តើការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រគួរមានលក្ខណៈបើកចំហរដល់កម្រិតណា?

«តើយើងអាចមានពាក្យថា «ស្ទីវ ចបស៍ វៀតណាម» យ៉ាងដូចម្តេច?» – សំណួរមួយនៅក្នុងការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រនៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំ ២០២៦ កំពុងបង្កឲ្យមានការជជែកវែកញែកយ៉ាងច្រើន។

Báo Đại Đoàn Kết•11/06/2026

នៅព្រឹកថ្ងៃទី១១ ខែមិថុនា បេក្ខជនទូទាំងប្រទេសបានបញ្ចប់ការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រ ដែលជាមុខវិជ្ជាដំបូងនៃ ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យ ឆ្នាំ២០២៦។

ផ្នែកសរសេរនៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំ ២០២៦ ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រតម្រូវឱ្យសិស្សឆ្លើយសំណួរថា "តើយើងអាចមាន Steve Jobs ជាជនជាតិវៀតណាមដោយរបៀបណា?"

បេក្ខជនដែលកំពុងប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៦។ រូបថត៖ ឡេ ខាញ់

ខណៈពេលដែលមនុស្សជាច្រើនបានសរសើរសំណួរប្រឡងថាល្អឥតខ្ចោះ និងពាក់ព័ន្ធខ្លាំងទៅនឹងព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន ក៏មានការព្រួយបារម្ភមួយចំនួនអំពីរបៀបដែលសំណួរត្រូវបានរៀបចំឡើង និងជម្រើសនៃរូបភាពនៅក្នុងការប្រឡងថ្នាក់ជាតិផងដែរ។

ក្នុងការអត្ថាធិប្បាយលើការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រ អ្នកស្រី ង្វៀន ធីធូ ដែលជាគ្រូបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សា មធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យ ហួងម៉ៃស្តារ បានកត់សម្គាល់ថា សំណួរអត្ថាធិប្បាយសង្គម "តើយើងអាចមាន Steve Jobs ជាជនជាតិវៀតណាមដោយរបៀបណា?" គឺជាប្រធានបទដ៏ល្អមួយ ដែលពាក់ព័ន្ធយ៉ាងខ្លាំងទៅនឹងព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន និងបានបំផុសគំនិតស្មារតីនៃការច្នៃប្រឌិត ភាពច្នៃប្រឌិត និងបំណងប្រាថ្នាចង់ចូលរួមចំណែកក្នុងចំណោមយុវជនជំនាន់ក្រោយ។

ទន្ទឹមនឹងនេះ សំណួរអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រដែលតម្រូវឱ្យមានការវិភាគកំណាព្យ "ស្លឹកឈើ" របស់ង្វៀនឌិញធី មានសក្តានុពលក្នុងការបែងចែកបានល្អដោយសារតែសម្ភារៈប្រភពថ្មីរបស់វា និងស្រទាប់អត្ថន័យនិមិត្តរូបច្រើនស្រទាប់។

អ្នកប្រហែលជាចូលចិត្តផងដែរ

ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាក្នុងការបង្រៀនធរណីមាត្រនៅថ្នាក់ទី ៥។ក្រុមនិស្សិតបីនាក់ដែលកំពុងសិក្សាជំនាញបឋមសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំ (សាកលវិទ្យាល័យដាណាំង) បានស្រាវជ្រាវ រចនា និងអនុវត្តគំរូ 3D រួមផ្សំជាមួយបច្ចេកវិទ្យាការពិតនិម្មិត (VR) ក្នុងការបង្រៀនធរណីមាត្រដល់សិស្សថ្នាក់ទី៥។ នេះរួមចំណែកដល់ការបង្កើនការរៀនសូត្រដែលមើលឃើញ បង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍សម្រាប់សិស្ស និងអភិវឌ្ឍជំនាញដោះស្រាយបញ្ហាគណិតវិទ្យារបស់ពួកគេ។

តើការប្រឡងភាសា និងអក្សរសាស្ត្រចិនមានលក្ខណៈបែបណាដែលបានបង្កឲ្យមានការពិភាក្សារាប់ពាន់លាន?ប្រទេសចិន - រៀងរាល់ខែមិថុនា នៅពេលដែលនិស្សិតចិនរាប់លាននាក់ធ្វើតេស្តចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យជាតិ (Gaokao) ផ្នែកមួយតែងតែទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍សាធារណៈជនជាពិសេស៖ ផ្នែកសរសេរអត្ថបទនៅក្នុងការប្រឡងភាសា និងអក្សរសាស្ត្រចិន។

ថ្នាក់រៀនបានប្រែទៅជា «ឡ» គ្រូបង្រៀនបានដួលសន្លប់នៅលើវេទិកា។រលកកម្ដៅដ៏ខ្លាំងក្លាកំពុងប្រែក្លាយថ្នាក់រៀនជាច្រើននៅទូទាំងទ្វីបអឺរ៉ុបទៅជា «អន្ទាក់កម្ដៅ»។ សាលារៀនរាប់ពាន់កន្លែងត្រូវបានបង្ខំឱ្យបិទដើម្បីការពារសិស្ស និងគ្រូបង្រៀន។

ជារួម ការប្រឡងនេះមានគុណភាពល្អ ដោយធានាថាវាបានបំពេញតាមតម្រូវការសម្រាប់វាយតម្លៃសមត្ថភាព ពាក់ព័ន្ធនឹងស្ថានភាពពិភពលោកពិត និងមានកម្រិតនៃភាពខុសគ្នាសមហេតុផល។

ពីទស្សនៈមួយផ្សេងទៀត លោកបណ្ឌិត ហ័ង ង៉ុក វិញ អតីតប្រធាននាយកដ្ឋាន អប់រំ វិជ្ជាជីវៈ (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) ជឿជាក់ថា ការប្រឡងនេះលើកឡើងនូវបញ្ហាមួយចំនួនដែលទាមទារការឆ្លុះបញ្ចាំងអំពីភាពសមស្របនៃសម្ភារៈសម្រាប់សិស្សទាំងអស់ទូទាំងប្រទេស។

យោងតាមលោក ជាមួយនឹងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យដែលមានលក្ខណៈស្តង់ដារ ការពិចារណាគួរតែត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យថាតើគួរសន្មតថាសិស្សទាំងអស់យល់យ៉ាងពេញលេញអំពីឥស្សរជនបច្ចេកវិទ្យាល្បីៗដូចជា Steve Jobs, Mark Zuckerberg ឬ Elon Musk ដែរឬទេ។

លោកក៏ឆ្ងល់ផងដែរថា តើសិស្សនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល ជាកន្លែងដែលការទទួលបានព័ត៌មាន និងបច្ចេកវិទ្យាមានកម្រិត នឹងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពមិនអំណោយផលនៅពេលចូលមើលសម្ភារៈនេះដែរឬទេ។

ក្រោយមកនៅរសៀលថ្ងៃនោះ បេក្ខជនបានប្រឡងបញ្ចប់ការប្រឡងគណិតវិទ្យា ដែលជាការបញ្ចប់នៃថ្ងៃដំបូងនៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៦។

ចាប់ពីថ្ងៃទី១៣ ដល់ថ្ងៃទី៣០ ខែមិថុនា ថ្នាក់មូលដ្ឋាននឹងដាក់ចំណាត់ថ្នាក់ការប្រឡងស្របតាមគោលការណ៍ណែនាំរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

សហរដ្ឋអាមេរិក - វៀតណាម: កុំខកខាន

វៀតណាមលើកទឹកចិត្តដល់អាជីវកម្មអាមេរិកឱ្យពង្រីកការវិនិយោគលើបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់។នៅព្រឹកថ្ងៃទី ២៦ ខែមិថុនា នៅទីស្នាក់ការរដ្ឋាភិបាល ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី ហូ ក្វឹកឌុង បានទទួលជួបលោក Jeff Place នាយកខ្សែសង្វាក់ផ្គត់ផ្គង់នៃក្រុមហ៊ុន Coherent Group (សហរដ្ឋអាមេរិក)។ ក្នុងជំនួបនេះ ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានអះអាងថា វៀតណាមលើកទឹកចិត្តដល់អាជីវកម្មអាមេរិកឱ្យពង្រីកការវិនិយោគ ជាពិសេសនៅក្នុងឧស្សាហកម្មបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ នវានុវត្តន៍ និងឧស្សាហកម្មអេឡិចត្រូនិក។

លើកទឹកចិត្តអាជីវកម្មអាមេរិកឲ្យពង្រីកការវិនិយោគលើវិស័យបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់។ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី ហូ ក្វឹកឌុង បានមានប្រសាសន៍ថា វៀតណាមស្វាគមន៍ក្រុមហ៊ុនអាមេរិកក្នុងការបន្តពង្រីកប្រតិបត្តិការរបស់ពួកគេនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម ជាពិសេសនៅក្នុងឧស្សាហកម្មបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ និងវិស័យដែលមានតម្លៃបន្ថែមខ្ពស់។