបានបង្កើតស្នាដៃរបស់ខ្លួននៅក្នុងវិស័យសមាហរណកម្មអន្តរជាតិទៀតផង។ នៅខែសីហា ឆ្នាំ២០២៥ លោកស្រីបានទទួលអាហារូបករណ៍ផ្លាស់ប្តូរអន្តរជាតិ ហើយបានក្លាយជាតំណាងនិស្សិតវៀតណាមម្នាក់ក្នុងចំណោមតំណាងនិស្សិតពីរនាក់ដែលបានចូលរួមសន្និសីទយុវជនអាស៊ាន-ឥណ្ឌាលើកទី៥ ដែលរៀបចំដោយក្រសួងការបរទេសឥណ្ឌានៅ Goa ប្រទេសឥណ្ឌា។
នៅក្នុងសន្និសីទនេះ លោកស្រី Khanh Van បានចូលរួមក្នុងការពិភាក្សាលើប្រធានបទផ្សេងៗដូចជា សេដ្ឋកិច្ចបៃតង ការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាព នវានុវត្តន៍ និងអភិបាលកិច្ចក្នុងយុគសម័យឌីជីថល។ តាមរយៈការផ្លាស់ប្តូរជាមួយយុវជនមកពីប្រទេសដទៃទៀត លោកស្រីបានដឹងថា យុវជនអាចធ្វើការរួមចំណែកជាក់ស្តែងចំពោះបញ្ហាសង្គមសំខាន់ៗជាមួយនឹងការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងស្មារតីទទួលខុសត្រូវចំពោះសហគមន៍។
សាស្ត្រាចារ្យរង ផាម ក្វី មឿយ ប្រធាននាយកដ្ឋានគណិតវិទ្យា និងព័ត៌មានវិទ្យា នៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំ បានវាយតម្លៃថា ខាញ់ វ៉ាន់ គឺជានិស្សិតដែលមានសមិទ្ធផលសិក្សាលេចធ្លោ ដោយចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ការធ្វើសមាហរណកម្ម និងសកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្ត។ ថ្មីៗនេះ ថ្នាក់ដឹកនាំនាយកដ្ឋានបានណែនាំនាងសម្រាប់អាហារូបករណ៍ដើម្បីបន្តការសិក្សាថ្នាក់អនុបណ្ឌិតនៅសាកលវិទ្យាល័យជាតិតៃវ៉ាន់។
ប្រភព៖ https://baodanang.vn/chinh-phuc-tri-thuc-va-cong-hien-cho-xa-hoi-3339607.html










