ការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រគឺ "ពោរពេញ" ទៅដោយបញ្ហាប្រធានបទ។

បន្ទាប់ពីការធ្វើតេស្តរយៈពេល ១២០ នាទី បេក្ខជនជាង ២០.០០០ នាក់នៅខេត្តក្វាងនិញបានប្រឡងជាប់អក្សរសាស្ត្រ ដែលជាមុខវិជ្ជាដំបូងនៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំ ២០២៦។ សិស្សជាច្រើនបានចេញពីបន្ទប់ប្រឡងដោយមានអារម្មណ៍រំភើប និងសាទរ ព្រោះបញ្ហាបច្ចុប្បន្នជាច្រើនដែលពាក់ព័ន្ធនឹងយុវជនសព្វថ្ងៃនេះត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងសំណួរប្រឡង។

សិស្សានុសិស្សនៅ ខេត្តក្វាងនិញ មានសេចក្តីរីករាយ និងរំភើបរីករាយ បន្ទាប់ពីបានប្រឡងជាប់អក្សរសាស្ត្រ។

ការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រមានរយៈពេលកំណត់ ១២០ នាទី។ នេះគឺជាការប្រឡងដែលមានមូលដ្ឋានលើអត្ថបទតែមួយគត់នៅក្នុងការប្រឡងទាំងមូល ហើយប្រើប្រាស់សម្ភារៈនៅខាងក្រៅសៀវភៅសិក្សា។ ការប្រើប្រាស់សម្ភារៈបើកចំហត្រូវបានចាត់ទុកថាសមស្របសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាព ជួយកាត់បន្ថយការទន្ទេញចាំអត្ថបទគំរូដោយទន្ទេញចាំ លើកទឹកចិត្តដល់ការគិតដោយឯករាជ្យ ការយល់ដឹងអំពីការអាន និងការអនុវត្តចំណេះដឹងក្នុងចំណោមសិស្ស។

បេក្ខជននៅមណ្ឌលប្រឡងវិទ្យាល័យដុងថាញ់ (សង្កាត់ដុងម៉ៃ) ចាកចេញពីកន្លែងប្រឡងបន្ទាប់ពីប្រឡងចប់។

បន្ទាប់ពីការប្រឡងរួច អ្នកយកព័ត៌មាន និងអ្នកឆ្លើយឆ្លងព័ត៌មាននៅតាមទីតាំងប្រឡងបានសង្កេតឃើញថា បេក្ខជនភាគច្រើនមានអារម្មណ៍ជឿជាក់ និងរំភើបបន្ទាប់ពីបានបញ្ចប់មុខវិជ្ជាទីមួយ។ ការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រឆ្នាំនេះមានការលំបាកសមស្របសម្រាប់បេក្ខជន ហើយចំណេះដឹងដែលរៀនត្រូវបានពិនិត្យឡើងវិញយ៉ាងហ្មត់ចត់ដោយគ្រូរបស់ពួកគេ។

បេក្ខជនមកពីឃុំនានាក្នុងតំបន់ទៀនអៀនប្រឡងជាប់អក្សរសាស្ត្រ។ រូបថត៖ សួនថាវ។

ជាពិសេស យោងតាមការវាយតម្លៃរបស់បេក្ខជន ឪពុកម្តាយ និងគ្រូបង្រៀនភាគច្រើន ការដាក់បញ្ចូលបញ្ហាជាច្រើនដែលពាក់ព័ន្ធនឹងយុវជន ដូចជា «ការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិម្មិត» «ស្មារតីសហគ្រិនភាព នវានុវត្តន៍ និងការអនុវត្ត វិទ្យាសាស្ត្រ និង បច្ចេកវិទ្យា» នៅក្នុងសំណួរប្រឡង បានបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់បេក្ខជនក្នុងការយល់ដឹង និងបង្ហាញពីចំណេះដឹង និងជំនាញជជែកវែកញែករបស់ពួកគេបានកាន់តែប្រសើរឡើង។

បេក្ខជននៅមជ្ឈមណ្ឌលប្រឡងវិទ្យាល័យឯកទេសហាឡុង មានអារម្មណ៍រំភើប និងសប្បាយរីករាយបន្ទាប់ពីការប្រឡង។

អ្នកប្រហែលជាចូលចិត្តផងដែរ

ការដាក់ពិន្ទុសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ៖ ការដាក់ពិន្ទុបើកចំហមិនមានន័យថាជាប្រធានបទទេ។នៅពេលនេះ តំបន់ភាគច្រើនបានចាប់ផ្តើមដំណើរការនៃការដាក់ពិន្ទុសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ។ បន្ទាប់ពីសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដ៏រឹងមាំពីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងទាក់ទងនឹងការផ្លាស់ប្តូរការដាក់ពិន្ទុនៃការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រនៅឆ្នាំនេះ គ្រូបង្រៀនកំពុងចែករំលែកវិធីសាស្រ្តដាក់ពិន្ទុ និងការព្យាករណ៍ពិន្ទុសម្រាប់មុខវិជ្ជានេះដោយផ្អែកលើសំណួរប្រឡង។

ខេត្តក្វាងនិញសម្រេចបានជាង ៥០% នៃផែនការរបស់ខ្លួនក្នុងការប្រមូលសំណាកអដ្ឋិធាតុយុទ្ធជនពលីសម្រាប់ធ្វើតេស្ត DNA។បន្ទាប់ពីជិតមួយខែនៃការអនុវត្ត «យុទ្ធនាការ ៥០០ ថ្ងៃ ដើម្បីបង្កើនការស្វែងរក ការប្រមូល និងការកំណត់អត្តសញ្ញាណអដ្ឋិធាតុយុទ្ធជនពលីដែលមានព័ត៌មានមិនពេញលេញ» គណៈកម្មាធិការដឹកនាំលេខ ៥១៥ នៃខេត្តក្វាងនិញ ឥឡូវនេះបានប្រមូលសំណាកអដ្ឋិធាតុយុទ្ធជនពលីសម្រាប់ធ្វើតេស្ត DNA ដោយសម្រេចបានជាង ៥០% នៃផែនការ។

ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ធូរស្រាលជាងមុនបន្ទាប់ពីបានអានសំណួរប្រឡងអក្សរសាស្ត្រ។

បេក្ខជន ហ័ង ធី ហ្វាយ ធឿង ជាសិស្សថ្នាក់ទី១២ មកពីសាលាមធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យជនជាតិភាគតិចខេត្តក្វាងនិញ បានចែករំលែកថា៖ «ពេលសិក្សាអក្សរសាស្ត្រ ខ្ញុំតែងតែជៀសវាងការរៀនទន្ទេញចាំ ពីព្រោះខ្ញុំជឿថាការសិក្សាអក្សរសាស្ត្រទាមទារការយល់ដឹងពីខ្លឹមសារនៃបញ្ហា រៀនពីឫសគល់ និងអភិវឌ្ឍជំនាញ។ ដូច្នេះ បន្ថែមពីលើការសិក្សាចំណេះដឹង និងជំនាញដែលបង្រៀន និងពិនិត្យដោយគ្រូរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំបានអានសៀវភៅជាច្រើន និងស្រាវជ្រាវបន្ថែមទៀតដើម្បីពង្រីកសមត្ថភាពអក្សរសាស្ត្ររបស់ខ្ញុំ។ ជាមួយនឹងការរៀបចំនោះ ខ្ញុំចាត់ទុកថាការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រឆ្នាំនេះល្អណាស់។ ផ្នែកអត្ថាធិប្បាយសង្គមមានលក្ខណៈប្រធានបទខ្ពស់ និងពាក់ព័ន្ធនឹងបញ្ហាដែលយើងជួបប្រទះ និងជួបប្រទះជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ សិស្សម្នាក់ៗនឹងមានវិធីជជែកវែកញែកខុសៗគ្នា ប៉ុន្តែដរាបណាវាមានលក្ខណៈឡូជីខល ជឿជាក់ និងស៊ីសង្វាក់គ្នា សិស្សជាច្រើននឹងទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់»។

បេក្ខជន​បាន​ចាកចេញ​ពី​បន្ទប់​ប្រឡង ក្រោម​ការ​លើកទឹកចិត្ត និង​ការ​គាំទ្រ​ពី​យុវជន​ស្ម័គ្រចិត្ត និង​ការ​អបអរសាទរ​យ៉ាង​កក់ក្តៅ​ពី​ឪពុកម្តាយ​របស់​ពួកគេ។

ទាក់ទងនឹងផ្នែកវិភាគអក្សរសាស្ត្រ បេក្ខជនមានមតិខុសៗគ្នាលើការបកស្រាយរបស់ពួកគេលើអត្ថបទដកស្រង់ចេញពីកំណាព្យ "ស្លឹកឈើ" របស់ ង្វៀន ឌីញ ធី។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បេក្ខជនភាគច្រើនបានទទួលការណែនាំអំពីការរៀបចំយ៉ាងហ្មត់ចត់ពីគ្រូរបស់ពួកគេ ហើយជាមួយនឹងការសិក្សាដែលផ្តោតអារម្មណ៍ ពួកគេអាចសម្រេចបានពិន្ទុពេញចិត្ត។

ឪពុក​បាន​ស្វាគមន៍ និង​លើកទឹកចិត្ត​កូនស្រី​របស់គាត់​ដោយ​រីករាយ បន្ទាប់ពី​នាង​បាន​ប្រឡង​ចប់​ផ្នែក​ទីមួយ។

បេក្ខជន ង្វៀន ហា ភឿង ថាវ ជាសិស្សអក្សរសាស្ត្រថ្នាក់ទី១២ មកពីវិទ្យាល័យឯកទេសហាឡុង បាននិយាយថា “ក្នុងនាមជាមនុស្សម្នាក់ដែលស្រឡាញ់អក្សរសាស្ត្រ ខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តអត្ថបទដកស្រង់ចេញពីកំណាព្យ ‘ស្លឹកឈើ’ របស់ ង្វៀន ឌីញ ធី។ អត្ថបទដកស្រង់នេះបានបន្សល់ទុកនូវគំនិត និងការតភ្ជាប់ជាច្រើនអំពីដំណើរជីវិត និងការរួមចំណែកដែលមនុស្សម្នាក់ៗធ្វើ។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបានធ្វើបានល្អក្នុងការប្រឡងតាមសមត្ថភាពរបស់ខ្ញុំ ហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់”។

សិស្សានុសិស្ស​ពិភាក្សា​គ្នា​អំពី​ចម្លើយ​របស់​ពួកគេ​បន្ទាប់​ពី​ការ​ប្រឡង។ រូបថត៖ លូ លីញ។

យោងតាមរបាយការណ៍បឋមពីក្រុមប្រឹក្សាប្រឡងនៃ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តក្វាងនិញ បេក្ខជនចំនួន ២០,៤៩៥ នាក់បានចូលរួមក្នុងប្រឡងអក្សរសាស្ត្រ ដែលតំណាងឱ្យអត្រាចូលរួម ៩៩,១៨%។ មានបេក្ខជនចំនួន ១៦៨ នាក់អវត្តមាន (រួមទាំងបេក្ខជនដែលត្រូវបានលើកលែងចំនួន ៥៤ នាក់ បេក្ខជនឈឺចំនួន ៦០ នាក់ និងបេក្ខជនចំនួន ៥៤ នាក់ដែលបានឈប់ដោយគ្មានការពន្យល់ ដែលក្នុងនោះមានបេក្ខជនឯករាជ្យចំនួន ៥១ នាក់)។ គ្មានបេក្ខជន ឬបុគ្គលិកប្រឡងណាម្នាក់បានរំលោភលើបទប្បញ្ញត្តិប្រឡងនោះទេ។ ការត្រួតពិនិត្យការប្រឡងត្រូវបានធ្វើឡើងយ៉ាងម៉ត់ចត់ សុវត្ថិភាព និងស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។

គ្រួសារជាច្រើនបានរៀបចំបដាដើម្បីអបអរសាទរ និងលើកទឹកចិត្តដល់អ្នកចូលរួមប្រកួត។

អ្នកប្រហែលជាចូលចិត្តផងដែរ

គ្រាដ៏គួរឱ្យចងចាំពីការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំ ២០២៦។VTV.vn - នៅពេលដែលការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំ ២០២៦ បានបញ្ចប់ រូបភាព និងពេលវេលាទាំងនេះនឹងនៅតែជាអនុស្សាវរីយ៍ដែលមិនអាចបំភ្លេចបានជារៀងរហូតនៅក្នុងដំណើរសិក្សារបស់សិស្សម្នាក់ៗ។

ខេត្តក្វាងនិញ បានដាក់វិន័យអ្នកត្រួតពិនិត្យការប្រឡងចំនួនបីនាក់ ក្នុងករណីដែលអ្នកត្រួតពិនិត្យម្នាក់ត្រូវបានចោទប្រកាន់ថាបានជួយសិស្សម្នាក់បន្លំ។TPO - បន្ទាប់ពីមានរបាយការណ៍ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមដែលចោទប្រកាន់ថា អ្នកត្រួតពិនិត្យនៅវិទ្យាល័យ Cam Pha បានសម្របសម្រួលការបន្លំរបស់សិស្ស មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Quang Ninh បានស៊ើបអង្កេត និងផ្ទៀងផ្ទាត់ការចោទប្រកាន់ទាំងនោះ ហើយបានសម្រេចជាឯកច្ឆ័ន្ទក្នុងការដាក់វិន័យអ្នកត្រួតពិនិត្យចំនួនបីនាក់។

ការដាក់ចំណាត់ថ្នាក់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ៖ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌នៅទូទាំងតំបន់ផ្សេងៗគ្នា?នៅពេលនេះ តំបន់ភាគច្រើនបានចាប់ផ្តើមដំណើរការនៃការដាក់ពិន្ទុសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ។ បន្ទាប់ពីសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដ៏រឹងមាំពីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងទាក់ទងនឹងការផ្លាស់ប្តូរការដាក់ពិន្ទុនៃការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រនៅឆ្នាំនេះ គ្រូបង្រៀនកំពុងចែករំលែកវិធីសាស្រ្តដាក់ពិន្ទុ និងការព្យាករណ៍ពិន្ទុសម្រាប់មុខវិជ្ជានេះដោយផ្អែកលើសំណួរប្រឡង។

នៅ​តាម​មណ្ឌល​ប្រឡង​ចំនួន ៣៩ ដែល​មាន​ទីតាំង​នៅ​ក្នុង​ឃុំ សង្កាត់ និង​តំបន់​ពិសេស​ចំនួន ២៩ ទូទាំង​ខេត្ត កងកម្លាំង​មាន​វត្តមាន​ដើម្បី​ធានា​សន្តិសុខ សណ្តាប់ធ្នាប់ និង​សុវត្ថិភាព​ចរាចរណ៍ ដោយ​បង្កើត​លក្ខខណ្ឌ​អំណោយផល​សម្រាប់​បេក្ខជន​ក្នុង​ការ​ទៅ​ដល់​ទីតាំង​ប្រឡង។ ជាមួយ​នឹង​បេក្ខជន​ដែល​បាន​ចុះឈ្មោះ​ជាង ២០.០០០ នាក់ ខេត្ត​បាន​រៀបចំ​បន្ទប់​ប្រឡង​ចំនួន ៨៨០ ដែល​កើនឡើង ៣១ បន្ទប់​បើ​ធៀប​នឹង​ឆ្នាំ ២០២៥។ មន្ត្រី គ្រូបង្រៀន និង​បុគ្គលិក​ប្រមាណ ២.៥០០ នាក់​ត្រូវ​បាន​ចល័ត​ឲ្យ​ចូលរួម​ក្នុង​ការរៀបចំ​ការ​ប្រឡង។ ដើម្បី​គាំទ្រ​បេក្ខជន មូលដ្ឋាន​បាន​អនុវត្ត​ផែនការ​គាំទ្រ​សម្រាប់​សិស្ស​ចំនួន ៨៣០ នាក់​ដែល​មាន​ជីវភាព​លំបាក សិស្ស​ដែល​រស់នៅ​ឆ្ងាយ​ពី​មណ្ឌល​ប្រឡង តំបន់​ដាច់ស្រយាល តំបន់​ភ្នំ តំបន់​ព្រំដែន និង​កោះ។

គណៈកម្មាធិការដឹកនាំការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៦ នៅឃុំទៀនអៀន រួមជាមួយសាខាសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិចខេត្តទៀនអៀន បានទៅសួរសុខទុក្ខ និងលើកទឹកចិត្តសិស្សានុសិស្សដែលមានផ្ទះនៅឆ្ងាយពីកន្លែងប្រឡង។ ពួកគេត្រូវបានផ្ដល់អាហារថ្ងៃត្រង់ និងកន្លែងសម្រាកនៅសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិច។ រូបថត៖ សួនថាវ (CTV)។

នៅរសៀលនេះ បេក្ខជននឹងបន្តប្រឡងគណិតវិទ្យា ដែលជាមុខវិជ្ជាកាតព្វកិច្ចមួយក្នុងចំណោមមុខវិជ្ជាពីរ នៅក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ឆ្នាំ២០២៦ ដោយមានកំណត់ពេលវេលា ៩០ នាទី។

មិញហា - យ៉ាលីញ (សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ)

ប្រភព៖ https://baoquangninh.vn/de-thi-ngu-van-day-ap-tinh-thoi-su-3411040.html