តើ​គួរ​ហាម​កុមារ​មិន​ឲ្យ​ប្រើ​បណ្ដាញ​សង្គម​ឬ?

(NLDO) - ក្រុមខ្លាំងទាំងពីរបានឈានចូលវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រការជជែកដេញដោលភាសាអង់គ្លេសជាមួយនឹងប្រធានបទ "តើរដ្ឋាភិបាលគួរហាមឃាត់កុមារអាយុក្រោម 13 ឆ្នាំមិនអោយប្រើប្រាស់បណ្តាញសង្គមដែរឬទេ?"

ក្រុមឆ្នើមចំនួន 12 មកពីសាកលវិទ្យាល័យចំនួន 6 នៅទីក្រុងហូជីមិញ ទើបតែបានឈានចូលជុំចុងក្រោយនៃការប្រកួតនិយាយភាសាអង់គ្លេសអន្តរសាកលវិទ្យាល័យ "Inter-University English Challenge 2025" ដែលរៀបចំដោយសាកលវិទ្យាល័យនីតិសាស្ត្រទីក្រុងហូជីមិញជាលើកដំបូង។

ថ្លែងមតិក្នុងកម្មវិធីប្រឡង លោកបណ្ឌិត Le Truong Son នាយកសាលានីតិសាស្ត្រទីក្រុងហូជីមិញ បានមានប្រសាសន៍ថា ការប្រលងនេះមានអត្ថន័យឆ្ពោះទៅរកការរំលឹកខួបលើកទី៥០នៃប្រពៃណី និង៣០ឆ្នាំនៃឈ្មោះសាលាក្នុងខែមីនា ឆ្នាំ២០២៦។

យោងតាមលោកបណ្ឌិត Le Truong Son ការប្រកួត “Inter-University English Challenge 2025” មិនត្រឹមតែជាសកម្មភាពសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាកន្លែងលេងកំសាន្តដែលសិស្សានុសិស្សមានឱកាសផ្លាស់ប្តូរ រៀន និងបង្ហាញជំនាញភាសាអង់គ្លេសរបស់ពួកគេក្នុងបរិយាកាសប្រកួតប្រជែងប្រកបដោយសុខភាពល្អ។

នៅក្នុងជុំចុងក្រោយ ក្រុមចំនួន 12 បានឆ្លងកាត់ជុំទី 4 ជាមួយនឹងការកើនឡើងកម្រិតនៃការប្រកួតប្រជែង។ នៅជុំចុងក្រោយ គណៈកម្មាធិការរៀបចំបានចាប់ប្រធានបទជជែកដេញដោលដោយចៃដន្យ បន្ទាប់មកបន្តចាប់ឆ្នោតដើម្បីកំណត់ការគាំទ្រ ឬភាគីប្រឆាំងសម្រាប់ក្រុមនីមួយៗ។

ក្រុមខ្លាំងពីរគឺ ATE (សកលវិទ្យាល័យច្បាប់ទីក្រុងហូជីមិញ) និង The Turbulencers (បណ្ឌិតសភាអាកាសចរណ៍វៀតណាម) បានឈានចូលវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រ ដោយបានរួមគ្នាបង្កើតការប្រឈមមុខគ្នាខាងបញ្ញាដែលកើតឡើងជុំវិញប្រធានបទ "តើ រដ្ឋាភិបាល គួរហាមឃាត់កុមារអាយុក្រោម 13 ឆ្នាំ មិនឱ្យប្រើប្រាស់បណ្តាញសង្គម?"។

ខាងផ្នែកគាំទ្រ ATE អះអាងថា កុមារមិនទាន់មានសមត្ថភាពកំណត់អត្តសញ្ញាណខ្លឹមសារដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ និងត្រូវបានរងឥទ្ធិពលយ៉ាងងាយស្រួលដោយការគំរាមកំហែងតាមអ៊ីនធឺណិត ហិង្សា ឬព័ត៌មានអវិជ្ជមាន។

យោងតាមក្រុម ATE ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមបង្កហានិភ័យច្រើនពេកដល់សុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់កុមារ ដូច្នេះការហាមឃាត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹងពីរដ្ឋាភិបាលគឺចាំបាច់ដើម្បីបង្កើតកន្លែងសុវត្ថិភាព និងកំណត់ផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមានតាំងពីដំបូង។

ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ The Turbulencers បានជំទាស់ ដោយលើកហេតុផលថា ការហាមប្រាមដាច់ខាតនឹងធ្វើឱ្យកុមារចង់ដឹងចង់ឃើញ និងស្វែងរកការចូលប្រើក្នុងវិធីដែលមិនមានសុវត្ថិភាព ដោយគ្មានការត្រួតពិនិត្យពីមនុស្សពេញវ័យ។ ក្រុម​ការងារ​បាន​សង្កត់​ធ្ងន់​ថា បញ្ហា​ស្ថិត​នៅ​ក្នុង​របៀប​ដែល​ពួក​គេ​ប្រើ។ ជំនួសឱ្យការហាមប្រាម ដំណោះស្រាយដែលមានប្រសិទ្ធភាពជាងគឺ ការអប់រំ ណែនាំ និងបំពាក់ឱ្យកុមារនូវជំនាញឌីជីថល ដោយជួយពួកគេឱ្យចូលប្រើបច្ចេកវិទ្យាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងការគ្រប់គ្រង។

រង្វាន់ទីមួយ - ជើងឯកត្រូវបានប្រគល់ជូនក្រុម ATE - សាកលវិទ្យាល័យនីតិសាស្ត្រទីក្រុងហូជីមិញ)។ ក្រុមដែលឈ្នះទទួលបានពានរង្វាន់ វិញ្ញាបនបត្រ និងថវិកាចំនួន ៤លានដុង។

ក្រុមល្អបំផុតឈ្នះរង្វាន់

ក្នុងលទ្ធផលចុងក្រោយ រង្វាន់ទីមួយត្រូវបានប្រគល់ជូនក្រុម ATE - សាកលវិទ្យាល័យនីតិសាស្ត្រទីក្រុងហូជីមិញ; រង្វាន់ទីពីរបានទៅក្រុម The Turbulencers - Vietnam Aviation Academy; រង្វាន់ទី៣ បានទៅសាកលវិទ្យាល័យ Hoa Sen សាកលវិទ្យាល័យ Ho Chi Minh City Open។ សាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្មទីក្រុងហូជីមិញ បានឈ្នះពានរង្វាន់ក្រុមដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុត។

"Inter-University English Challenge 2025" បានក្លាយជាកន្លែងប្រជុំសិក្សាដែលមិនអាចបំភ្លេចបានសម្រាប់និស្សិតភាសាអង់គ្លេសនៅតាមសាកលវិទ្យាល័យនានា។ លោកបណ្ឌិត Le Truong Son បានសង្កត់ធ្ងន់ថា "ការប្រកួតនឹងបន្តត្រូវបានអភិវឌ្ឍ និងរក្សាជារៀងរាល់ឆ្នាំ បង្កើតកន្លែងលេងសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស ដើម្បីបង្ហាញថាភាសាអង់គ្លេសមិនត្រឹមតែជាឧបករណ៍ទំនាក់ទំនងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាស្ពាននៃចំណេះដឹង ស្មារតីសមាហរណកម្ម និងតម្លៃមនុស្សធម៌"។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/co-nen-cam-tre-su-dung-mang-xa-hoi-196251129065625863.htm