លោកគ្រូអ្នកគ្រូបានដឹកនាំដំណើរពិសេសទាំងនេះអស់រយៈពេលជិត ២០ ឆ្នាំមកហើយ។

SKĐS - តាំងពីដំបូងនៃកិច្ចការពិសេសរបស់គាត់មក អ្នកគ្រូ ភួង ធី ធូយ ហា តែងតែលះបង់សេចក្តីស្រឡាញ់ និងការយកចិត្តទុកដាក់របស់គាត់ចំពោះសិស្សរបស់គាត់ដែលឆ្លងមេរោគអេដស៍។

បញ្ជាពីបេះដូង

អ្នកដែលមិនទាន់បានទៅទស្សនាមជ្ឈមណ្ឌលស្តារនីតិសម្បទាអ្នកញៀនថ្នាំលេខ ២ ប្រហែលជាគិតថាវាសម្រាប់តែមនុស្សពេញវ័យប៉ុណ្ណោះ ព្រោះកុមារមិនអាចនៅទីនោះបានទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ តាមពិតទៅ កុមារទាំងនេះមួយចំនួនបានឆ្លងមេរោគអេដស៍ ខណៈពេលដែលពួកគេនៅក្នុងផ្ទៃម្តាយនៅឡើយ។ បន្ទាប់ពីកើតមក ពួកគេបន្តដំណើររស់នៅជាមួយមេរោគអេដស៍។ មនុស្សជាច្រើនបានបាត់បង់ឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ ខណៈពេលដែលអ្នកផ្សេងទៀត ទោះបីជានៅរស់ក៏ដោយ ក៏ពួកគេខ្វះមធ្យោបាយថែទាំពួកគេ ដែលទុកឱ្យកុមារទាំងនេះធំឡើងនៅក្នុងបរិយាកាសពិសេសនេះ។

គឺដោយសារហេតុផលនេះហើយ ទើបថ្នាក់រៀនពិសេសត្រូវបានបង្កើតឡើង។ គ្រូបង្រៀនម្នាក់ក្នុងចំណោមគ្រូបង្រៀនដែលបានខិតខំប្រឹងប្រែង និងប្ដេជ្ញាចិត្តបំផុតចំពោះថ្នាក់រៀនទាំងនេះគឺ អ្នកស្រី ភុង ធី ធុយ ហា ដែលកើតនៅឆ្នាំ ១៩៧៥។ គ្រូបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សាយ៉េនបៃ បានចំណាយពេល ១៨ ឆ្នាំក្នុងការបង្រៀន និងថែទាំកុមារដែលមានកាលៈទេសៈពិសេសទាំងនេះ។

ដោយមានទឹកមុខស្រទន់ និងសំឡេងកក់ក្តៅ អ្នកស្រី ធុយ ហា បានរៀបរាប់ថា នៅឆ្នាំ ២០០៧ គាត់ត្រូវបានរដ្ឋបាលសាលាចាត់តាំងឱ្យបង្រៀនកុមារដែលមានតម្រូវការពិសេស ហើយគាត់បានទទួលយកភារកិច្ចនេះ ទោះបីជាគាត់ដឹងថាវានឹងពិបាកខ្លាំងក៏ដោយ។ «នៅដើមដំបូងនៃការបង្រៀនជាមួយកុមារធម្មតា ខ្ញុំ និងកុមារបានប្រឈមមុខនឹងការរើសអើងជាច្រើនពីប្រជាជនក្នុងតំបន់។ ឪពុកម្តាយមិនយល់ស្របនឹងកូនៗរបស់ពួកគេដែលកំពុងសិក្សាជាមួយតម្រូវការពិសេសទេ ហើយពួកគេបានមកសាលារៀនជាចំនួនច្រើន ដេញគ្រូ និងកុមារចេញ និយាយពាក្យមិនសមរម្យ។ កុមារខ្លះមានការភ័យខ្លាចខ្លាំង រហូតដល់ពួកគេតោងសម្លៀកបំពាក់របស់ខ្ញុំ ហើយយំ ដែលបង្ខំឱ្យយើងត្រឡប់ទៅបរិវេណសាលាលេខ ២ វិញសម្រាប់មេរៀនដាច់ដោយឡែក» អ្នកស្រី ហា បាននិយាយដោយស្មោះត្រង់។

ថ្នាក់ពិសេសរបស់គ្រូ ហា អស់រយៈពេលជិត ២០ ឆ្នាំ (រូបថតផ្តល់ដោយអ្នកសម្ភាសន៍)។

ថ្នាក់រៀនថ្មីនេះត្រូវបានជួសជុលឡើងវិញពីឃ្លាំងចាស់មួយ។ ដំបូងឡើយ គាត់មានការព្រួយបារម្ភ និងតានតឹងយ៉ាងខ្លាំង ពីព្រោះការបង្រៀនកុមារដែលមានតម្រូវការពិសេសមិនមានកម្មវិធីសិក្សាជាក់លាក់ទេ ដូច្នេះគាត់ត្រូវបង្កើតវិធីសាស្រ្តបង្រៀនផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ដើម្បីឱ្យសមនឹងពួកគេ ហើយថ្នាក់រៀនគឺជាក្រុមចម្រុះនៃក្រុមអាយុផ្សេងៗគ្នា។ “បន្តិចម្តងៗ ខ្ញុំបានស៊ាំនឹងការងារពិសេសនេះ។ ចេញពីបេះដូង ខ្ញុំបានដឹងថាកុមារម្នាក់ៗគឺជាជីវិតដ៏ពិសេស និងអកុសលដែលត្រូវការការការពារ និងសេចក្តីស្រឡាញ់។ ពួកគេបាននិយាយជាមួយខ្ញុំដោយស្លូតត្រង់ ប្រាប់ខ្ញុំអំពីការនឹកផ្ទះ ពួកគេមើលឃើញខ្ញុំជាម្តាយ ហើយពីនោះ ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តថាខ្ញុំត្រូវតែផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវអ្វីដែលល្អបំផុត” អ្នកស្រី ហា បានចែករំលែក។

ទោះបីជាខ្លួននាងផ្ទាល់ និងក្រុមគ្រួសាររបស់នាងប្រឈមមុខនឹងការរើសអើងក្នុងកម្រិតខ្លះ ដោយសារតែនាងជាគ្រូបង្រៀនកុមារដែលមានផ្ទុកមេរោគអេដស៍ក៏ដោយ ក៏នាងបានយកឈ្នះលើអ្វីៗទាំងអស់ ហើយមិនអើពើនឹងវា។ «មនុស្សមិនអនុញ្ញាតឱ្យកូនៗរបស់ពួកគេមានទំនាក់ទំនងជាមួយសិស្សរបស់ខ្ញុំទេ ពួកគេស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការទាក់ទងមកខ្ញុំដើម្បីនិយាយ។ សូម្បីតែកូនៗរបស់ខ្ញុំនៅសាលារៀនក៏ត្រូវបានមិត្តរួមថ្នាក់មើលងាយ និងរើសអើងដែរ ពីព្រោះខ្ញុំតែងតែនាំកុមារដែលមានផ្ទុកមេរោគអេដស៍មកផ្ទះញ៉ាំអាហារ និងគេងជាមួយក្រុមគ្រួសាររបស់ខ្ញុំ។ អ្នកជិតខាងជាច្រើនក៏បាននិយាយដើមគ្នាដែរ» អ្នកស្រី ហា បាននិយាយដោយស្មោះត្រង់។

• 

គាត់ជាគ្រូបង្រៀន ជាម្តាយ និងជាមិត្តភ័ក្តិក្នុងពេលតែមួយ។

ចំពោះសិស្ស គ្រូរបស់ពួកគេគឺស្ទើរតែដូចជាសាច់ញាតិជិតស្និទ្ធបំផុតរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ នៅក្នុងអត្ថបទអំពីមនុស្សជាទីស្រលាញ់របស់ពួកគេ ស្ទើរតែទាំងអស់នៃពួកគេសរសេរអំពីគ្រូរបស់ពួកគេ និងអ្នកថែទាំនៅក្នុងមណ្ឌល។

អ្វីដែលកុមារទាំងនេះប្រាថ្នាចង់បានបំផុតនោះគឺអារម្មណ៍នៃគ្រួសារមួយ ដែលមានឪពុកនិងម្តាយ។ ដូច្នេះហើយ អ្នកស្រី ហា តែងតែនាំកូនៗទៅផ្ទះចម្អិនអាហារ ញ៉ាំអាហារ និងគេងជាមួយគ្នា។ ដោយមិនដឹងខ្លួន ពួកគេជាច្រើនហៅគាត់ថា "ម៉ាក់" ដែលជាការហៅដែលហាក់ដូចជាមកពីបេះដូងតូចៗរបស់ពួកគេ... ក្មេងម្នាក់ស្រាប់តែសួរថា "លោកគ្រូ ហេតុអ្វីបានជាផ្ទះរបស់លោកគ្រូតូចម្ល៉េះ? ពេលយើងធំឡើង យើងនឹងរកលុយបានច្រើន ហើយសង់ផ្ទះធំមួយឲ្យលោកគ្រូរស់នៅ"។ ពាក្យសម្ដីដ៏ស្លូតត្រង់នេះពីសិស្សរបស់គាត់បានប៉ះពាល់ដល់ចិត្តរបស់អ្នកគ្រូ ហា ហើយគាត់ចងចាំវាជារៀងរហូត។ វាក៏ជាការលើកទឹកចិត្តដែលធ្វើឱ្យគាត់រឹងមាំក្នុងដំណើរដ៏ស្ងប់ស្ងាត់នេះផងដែរ។

អ្នកស្រី ហា បានមានប្រសាសន៍ថា «ក្នុងឱកាសពិសេសៗ ក្មេងៗតែងតែឲ្យអំណោយដែលពួកគេធ្វើដោយខ្លួនឯងមកខ្ញុំ ដូចជាផ្កាក្រដាស ប្រអប់ធ្វើពីក្រដាសសំណល់អេតចាយ និងគំនូរដែលប្រហែលជាមិនល្អឥតខ្ចោះទេ ប៉ុន្តែវាតំណាងឱ្យសេចក្តីស្រឡាញ់ពិសេសរបស់ពួកគេចំពោះខ្ញុំ។ ទាំងនេះក៏ជាកំណប់ទ្រព្យនៅក្នុងអាជីពបង្រៀនរបស់ខ្ញុំដែលខ្ញុំបានស្រឡាញ់អស់រយៈពេលជិត ២០ ឆ្នាំផងដែរ»។

នៅពេលសួរថាតើនាងធ្លាប់មានអារម្មណ៍អស់កម្លាំងក្នុងដំណើរនេះដែរឬទេ អ្នកស្រី ហា បានចែករំលែកដោយរីករាយថា មានពេលខ្លះដែលនាងមានអារម្មណ៍អស់កម្លាំង និងបាក់ទឹកចិត្ត។ កុមារជាច្រើនបានឆ្លងមេរោគអេដស៍ពីក្នុងផ្ទៃម្តាយរបស់ពួកគេ ដូច្នេះសមត្ថភាពយល់ដឹងរបស់ពួកគេមានកម្រិត ហើយនាងមិនអាចផ្តល់ចំណេះដឹងច្រើនដល់ពួកគេបានទេ។ កុមារខ្លះប្រហែលជាអាចអានបាននៅថ្ងៃនេះ ប៉ុន្តែភ្លេចអ្វីៗទាំងអស់នៅថ្ងៃស្អែក។ វាអាចយល់បានថានាងមានអារម្មណ៍សោកសៅ និងខកចិត្ត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បន្ទាប់ពីនោះ នាងនៅតែបន្តបង្រៀនពួកគេដោយអត់ធ្មត់ និងខ្ជាប់ខ្ជួនម្តងទៀត។

នាងយល់ និងអាណិតអាសូរដែលកុមារទាំងនេះកើតមកមានគុណវិបត្តិបែបនេះ ហើយនាងគ្រាន់តែសង្ឃឹមថាចំណេះដឹង និងសេចក្តីស្រឡាញ់របស់នាងនឹងក្លាយជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏មានប្រយោជន៍មួយដើម្បីជួយពួកគេឱ្យរស់នៅបានល្អនាពេលអនាគត។

«ការបង្រៀនកុមារទាំងនេះជួនកាលតម្រូវឱ្យសង្កេតមើលទឹកមុខរបស់ពួកគេ និងពិនិត្យមើលអាកាសធាតុ ពីព្រោះរាងកាយរបស់ពួកគេងាយនឹងប្រតិកម្មខ្លាំង ហើយងាយនឹងកើតជំងឺផ្តាសាយ ឬគ្រុនក្តៅ។ នៅពេលនោះ យើងត្រូវនៅជិតពួកគេ និងលើកទឹកចិត្តពួកគេ... ដរាបណាពួកគេមានសុខភាពល្អ នោះជារឿងដ៏អស្ចារ្យរួចទៅហើយ ដូច្នេះយើងព្យាយាមបង្រៀនពួកគេនូវចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាន និងបណ្តុះថាមពលវិជ្ជមាន និងការជំរុញទឹកចិត្តដើម្បីទទួលបានជោគជ័យក្នុងជីវិត» អ្នកស្រី ហា បានសារភាព។

អ្នកស្រី ហា នៅក្នុងពិធីបើកឆ្នាំសិក្សាថ្មី (រូបថតផ្តល់ដោយអ្នកសម្ភាសន៍)។

ដោយបង្រៀននៅក្នុងបរិយាកាសពិសេសមួយ អ្នកស្រី ហា ដឹងពីតម្រូវការក្នុងការការពារខ្លួន និងជៀសវាងហានិភ័យនៃការឆ្លងមេរោគ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មានពេលមួយ បេះដូងរបស់អ្នកស្រី ហា លោតញាប់ នៅពេលដែលនាងបានប៉ះនឹងមុខរបួសបើកចំហដោយចៃដន្យ។ «ពេលមួយ សិស្សម្នាក់មានឈាមច្រមុះ ប៉ុន្តែមិនបានប្រាប់ខ្ញុំទេ។ នាងបានទៅលាងដៃនៅអាងលាងចានដោយខ្លួនឯង។ បន្ទាប់ពីមេរៀនរួច ខ្ញុំបានទៅលាងដៃនៅអាងលាងចាន ហើយភ្លាមៗនោះមានអារម្មណ៍ឈឺចាប់នៅលើដៃរបស់ខ្ញុំ (ដោយសារតែមុខរបួសបើកចំហដែលខ្ញុំមិនបានកត់សម្គាល់)។ ពេលខ្ញុំឱនចុះ ខ្ញុំឃើញថាអាងលាងចានមានពណ៌ក្រហមដោយឈាម»។

នៅយប់នោះ អ្នកស្រី ហា មិនអាចគេងលក់ទេព្រោះគាត់មានការព្រួយបារម្ភ។ នៅថ្ងៃបន្ទាប់ គាត់បានទៅធ្វើតេស្តរកមេរោគ ហើយលទ្ធផលដំបូងគឺអវិជ្ជមាន ដែលធ្វើឲ្យគាត់ធូរស្រាលបន្តិច។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គាត់ត្រូវធ្វើតេស្តម្តងទៀតបីខែក្រោយមក ដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលត្រឹមត្រូវ ហើយក្នុងរយៈពេលបីខែនោះ គាត់មានការថប់បារម្ភយ៉ាងខ្លាំង ប៉ុន្តែមិនបានប្រាប់អ្នកណាម្នាក់ឡើយ។ ជាសំណាងល្អ លទ្ធផលនៅតែអវិជ្ជមាន។ «ជំនួសឱ្យការបោះបង់ចោល ខ្ញុំបានជ្រើសរើសការពារពួកគេ និងអមដំណើរកូនៗរបស់ខ្ញុំក្នុងដំណើរពិសេសនេះ» អ្នកស្រី ហា បាននិយាយដោយស្មោះត្រង់។

សេចក្តីរីករាយពិសេស

គ្រូបង្រៀនគ្រប់រូបទន្ទឹងរង់ចាំថ្ងៃបើកសាលាដំបូង ដោយសង្ឃឹមថានឹងឃើញសិស្សជាច្រើនមកដល់ដោយរីករាយ ប៉ុន្តែអ្នកស្រី ហា គឺផ្ទុយស្រឡះពីនេះ គាត់ចង់បានសិស្សតែមួយចំនួនតូចប៉ុណ្ណោះនៅក្នុងពិធីបើកថ្នាក់របស់គាត់ ពីព្រោះធ្វើដូច្នេះ នឹងមានជីវិតអកុសលតិចជាងមុន។

ដោយរៀបរាប់ពីបទពិសោធន៍ដ៏គួរឱ្យចងចាំមួយ អ្នកស្រីហា បានថប់ដង្ហើមពេលនាងចែករំលែកថា “នៅយប់មួយ ប្រហែលម៉ោង 12 យប់ ខ្ញុំស្រាប់តែបានទទួលទូរស័ព្ទពីក្មេងស្រីម្នាក់។ នាងកំពុងយំសោក ហើយប្រាប់ខ្ញុំអំពីការឈឺចាប់ដែលនាងកំពុងរងទុក្ខ។ ខ្ញុំបានព្យាយាមស្តាប់រឿងរ៉ាវទាំងមូលរបស់នាង។ នៅពេលនោះ នាងនៅ West Lake។ ខ្ញុំបានណែនាំនាងឱ្យស្ងប់ចិត្ត ហើយត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញ ហើយនាងបានស្តាប់។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក នាងរស់នៅប្រកបដោយភាពវិជ្ជមានជាងមុន”។

អ្នកស្រី ហា និងសហការីរបស់គាត់នៅសាលាបឋមសិក្សាយ៉េនបៃ (រូបថតផ្តល់ដោយអ្នកសម្ភាសន៍)។

ថ្ងៃមួយក្នុងឆ្នាំ ២០២៣ ដោយមិនបានណាត់ជួបជាមុន នាងបាននាំកូនតូចៗពីរនាក់របស់នាងមកលេងខ្ញុំ។ យើងទាំងពីរនាក់បានឱបគ្នាយ៉ាងសប្បាយរីករាយ។ កូនពីរនាក់ ក្មេងប្រុសម្នាក់ និងក្មេងស្រីម្នាក់ មានសុខភាពល្អ និងគ្មានមេរោគអេដស៍ ដែលជារឿងអស្ចារ្យណាស់។ នាងបាននិយាយថា "អរគុណលោកគ្រូ ដែលមិនបោះបង់ចោលយើងខ្ញុំ និងសម្រាប់ការចិញ្ចឹមបីបាច់យើងខ្ញុំ។ ឥឡូវនេះយើងខ្ញុំកំពុងរស់នៅប្រកបដោយសុខភាពល្អ រស់នៅលើចំណេះដឹងដែលលោកគ្រូបានបង្រៀនយើងខ្ញុំ"។

មិត្តរួមថ្នាក់ម្នាក់របស់ខ្ញុំធ្លាប់បានផ្ញើសំបុត្រមួយមកខ្ញុំដោយពោរពេញដោយអារម្មណ៍ ដោយនិយាយថា "ខ្ញុំដឹងថាមានពេលខ្លះដែលអ្នកខឹង និងខកចិត្តនឹងខ្ញុំខ្លាំងណាស់ ព្រោះខ្ញុំរឹងរូស និងមិនស្តាប់បង្គាប់។ ឥឡូវនេះខ្ញុំធំឡើងហើយ ខ្ញុំពិតជាយល់ពីការបង្រៀនរបស់អ្នក និងការលះបង់របស់អ្នកចំពោះសិស្សពិសេសដូចជាពួកយើង។ សូមអរគុណច្រើនដែលមិនបោះបង់ចោលពួកយើង"។

ដំណើរ​ជិត 20 ឆ្នាំ​របស់​អ្នកស្រី ភុង ធី ធុយ ហា ក្នុងនាម​ជា​គ្រូបង្រៀន ម្តាយ និង​មិត្តភក្តិ បន្ត​រីកដុះដាល​ដោយ​ក្តី​ស្រឡាញ់។ អ្នកស្រី​តែងតែ​សង្ឃឹមថា សង្គម​នឹង​មាន​ទស្សនៈ​កាន់តែ​ត្រឹមត្រូវ និង​បើកចំហ​ចំពោះ​អ្នក​ដែល​រស់នៅ​ជាមួយ​មេរោគ​អេដស៍ ជាពិសេស​កុមារ។ អ្នកស្រី ហា បាន​ចែករំលែក​ថា “ជាអកុសល កុមារ​ទាំងនេះ​កើតមក​ក្នុង​ស្ថានភាព​មិន​អំណោយផល​ខ្លាំង។ សង្គម​ត្រូវ​រួមដៃ​គ្នា​ជួយ និង​ស្រឡាញ់​ពួកគេ ដើម្បី​ឲ្យ​ពួកគេ​អាច​បន្ត​សម្រេច​ក្តី​សុបិន​របស់​ពួកគេ”។

មើលអត្ថបទពេញនិយមជាច្រើនទៀត៖

ប្រភព៖ https://suckhoedoisong.vn/co-giao-gan-20-nam-cho-nhung-chuyen-do-dac-biet-169251119161330147.htm