លោកគ្រូ ហ៊ីរីម និងដំណើររបស់គាត់ក្នុងការផ្សព្វផ្សាយសេចក្តីស្រឡាញ់។

ដោយបានលះបង់ខ្លួនឯងក្នុងការបង្រៀនកុមារនៅក្នុងសហគមន៍ជនជាតិភាគតិចនៃឃុំទ្រឿងសួនអស់រយៈពេលប្រាំឆ្នាំកន្លងមកនេះ អ្នកគ្រូ ហ៊ីរីម តែងតែលះបង់ខ្លួនឯងក្នុងការថែទាំ និងអប់រំពួកគេដោយក្តីស្រឡាញ់ចំពោះវិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់។ ចាប់ពីមេរៀនជីវិតដំបូងៗសាមញ្ញៗ គាត់បានជួយកុមារឱ្យមានទំនុកចិត្ត និងមានភាពក្លាហានជាងមុននៅពេលពួកគេមកថ្នាក់រៀន។

លោកគ្រូ ហ៊ី រីម ជួយកុមារជនជាតិភាគតិចឱ្យបង្កើនជំនាញភាសាវៀតណាមរបស់ពួកគេ ដោយបង្កើនអន្តរកម្ម និងការផ្លាស់ប្តូរជាមួយពួកគេ។

ចូរអត់ធ្មត់ក្នុងការជួយកុមារឱ្យយកឈ្នះលើបញ្ហាប្រឈមនានាក្នុងជីវិតតាំងពីដំបូង។

អ្នកគ្រូ ហ៊ី រីម ទទួលបន្ទុកបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យថ្នាក់ទី៥ ជាមួយកុមារចំនួន ៣៧នាក់ ដែលក្នុងនោះជាង ៩០% ជាសិស្សជនជាតិភាគតិច។ ដោយសារតែពួកគេខ្មាស់អៀន ស្ងាត់ស្ងៀម និងមានជំនាញទំនាក់ទំនងមានកម្រិតជាភាសាវៀតណាមសាមញ្ញ ការរួមបញ្ចូលទៅក្នុងបរិយាកាសថ្នាក់រៀនគឺជារឿងពិបាកណាស់។ ដោយយល់អំពីលក្ខណៈប្លែករបស់សិស្សមកពីសហគមន៍ជនជាតិភាគតិច អ្នកគ្រូ ហ៊ី រីម តែងតែជ្រើសរើសវិធីសាស្រ្តជិតស្និទ្ធ និងងាយស្រួលទាក់ទងដើម្បីគាំទ្រកុមារ។

កើតនៅឆ្នាំ 1990 និងបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យអប់រំ Hue គាត់បានចំណាយពេលប្រាំឆ្នាំធ្វើការជាគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សានៅឃុំ Truong Xuan។ ចំពោះគាត់ ការបង្រៀនកុមារមិនមែនគ្រាន់តែជាការថែទាំពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាការបង្កើតទំនុកចិត្ត និងសេចក្តីរីករាយដល់ពួកគេដោយអត់ធ្មត់ក្នុងការមកសាលារៀនជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ អ្នកស្រី H’Rim បានចែករំលែកថា “កុមារខ្លះស្ទើរតែមិននិយាយភាសាវៀតណាមស្តង់ដារនៅដើមឆ្នាំ។ ខ្ញុំត្រូវបង្រៀន លេង និងនិយាយជាមួយពួកគេច្រើន ដើម្បីឱ្យពួកគេស៊ាំនឹងវាបន្តិចម្តងៗ។ នៅចុងឆ្នាំ កុមារទាំងអស់មានទំនុកចិត្ត និងរួសរាយរាក់ទាក់ជាងមុន”។

ដើម្បីតាមដានកុមារម្នាក់ៗយ៉ាងដិតដល់ អ្នកស្រីកត់ត្រាវឌ្ឍនភាពរបស់ពួកគេជាប្រចាំជារៀងរាល់សប្តាហ៍។ សម្រាប់កុមារដែលមានជំនាញភាសាវៀតណាមខ្សោយ ឬអ្នកដែលយឺតយ៉ាវក្នុងការធ្វើសមាហរណកម្ម អ្នកស្រីឧទ្ទិសពេលវេលាបន្ថែមដល់ការបង្រៀនជាលក្ខណៈបុគ្គលក្នុងអំឡុងពេលទៅយកកូន ពេលលេង ឬនៅចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃសិក្សា។ ក្រៅពីផ្តោតលើជំនាញសិក្សា អ្នកស្រីក៏បណ្ដុះទម្លាប់ល្អ និងអនាម័យផ្ទាល់ខ្លួនដោយអត់ធ្មត់ដល់កុមារផងដែរ។

ឪពុកម្តាយជាច្រើននៅតំបន់ដាច់ស្រយាលរវល់ជាមួយការធ្វើស្រែចម្ការ ដូច្នេះការសម្របសម្រួលក្នុងការថែទាំ និងបង្រៀនកូនៗរបស់ពួកគេជួនកាលមិនទៀងទាត់ទេ។ ដូច្នេះ អ្នកស្រី ហ៊ី រីម តែងតែទំនាក់ទំនងយ៉ាងសកម្មជាមួយឪពុកម្តាយអំពីការរៀនសូត្រ និងសុខភាពកូនៗរបស់ពួកគេ។ កិច្ចប្រជុំក្រោយម៉ោងសិក្សាទាំងនេះជួយឪពុកម្តាយឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីតួនាទីនៃ ការអប់រំ កុមារតូច និងធ្វើការរួមគ្នាជាមួយគ្រូបង្រៀនក្នុងការថែទាំកូនៗរបស់ពួកគេ។

អ្វីដែលធ្វើឱ្យមិត្តរួមការងាររបស់គាត់ពេញចិត្តនឹងគ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងរូបនេះគឺការលះបង់ និងការតស៊ូរបស់គាត់ជាមួយកុមារ។ សូម្បីតែនៅថ្ងៃដែលមានភ្លៀងធ្លាក់ខ្លាំងក៏ដោយ គាត់នៅតែឆ្លៀតពេលមកដល់មុនម៉ោងដើម្បីសម្អាតថ្នាក់រៀន និងរៀបចំសម្ភារៈសម្រាប់កុមារ។

ការសិក្សាដោយខ្លួនឯងដើម្បីបង្កើនជំនាញ

អ្នកស្រី ហ៊ីរីម មិនត្រឹមតែឧទ្ទិសដល់កុមារប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែអ្នកស្រីក៏ជាគ្រូបង្រៀនម្នាក់ដែលតែងតែមានស្មារតីរៀនសូត្រដោយខ្លួនឯង ដើម្បីបង្កើនជំនាញវិជ្ជាជីវៈរបស់អ្នកស្រីផងដែរ។ ចំពោះអ្នកស្រី ការអប់រំកុមារតូចតម្រូវឱ្យគ្រូបង្រៀនបង្កើតថ្មីជានិច្ច ពីព្រោះកុមារម្នាក់ៗមានសមត្ថភាពរៀនសូត្រខុសៗគ្នា។

ក្រៅពីម៉ោងសិក្សា នាងតែងតែឆ្លៀតឱកាសសិក្សាអំពីវិធីសាស្រ្តអប់រំថ្មីៗ ទទួលបានបទពិសោធន៍ពីមិត្តរួមការងារ និងពិគ្រោះជាមួយធនធានអនឡាញដើម្បីបង្កើនភាពសម្បូរបែបនៃមេរៀនរបស់នាង។ សម្ភារៈបង្រៀន និងប្រដាប់ក្មេងលេងភាគច្រើននៅក្នុងថ្នាក់រៀនត្រូវបានផលិតដោយនាងដោយប្រើសម្ភារៈដែលអាចរកបានយ៉ាងងាយស្រួល ដែលទាំងសន្សំសំចៃ និងទាក់ទាញសម្រាប់កុមារ។ នាងបានចែករំលែកថា "កុមារចូលចិត្តរៀនតាមរយៈរូបភាព និងបទពិសោធន៍ ដូច្នេះគ្រូបង្រៀនត្រូវតែមានភាពច្នៃប្រឌិត"។

លោកស្រី H'Rim មិនត្រឹមតែសកម្មក្នុងការងារវិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាលេខាធិការសហភាពយុវជនដ៏ស្វាហាប់ម្នាក់ ជាសមាជិកបក្សវ័យក្មេងដ៏គំរូម្នាក់ និងចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងចលនាវប្បធម៌ សិល្បៈ និង កីឡា នៅសាលារៀន និងក្នុងតំបន់ផងដែរ។

លោកស្រី Tran Thi Thuy Thu នាយិកាសាលាមត្តេយ្យ Hoa Hong បានអត្ថាធិប្បាយថា “H'Rim គឺជាគ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងដែលឧស្សាហ៍ព្យាយាម មានមហិច្ឆតា និងមានទំនួលខុសត្រូវខ្ពស់។ ក្រៅពីភារកិច្ចវិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់ គាត់ចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងសកម្មភាពសាលារៀន និងក្នុងស្រុក ជាលេខាធិការសហភាពយុវជនដ៏ស្វាហាប់ និងតែងតែបំពេញភារកិច្ចដែលបានកំណត់របស់គាត់បានល្អ”។

យោងតាមអ្នកស្រី Thu អ្វីដែលគួរឱ្យកោតសរសើរបំផុតអំពី H'Rim គឺស្មារតីរៀនសូត្រដោយខ្លួនឯង និងចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះវិជ្ជាជីវៈនេះ។ ទោះបីជានាងនៅក្មេងក៏ដោយ ក៏នាងតែងតែស្វែងរកវិធីសាស្រ្តថ្មីៗយ៉ាងសកម្ម ចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ និងតែងតែត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីគាំទ្រមិត្តរួមការងាររបស់នាងក្នុងការងាររបស់ពួកគេ។ នៅក្នុងតំបន់ដែលមានការលំបាកនេះ ការងារជាគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាពាក់ព័ន្ធនឹងការលំបាកជាច្រើនដែលជួនកាលពិបាកពណ៌នា។ ទាំងនេះរួមមានពេលព្រឹកមកដល់មុនដើម្បីស្វាគមន៍កុមារ ពេលយប់ដែលចំណាយពេលនៅយប់ជ្រៅរៀបចំមេរៀន និងការលួងលោមកុមារម្នាក់ៗដែលយំដោយសារនឹកផ្ទះដោយស្ងៀមស្ងាត់។

ក្នុងចំណោមថ្នាក់រៀនក្រីក្រនៅតំបន់ជនជាតិភាគតិច បុគ្គលដូចជាអ្នកស្រី ហ៊ីរីម បានសាបព្រោះគ្រាប់ពូជនៃសេចក្តីស្រឡាញ់ដោយស្ងៀមស្ងាត់ដោយការលះបង់ និងការតស៊ូ។ ចាប់ពីមេរៀនជីវិតដំបូងៗសាមញ្ញៗ ពួកគេបានរួមចំណែកដល់ការបណ្តុះទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯងដល់កុមារតូចៗនៃតំបន់ដែលមានការលំបាកទាំងនេះ។

ប្រភព៖ https://baolamdong.vn/co-giao-h-rim-va-hanh-trinh-gieo-yeu-thuong-444709.html