លោកគ្រូ Hoa និងគំរូនៃការបណ្តុះបណ្តាលទម្លាប់អានសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ដំបូង

ក្រឡេកមើលក្មេងៗថ្នាក់ទី 1A1 សាលាបឋមសិក្សា Phuong Dong A (Phuong Dong Ward ទីក្រុង Uong Bi) យ៉ាងលឿនរកមើលសៀវភៅ រកកន្លែងអង្គុយ ទឹកមុខអន្ទះសារ ងប់ងល់ ងាកទំព័រនីមួយៗ លើកម្រាមដៃតូចលើពាក្យ បន្ទាប់មកអានខ្លាំងៗ ឬអានដោយស្ងៀមស្ងាត់ រួចញញឹមដាក់ខ្លួន ឬញញឹមជាមួយមិត្តភ័ក្តិ... កំឡុងពេលអានសៀវភៅក្នុងបណ្ណាល័យ ជាការពេញចិត្តរបស់កុមារ។ ហើយ​អ្នក​ដែល​បំផុស​គំនិត​ក្មេងៗ​ឱ្យ​អាន​គឺ​គ្មាន​នរណា​ក្រៅ​ពី​គ្រូ​បង្រៀន​តាម​ផ្ទះ​ឈ្មោះ Nguyen Thi Hoa ទេ។

លោកគ្រូ Nguyen Thi Hoa ប្រធានក្រុមជំនាញ 1, 2, 3 គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះនៃថ្នាក់ 1A1 សាលាបឋមសិក្សា Phuong Dong A (ទីក្រុង Uong Bi)។

សាលាបឋមសិក្សា Phuong Dong A ស្ថិតនៅលើភ្នំមួយក្នុងតំបន់ Cua Ngan ដែលជាតំបន់ជួបការលំបាកក្នុងសង្កាត់ Phuong Dong ។ មាន​ពេល​មួយ​ដែល​តំបន់ Cua Ngan ត្រូវ​ជំរុញ​កុមារ​ឱ្យ​ទៅ​សាលា​យ៉ាង​សកម្ម។ បច្ចុប្បន្ននេះ ការអប់រំរបស់កុមារត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់កាន់តែខ្លាំងឡើងពីគ្រួសារនៅ Cua Ngan ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វប្បធម៌នៃការអាន ជាពិសេសការអានសៀវភៅសម្រាប់កុមារនៅថ្នាក់បឋមសិក្សា រួមទាំងកុមារទើបតែចូលរៀនថ្នាក់ទី 1 ហាក់ដូចជាចម្លែកណាស់។

អនុវត្តទិសដៅពង្រឹងវប្បធម៌អំណាន លើកកំពស់គុណភាព អប់រំ ក្នុងសាលា និងយល់ច្បាស់អំពីប្រធានបទ “សិក្សា និងអនុវត្តតាមគោលគំនិត សីលធម៌ និងរចនាបទរបស់ហូជីមិញ លើការកសាងវប្បធម៌ និងប្រជាជនវៀតណាម ជាពិសេសវប្បធម៌ក្នុងបក្ស និងសីលធម៌បដិវត្តក្នុងស្ថានភាពថ្មី” របស់សាលាបឋមសិក្សា Phuong Dong A ចាប់ពីខែកញ្ញា ឆ្នាំ២០២៣ បណ្តុះទម្លាប់អានសៀវភៅរបស់គ្រូ ង្វៀន ហូជីមិញ។ សម័យប្រជុំនៅបណ្ណាល័យ រួមចំណែកលើកតម្កើងវប្បធម៌អាន និងលើកកំពស់គុណភាពកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨”។

សិស្សនៃថ្នាក់ 1A1 សាលាបឋមសិក្សា Phuong Dong A ស្វែងរកសៀវភៅដើម្បីអានយ៉ាងសកម្ម។

និយាយអំពីគំរូនេះ គ្រូបង្រៀន Nguyen Thi Hoa បាននិយាយថា៖ ក្នុងយុគសម័យបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងការផ្ទុះនៃសារព័ត៌មាន ការអាន (វប្បធម៌អាន) កំពុងត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយប្រភេទនៃការស្តាប់ និងការមើលផ្សេងទៀត។ បណ្តាញកម្សាន្ត រួមជាមួយនឹងឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិក និងបណ្តាញសង្គមដូចជា Facebook, YouTube... ជាមួយនឹងគុណសម្បត្តិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ បានទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍របស់កុមារមួយចំនួន។ ការចាប់អារម្មណ៍របស់កុមារជាមួយទូរស័ព្ទ កុំព្យូទ័រ... នាំឱ្យពួកគេពិបាកគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍ ងាយខឹង មិនសូវចាប់អារម្មណ៍លើ ពិភពលោក ជុំវិញពួកគេ ប៉ះពាល់យ៉ាងខ្លាំងដល់ការបង្កើត និងការអភិវឌ្ឍន៍ទាំងផ្លូវចិត្ត និងរាងកាយ។ សិស្សានុសិស្សមួយចំនួនដែលអានសៀវភៅ ចូលចិត្តអានសៀវភៅលឿន ស្តើងជាង និង "ស្គម" អានសៀវភៅតាមអ៊ីនធឺណិតតាមទូរសព្ទ...

ទន្ទឹមនឹងនោះ ដូចដែលយើងទាំងអស់គ្នាយល់ហើយ ការអានមិនត្រឹមតែជួយពង្រីកចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ សៀវភៅក៏ជួយធ្វើឱ្យខ្លួនឯងល្អឥតខ្ចោះ និងចិញ្ចឹមព្រលឹងរបស់មនុស្សម្នាក់ៗផងដែរ។ ដូច្នេះហើយ ខ្ញុំតែងតែគិតពីរបៀបធ្វើឱ្យសិស្សរបស់ខ្ញុំស្រឡាញ់សៀវភៅ និងចូលចិត្តអាន។ ហើយខ្ញុំជ្រើសរើសបណ្ណាល័យសាលាសម្រាប់សិស្សានុសិស្សអានសៀវភៅ ព្រោះបណ្ណាល័យសាលាបឋមសិក្សា Phuong Dong A មានសៀវភៅចំនួន 1,338 ក្បាល ដែលត្រូវនឹងសៀវភៅចំនួន 4,174 ក្បាល ដោយមានភាពចម្រុះទាំងកន្លែងរៀន និងរបៀបអាន ដែលបំពេញគោលដៅមិនត្រឹមតែផ្តោតលើការបង្រៀនជំនាញអានប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបង្កើត និងអភិវឌ្ឍទម្លាប់អានដល់សិស្សផងដែរ។

ដោយកំណត់ទស្សនិកជនគោលដៅជាសិស្សថ្នាក់ទីមួយ ក្រុមអាយុទើបតែចូលសាលា ដូច្នេះការអនុវត្តការអាននឹងមានការលំបាកជាក់លាក់ លោកគ្រូ Nguyen Thi Hoa បានព្យាយាមជួយសិស្សឱ្យយល់អំពីមូលហេតុដែលពួកគេត្រូវអាន។ លោកគ្រូ Hoa បានប្រមូលរឿង គំរូនៃការស្រលាញ់ការអាន និងអត្ថប្រយោជន៍នៃការអានមកប្រាប់សិស្ស។ ទន្ទឹមនឹងនោះ លោកគ្រូ Hoa ក៏បានបង្ហាញ វីដេអូ សិស្សណែនាំសៀវភៅតាមប្រធានបទ ជំរុញពួកគេឱ្យស្វែងរកសៀវភៅមកអាន ឆ្លើយការចង់ដឹងចង់ឃើញ និងអន្ទះសារចង់ដឹងថាតើខ្លឹមសារនៃរឿងដែលបានណែនាំកើតឡើងយ៉ាងដូចម្តេច។ ទន្ទឹមនឹងនោះ នាងបានណែនាំបណ្ណាល័យសាលាទូទៅតាមរយៈរូបភាព គ្របដណ្តប់កន្លែង ចំនួនសៀវភៅ កន្លែងអង្គុយ និងរបៀបស្វែងរកសៀវភៅតាមលេខកូដពណ៌។ បានណែនាំសិស្សពីរបៀបខ្ចីសៀវភៅទៅផ្ទះ រក្សាសៀវភៅ និងប្រគល់សៀវភៅមកវិញតាមបទប្បញ្ញត្តិ។

រាល់ពេល លោកគ្រូ ង្វៀន ធីហូ និយាយថា៖ ប្រសិនបើការអានឮៗរួមគ្នាជួយសិស្សឱ្យមានអារម្មណ៍ស្រួល និងមានស្មារតីធ្វើការងារជាក្រុម នោះការអានជាក្រុមជួយឱ្យពួកគេសញ្ជឹងគិតសាច់រឿងឱ្យកាន់តែប្រយ័ត្នប្រយែង មានទស្សនៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ ដោយពួកគេបញ្ចេញមតិយោបល់ ចែករំលែក និងបញ្ចេញមតិក្នុងថ្នាក់ដោយក្លាហាន។ មេរៀនដែលពួកគេរៀនពីរឿងក្នុងសៀវភៅ។

លោកគ្រូ Nguyen Thi Hoa និងសិស្សានុសិស្សក្នុងម៉ោងអានសៀវភៅនៅបណ្ណាល័យសាលាបឋមសិក្សា Phuong Dong A (ទីក្រុង Uong Bi)។

ដោយលក្ខណៈនៃភាពបត់បែន និងភាពបើកចំហក្នុងការសិក្សា និងការអនុវត្តការអាន គំរូ “បណ្តុះទម្លាប់អានសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី ១ តាមរយៈវគ្គអាននៅបណ្ណាល័យ រួមចំណែកលើកតម្កើងវប្បធម៌អាន និងលើកកំពស់គុណភាពកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨” ដោយលោកគ្រូ Nguyen Thi Hoa បានរួមចំណែកបង្កើតសិស្សានុសិស្សស្រឡាញ់ការអាន ប្រែក្លាយការអានជាបណ្តើរៗទៅជាតម្រូវការរស់នៅ រួមចំណែកលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំចំនួន ៨ របស់សិស្ស។ កម្មវិធី។

តាម​រយៈ​ការ​អង្កេត​បាន​បង្ហាញ​ថា ភាគរយ​នៃ​សិស្ស​ដែល​ស្រឡាញ់​ការ​អាន ហើយ​មាន​ទម្លាប់​អាន​ជា​ប្រចាំ​ក្នុង​ឆមាស​ទី​១ ពី ៦៥-៧០% បាន​កើន​ឡើង​ដល់ ១០០% នៅ​ពេល​សិស្ស​ចូល​ដល់​ឆមាស​ទីពីរ។ គំរូ “បណ្ដុះបណ្ដាលទម្លាប់អានសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី ១ តាមរយៈវគ្គអាននៅបណ្ណាល័យ រួមចំណែកលើកតម្កើងវប្បធម៌អាន និងលើកកំពស់គុណភាពកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨” ដោយលោកគ្រូ Nguyen Thi Hoa ក៏បានផ្សព្វផ្សាយប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពក្នុងការលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអំពីការអានរបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ សិស្សានុសិស្ស និងមាតាបិតានៃសាលាបឋមសិក្សា Phuong Dong A។

វៀតណាម ចិន

ប្រភព៖ https://baoquangninh.vn/chuyen-co-giao-hoa-lan-toa-van-hoa-doc-cho-hoc-sinh-lop-1-3350516.html