ហ្វេសប៊ុកជួយយើងភ្ជាប់ទំនាក់ទំនង និងចែករំលែកជាមួយមនុស្សជាច្រើននៅក្នុងជីវិតរបស់យើង ប៉ុន្តែតើយើងកំពុងតែពឹងផ្អែកលើវាខ្លាំងពេកមែនទេ?
អ្នកស្រី NTPT ដែលធ្វើការនៅសាកលវិទ្យាល័យមួយក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ បានរៀបរាប់ពីរឿងដំបូងដែលអ្នកស្រី និងម្តាយរបស់អ្នកស្រីបាននិយាយគ្នានៅព្រឹកនេះ គឺថ្ងៃទី 6 ខែមីនា ពេលភ្ញាក់ពីដំណេកថា "មេតាត្រូវបានបិទ" "ហ្វេសប៊ុក និងអ៊ីនស្តាក្រាមមិនអាចចូលប្រើបាន"។
កូនស្រីរបស់អ្នកស្រី PT ដែលជាសិស្សថ្នាក់ទី១០ បាននិយាយថា ក្រុមមិត្តភក្តិរបស់នាងបាន «ឆ្កួតៗ ដោយប្តូរពីក្រុម Instagram និង Facebook ទៅ Zalo ហើយបន្ទាប់មកផ្លាស់ប្តូរអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងតាមរយៈអ៊ីមែល…»។ ប៉ុន្តែឧប្បត្តិហេតុនេះក៏បានប្រែក្លាយទៅជារឿងចៃដន្យដ៏សំណាងមួយផងដែរ ខណៈដែលក្រុមនេះកំពុងសម្តែងរឿងមួយដែលមានចំណងជើងថា «ពេលអ៊ីនធឺណិតស្លាប់»។ ការដាច់ចរន្តអគ្គិសនីដែលរារាំងអ្នកប្រើប្រាស់ពីការចូលប្រើ Facebook កាលពីយប់មិញក៏បានផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវការយល់ដឹងកាន់តែស៊ីជម្រៅផងដែរ។ នាងក៏បានពិភាក្សាជាមួយម្តាយរបស់នាងអំពីផលវិបាក ជាពិសេសជោគវាសនារបស់អ្នកបង្កើតខ្លឹមសារ អ្វីដែលពួកគេនឹងធ្វើ និងថាតើពួកគេនឹងមានអារម្មណ៍តក់ស្លុតយ៉ាងណាប្រសិនបើ «អ៊ីនធឺណិតឈប់មាន»។
យើងមិនអាចបដិសេធតម្លៃដែលប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមកំពុងនាំមកជូននោះទេ។
លោក ឡេ ហ័ងផុង ស្ថាបនិក និងជានាយកផ្នែកសិក្សានៃអង្គការ អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Your-E បានសង្កេតឃើញថា ហ្វេសប៊ុក ជាពិសេស និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមជាទូទៅ មានប្រជាប្រិយភាពខ្លាំងនាពេលបច្ចុប្បន្ន។ មនុស្សជាច្រើនដឹងពីរបៀបប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម ដើម្បីខិតទៅជិតគោលដៅរបស់ពួកគេ ដោយចូលរួមក្រុមដើម្បីរៀនសូត្រ និងអភិវឌ្ឍខ្លួនឯង។
ការមកដល់នៃប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមក៏បានផ្លាស់ប្តូរគំនិតនៃមិត្តភាពផងដែរ។ មិត្តភាពក្នុងចំណោមសិស្សលែងត្រូវបានកំណត់ចំពោះតែមិត្តរួមថ្នាក់ ឬមិត្តរួមថ្នាក់ទៀតហើយ។ ពួកគេអាចពង្រីកហួសពីព្រំដែន។ និយមន័យនៃ "មិត្តភាពតាមអ៊ីនធឺណិត" បានលេចចេញជារូបរាង។ វាគ្រាន់តែមានន័យថាការស្គាល់គ្នាតាមរយៈក្រុមតាមអ៊ីនធឺណិត ការស្វែងរកចំណាប់អារម្មណ៍ ទម្លាប់ គោលដៅ។ល។ និងការចុចប៊ូតុង "បន្ថែមមិត្តភ័ក្តិ"។
ប៉ុន្តែចុះយ៉ាងណាចំពោះបញ្ហាជាមួយប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម?
មនុស្សជាច្រើនខ្ជះខ្ជាយពេលវេលាច្រើនពេកលើបណ្តាញសង្គមសម្រាប់ការកម្សាន្ត។ បញ្ហាដែលលោក ឡេ ហ័ងផុង បានដឹងគឺថា ការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាក្នុងចំណោមសិស្សានុសិស្សកំពុងផ្លាស់ប្តូរបន្តិចម្តងៗពីការជួបផ្ទាល់ទៅជាការប្រាស្រ័យទាក់ទងតាមអ៊ីនធឺណិតកាន់តែច្រើនឡើងៗ។
នេះមានន័យថា យុវវ័យភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងតាមរយៈ "Reels" និង "Story" នៅលើហ្វេសប៊ុក ដោយប្រើ វីដេអូ ខ្លីៗដើម្បីបង្ហាញពីគំនិតរបស់ពួកគេ។ បន្តិចម្តងៗ សិស្សជាច្រើនមានអារម្មណ៍ថាពួកគេ "ចូលចិត្តទំនាក់ទំនងក្នុងលំហនិម្មិតជាជាងទំនាក់ទំនងក្នុងលំហពិត"។ នេះគឺដោយសារតែពួកគេមានអារម្មណ៍ថាពួកគេមិនចាំបាច់ជួបគ្នាផ្ទាល់ ហើយត្រូវបានញែកដាច់ពីគេដោយលំហរូបវន្ត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វិធីសាស្រ្តទំនាក់ទំនងនេះកាន់តែត្រូវបានរំលោភបំពាន យុវវ័យកាន់តែខ្វះជំនាញក្នុងការដោះស្រាយស្ថានភាពជីវិតពិត ហើយជំនាញជីវិតរបស់ពួកគេកាន់តែយ៉ាប់យ៉ឺនបន្តិចម្តងៗ...
មនុស្សជាច្រើនអាចទទួលរងពី FOMO ដែលជាការភ័យខ្លាចផ្លូវចិត្តនៃការខកខានបទពិសោធន៍គួរឱ្យរំភើបដែលអ្នកដទៃកំពុងរីករាយ។
សាស្ត្រាចារ្យ ឡេ ហ័ងផុង បានលើកឡើងពីរោគសញ្ញា FOMO (ការភ័យខ្លាចនៃការខកខាន) ដែលជាបាតុភូតផ្លូវចិត្តទូទៅក្នុងចំណោមយុវវ័យនៅក្នុងទីក្រុងធំៗដែលមានការគ្របដណ្តប់ Wi-Fi ខ្លាំង។ រោគសញ្ញានេះអាចយល់បានថាជាយុវវ័យដែលកំពុងជួបប្រទះការភ័យខ្លាចនៃការខកខានរឿងគួរឱ្យរំភើប និងទាក់ទាញដែលអ្នកដទៃធ្លាប់ជួបប្រទះរួចហើយ។
ការថប់បារម្ភធ្វើឱ្យអ្នកចង់តាមដានសកម្មភាពរបស់មិត្តភក្តិ និងអ្នកដទៃជានិច្ច ដូច្នេះអ្នកមិនខកខានអ្វីដែលពួកគេកំពុងធ្វើនោះទេ... ហើយជាមួយនឹងក្បួនដោះស្រាយប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមដែលកាន់តែទំនើប អេក្រង់ហ្វេសប៊ុករបស់អ្នកនឹងត្រូវបានជន់លិចដោយប្រធានបទដែលអ្នកចាប់អារម្មណ៍ និងមើលជាញឹកញាប់ ដែលធ្វើឱ្យអ្នកប្រើប្រាស់មិនអាចដកខ្លួនចេញបាន។
«ប្រសិនបើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមបាត់ទៅនៅថ្ងៃណាមួយ តើយើងនឹងរស់នៅយ៉ាងដូចម្តេច?»
លោកស្រី ង្វៀន ធី សុងត្រា នាយិកាក្រុមហ៊ុន TH Education and Training Company Limited (ទីក្រុងហូជីមិញ) បានមានប្រសាសន៍ថា មិនត្រឹមតែសិស្សនិស្សិតប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអ្នកជំនាញការងារ គ្រូបង្រៀន អ្នកលក់ដូរជាដើម កំពុងចំណាយពេលច្រើនលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ យើងក៏តែងតែភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយសមាជិកគ្រួសារតាមរយៈប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមផងដែរ។ បញ្ហាគឺថា យើងត្រូវគ្រប់គ្រងពេលវេលាដែលយើងគួរធ្វើការលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម និងរបៀបដែលយើងគួរប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយទាំងនេះ។
«ឧប្បត្តិហេតុដូចជាការដាច់ចរន្តអគ្គិសនី Meta កាលពីយប់មិញ (5.3) ដែលធ្វើឱ្យ Facebook មិនអាចចូលប្រើបាន បានបង្កើតសំណួរមួយសម្រាប់យើង៖ តើអ្នកប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមធ្លាប់ឆ្ងល់ទេថា តើយើងនឹងរស់នៅដោយរបៀបណាដោយគ្មានប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម? បើគ្មាន Facebook យើងមានបណ្តាញជាច្រើនទៀតដើម្បីភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើថ្ងៃណាមួយ វេទិកាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមទាំងអស់ដួលរលំ តើយើងនឹងសិក្សា និងធ្វើការតាមរបៀបដ៏ល្អបំផុតដោយរបៀបណា?» អ្នកស្រី ង្វៀន ធី សុងត្រា បានលើកឡើងពីបញ្ហានេះ។
អ៊ីនធឺណិត និងបណ្តាញសង្គមមិនអាចជំនួសការតភ្ជាប់ក្នុងជីវិតពិតបានទេ។
អ្នកស្រី សុង ត្រា បានចែករំលែករឿងរ៉ាវមួយដែលរំខាននាងជាយូរមកហើយ។ នាងបានចង្អុលបង្ហាញថា មនុស្សជាច្រើនមានទម្លាប់ចូលទៅកាន់ហ្វេសប៊ុកដើម្បីអបអរសាទរ និងបង្ហាញសេចក្តីស្រឡាញ់របស់ពួកគេចំពោះនរណាម្នាក់ ប៉ុន្តែក្នុងជីវិតពិត ពួកគេមិននិយាយគ្នា ឬបង្ហាញសញ្ញានៃការយកចិត្តទុកដាក់ណាមួយឡើយ។ តើអាចទេ?
អ្នកស្រី ត្រា បានចែករំលែកថា «ខ្ញុំគិតថាសិស្សានុសិស្ស ដែលប្រើប្រាស់ហ្វេសប៊ុកច្រើននាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ ត្រូវការការណែនាំអំពីរបៀបប្រើប្រាស់បណ្តាញសង្គមតាមរបៀបសមស្របបំផុត។ ជាពិសេសដោយសារតែបណ្តាញសង្គមមិនអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកប្រើប្រាស់អាយុក្រោម 13 ឆ្នាំប្រើប្រាស់ សិស្សជាច្រើននៅតែប្រើប្រាស់វាដោយសម្ងាត់។ យើងត្រូវដោះស្រាយបញ្ហានៃការត្រួតពិនិត្យរបស់ឪពុកម្តាយ។ មិនថាដោយចេតនា ឬអចេតនាទេ ការអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សអាយុក្រោម 13 ឆ្នាំប្រើប្រាស់ហ្វេសប៊ុក និងបណ្តាញសង្គមផ្សេងទៀតនឹងមានផលវិបាកជាច្រើនដែលយើងមិនទាន់អាចគ្រប់គ្រងបាននៅឡើយ»។
តាមពិតទៅ ជីវិតនៅតែបន្តទៅមុខ អ្វីៗដំណើរការទៅដោយរលូន មិនថា Meta ដោះស្រាយបញ្ហាហ្វេសប៊ុកឬអត់នោះទេ។ ដូចដែល NTPT ដែលជាអ្នកអប់រំ និងជាម្តាយរបស់ក្មេងអាយុ 16 ឆ្នាំម្នាក់ បាននិយាយថា យុវជនជំនាន់ដូចជាកូនរបស់គាត់កំពុងធំឡើង ពិភពលោក របស់សិស្សសព្វថ្ងៃនេះគឺខុសគ្នាទាំងស្រុងពីអតីតកាលរបស់គាត់ ហើយក្តីសុបិន្តរបស់កូនគាត់ក៏ខុសគ្នាដែរ។
តម្លៃនៃអ៊ីនធឺណិតគឺមិនអាចប្រកែកបានឡើយ។ វាបានបើកទស្សនៈថ្មីៗ និងខុសគ្នា។ ទស្សនៈរបស់មនុស្ស ជាពិសេសទស្សនៈរបស់មនុស្សជំនាន់ក្រោយ គឺខុសគ្នាខ្លាំងណាស់។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺ ទាំងខ្ញុំ និងកូនស្រីរបស់ខ្ញុំ និងសម្រាប់មនុស្សជាច្រើនទៀត យើងបានដឹងថាអ៊ីនធឺណិត និងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមមិនអាចជំនួសទំនាក់ទំនងក្នុងជីវិតពិត ការសន្ទនាពិត ការឱបលាគ្នា ការលើកដៃលាគ្នា ឬការសន្ទនាអំពីប្រធានបទណាមួយឡើយ នៅពេលដែលយើងនៅតែអាចនៅជាមួយគ្នាបាន...
[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
តំណភ្ជាប់ប្រភព
![[រូបភាព] សន្និសីទជាតិសង្ខេបរយៈពេលមួយឆ្នាំនៃប្រតិបត្តិការនៃគំរូអង្គការទាំងមូលនៃប្រព័ន្ធនយោបាយ គឺគំរូរដ្ឋាភិបាលបីជាន់។](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/07/01/1782882811691_ndo_br_1-jpg.webp)
