Facebook ជួយយើងភ្ជាប់ និងចែករំលែកជាមួយមនុស្សជាច្រើនក្នុងជីវិតរបស់យើង ប៉ុន្តែតើយើងពឹងផ្អែកលើវាខ្លាំងពេកទេ?
កញ្ញា NTPT បុគ្គលិកធ្វើការនៅសកលវិទ្យាល័យមួយក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ បានរៀបរាប់រឿងដំបូងដែលនាង និងម្តាយរបស់នាងបានផ្លាស់ប្តូរគ្នាកាលពីព្រឹកមិញ ថ្ងៃទី 6 ខែមីនា នៅពេលដែលពួកគេទើបតែភ្ញាក់ពីដំណេកគឺ "Meta គាំង", "Facebook, Instagram មិនអាចចូលបានទេ" ។
កូនស្រីរបស់ PT ដែលជាសិស្សថ្នាក់ទី 10 បាននិយាយថាក្រុមមិត្តភក្តិរបស់នាង "ឆ្កួតដោយប្តូរពី Instagram និង Facebook ទៅ Zalo បន្ទាប់មកអញ្ជើញគ្នាទៅវិញទៅមកដើម្បីពិភាក្សាអ្វីគ្រប់យ៉ាងតាមរយៈអ៊ីម៉ែល ... " ។ ប៉ុន្តែហេតុការណ៍នេះក៏ជារឿងចៃដន្យដែរ ខណៈក្រុមនិស្សិតស្រីកំពុងសម្តែងរឿង «ពេលអ៊ីនធឺណិតស្លាប់» ។ ហេតុការណ៍ដែលរារាំងអ្នកប្រើប្រាស់មិនឱ្យចូល Facebook យប់មិញក៏បានជួយសិស្សស្រីយល់ដឹងបន្ថែមទៀត។ នាងក៏បានពិភាក្សាជាមួយម្តាយរបស់នាងអំពីផលវិបាក ជាពិសេសជោគវាសនារបស់អ្នកបង្កើតខ្លឹមសារ ថាតើពួកគេនឹងធ្វើដូចម្តេច ភាពតក់ស្លុតរបស់ពួកគេនឹងទៅជាយ៉ាងណា នៅពេលដែលការរំពឹងទុកនៃ "អ៊ីនធឺណិតលែងមាន" បានកើតឡើង។
យើងមិនអាចបដិសេធតម្លៃដែលបណ្តាញសង្គមកំពុងនាំយកមកនោះទេ។
លោក Le Hoang Phong ស្ថាបនិក និងជានាយកសិក្សានៃអង្គការ អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Your-E បានបញ្ចេញមតិថា ជាពិសេស Facebook និងបណ្តាញសង្គមគឺមានប្រជាប្រិយភាពខ្លាំងនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ មនុស្សជាច្រើនដឹងពីរបៀបទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីបណ្តាញសង្គមដើម្បីខិតទៅជិតគោលដៅរបស់ពួកគេ ចូលរួមក្រុមដើម្បីរៀន និងអភិវឌ្ឍខ្លួនឯង។
ឬចាប់តាំងពីការមកដល់នៃបណ្តាញសង្គម គំនិតនៃមិត្តភាពក៏បានផ្លាស់ប្តូរផងដែរ។ មិត្តភាពរវាងសិស្សមិនត្រឹមតែក្នុងថ្នាក់តែមួយ សាលាតែមួយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែអាចទៅហួសព្រំដែន។ និយមន័យនៃ "មិត្តភាពអនឡាញ" បានកើតមក។ វាគ្រាន់តែជាការស្គាល់គ្នាពីក្រុមអនឡាញ អ្នកឃើញចំណាប់អារម្មណ៍ ទម្លាប់ គោលដៅ... ហើយចុចប៊ូតុង "បន្ថែមមិត្ត" ។
ប៉ុន្តែចុះយ៉ាងណាចំពោះបញ្ហានៃបណ្តាញសង្គម?
មនុស្សជាច្រើនចំណាយពេលច្រើនពេកនៅលើបណ្តាញសង្គមសម្រាប់ការកម្សាន្ត។ បញ្ហាដែល Le Hoang Phong ដឹងគឺការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នារវាងសិស្សបានផ្លាស់ប្តូរបន្តិចម្ដងៗពីផ្ទាល់ទៅអ៊ីនធឺណិត។
នោះគឺអ្នកភ្ជាប់តាមរយៈ "Reels", "Stories" នៅលើ Facebook ដោយប្រើ វីដេអូ ខ្លីៗដើម្បីបង្ហាញពីគំនិតរបស់អ្នក។ បន្តិចម្ដងៗ សិស្សជាច្រើនមានអារម្មណ៍ដូចជា "ទំនាក់ទំនងក្នុងលំហនិម្មិត ច្រើនជាងការទំនាក់ទំនងក្នុងលំហពិត"។ ព្រោះឃើញថាមិនបាច់ប្រឈមមុខគ្នាដាច់ដោយលំហពិត។ ប៉ុន្តែបន្តិចម្ដងៗ កាលណាអ្នកបំពានវិធីទំនាក់ទំនងនេះកាន់តែច្រើន យុវជនកាន់តែខ្វះជំនាញក្នុងការគ្រប់គ្រងស្ថានការណ៍ក្នុងជីវិតពិត ជំនាញជីវិតកាន់តែរសាត់ទៅៗ...
មនុស្សជាច្រើនអាចទទួលរងពី FOMO ការភ័យខ្លាចនៃការបាត់បង់អ្វីដែលគួរឱ្យរំភើបដែលអ្នកផ្សេងទៀតកំពុងជួបប្រទះ។
លោក Le Hoang Phong បានលើកឡើងពីរោគសញ្ញាផ្លូវចិត្ត FOMO ដែលយុវវ័យជាច្រើននៅក្នុងទីក្រុងធំៗ កន្លែងដែលមានសេវាវ៉ាយហ្វាយខ្លាំង ទំនងជាជួបប្រទះ។ រោគសញ្ញានេះអាចយល់បាននៅពេលដែលមនុស្សវ័យក្មេងជួបប្រទះការភ័យខ្លាចថាពួកគេនឹងខកខានអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងទាក់ទាញដែលអ្នកផ្សេងទៀតធ្លាប់ជួបប្រទះ។
ការថប់បារម្ភធ្វើឱ្យអ្នកតែងតែចង់អាប់ដេតសកម្មភាពមិត្តភ័ក្តិរបស់អ្នក និងអ្នកដទៃ ដើម្បីកុំឱ្យខកខាននូវអ្វីដែលពួកគេកំពុងធ្វើ... ហើយក្បួនដោះស្រាយបណ្ដាញសង្គមកាន់តែមានភាពស្មុគ្រស្មាញ អេក្រង់ Facebook នឹងពោរពេញទៅដោយបញ្ហាដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍ ហើយតែងតែមើលច្រើនបំផុត ដែលធ្វើឱ្យអ្នកប្រើប្រាស់មិនអាចបញ្ឈប់បាន។
'ប្រសិនបើថ្ងៃមួយគ្មានប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម តើយើងរស់នៅយ៉ាងណា?
លោកស្រី Nguyen Thi Song Tra នាយកក្រុមហ៊ុន TH Education and Training Company Limited (HCMC) បាននិយាយថា មិនត្រឹមតែសិស្សានុសិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងពួកយើង កម្មករ គ្រូបង្រៀន បុគ្គលិកផ្នែកលក់... ទាំងអស់ធ្វើការយ៉ាងច្រើននៅលើបណ្តាញសង្គម។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នាជាមួយសមាជិកគ្រួសារ យើងតែងតែភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងគ្នាតាមរយៈបណ្តាញសង្គម។ បញ្ហាគឺថាយើងត្រូវគ្រប់គ្រងពេលណាត្រូវធ្វើការនៅលើបណ្តាញសង្គម និងរបៀបប្រើប្រាស់វេទិកាទាំងនេះ។
"ឧប្បត្តិហេតុដូចជាឧប្បត្តិហេតុ Meta កាលពីយប់មិញ (ថ្ងៃទី 5 ខែមីនា) ដែលធ្វើអោយ Facebook មិនអាចចូលដំណើរការបានបង្កឱ្យមានសំណួរសម្រាប់យើង: អ្នកប្រើប្រាស់បណ្តាញសង្គមធ្លាប់ឆ្ងល់ថាប្រសិនបើគ្មានប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមតើយើងនឹងរស់នៅយ៉ាងដូចម្តេច? បើគ្មាន Facebook យើងមានបណ្តាញជាច្រើនទៀតដើម្បីភ្ជាប់គ្នាទៅវិញទៅមក។
អ៊ីនធឺណិត ឬប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមមិនអាចជំនួសការភ្ជាប់ជីវិតពិតបានទេ។
កញ្ញា សុង ត្រា បានលើកយករឿងមួយដែលនាងគិតជាយូរមកហើយ។ ពោលគឺមនុស្សជាច្រើនមានទម្លាប់ចូលហ្វេសប៊ុក ដើម្បីអបអរសាទរ និងបង្ហាញពីក្តីស្រលាញ់ចំពោះនរណាម្នាក់ ប៉ុន្តែក្នុងជីវិតពិត ពួកគេមិននិយាយរកគ្នា មិនបង្ហាញទង្វើយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះគ្នាទៅវិញទៅមក។ នោះមិនអីទេ?
"ខ្ញុំគិតថា សិស្ស-និស្សិត ដែលប្រើប្រាស់ Facebook ច្រើននាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ ត្រូវតែណែនាំឱ្យចេះប្រើប្រាស់បណ្តាញសង្គមឱ្យបានសមស្របបំផុត។ ជាពិសេស បណ្តាញសង្គមមិនអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកប្រើប្រាស់អាយុក្រោម 13 ឆ្នាំឡើយ ប៉ុន្តែសិស្សជាច្រើននៅតែប្រើប្រាស់ដោយសម្ងាត់។ យើងត្រូវលើកឡើងពីបញ្ហានៃការគ្រប់គ្រងដោយមាតាបិតា។ ចេតនា ឬអចេតនាអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សអាយុក្រោម 13 ឆ្នាំប្រើប្រាស់ Facebook និងបណ្តាញសង្គមដទៃទៀត។"។
តាមពិតទៅ ជីវិតដើរទៅមុខ អ្វីៗដំណើរការទៅដោយរលូន មិនថា Meta ដោះស្រាយបញ្ហា Facebook ឬអត់នោះទេ។ ដូចដែលកញ្ញា NTPT ដែលជាអ្នកអប់រំ និងជាម្តាយរបស់កុមារអាយុ 16 ឆ្នាំបាននិយាយថា ជំនាន់មនុស្សវ័យក្មេងដូចកូនរបស់គាត់កំពុងធំឡើង ពិភពលោក នៃសិស្សសព្វថ្ងៃនេះគឺខុសគ្នាទាំងស្រុងពីគាត់ ហើយក្តីសុបិន្តរបស់ពួកគេក៏ខុសគ្នាដែរ។
តម្លៃនៃអ៊ីនធឺណិតមិនអាចបដិសេធបានទេ វាបានបើកនូវវិធីសាស្រ្តថ្មី និងប្លែកៗ។ ទស្សនៈរបស់មនុស្សគ្រប់រូប និងក្មេងជំនាន់ក្រោយគឺខុសគ្នា និងអស្ចារ្យ។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតសម្រាប់ទាំងខ្ញុំ និងកូនស្រី ក៏ដូចជាមនុស្សជាច្រើនបានយល់នោះគឺថា អ៊ីនធឺណិត ឬបណ្តាញសង្គមមិនអាចជំនួសការភ្ជាប់ជីវិតពិត ការសន្ទនាពិត ការលាអោប ជំរាបលា ការសន្ទនាអំពីប្រធានបទណាមួយ នៅពេលដែលយើងទាំងអស់គ្នា...
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)