ការទៅឆ្ងាយមិនចាំបាច់មានន័យថាក្លាយជាមនុស្សចាស់ទុំនោះទេ។
យុវជនជាច្រើនត្រូវបានឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេបញ្ជូនទៅសិក្សានៅបរទេស ដោយរស់នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌសុខស្រួល ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីពីរបីឆ្នាំ ពួកគេបានត្រឡប់មកវិញជាមួយនឹងបទពិសោធន៍ខុសគ្នាខ្លាំង។
សិស្សខ្លះដឹងពីរបៀបស្វែងរកកន្លែងស្នាក់នៅដោយខ្លួនឯង គ្រប់គ្រងហិរញ្ញវត្ថុរបស់ពួកគេនៅក្នុងបរិយាកាសថ្មី និងធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពរវាងអាហារ លំនៅដ្ឋាន និងថ្លៃសិក្សា។ ពួកគេយល់ថានៅពីក្រោយប្រាក់នីមួយៗដែលបានផ្ញើមកគឺជាការខិតខំប្រឹងប្រែង និងភាពសន្សំសំចៃរបស់ឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។ ដោយសារតែពួកគេយល់ពីសារៈសំខាន់នៃការសន្សំប្រាក់ ពួកគេរៀនសន្សំសំចៃ ដោះស្រាយបញ្ហាដោយឯករាជ្យ និងរីកចម្រើនកាន់តែរឹងមាំពីឧបសគ្គតូចតាច។
ប៉ុន្តែក៏មានអ្នកដែលទោះបីជារស់នៅឆ្ងាយពីគ្រួសាររាប់ពាន់គីឡូម៉ែត្រក៏ដោយ ក៏ឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេស្ទើរតែទាំងអស់សុទ្ធតែបានមើលថែពួកគេ។ ចាប់ពីការជ្រើសរើសសាលារៀន និងការជួលកន្លែងស្នាក់នៅ រហូតដល់ការបន្ថែមថវិកានៅពេលណាដែលការចំណាយលើសពីថវិការបស់ពួកគេ អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងត្រូវបានរៀបចំរួចរាល់។ នៅពេលដែលមានបញ្ហាកើតឡើង ប្រតិកម្មដំបូងរបស់ពួកគេគឺហៅផ្ទះវិញ។ ក្នុងករណីនោះ ការសិក្សានៅបរទេសអាចគ្រាន់តែជាការផ្លាស់ប្តូរទីតាំងភូមិសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែផ្នត់គំនិតនៃការពឹងផ្អែកនៅតែមិនផ្លាស់ប្តូរ។
ការធ្វើដំណើរឆ្ងាយមិនចាំបាច់មានន័យថាមានភាពចាស់ទុំនោះទេ។ យុវវ័យម្នាក់ពិតជាធំឡើងបានលុះត្រាតែពួកគេរៀនគ្រប់គ្រងពេលវេលា លុយកាក់ និងអារម្មណ៍របស់ពួកគេ នៅពេលដែលពួកគេរៀនទទួលយកការបរាជ័យ និងទទួលខុសត្រូវចំពោះការសម្រេចចិត្តរបស់ពួកគេ។
ការមានស្ថានភាពសម្ភារៈល្អមិនមែនជាកំហុសនោះទេ។ ការមកពីគ្រួសារអ្នកមានមិនចាំបាច់មានន័យថាកូនៗខ្វះចរិតលក្ខណៈនោះទេ។ ភាពខុសគ្នាស្ថិតនៅត្រង់របៀបដែលឪពុកម្តាយផ្គត់ផ្គង់កូនៗរបស់ពួកគេ។ រថយន្តថ្លៃៗអាចជួយយុវជនឱ្យធ្វើដំណើរបានលឿនជាងមុន ប៉ុន្តែវាមិនជួយពួកគេឱ្យដឹងថាពួកគេត្រូវទៅណានោះទេ។ ទ្រព្យសម្បត្តិរបស់ឪពុកម្តាយមិនបកប្រែដោយស្វ័យប្រវត្តិទៅជាភាពវៃឆ្លាត សមត្ថភាព ឬជម្រៅនៃចរិតលក្ខណៈនោះទេ។
ដូច្នេះ តម្លៃរបស់យុវជនមិនគួរវាស់វែងដោយរថយន្តដែលពួកគេបើកបរ សាលារៀនដែលពួកគេបានសិក្សា ឬចំនួនប្រាក់ដែលពួកគេទទួលបាននោះទេ។ អ្វីដែលមានតម្លៃជាងនេះទៅទៀតនោះគឺថាតើពួកគេដឹងពីរបៀបធ្វើការ ឱ្យតម្លៃលុយ ដោះស្រាយបញ្ហាដោយឯករាជ្យ និងហ៊ានទទួលខុសត្រូវចំពោះផ្លូវដែលពួកគេជ្រើសរើសឬអត់។
ពេលឪពុកម្តាយបើកផ្លូវឲ្យកូនៗ...
វាមិនមែនជារឿងចម្លែកទេដែលយុវជនបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា ត្រឡប់ទៅធ្វើការនៅក្នុងអាជីវកម្មគ្រួសាររបស់ពួកគេវិញ ដោយទទួលបានតំណែង និងប្រាក់ខែពីឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។ ជម្រើសនេះខ្លួនឯងមិនមែនជារឿងខុសឆ្គងដោយធម្មជាតិនោះទេ។ ការបន្តអាជីវកម្មគ្រួសារអាចជាផ្លូវអាជីពដ៏សំខាន់មួយ។ សំណួរសំខាន់គឺថាតើយុវជនទាំងនេះចូលប្រឡូកក្នុងវិជ្ជាជីវៈនេះដោយផ្អែកលើសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ ឬគ្រាន់តែផ្អែកលើទំនាក់ទំនងគ្រួសារ។
ឪពុកម្តាយជាច្រើនជឿថា ដោយសារតែពួកគេបានខិតខំធ្វើការពេញមួយជីវិតរបស់ពួកគេ កូនៗរបស់ពួកគេលែងត្រូវការរងទុក្ខទៀតហើយ។ ផ្នត់គំនិតនេះកើតចេញពីសេចក្តីស្រឡាញ់ ប៉ុន្តែពេលខ្លះវាធ្វើឱ្យកុមារបាត់បង់ឱកាសក្នុងការរីកចម្រើនដោយអចេតនា។ នៅពេលដែលឧបសគ្គទាំងអស់ត្រូវបានរៀបចំឡើងសម្រាប់ពួកគេ កុមារមិនរៀនពីរបៀបរក្សាតុល្យភាពទេ។ នៅពេលដែលកំហុសនីមួយៗត្រូវបានកែតម្រូវសម្រាប់ពួកគេ កុមារពិបាកយល់ថាការសម្រេចចិត្តនីមួយៗមានតម្លៃ។
អាជីវកម្មគ្រួសារនៅតែអាចក្លាយជាកន្លែងបណ្តុះបណ្តាលដ៏ល្អមួយ ប្រសិនបើកុមារចាប់ផ្តើមក្នុងមុខតំណែងសមស្របជាមួយនឹងការទទួលខុសត្រូវជាក់លាក់ ត្រូវបានវាយតម្លៃដោយផ្អែកលើលទ្ធផល និងប្រកាន់ខ្ជាប់នូវវិន័យដូចគ្នានឹងបុគ្គលិកដទៃទៀត។ សំណួរសំខាន់មិនមែនថាតើពួកគេធ្វើការឱ្យក្រុមហ៊ុនរបស់ឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេឬអត់នោះទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ៖ បើគ្មាននាមត្រកូល និងការឧបត្ថម្ភទេ តើពួកគេអាចពឹងផ្អែកលើអ្វីទៀតដើម្បីឈរលើជើងទាំងពីររបស់ពួកគេ?
រឿងរ៉ាវរបស់ឪពុកម្តាយដែលបើកផ្លូវឱ្យកូនៗរបស់ពួកគេក៏ត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នៅក្នុងជម្រើសនៃជំនាញ និងសាកលវិទ្យាល័យផងដែរ។ បន្ទាប់ពីការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យនីមួយៗ គ្រួសារជាច្រើនបានចូលរួមក្នុងការប្រណាំងដើម្បីចុះឈ្មោះចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែទាំងឪពុកម្តាយ និងកូនៗពេលខ្លះនៅតែមិនយល់ច្បាស់អំពីសមត្ថភាព ចំណុចខ្លាំង និងសេចក្តីប្រាថ្នាពិតប្រាកដរបស់សិស្ស។
សិស្សជាច្រើនជ្រើសរើសជំនាញរបស់ពួកគេដោយផ្អែកលើអ្វីដែលមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេកំពុងធ្វើ ដោយដេញតាមវិស័យដែលត្រូវបានចាត់ទុកថា "ពេញនិយម" ឬគ្រាន់តែមានគោលបំណងចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យល្បីៗ។ ពេលខ្លះឪពុកម្តាយកំណត់ការរំពឹងទុកខ្ពស់ពេក ដោយចង់ឱ្យកូនៗរបស់ពួកគេចូលរៀននៅសាលាដែលស្តាប់ទៅគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ដោយមិនបានវាយតម្លៃសមត្ថភាពសិក្សា សមត្ថភាព និងភាពស័ក្តិសមរបស់កូនៗសម្រាប់វិស័យនេះឱ្យបានត្រឹមត្រូវនោះទេ។
វាគឺជាជម្រើសមិនប្រាកដនិយមទាំងនេះហើយ ដែលបណ្តាលឱ្យសិស្សជាច្រើនធ្លាក់ចាប់ពីរដូវកាលចូលរៀន។ សិស្សមួយចំនួនផ្តោតការដាក់ពាក្យភាគច្រើនរបស់ពួកគេទៅលើសាលាដែលមានការប្រកួតប្រជែងខ្ពស់ ដោយបរាជ័យក្នុងការបង្កើតផែនការដែលត្រូវនឹងពិន្ទុរបស់ពួកគេ ហើយនៅទីបំផុតមិនត្រូវបានគេទទួលយក។ អ្នកផ្សេងទៀតសម្រេចបានលទ្ធផលល្អ ប៉ុន្តែចុះឈ្មោះចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេដោយមិនបានពិចារណាដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ដោយខកខានឱកាសចូលរៀនក្នុងវិស័យសិក្សាដែលសមស្របជាងសម្រាប់សមត្ថភាពរបស់ពួកគេ។
ជាអកុសល និស្សិតមួយចំនួនចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ ហើយបានដឹងបន្ទាប់ពីមួយឆ្នាំ ឬពីរឆ្នាំថា មុខវិជ្ជាសិក្សាដែលពួកគេជ្រើសរើសមិនសមនឹងចំណុចខ្លាំង បុគ្គលិកលក្ខណៈ និងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ។ បន្ទុកការងារកាន់តែធ្ងន់ធ្ងរ និទ្ទេសធ្លាក់ចុះ នាំឱ្យមានការបាក់ទឹកចិត្ត បោះបង់ការសិក្សា ប្រឡងឡើងវិញ ឬប្តូរជំនាញ។ នៅពេលនោះ មិនត្រឹមតែពេលវេលា និងថវិកាត្រូវបានខ្ជះខ្ជាយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែយុវជនក៏ងាយនឹងបាត់បង់ជំនឿលើខ្លួនឯងផងដែរ។
ការបរាជ័យបែបនេះមិនចាំបាច់ដោយសារតែខ្វះសមត្ថភាពនោះទេ ប៉ុន្តែជារឿយៗវាកើតចេញពីជម្រើសខុសតាំងពីដំបូង។ និស្សិតដែលមានសមត្ថភាពផ្នែកភាសា សិល្បៈ ឬវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមអាចនឹងជួបការលំបាកក្នុងការរីកចម្រើន ប្រសិនបើត្រូវបានដឹកនាំទៅរកវិស័យវិស្វកម្ម ដោយសារតែវាត្រូវបានចាត់ទុកថាងាយស្រួលរកការងារធ្វើ។ ផ្ទុយទៅវិញ និស្សិតដែលមានការគិតឡូជីខល និងជំនាញជាក់ស្តែងខ្លាំងក៏អាចមានការភ័ន្តច្រឡំផងដែរ ប្រសិនបើពួកគេជ្រើសរើសវិស័យមួយដោយផ្អែកលើបំណងប្រាថ្នារបស់គ្រួសារពួកគេ។
ការជ្រើសរើសជម្រើសដែលត្រឹមត្រូវមិនមានន័យថាជ្រើសរើសជម្រើសកម្រិតទាបនោះទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ ការធ្វើជម្រើសដែលមានមូលដ្ឋានល្អ ដែលស្របតាមសមត្ថភាព ចំណុចខ្លាំង និងសក្តានុពលអភិវឌ្ឍន៍រយៈពេលវែងរបស់អ្នករៀន។
បង្រៀនកុមារឱ្យចេះជ្រើសរើស និងទទួលខុសត្រូវ។
មុននឹងចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងវិស័យសិក្សាណាមួយ យុវជនត្រូវយល់ពីអ្វីដែលពួកគេចូលចិត្ត ចំណុចខ្លាំងរបស់ពួកគេស្ថិតនៅត្រង់ណា បរិយាកាសការងារបែបណាដែលស័ក្តិសមនឹងបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ពួកគេ និងអ្វីដែលវិជ្ជាជីវៈនេះពិតជាត្រូវការ។ សំណួរទាំងនេះមិនអាចឆ្លើយបានដោយគ្រាន់តែពិន្ទុប្រឡង ឬបញ្ជីសាកលវិទ្យាល័យដែលមានស្តង់ដារចូលរៀនខ្ពស់នោះទេ។
ឪពុកម្តាយមានបទពិសោធន៍ជីវិត ហើយគួរតែផ្តល់ដំបូន្មាន ប៉ុន្តែពួកគេមិនគួរធ្វើការសម្រេចចិត្តជំនួសកូនៗរបស់ពួកគេទេ។ ជំនួសឱ្យការគ្រាន់តែសួរថា "តើសាលាណាដែលមានកិត្យានុភាព?" សូមធ្វើការជាមួយកូនរបស់អ្នកដើម្បីយល់ថា៖ តើពួកគេពិតជាចង់បន្តអាជីពនេះមែនទេ? តើសមត្ថភាពរបស់ពួកគេសមរម្យទេ? តើពួកគេត្រៀមខ្លួនសម្រាប់បញ្ហាប្រឈមនៃវិជ្ជាជីវៈ ហើយមានឆន្ទៈទទួលខុសត្រូវចំពោះជម្រើសរបស់ពួកគេដែរឬទេ?
ការគោរពជម្រើសរបស់កុមារមិនមានន័យថាអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេធ្វើអ្វីដែលពួកគេចង់បាននោះទេ។ សិទ្ធិក្នុងការជ្រើសរើសត្រូវតែភ្ជាប់មកជាមួយការទទួលខុសត្រូវ។ នៅពេលដែលទទួលបានសេរីភាពក្នុងការធ្វើការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង យុវជនត្រូវយល់ថាពួកគេត្រូវតែស្រាវជ្រាវជាមុន បន្តគោលដៅរបស់ពួកគេយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ ហើយមិនត្រូវបោះបង់ចោលដោយមិនដឹងខ្លួន ដែលទុកឱ្យក្រុមគ្រួសារបន្តបង់ថ្លៃនោះទេ។
ជំនាញជីវិតមិនអាចអភិវឌ្ឍបានតែនៅអាយុ 18 ឆ្នាំនោះទេ។ ពួកវាត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមរយៈរឿងធម្មតាៗជាច្រើន៖ ការរៀបចំរបស់របរផ្ទាល់ខ្លួន ការធ្វើកិច្ចការផ្ទះ ការគ្រប់គ្រងលុយកាក់ ការអនុវត្តកិច្ចការដែលបានកំណត់ និងការដឹងពីរបៀបទទួលស្គាល់កំហុសនៅពេលអ្នកធ្វើខុស។
នៅពេលកូននៅតូច ឪពុកម្តាយអាចណែនាំពួកគេបាន។ នៅពេលពួកគេធំឡើង ឪពុកម្តាយត្រូវផ្តល់អំណាចដល់ពួកគេបន្តិចម្តងៗជាមួយនឹងជម្រើស ដោយផ្តល់ឱកាសឱ្យពួកគេដោះស្រាយបញ្ហាដោយឯករាជ្យ និងទទួលយកផលវិបាកសមស្រប។ ការចំណាយប្រាក់ឧបត្ថម្ភទាំងអស់របស់ពួកគេឆាប់ពេក ឬមិនអាចបំពេញភារកិច្ចទាន់ពេលវេលា ជួនកាលអាចបង្រៀនមេរៀនដ៏ស៊ីជម្រៅជាងការបង្រៀនណាមួយ។
ឪពុកម្តាយត្រូវបែងចែករវាងការគាំទ្រ និងការធ្វើអ្វីៗសម្រាប់កូនៗរបស់ពួកគេ រវាងការផ្តល់ឱកាស និងការផ្តល់សិទ្ធិពិសេស រវាងការអមដំណើរពួកគេ និងការគ្រប់គ្រងពួកគេ។ ការគាំទ្រមានន័យថា ការផ្តល់លក្ខខណ្ឌសិក្សាល្អដល់កុមារ ប៉ុន្តែទាមទារឱ្យពួកគេមានភាពម៉ឺងម៉ាត់។ ការផ្តល់ឱកាសមានន័យថា ការបើកទ្វារ ប៉ុន្តែអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេបង្ហាញពីសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ។ ការអមដំណើរពួកគេមានន័យថា ការស្តាប់ ការវិភាគ និងការព្រមានពួកគេអំពីហានិភ័យ ប៉ុន្តែនៅតែគោរពសិទ្ធិរបស់កូនៗក្នុងការធ្វើការសម្រេចចិត្ត។
តម្លៃរបស់យុវជនមិនគួរត្រូវបានវាស់វែងដោយអ្វីដែលឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេបានផ្តល់ឱ្យពួកគេនោះទេ។ តម្លៃពិតរបស់ពួកគេស្ថិតនៅក្នុងសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការ អាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេចំពោះលុយកាក់ អន្តរកម្មរបស់ពួកគេជាមួយអ្នកដទៃ និងភាពធន់របស់ពួកគេក្នុងការប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈមក្នុងជីវិត។
ឪពុកម្តាយមិនអាចអមដំណើរកូនៗរបស់ពួកគេទៅសម្ភាសន៍គ្រប់ពេល ដោះស្រាយជម្លោះគ្រប់ពេល ឬធ្វើការសម្រេចចិត្តគ្រប់ពេលបានទេ។ ដូច្នេះ ទ្រព្យសម្បត្តិដែលស្ថិតស្ថេរបំផុតដែលត្រូវទុកឲ្យកូនៗរបស់ពួកគេមិនមែនជាតំណែងដែលបានរៀបចំទុកជាមុន ឬផ្លូវរលូននោះទេ ប៉ុន្តែជាចំណេះដឹង ចរិតលក្ខណៈ ក្រមសីលធម៌ការងារ និងកម្លាំងដើម្បីដើរលើជើងទាំងពីររបស់ពួកគេផ្ទាល់។
ការចិញ្ចឹមកូនមិនមែនគ្រាន់តែជាការជួយពួកគេឱ្យទទួលបានសញ្ញាបត្រ អាជីព និងជីវិតដ៏សុខស្រួលនោះទេ។ អ្វីដែលសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត វាគឺអំពីការចិញ្ចឹមបីបាច់មនុស្សម្នាក់ដែលដឹងថាខ្លួនជានរណា ឱ្យតម្លៃចំពោះការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់អ្នកដទៃ ហ៊ានធ្វើការជ្រើសរើស និងមានភាពក្លាហានក្នុងការទទួលខុសត្រូវចំពោះជម្រើសទាំងនោះ។
ប្រភព៖ https://baovanhoa.vn/gia-dinh/cho-con-doi-chan-dung-trai-san-con-duong-237408.html
![[រូបភាព] ទីក្រុងហូជីមិញ៖ តំបន់ម៉ាឡាង ផ្សារបាយមាន់ ហៀបនឹងផ្លាស់ប្តូររូបរាងរបស់វា](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/06/25/1782377698627_ndo_br_m1-jpg.webp)
