ការ​បង្រៀន​ភាសា​អង់​គ្លេស​គឺ​ចាប់​ពី​ថ្នាក់​ទី​១ ផ្លាស់​ប្តូរ​វិធី​ប្រឡង

(Dan Tri) - ការបង្កើតថ្មីនៃវិធីសាស្រ្តនៃការធ្វើតេស្ត ពិនិត្យ និងវាយតម្លៃភាសាអង់គ្លេស គឺជារបកគំហើញមួយក្នុងគម្រោងធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀនដែលទើបតែត្រូវបានអនុម័តដោយនាយករដ្ឋមន្ត្រី។

ភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយមួយដើម្បីធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀនក្នុងកំឡុងឆ្នាំ 2025-2035 គឺការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន ការធ្វើតេស្ត និងវិធីសាស្រ្តវាយតម្លៃ។

ដូច្នេះហើយ ការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនឹងមិនត្រឹមតែវាស់វេយ្យាករណ៍ និងជំនាញវាក្យសព្ទដូចពីមុនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែនឹងប្តូរទៅបង្រៀនជំនាញទាំងបួនគឺ ស្តាប់ ការនិយាយ ការអាន និងការសរសេរ ដោយផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍជំនាញស្តាប់ និងការនិយាយ។

អាស្រ័យហេតុនេះ វិធីសាស្ត្រធ្វើតេស្តនឹងផ្លាស់ប្តូរក្នុងទិសដៅនៃការរចនាប្រព័ន្ធវាយតម្លៃចម្រុះ បត់បែន និងអនុវត្តជាក់ស្តែង លើកកម្ពស់ការបង្រៀន និងរៀនភាសាអង់គ្លេស និងការបង្រៀនជាភាសាអង់គ្លេសតាមធម្មជាតិ ផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងបរិយាកាសប្រើប្រាស់ជាក់ស្តែង។

គម្រោងនេះក៏ទាមទារឱ្យមានការអភិវឌ្ឍន៍ប្រព័ន្ធដំណើរការ និងឧបករណ៍ដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាពភាសាអង់គ្លេសស្របតាមស្តង់ដារលទ្ធផលក្នុងលក្ខណៈសមកាលកម្ម ទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមក ខិតជិតស្តង់ដារវាយតម្លៃសមត្ថភាពអន្តរជាតិ។

ជាមួយគ្នានេះ ប្រព័ន្ធវាយតម្លៃ និងវាយតម្លៃគុណភាពនៃការបង្រៀនភាសាបរទេស ជាពិសេសភាសាអង់គ្លេសនៅតាមសាលារៀន នឹងត្រូវបានសាងសង់ និងល្អឥតខ្ចោះតាមទិសដៅទំនើប និងវិជ្ជាជីវៈ។

សិស្ស Meo Vac (Tuyen Quang) រៀនភាសាអង់គ្លេសជាមួយគ្រូមកពី ទីក្រុងហាណូយ (រូបថត៖ សាលា Marie Curie)។

យោងតាមផែនទីបង្ហាញផ្លូវនៅឆ្នាំ 2030 សាលាទូទៅ 100% ទូទាំងប្រទេសនឹងបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសជាមុខវិជ្ជាកំហិតចាប់ពីថ្នាក់ទី 1 ឆ្ពោះទៅរកការបង្កើតបរិយាកាសប្រើប្រាស់ភាសាអង់គ្លេសតាមបែបធម្មជាតិនៅក្នុងសាលារៀន ជួយសិស្សឱ្យចាត់ទុកភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរ មិនមែនគ្រាន់តែជាមុខវិជ្ជានោះទេ។

គម្រោងធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀនត្រូវបានអនុវត្តនៅគ្រប់សាលាមត្តេយ្យ ការអប់រំ ទូទៅ សាកលវិទ្យាល័យ ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងគ្រឹះស្ថានអប់រំបន្តទូទាំងប្រទេស។

តាមការប៉ាន់ប្រមាណថា គម្រោងនេះនឹងប៉ះពាល់ដល់ស្ថាប័នអប់រំប្រហែល 50,000 ដែលមានកុមារ សិស្សជិត 30 លាននាក់ និងអ្នកគ្រប់គ្រង និងគ្រូបង្រៀនប្រហែល 1 លាននាក់នៅគ្រប់កម្រិត គ្រប់វិស័យសិក្សា និងផ្នែកបណ្តុះបណ្តាល។

រយៈពេលនៃការអនុវត្តគម្រោងគឺ 20 ឆ្នាំ (2025-2045) ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បាននិយាយថា ដើម្បីអនុវត្តគម្រោងឱ្យទទួលបានជោគជ័យ ចាំបាច់ត្រូវមានមុខតំណែងគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសយ៉ាងហោចណាស់មួយរូបនៅក្នុងមត្តេយ្យសិក្សានីមួយៗ។ ចំនួនមុខតំណែងបន្ថែមដែលរំពឹងទុកនៅកម្រិតនេះគឺ 12,000 នាក់។

សម្រាប់​កម្រិត​បឋមសិក្សា គ្រូ​ភាសា​អង់គ្លេស​មាន​ជិត ១​ម៉ឺន​នាក់។ កម្រិតទាំងពីរនេះត្រូវការគ្រូបន្ថែមចំនួន 22,000 នាក់។

បច្ចុប្បន្ន ភាសាអង់គ្លេសគឺជាភាសាផ្លូវការ ឬភាសាទីពីរនៅក្នុង 54 ប្រទេស និង 27 ដែនដី។ ភាគច្រើននៃទាំងនេះគឺជាប្រទេស និងដែនដីដែលមានវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាជឿនលឿន ការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចរឹងមាំ និងផលិតផលក្នុងស្រុកសរុបដែលស្មើនឹង 45% នៃផលិតផលក្នុងស្រុកសរុបរបស់ពិភពលោក។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/day-tieng-anh-bat-buoc-tu-lop-1-thay-doi-cach-thi-20251102210119943.htm