សំណើ​សុំ​ឱ្យ​ស្រប​ច្បាប់​តាម​ការ​ណែនាំ​របស់​អគ្គ​លេខា​ធិការ​ស្តី​ពី​ការ​អញ្ជើញ​តារា​ចម្រៀង និង​សិល្បករ​មក​បង្រៀន

នៅ​ព្រឹក​ថ្ងៃ​ទី​៦ ឧសភា បន្ត​សម័យ​ប្រជុំ ​រដ្ឋសភា ​លើក​ទី​៩ នីតិកាល​ទី​១៥ រដ្ឋសភា​បាន​ពិភាក្សា​នៅ​សាលប្រជុំ​លើ​សេចក្តីព្រាងច្បាប់​ស្តី​ពី​គ្រូបង្រៀន ។ នេះ​ជា​វិក្កយបត្រ​ដែល​រំពឹង​ថា​នឹង​ត្រូវ​អនុម័ត​នៅ​សម័យ​ប្រជុំ​នេះ។

គណៈប្រតិភូ Nguyen Thi Thu Ha បានសម្តែងមតិក្នុងសម័យប្រជុំពិភាក្សាអំពីច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។

រូបថត៖ GIA HAN

ដោយផ្តល់យោបល់ គណៈប្រតិភូ Nguyen Thi Thu Ha អនុប្រធានគណៈប្រតិភូរដ្ឋសភាខេត្ត Quang Ninh បានមានប្រសាសន៍ថា លោកស្រីពិតជាមានការចាប់អារម្មណ៍ និងយល់ស្របនឹងសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់អគ្គលេខាធិកា To Lam អំពីការអញ្ជើញតារាចម្រៀង តន្ត្រីករ អត្តពលិក ឬវិចិត្រករល្អៗមកបង្រៀន តន្ត្រី កីឡា ឬគំនូរដល់សិស្ស។

ប្រតិភូ ហា បាននិយាយថា "នេះដូចជាការណែនាំត្រួសត្រាយផ្លូវសម្រាប់ការគិតក្នុងការគ្រប់គ្រង អប់រំ ។ ការចុះកិច្ចសន្យាជាមួយតារាចម្រៀង តន្ត្រីករ អត្តពលិក សិល្បករ និងការបង្រៀនមុខវិជ្ជាដែលមានអំណោយទាននៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ គឺជាឱកាសមួយសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការអភិវឌ្ឍទេពកោសល្យ និងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ ជម្នះការលំបាកនាពេលបច្ចុប្បន្ននៃការខ្វះខាតគ្រូបង្រៀន"។

ដើម្បីអនុវត្តការណែនាំរបស់អគ្គលេខាធិកា To Lam ប្រតិភូនារីខេត្ត Quang Ninh បានស្នើថា សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនចាំបាច់ត្រូវបញ្ចូលបទប្បញ្ញត្តិក្របខ័ណ្ឌពាក់ព័ន្ធនឹងបញ្ហានេះ ហើយប្រគល់ឱ្យរដ្ឋាភិបាលអនុវត្ត។

កាលពីមុនក្នុងកិច្ចប្រជុំរបស់ការិយាល័យនយោបាយ និងលេខាធិការដ្ឋាន នៅថ្ងៃទី៣ ឧសភា អគ្គលេខាធិការ តូ ឡាំ បានបញ្ជាក់ថា៖ «ថ្ងៃមុន ពេលធ្វើការជាមួយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ខ្ញុំថាយើងគួរមានពីរវគ្គ រសៀលយើងអាចឱ្យក្មេងៗរៀនមុខវិជ្ជាផ្សេងៗបាន អ្នកថាយើងត្រូវការគ្រូរាប់សែននាក់ទៀត ឥឡូវមិនអាចធ្វើមេកានិកទេ ដើម្បីបង្រៀនអ្នកចម្រៀង ហើយយើងគួរតែចុះកិច្ចសន្យា។ ដូច​គ្នា​ដែរ​សម្រាប់​ការ​អប់រំ​កាយ និង​កីឡា យើង​គួរ​តែ​អញ្ជើញ​អត្តពលិក ឬ​យើង​អាច​អញ្ជើញ​សិល្បករ​មក​បង្រៀន​កុមារ​ពី​របៀប​គូរ»។

អគ្គលេខាធិកា To Lam ក៏បានបញ្ជាក់ដែរថា៖ "ដោយសន្តិភាព កុមារទាំងអស់អាចអភិវឌ្ឍបាន។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ថ្នាក់ទី 12 យ៉ាងហោចណាស់ ពួកគេត្រូវតែចេះលេងឧបករណ៍ភ្លេង"។

ទាក់ទិននឹងការជ្រើសរើស និងប្រើប្រាស់គ្រូបង្រៀន សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន បានដាក់ជូនរដ្ឋសភា ស្នើប្រគល់សិទ្ធិអំណាចជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនចូលបម្រើការងារក្នុងវិស័យអប់រំ ដើម្បីឲ្យវិស័យនេះមានភាពសកម្មក្នុងការជ្រើសរើស និងប្រើប្រាស់។

ក្នុងរបាយការណ៍ស្តីពីការទទួល និងកែសម្រួលសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ ប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងសង្គម លោក Nguyen Dac Vinh បានឲ្យដឹងថា សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ បានចែងអំពីការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនតាមកម្រិតអប់រំ និងគុណវុឌ្ឍិបណ្តុះបណ្តាល។

ជាពិសេស សម្រាប់សាលាមត្តេយ្យសិក្សា គ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅ គ្រឹះស្ថានអប់រំបន្ត និងសាលាឯកទេសសាធារណៈ ទីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងការអប់រំត្រូវនាំមុខក្នុងការផ្តល់ប្រឹក្សាលើការជ្រើសរើសបុគ្គលិក ឬដំណើរការជ្រើសរើសបុគ្គលិក។

សម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈ សាកលវិទ្យាល័យ និងគ្រឹះស្ថានអប់រំមិនសាធារណៈ ការជ្រើសរើសបុគ្គលិកត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រធានស្ថាប័នអប់រំ។

សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះក៏ចែងថា សម្រាប់ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ ផ្តល់អាទិភាពដល់អ្នកដែលមានបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងក្នុងវិស័យផលិតកម្ម អាជីវកម្ម និងសេវាកម្មដែលសមរម្យសម្រាប់ឧស្សាហកម្ម ឬវិជ្ជាជីវៈដែលកំពុងបង្រៀន។

ទាក់ទងនឹងវិធីសាស្រ្តជ្រើសរើសបុគ្គលិក សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះក៏បានចែងយ៉ាងច្បាស់ថា ខ្លឹមសារជ្រើសរើសបុគ្គលិកគឺផ្អែកលើស្តង់ដារវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។ ទន្ទឹមនឹងនោះ វិធីសាស្ត្រជ្រើសរើសបុគ្គលិកគឺតាមរយៈការប្រឡង ឬជ្រើសរើស ដែលត្រូវតែរួមបញ្ចូលការអនុវត្តគរុកោសល្យ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/de-xuat-luat-hoa-chi-dao-cua-tong-bi-thu-ve-moi-ca-si-nghe-si-day-hoc-18525050611284023.htm