នៅក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិសាកល្បងឆ្នាំ២០២៥ នៅខេត្ត កាម៉ៅ ដែលបានធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី១៦ និងទី១៧ ខែឧសភា វិទ្យាល័យផាន់ង៉ុកហៀនមានសិស្សថ្នាក់ទី១២ចំនួន ៥១៤នាក់ ក្នុងចំណោម ៥១៥នាក់ បានប្រឡងជាប់ ដោយមានសិស្សប្រឡងជាប់ចំនួន ៤៩៧នាក់ ដែលទទួលបានអត្រាប្រឡងជាប់ ៩៦.៥០%។ ចំពោះលទ្ធផលបញ្ចប់ការសិក្សា សិស្សប្រឡងជាប់ចំនួន ៥០១នាក់ ស្មើនឹង ៩៧.៤៧% កើនឡើង ១.២% បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន។

លោក ដូ វ៉ាន់ ដេ នាយកវិទ្យាល័យផាន ង៉ុក ហៀន បានអត្ថាធិប្បាយថា “ការប្រឡងសាកល្បងគឺជាការវាយតម្លៃដ៏ល្អមួយ ដើម្បីពិនិត្យមើលគុណភាពសិស្ស និងយល់ពីសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការឆ្លើយសំណួរប្រឡង។ ជាពិសេស ទាំងគ្រូ និងសិស្សរៀនមេរៀនដ៏មានតម្លៃ ដើម្បីកែសម្រួលការរៀបចំរបស់ពួកគេសម្រាប់ដំណាក់កាលបន្ទាប់ ដោយមានគោលបំណងទទួលបានលទ្ធផលល្អបំផុត។ សិស្សានុសិស្សអាចស្គាល់បរិយាកាសប្រឡង អនុវត្តតាមកាលវិភាគប្រឡង និងអនុវត្តតាមបទប្បញ្ញត្តិប្រឡង... ពួកគេនឹងមិនមានការភ្ញាក់ផ្អើលទេ នៅពេលដែលពួកគេចូលរួមការប្រឡងនាពេលខាងមុខ”។

ការផ្លាស់ប្តូរ និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាក្នុងអំឡុងពេលវគ្គពិនិត្យឡើងវិញ គឺជាដំណោះស្រាយមួយដែលជួយសិស្សឱ្យកែលម្អ និងបង្កើនចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ។

ការផ្លាស់ប្តូរ និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាក្នុងអំឡុងពេលវគ្គពិនិត្យឡើងវិញ គឺជាដំណោះស្រាយមួយដែលជួយសិស្សឱ្យកែលម្អ និងបង្កើនចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ។

យោងតាមរដ្ឋបាលសាលា ការប្រឡងសាកល្បងឆ្នាំនេះគឺសមស្របទៅនឹងសមត្ថភាពរបស់សិស្សានុសិស្ស អនុវត្តតាមយ៉ាងដិតដល់នូវការប្រឡងគំរូរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ហើយសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត មានភាពខុសគ្នាខ្ពស់ ដោយវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សិស្សប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ដោយផ្អែកលើចំណុចនេះ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សនៅវិទ្យាល័យផាន់ង៉ុកហៀន មានទិសដៅច្បាស់លាស់ និងវិធីសាស្រ្តសិក្សាសមស្រប ដើម្បីបង្កើនចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ និងត្រៀមខ្លួនបានល្អសម្រាប់ការប្រឡងផ្លូវការ។

ង្វៀន យ៉ាហ៊ុយ ជាសិស្សថ្នាក់ទី១២A២ នៅវិទ្យាល័យផានង៉ុកហៀន បាននិយាយថា “ខ្ញុំបានប្រឡងជាប់មុខវិជ្ជាចំនួនបួនគឺ គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្រ។ ទោះបីជាលទ្ធផលមិនបានសម្រេចតាមគោលដៅរបស់ខ្ញុំក៏ដោយ ខ្ញុំបានរៀនមេរៀនដ៏មានតម្លៃជាច្រើនពីការប្រឡងសាកល្បង ដើម្បីត្រៀមខ្លួនទាំងផ្លូវចិត្ត និងការសិក្សាសម្រាប់ការប្រឡងផ្លូវការនាពេលខាងមុខ។ ក្រៅពីវគ្គពិនិត្យឡើងវិញដែលរៀបចំដោយសាលា ខ្ញុំក៏បានចុះឈ្មោះចូលរៀនវគ្គសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិត និងសិក្សាដោយខ្លួនឯង ដើម្បីកែលម្អបទពិសោធន៍ និងការអនុវត្តសំណួរប្រឡងគំរូ”។

ត្រឹន កៅ កាត ទឿង ជាសិស្សថ្នាក់ទី១២C២ បាននិយាយថា “ខ្ញុំបានជ្រើសរើសមុខវិជ្ជា៖ គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភាសាអង់គ្លេស។ ក្នុងការប្រឡងសាកល្បង ខ្ញុំទទួលបានលទ្ធផលល្អ លើកលែងតែគណិតវិទ្យា ដែលមិនល្អដូចការរំពឹងទុករបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំនឹងខិតខំសិក្សាបន្ថែមទៀត ដើម្បីឲ្យខ្ញុំអាចធ្វើបានល្អជាងក្នុងការប្រឡងពិតប្រាកដ”។

ង្វៀន ត្រឹន ហាវី ជាសិស្សថ្នាក់ទី១២C១ បានចែករំលែកថា៖ «ដើម្បីត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការប្រឡងនាពេលខាងមុខ ខ្ញុំបានបង្កើតកាលវិភាគមួយ។ ក្រៅពីការសិក្សានៅសាលា ខ្ញុំអនុវត្តចំណេះដឹងថ្មីៗនៅផ្ទះយ៉ាងសកម្ម។ នៅពេលដែលខ្ញុំមិនយល់អ្វីមួយ ខ្ញុំទាក់ទងគ្រូ ឬមិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំដើម្បីពិភាក្សាអំពីវា។ នេះជួយខ្ញុំប្រមូលចំណេះដឹង និងកំណត់អត្តសញ្ញាណកំហុសរបស់ខ្ញុំ ដើម្បីខ្ញុំអាចកែតម្រូវវា និងត្រៀមខ្លួនបានល្អសម្រាប់ការប្រឡងនាពេលខាងមុខ»។

លោក ដូ វ៉ាន់ ដេ បានបន្ថែមថា «សាលាកំពុងពង្រឹងការណែនាំ និងការត្រួតពិនិត្យខ្លឹមសារនៃការពិនិត្យឡើងវិញរបស់គ្រូបង្រៀន។ គ្រូបង្រៀនថ្នាក់មូលដ្ឋានកំពុងតាមដានសិស្សម្នាក់ៗយ៉ាងដិតដល់ពេញមួយដំណើរការពិនិត្យឡើងវិញ និងសម្របសម្រួលជាមួយក្រុមគ្រួសារដើម្បីបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សក្នុងការពិនិត្យឡើងវិញប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពបំផុត។ លើសពីនេះ គ្រូបង្រៀនមុខវិជ្ជាកំពុងយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងការផ្តល់ការបង្រៀនបន្ថែមសម្រាប់សិស្សដែលមានពិន្ទុទាបនៅក្នុងការប្រឡងសាកល្បង»។

រចនាសម្ព័ន្ធនៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ រួមមានមុខវិជ្ជាជាកាតព្វកិច្ចពីរគឺ គណិតវិទ្យា និងអក្សរសាស្ត្រ។ លើសពីនេះ បេក្ខជនអាចជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាពីរពីកម្មវិធីសិក្សាអប់រំទូទៅ រួមមាន៖ គីមីវិទ្យា រូបវិទ្យា ជីវវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ ភូមិសាស្ត្រ ប្រវត្តិសាស្ត្រ សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់អប់រំ ព័ត៌មានវិទ្យា បច្ចេកវិទ្យា និងភាសាបរទេស (អង់គ្លេស អាល្លឺម៉ង់ រុស្ស៊ី ជប៉ុន បារាំង ចិន កូរ៉េ)។ អក្សរសាស្ត្រនឹងផ្អែកលើអត្ថបទ ខណៈដែលមុខវិជ្ជាដែលនៅសល់នឹងជាជម្រើសច្រើន។

វ៉ាន់ ទឿង

ប្រភព៖ https://baocamau.vn/cung-co-kien-thuc-truc-ky-thi-a39456.html