អនុស្សាវរីយ៍ដ៏គួរឱ្យចងចាំ...
យោងតាមស្ថិតិពី ក្រសួងការងារ ជនពិការ និងសង្គមកិច្ច ទោះបីជាចំនួនកុមារលង់ទឹកកំពុងធ្លាក់ចុះក៏ដោយ ក៏ការលង់ទឹកនៅតែឆក់យកជីវិតកុមារប្រមាណ ២០០០ នាក់ជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ នៅខេត្តវិញភុក ចាប់ពីឆ្នាំ ២០២០ ដល់ឆ្នាំ ២០២៤ មានឧប្បត្តិហេតុលង់ទឹកដ៏សោកសៅចំនួន ៤៣ ករណី ដែលបណ្តាលឱ្យជនរងគ្រោះចំនួន ៥០ នាក់ស្លាប់។
ជំនាញហែលទឹក សមត្ថភាពក្នុងការដោះស្រាយស្ថានភាពនៅក្នុងបរិស្ថានទឹក និងការត្រួតពិនិត្យ និងការថែទាំយ៉ាងដិតដល់ពីគ្រួសារនីមួយៗ គឺជាកត្តាសំខាន់ៗក្នុងការកាត់បន្ថយឧប្បត្តិហេតុលង់ទឹកក្នុងចំណោមកុមារ។
ក្នុងឆ្នាំ ២០២៤ តែមួយខេត្តនេះបានជួបប្រទះនឹងគ្រោះថ្នាក់លង់ទឹកជាច្រើន ដែលបណ្តាលឱ្យសិស្សជាច្រើននាក់ស្លាប់។
នៅថ្ងៃទី២៥ ខែមេសា គ្រោះថ្នាក់លង់ទឹកស្រដៀងគ្នានេះបានកើតឡើងនៅលើទន្លេផូដាយ ក្នុងស្រុកឡាបថាច ដែលបណ្តាលឱ្យសិស្សថ្នាក់ទី៧ ពីរនាក់ស្លាប់ មកពីសាលាមធ្យមសិក្សាបានយ៉ាង។
នៅរសៀលថ្ងៃទី១៩ ខែឧសភា នៅស្រុកយ៉េនឡាក់ សិស្សថ្នាក់ទីប្រាំបួនចំនួនប្រាំមួយនាក់មកពីសាលាមធ្យមសិក្សាយ៉េនដុង ក្នុងឃុំយ៉េនដុង បានទៅលេងនៅមាត់ច្រាំងខ្សាច់មួយតាមដងទន្លេក្រហម ក្នុងឃុំវ៉ាន់ភុក ស្រុកភុកថូ ទីក្រុងហាណូយ ។ ពេលកំពុងលេង សិស្សប្រាំនាក់បានធ្លាក់ចូលទៅក្នុងរណ្តៅខ្សាច់ជ្រៅមួយ។ អ្នកស្រុកបានរកឃើញហេតុការណ៍នេះ ហើយបានជួយសង្គ្រោះសិស្សបីនាក់ ខណៈដែលពីរនាក់បានលង់ទឹកស្លាប់។
នៅថ្ងៃទី២២ ខែមិថុនា បងប្អូនស្រីពីរនាក់គឺ លី ង៉ុក ឃ្យូ (កើតនៅឆ្នាំ២០១២) និង លី អាញ ធី (កើតនៅឆ្នាំ២០១៤) រស់នៅក្នុងឃុំង៉ុកថាញ់ ក្រុងភុកអៀន រួមជាមួយកុមារពីរនាក់ទៀតមកពីសង្កាត់នោះ បានទៅហែលទឹកក្នុងអូរមួយក្បែរផ្ទះរបស់ពួកគេ។ អំឡុងពេលហែលទឹក ក៏មានករណីលង់ទឹកស្លាប់មួយបានកើតឡើង ដែលបណ្តាលឲ្យ ឃ្យូ និង ធី ស្លាប់។
នៅរសៀលថ្ងៃទី 2 ខែកក្កដា កុមារពីរនាក់គឺ Pho Thi TM (កើតនៅឆ្នាំ 2010) និង Truong Thi H (កើតនៅឆ្នាំ 2012) ដែលជាសិស្សទាំងពីរនាក់នៃសាលាមធ្យមសិក្សា Dao Tru ក្នុងស្រុក Tam Dao បានទៅលេងក្បែរបឹងធារាសាស្ត្រ ហើយបានលង់ទឹកស្លាប់យ៉ាងសោកសៅ។
ការវិភាគដោយអាជ្ញាធរពាក់ព័ន្ធបង្ហាញពីមូលហេតុជាច្រើនដែលនាំឱ្យមានគ្រោះថ្នាក់ និងរបួសជាទូទៅ និងជាពិសេសគ្រោះថ្នាក់លង់ទឹក។ ទីមួយ កុមារខ្វះការយកចិត្តទុកដាក់ និងការត្រួតពិនិត្យគ្រប់គ្រាន់ពីឪពុកម្តាយ និងអ្នកថែទាំ។ ចរិតលេងសើច និងចង់ដឹងចង់ឃើញរបស់ពួកគេ រួមផ្សំជាមួយនឹងកង្វះចំណេះដឹង និងជំនាញការពារខ្លួន គឺជាមូលហេតុចម្បងមួយនៃគ្រោះថ្នាក់ របួស និងការស្លាប់ដោយសារលង់ទឹក។
លើសពីនេះ បរិយាកាសរស់នៅមិនមានសុវត្ថិភាព និងស្ថានភាព សេដ្ឋកិច្ច ដ៏លំបាក គឺជាកត្តាដែលបង្កើនហានិភ័យនៃគ្រោះថ្នាក់លង់ទឹក... ដូច្នេះ នៅពីក្រោយគ្រោះថ្នាក់លង់ទឹករបស់កុមារគ្រប់រូប គឺជាទុក្ខសោក ការឈឺចាប់ និងការសោកស្ដាយរបស់ឪពុកម្តាយ គ្រូបង្រៀន និងអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន។
...ដើម្បីកុំឱ្យមានការឈឺចាប់ទៀតទេ
ដើម្បីរៀបចំ និងអនុវត្តការងារបង្ការ និងប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងការលង់ទឹករបស់កុមារឲ្យបានសកម្ម គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តបានចេញឯកសារស្នើសុំឲ្យប្រធានមន្ទីរ ស្ថាប័ន និងអង្គការនានារបស់ខេត្ត ស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាលកណ្តាលដែលមានទីតាំងនៅក្នុងខេត្ត ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនស្រុក និងក្រុង និងប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ សង្កាត់ និងក្រុង យកចិត្តទុកដាក់ និងអនុវត្តការងារគ្រប់គ្រងរដ្ឋប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពលើការការពារ ការថែទាំ និងការអប់រំកុមារ ការបង្ការគ្រោះថ្នាក់ និងរបួស ជាពិសេសការបង្ការ និងប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងការលង់ទឹករបស់កុមារ។
អាជ្ញាធរមូលដ្ឋានក្នុងខេត្តបានផ្តោតលើការអនុវត្តដំណោះស្រាយដើម្បីដោះស្រាយចំណុចខ្វះខាត និងដែនកំណត់ក្នុងការបង្ការ និងគ្រប់គ្រងគ្រោះថ្នាក់លង់ទឹករបស់កុមារ។ ពិនិត្យ ត្រួតពិនិត្យ និងកំណត់អត្តសញ្ញាណរណ្តៅជ្រៅ ស្រះ បឹង ទន្លេ ផ្ទៃទឹក កន្លែងងូតទឹក និងតំបន់ផ្សេងទៀតដែលមានហានិភ័យនៃគ្រោះថ្នាក់លង់ទឹកឱ្យបានឆាប់រហ័ស ដើម្បីចាត់វិធានការបង្ការដូចជា ការគ្របដណ្ដប់អណ្តូង ធុងទឹក និងធុងស្តុកទឹក ការដំឡើងរបង និងផ្លាកសញ្ញាព្រមាននៅក្នុងតំបន់ដែលមានហានិភ័យនៃការលង់ទឹក...។ កំណត់អត្តសញ្ញាណ និងលុបបំបាត់ហានិភ័យដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ របួស និងគ្រោះថ្នាក់សុវត្ថិភាពផ្សេងទៀតសម្រាប់កុមារនៅក្នុងតំបន់ និងនៅក្នុងគ្រួសារ សាលារៀន និងថ្នាក់រៀនឱ្យបានឆាប់រហ័ស។
ជាមួយគ្នានេះ ត្រូវពង្រឹងការបណ្តុះបណ្តាល និងសកម្មភាពកសាងចំណេះដឹង ស្តីពីការបង្ការ និងប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងការលង់ទឹករបស់កុមារ សម្រាប់បុគ្គលិកដែលធ្វើការក្នុងវិស័យការពារ និងថែទាំកុមារគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ និងសម្រាប់កុមារខ្លួនឯង។ ប្រើប្រាស់ឱ្យបានច្រើនបំផុតនូវមធ្យោបាយដែលមានសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល និងបង្រៀនកុមារឱ្យហែលទឹក។
វិស័យអប់រំក៏បានចេញឯកសារជាច្រើនដែលតម្រូវឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្តនៅតាមស្រុក និងក្រុង ព្រមទាំងអង្គភាពពាក់ព័ន្ធពង្រឹងការឃោសនា ការផ្សព្វផ្សាយ និងការយល់ដឹងឱ្យបានស៊ីជម្រៅក្នុងចំណោមឪពុកម្តាយ និងសិស្សានុសិស្ស ទាក់ទងនឹងការបង្ការការលង់ទឹក។
ដោយសារជាតំបន់ដែលហ៊ុំព័ទ្ធដោយបឹង និងទំនប់ទឹកជាច្រើន ហានិភ័យនៃការលង់ទឹកតែងតែមាន។ ដូច្នេះ សាលាបឋមសិក្សាមិញក្វាង ក្នុងស្រុកតាមដាវ តែងតែផ្តល់អាទិភាពដល់ការបង្កើនការយល់ដឹងអំពីការបង្ការការលង់ទឹកក្នុងចំណោមសិស្សរបស់ខ្លួន។ មុនពេលបញ្ចប់ឆ្នាំសិក្សា លោកគ្រូ អ្នកគ្រូតែងតែអប់រំ និងរំលឹកសិស្សអំពីហានិភ័យ និងវិធានការដើម្បីបង្ការការលង់ទឹក។ ជាពិសេស សាលាមានអាងហែលទឹកដែលទើបសាងសង់ថ្មី និងរចនាយ៉ាងទំនើប។ ដើម្បីប្រើប្រាស់កន្លែងនេះប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពក្នុងរដូវក្ដៅ សាលាមានគម្រោងរៀបចំមេរៀនហែលទឹក និងបើកអាងហែលទឹកដល់សិស្សក្នុងតំបន់សម្រាប់ការហាត់ហែលទឹក។
នៅសាលាបឋមសិក្សាគីមឡុងប៊ី ស្រុកតាមឌឿង សិស្សានុសិស្ស ១០០% បានចុះហត្ថលេខាលើការប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការគោរពយ៉ាងតឹងរ៉ឹងនូវបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្ការ និងប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងការលង់ទឹក ព្រមទាំងចៀសវាងការហែលទឹក ឬដើរលេងក្នុងទឹកដោយគ្មានការត្រួតពិនិត្យពីមនុស្សពេញវ័យ។ ក្នុងអំឡុងពេលមេរៀនចុងក្រោយនៃឆ្នាំសិក្សា លោកគ្រូអ្នកគ្រូបានបញ្ចូលមេរៀនជាបន្តបន្ទាប់អំពីការទទួលស្គាល់ហានិភ័យនៃការលង់ទឹក និងបំពាក់ជំនាញការពារការលង់ទឹកដល់សិស្សានុសិស្ស។
ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពព័ត៌មានជាប្រចាំអំពីឧប្បត្តិហេតុលង់ទឹកទូទាំងប្រទេស និងក្នុងខេត្ត ដើម្បីបង្កើនការយល់ដឹង និងរំលឹកសិស្សានុសិស្សឱ្យគោរពយ៉ាងតឹងរ៉ឹងនូវបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្ការការលង់ទឹក។ សម្របសម្រួលជាមួយឪពុកម្តាយដើម្បីត្រួតពិនិត្យសិស្សានុសិស្សក្នុងអំឡុងពេលវិស្សមកាលរដូវក្តៅ។
ដោយសារកុមារមានហានិភ័យនៃការលង់ទឹកជារៀងរាល់រដូវក្ដៅ រួមជាមួយនឹងការចូលរួមពីអាជ្ញាធរពាក់ព័ន្ធគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ ឪពុកម្តាយ និងគ្រួសារម្នាក់ៗត្រូវបង្រៀនជំនាញហែលទឹកដោយសុវត្ថិភាពដល់កុមារជាមុន ដោយរំលឹកពួកគេជាប្រចាំអំពីគ្រោះថ្នាក់នៃការលង់ទឹកដែលអាចកើតមាន និងកន្លែងដែលត្រូវហែលទឹកដោយសុវត្ថិភាព។
ដូច្នេះ ជំនាញហែលទឹក សមត្ថភាពក្នុងការដោះស្រាយស្ថានភាពនៅក្នុងបរិស្ថានទឹក និងការត្រួតពិនិត្យ និងការថែទាំយ៉ាងដិតដល់ពីគ្រួសារនីមួយៗ គឺជាកត្តាសំខាន់ៗក្នុងការកាត់បន្ថយឧប្បត្តិហេតុលង់ទឹកក្នុងចំណោមកុមារ។
អត្ថបទ និងរូបថត៖ ធីវ វូ
ប្រភព៖ http://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/129540/Den-he-lai-lo-duoi-nuoc






Kommentar (0)