អត្ថបទ និងរូបថត៖ DANG NGOC
សិក្ខាសាលា “ស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន និងដំណោះស្រាយសម្រាប់ការវិនិយោគ លើការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅទីក្រុង Can Tho” ដែលរៀបចំដោយនាយកដ្ឋានឃោសនារបស់គណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុង សហការជាមួយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង បានកត់ត្រានូវសំណើជាច្រើន និងដំណោះស្រាយដែលអាចធ្វើទៅបានក្នុងការវិនិយោគលើការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំក្នុងទីក្រុង។
ថ្នាក់គ្រូនិងសិស្សនៅអនុវិទ្យាល័យ Doan Thi Diem។
លទ្ធផលនៃការវិនិយោគ
ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ ការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 29-NQ/TW នៃគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមបក្សលើកទី 11 ស្តីពីការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការនៃឧស្សាហូបនីយកម្ម និងទំនើបកម្មក្នុងបរិបទនៃ សេដ្ឋកិច្ច ទីផ្សារ តម្រង់ទិសសង្គមនិយម និងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ (ដំណោះស្រាយលេខ 29) ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាកិច្ចការអាទិភាពរបស់គណៈកម្មាធិការបក្ស និងទីក្រុង។ គណៈកម្មាធិការបក្សនៃគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងបានបញ្ជាឱ្យគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងបញ្ជាក់កិច្ចការនេះនៅក្នុងផែនការលេខ 16/KH-UBND ចុះថ្ងៃទី 3 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2015។ ថវិកាទីក្រុងសរុបសម្រាប់ការអប់រំក្នុងដំណាក់កាល 2010-2021 គឺ 30,390 ពាន់លានដុង។
ចាប់តាំងពីពេលនោះមក បន្ទាប់ពីរយៈពេល 10 ឆ្នាំនៃការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 29 វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរបស់ទីក្រុងបានសម្រេចគោលដៅ និងភារកិច្ចដែលបានកំណត់។ ទីក្រុងបានបញ្ចប់ការអប់រំមត្តេយ្យសកល; រក្សា និងលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ គុណភាពនៃការអប់រំបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាសកល។ បណ្តាញសាលារៀននៅគ្រប់កម្រិត និងថ្នាក់ត្រូវបានចែកចាយកាន់តែខ្លាំងឡើងយ៉ាងសមស្រប និងស្តង់ដារ។ សរុបរហូតដល់ថ្ងៃទី 15 ខែមីនា ឆ្នាំ 2023 ទីក្រុងមានសាលារៀនចំនួន 344/447 ដែលបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិ (76.96%) ។ ក្រុមគ្រូបង្រៀនដែលត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យបង្រៀនថ្នាក់ទាំងអស់សុទ្ធតែមានការបណ្តុះបណ្តាលដែលមានសមត្ថភាព ជាមូលដ្ឋានបំពេញតម្រូវការនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។ ជាច្រើនឆ្នាំជាប់ៗគ្នា សិស្សថ្នាក់ទី 12 របស់ទីក្រុងបានប្រឡងជាប់សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិលើសពី 98%; តាមលោក Nguyen Phuc Tang អនុប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុង Can Tho ដោយមានការយកចិត្តទុកដាក់ ទិសដៅ និងការគាំទ្រទាន់ពេលវេលារបស់គណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុង គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុង និងគណៈកម្មាធិការបក្សគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ អាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន វិស័យអប់រំទីក្រុងបានខិតខំប្រឹងប្រែង រៀបចំ និងជំនះរាល់ការលំបាក។ ដំណោះស្រាយ និងសម្រេចបាននូវលទ្ធផលលេចធ្លោមួយចំនួនខាងលើ។
មិនត្រឹមតែសាលាមត្តេយ្យសិក្សា និងការអប់រំទូទៅប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ និងវិជ្ជាជីវៈកំពុងអភិវឌ្ឍយ៉ាងខ្លាំង។ នៅក្នុងទីក្រុងមានគ្រឹះស្ថានអប់រំវិជ្ជាជីវៈចំនួន 90 សាកលវិទ្យាល័យចំនួន 5 សាកលវិទ្យាល័យចំនួន 2; ជាមួយនឹងវិជ្ជាជីវៈចម្រុះ និងវិស័យបណ្តុះបណ្តាល បំពេញតម្រូវការសិក្សារបស់ប្រជាជន។
សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាពនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល
ប្រតិភូក៏បានទទួលស្គាល់ថា ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរបស់ទីក្រុងនៅតែប្រឈមនឹងការលំបាក និងបញ្ហាមួយចំនួន។ អតិរេកក្នុងស្រុក និងកង្វះគ្រូបង្រៀនមិនទាន់ត្រូវបានដោះស្រាយទាំងស្រុងនៅក្នុងមូលដ្ឋានមួយចំនួន។ គុណភាពនៃបុគ្គលិកបង្រៀនគឺមិនស្មើគ្នា ហើយគ្រូបង្រៀនមួយចំនួនមិនបានបំពេញតាមតម្រូវការនៃការបង្កើតថ្មី។ ប្រព័ន្ធបរិក្ខារសាលាបានអភិវឌ្ឍ ប៉ុន្តែមិនបានបំពេញតាមតម្រូវការនៃការច្នៃប្រឌិតដ៏ទូលំទូលាយ និងជាមូលដ្ឋានក្នុងការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលនោះទេ។ ទោះបីជាទីក្រុងតែងតែផ្តល់អាទិភាពដល់ការវិនិយោគលើវិស័យអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលក៏ដោយ តម្រូវការសម្រាប់មូលនិធិវិនិយោគសម្រាប់សម្ភារៈបរិក្ខារ និងឧបករណ៍បង្រៀនគឺមានទំហំធំណាស់ ដូច្នេះវាមិនទាន់បានបំពេញតាមគោលបំណងនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលដ៏ទូលំទូលាយនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 (ការអប់រំទូទៅថ្មី) នោះទេ។
នៅក្នុងសិក្ខាសាលា ប្រតិភូជាច្រើនបានស្នើដំណោះស្រាយដើម្បីជំនះការលំបាក និងបង្កើតរបកគំហើញក្នុងការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋានដ៏ទូលំទូលាយក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ យោងតាមតំណាងគណៈកម្មាធិការបក្សប្រជាជនទីក្រុង បន្ថែមលើថវិកាទីក្រុងសម្រាប់ការវិនិយោគលើវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល វិស័យអប់រំរបស់ទីក្រុងត្រូវអនុវត្តយ៉ាងសកម្មសារាចរណែនាំលេខ ១៦/២០១៨/TT-BGDDT របស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និយ័តកម្មការផ្តល់មូលនិធិសម្រាប់គ្រឹះស្ថានអប់រំក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ ដើម្បីបង្កើនធនធានហិរញ្ញវត្ថុ និងសម្ភារៈ។ សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៣៥/NQ-CP របស់រដ្ឋាភិបាល ស្តីពីការពង្រឹងការកៀរគរធនធានសង្គម ដើម្បីវិនិយោគលើការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដំណាក់កាល ២០១៩-២០២៥។ លើកកំពស់តួនាទី និងទំនួលខុសត្រូវរបស់ប្រធានស្ថាប័នអប់រំ ក្នុងការកៀងគរប្រភពថវិកាបន្ថែម ដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងកម្មវិធី និងគម្រោង និងការកែលម្អបរិក្ខារសាលា។ កៀរគរធនធានយ៉ាងសកម្ម ធ្វើការងារបានល្អ ណែនាំគណៈកម្មាធិការបក្ស និងរដ្ឋាភិបាល រៀបចំផែនការបែងចែកដី វិនិយោគលើបរិក្ខារសម្រាប់សាលារៀន និងតភ្ជាប់ការសាងសង់សាលារៀនស្តង់ដារជាតិជាមួយការសាងសង់ជនបទថ្មី។
សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Tran Cao De ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាវិទ្យាសាស្ត្រ និងបណ្តុះបណ្តាល សាកលវិទ្យាល័យ Dong Thap បានស្នើថា៖ “ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការនៃការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល ចាំបាច់ត្រូវផ្តោតលើការកសាងសមត្ថភាព និងអភិវឌ្ឍបុគ្គលិក និងគ្រូបង្រៀនក្នុងតំបន់ដីសណ្តទន្លេមេគង្គជាទូទៅ និងទីក្រុង Can Tho ជាពិសេសត្រូវផ្លាស់ប្តូរផែនការរៀបចំការបណ្តុះបណ្តាលទៀងទាត់សម្រាប់គ្រូបង្រៀន ក៏ដូចជាបង្កើតបណ្តាញតភ្ជាប់បណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀននៅសកលវិទ្យាល័យ Can Thop ដូចជាសាកលវិទ្យាល័យ Giang ជាដើម។ សាកលវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ ដើម្បីបង្កើតខ្សែសង្វាក់មួយដើម្បីជួយគ្រូបង្រៀនត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល និងលើកកម្ពស់សមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ”។ លោកស្រី Tran Thi Huyen អនុប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Hau Giang បានចែករំលែកបទពិសោធន៍ថា៖ មន្ទីរអប់រំណែនាំគណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តអនុវត្តគំរូប្រគល់គ្រប់មន្ទីរ សាខា និងសហគ្រាសឧបត្ថម្ភសាលា។ សាលារៀនទាំងអស់ក្នុងខេត្តត្រូវបានឧបត្ថម្ភដោយអង្គភាពមួយដើម្បីរួមគ្នាថែរក្សា ប្រមូលផ្តុំ និងជួយសិស្សដែលជួបការលំបាក។ បង្កើតមូលនិធិមួយដើម្បីលើកទឹកចិត្ត និងផ្តល់រង្វាន់ដល់សិស្សពូកែ គាំទ្រសាលារៀនក្នុងការចាប់ដៃគ្នាបញ្ជូនកូនទៅសាលារៀន បង្កើតការលើកទឹកចិត្តដើម្បីលើកកម្ពស់ការសិក្សា និងទេពកោសល្យឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ជំរុញការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល លើកកំពស់គុណភាពអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
**
ទីក្រុង Can Tho ខិតខំឱ្យមានសមាមាត្រដូចខាងក្រោមនៃសិស្សចូលសាលានៅអាយុត្រឹមត្រូវត្រឹមឆ្នាំ 2025: 99.15% នៅមត្តេយ្យ និងមត្តេយ្យ 100% នៅសាលាបឋមសិក្សា និង 95% នៅអនុវិទ្យាល័យ។ ខិតខំឱ្យយ៉ាងហោចណាស់ 90% នៃសិស្សដែលបានបញ្ចប់ថ្នាក់មធ្យមសិក្សាដើម្បីចូលរៀនផ្នែកអប់រំទូទៅ ឬបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ។ សមាមាត្រនៃកម្មករដែលត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលនឹងឈានដល់ 80-85% ។ យោងតាមលោក Duong Tan Hien អនុប្រធានអចិន្ត្រៃយ៍នៃគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុង Can Tho ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅទាំងនេះ ទីក្រុងបានប្តេជ្ញាចិត្តប្រមូលផ្តុំធនធានទាំងអស់ ដើម្បីបន្តលើកកំពស់តួនាទីរបស់ខ្លួនជាមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងតំបន់។ ពង្រីកបណ្តាញ អភិវឌ្ឍការអប់រំនៅគ្រប់កម្រិតក្នុងទិសដៅនៃការធ្វើពិពិធកម្មប្រភេទ និងការបំពេញតាមស្តង់ដារ។ បង្កើនការអំពាវនាវដល់វិនិយោគិន អង្គការ និងបុគ្គលនានាឱ្យបើកសាលារៀនដែលស្របតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ វិនិយោគលើការកសាងសម្ភារៈបរិក្ខារ និងបច្ចេកទេស និងបំពេញតម្រូវការសិក្សារបស់ប្រជាជននៅក្នុងទីក្រុង និងតំបន់ដីសណ្ដមេគង្គ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ត្រូវពង្រឹងប្រសិទ្ធភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃការគ្រប់គ្រងគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់របស់រដ្ឋាភិបាល ដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍន៍ទីក្រុងឱ្យបានឆាប់រហ័ស និងនិរន្តរភាពក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំខាងមុខ។
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)