ទិសដៅ​រៀបចំ​អង្គភាព​សេវា​សាធារណៈ សាលារៀន មន្ទីរពេទ្យ សហគ្រាស​រដ្ឋ

គណៈកម្មាធិការកណ្តាលស្តីពីការសង្ខេបសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ១៨ (ស្តីពីការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធ និងសម្រួលបរិក្ខារឡើងវិញ) ណែនាំការស្រាវជ្រាវ និងសំណើរសម្រាប់ការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធអង្គភាពសេវាសាធារណៈ សាលារៀន មន្ទីរពេទ្យ និងសហគ្រាសរដ្ឋ។

ទន្ទឹមនឹងតម្រូវការរៀបចំអង្គភាពសេវាសាធារណៈ សហគ្រាសរដ្ឋ និងចំណុចបង្គោលក្នុងស្ថាប័ន និងអង្គការនានាក្នុងប្រព័ន្ធ នយោបាយ គណៈកម្មាធិការកណ្តាលស្តីពីការបូកសរុបសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ១៨ (គណៈកម្មាធិការដឹកនាំ) ក៏បានតម្រង់ទិសការស្រាវជ្រាវ និងសំណើរៀបចំសាលារៀន មន្ទីរពេទ្យ និងសហគ្រាសរដ្ឋផងដែរ។

តាមនោះ គណៈកម្មាធិការដឹកនាំទាមទារឱ្យស្ថាប័ន អង្គភាព អង្គភាព និងមូលដ្ឋានអនុវត្តឱ្យបានដិតដល់នូវគោលនយោបាយ និងសេចក្តីណែនាំរបស់បក្ស។ សិក្សាយ៉ាងសកម្ម និងសកម្មលើស្ថានភាពជាក់ស្តែង លក្ខណៈជាក់លាក់នៃវិស័យនីមួយៗ វិស័យ ទីភ្នាក់ងារ អង្គភាព អង្គភាព និងមូលដ្ឋាន ដើម្បីស្នើផែនការរៀបចំអង្គភាពសេវាសាធារណៈឡើងវិញ សាលារៀន បរិក្ខារ ពេទ្យ និងសហគ្រាសរដ្ឋ។ និងដើម្បីសម្រួលដល់អង្គភាពក្នុងស្ថាប័ន អង្គភាព និងអង្គការនានាក្នុងប្រព័ន្ធនយោបាយ ដើម្បីធានាបាននូវប្រតិបត្តិការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ប្រសិទ្ធភាព និងប្រសិទ្ធភាព។ និងធ្វើវិមជ្ឈការ និងផ្ទេរអំណាចឱ្យបានហ្មត់ចត់ និងមានប្រសិទ្ធភាព។

អគ្គលេខាធិកា To Lam ប្រធានគណៈកម្មាធិការកណ្តាលស្តីពីការបូកសរុបសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ១៨

រូបថត៖ VNA

បន្តសម្រួលអង្គភាពក្នុងអង្គភាព និងអង្គភាព

ទាក់ទងនឹង ការរៀបចំអង្គភាពសេវាសាធារណៈ នៅថ្នាក់កណ្តាល គណៈកម្មាធិការដឹកនាំបានបញ្ជាក់ថា ចាំបាច់ត្រូវជំរុញសង្គមភាវូបនីយកម្ម ការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធឡើងវិញ ឬរំលាយអង្គភាពសេវាសាធារណៈដែលគ្មានប្រសិទ្ធភាព។ ពង្រឹង និងកាត់បន្ថយចំនួនក្រុមប្រឹក្សាគ្រប់គ្រងគម្រោងនៃក្រសួង និងសាខាកណ្តាល; ការរួមបញ្ចូលគ្នា និងការរំលាយអង្គការវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាដែលមិនមានប្រសិទ្ធភាព។

ទន្ទឹមនឹងនោះ បង្កើតប្រព័ន្ធនៃមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ និងសាកល្បង មន្ទីរពិសោធន៍សំខាន់ៗថ្នាក់ជាតិ ដោយផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍន៍បច្ចេកវិទ្យាយុទ្ធសាស្ត្រ។ មជ្ឈមណ្ឌលទិន្នន័យក្នុងតំបន់។

រៀបចំ និងសម្រួលចំណុចស្នូលផ្ទៃក្នុងរបស់ទីភ្នាក់ងាររដ្ឋាភិបាល និងអង្គភាពក្រោមឱវាទរបស់រដ្ឋាភិបាល។ ចំណុចស្នូលផ្ទៃក្នុងនៃអង្គភាពសេវាសាធារណៈ ក្រោមនាយកដ្ឋានកណ្តាល ក្រសួង សាខា ទីភ្នាក់ងារ និងអង្គភាព។

នៅ​ថ្នាក់​មូលដ្ឋាន គណៈកម្មាធិការ​ដឹកនាំ​ទាមទារ​ឱ្យ​មានការ​សម្រួល និង​កាត់បន្ថយ​ចំនួន​ក្រុមប្រឹក្សា​គ្រប់គ្រង​គម្រោង​ខេត្ត។ ខេត្ត និងក្រុងនីមួយៗមានក្រុមប្រឹក្សាគ្រប់គ្រងគម្រោងខេត្តអតិបរមាចំនួន 3 ។ ដោយផ្អែកលើតម្រូវការជាក់ស្តែងក្នុងមូលដ្ឋាន ក្រុមប្រឹក្សាគ្រប់គ្រងគម្រោងអន្តរឃុំ និងសង្កាត់អាចត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ក្រុមប្រឹក្សាគ្រប់គ្រងគម្រោងថ្នាក់ឃុំអាចត្រូវបានបង្កើតឡើងប្រសិនបើចាំបាច់។ ក្រុមប្រឹក្សាគ្រប់គ្រងគម្រោងដំណើរការក្រោមយន្តការស្វ័យភាពហិរញ្ញវត្ថុ ដោយធានានូវការចំណាយប្រតិបត្តិការផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។

ជាមួយគ្នានេះ រៀបចំ និងសម្រួលដល់ចំណុចស្នូលផ្ទៃក្នុងរបស់អង្គភាពសេវាសាធារណៈថ្នាក់ខេត្ត និងអង្គភាពសេវាសាធារណៈ ក្រោមមន្ទីរ-ស្ថាប័ន សាខា ស្ថាប័ន និងអង្គភាពថ្នាក់ខេត្ត។ រៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធឡើងវិញ ឬរំលាយអង្គភាពសេវាសាធារណៈថ្នាក់ខេត្តដែលគ្មានប្រសិទ្ធភាព ធានាការកែលម្អគុណភាពនៃសេវាសាធារណៈជាមូលដ្ឋាន និងសំខាន់ៗ ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធឡើងវិញ និងកាត់បន្ថយចំនួនមន្ត្រីរាជការដែលទទួលបានប្រាក់បៀវត្សរ៍ពីថវិការដ្ឋ។ លើកកម្ពស់សង្គមភាវូបនីយកម្មនៃអង្គភាពសេវាសាធារណៈនៅកន្លែងដែលមានលក្ខខណ្ឌគ្រប់គ្រាន់។

គណៈកម្មាធិការដឹកនាំក៏បានតម្រង់ទិសស្រាវជ្រាវ និងរៀបចំអង្គភាពសេវាសាធារណៈថ្នាក់ឃុំ ដើម្បីផ្តល់សេវាសាធារណៈជាមូលដ្ឋាន និងចាំបាច់ដល់ប្រជាពលរដ្ឋមូលដ្ឋាន (ដូចជាក្នុងវិស័យវប្បធម៌ កីឡា ព័ត៌មាន ទំនាក់ទំនង បរិស្ថាន កសិកម្ម។ល។)។ លើកកម្ពស់សង្គមភាវូបនីយកម្មនៅកន្លែងដែលមានលក្ខខណ្ឌគ្រប់គ្រាន់។

ការស្រាវជ្រាវលើការរួមបញ្ចូលគ្នានៃវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ

ទាក់ទងនឹង ការរៀបចំសាលារៀន នៅកម្រិតកណ្តាល គណៈកម្មាធិការដឹកនាំបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់អំពីការតម្រង់ទិសក្នុងការសាងសង់សាលារៀន និងមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់ដែលមានឯកទេសខាងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត។

ផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍប្រព័ន្ធនៃកន្លែងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ; រៀបចំ និងរៀបចំឡើងវិញនូវកន្លែងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈដែលមានស្រាប់ ដើម្បីធានាថា ពួកគេត្រូវបានសម្រួល ប្រសិទ្ធភាព និងស្របតាមស្តង់ដារ។ ធ្វើ​វិមជ្ឈការ​យ៉ាង​ខ្លាំង​ក្នុង​ការ​គ្រប់គ្រង​កន្លែង​បណ្តុះបណ្តាល​វិជ្ជាជីវៈ​ដល់​អាជ្ញាធរ​មូលដ្ឋាន។

រៀបចំ និងរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា; បញ្ចូលគ្នា និងរំលាយគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាដែលមិនមានស្តង់ដារ។ លុបបំបាត់កម្រិតមធ្យម ធានាបាននូវការគ្រប់គ្រងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព បង្រួបបង្រួម និងមានប្រសិទ្ធភាព។ ស្រាវជ្រាវ​ការ​ច្របាច់​បញ្ចូល​វិទ្យាស្ថាន​ស្រាវជ្រាវ​ជាមួយ​គ្រឹះស្ថាន​ឧត្តមសិក្សា ផ្ទេរ​សាកលវិទ្យាល័យ​មួយ​ចំនួន​ទៅ​ថ្នាក់​គ្រប់គ្រង​មូលដ្ឋាន។

នៅថ្នាក់មូលដ្ឋាន រក្សាជាមូលដ្ឋាននៃវិទ្យាល័យសាធារណៈ ដែលមានស្រាប់ សាលាមធ្យមសិក្សា បឋមសិក្សា សាលារៀនអន្តរកម្រិត និងមត្តេយ្យ ស្នើសុំការរៀបចំ និងការកែសម្រួលប្រសិនបើចាំបាច់ ដើម្បីងាយស្រួលបម្រើតម្រូវការរបស់ប្រជាជន និងសិស្ស។ លើកកម្ពស់សង្គមភាវូបនីយកម្មនៅកន្លែងដែលមានលក្ខខណ្ឌគ្រប់គ្រាន់។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ សម្រួលការរៀបចំ កាត់បន្ថយចំនួនចំនុចប្រសព្វ និងកែលម្អគុណភាពនៃប្រតិបត្តិការ។ ជាពិសេស បញ្ចូលមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្តទៅជាអនុវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈ ស្មើនឹងវិទ្យាល័យ ក្រោមនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីផ្តល់សេវាសាធារណៈក្នុងអន្តរសង្កាត់ និងសហគមន៍។

ខេត្ត ឬក្រុងនីមួយៗត្រូវមានសាលាវិជ្ជាជីវៈមិនលើសពី 3 សាលា ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលកម្មករជំនាញ ដើម្បីបម្រើការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ចសង្គម និងទាក់ទាញការវិនិយោគនៅក្នុងមូលដ្ឋាន (មិនរាប់បញ្ចូលសាលារៀនដែលផ្គត់ផ្គង់ខ្លួនឯងក្នុងការចំណាយទៀងទាត់ ឬច្រើនជាងនេះ)។

ផ្ទេរ​មន្ទីរពេទ្យ​មួយ​ចំនួន​ពី​ក្រសួង​សុខាភិបាល​មក​ថ្នាក់​គ្រប់គ្រង​ខេត្ត

ទាក់ទងនឹង ការរៀបចំបរិក្ខារពេទ្យ គណៈកម្មាធិការដឹកនាំកំពុងតម្រង់ទិសស្រាវជ្រាវដើម្បីផ្ទេរមន្ទីរពេទ្យមួយចំនួនក្រោមក្រសួងសុខាភិបាលទៅគ្រប់គ្រងខេត្ត។ ធ្វើឱ្យប្រព័ន្ធសុខាភិបាលបង្ការទំនើបប្រកបដោយសមត្ថភាពគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការត្រួតពិនិត្យ ព្រមានជាមុន គ្រប់គ្រងការរីករាលដាលទាន់ពេលវេលា និងរៀបចំ និងអនុវត្តសកម្មភាពបង្ការជំងឺយ៉ាងសកម្ម។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ត្រូវថែទាំមន្ទីរពេទ្យសាធារណៈខេត្តដែលមានស្រាប់; លើកកម្ពស់សង្គមភាវូបនីយកម្មនៅកន្លែងដែលមានលក្ខខណ្ឌគ្រប់គ្រាន់។ ខេត្ត និងក្រុងនីមួយៗមានយ៉ាងហោចណាស់មន្ទីរពេទ្យឯកទេសមួយ; មន្ទីរពេទ្យកុមារ ឬមន្ទីរពេទ្យទូទៅដែលមាននាយកដ្ឋានចាស់ជរា។

បង្កើតស្ថានីយ៍សុខាភិបាលឃុំ សង្កាត់ និងតំបន់ពិសេស ក្រោមគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៅថ្នាក់ឃុំ និងចំណុចពិនិត្យសុខភាព លើមូលដ្ឋាននៃមណ្ឌលសុខភាពឃុំ-សង្កាត់ពីមុន ដើម្បីបំពេញតម្រូវការបង្ការជំងឺ ការថែទាំសុខភាពបឋម និងការពិនិត្យ និងព្យាបាលមូលដ្ឋានជូនប្រជាពលរដ្ឋក្នុងតំបន់។

ផ្ទេរអតីតមណ្ឌលសុខភាពថ្នាក់ស្រុក និងមន្ទីរពេទ្យទូទៅ មកមន្ទីរសុខាភិបាល ដើម្បីរៀបចំការថែទាំ ពិនិត្យ និងព្យាបាលតាមតំបន់អន្តរឃុំ និងឃុំ។

សម្រាប់សហគ្រាសគ្រប់គ្រងដោយរដ្ឋ គណៈកម្មាធិការដឹកនាំតម្រូវឱ្យស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍសហគ្រាសបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលជាយុទ្ធសាស្ត្រក្នុងស្រុកខ្នាតធំមួយចំនួន ដើម្បីអភិវឌ្ឍហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធឌីជីថល ដឹកនាំទិសដៅនៃសកម្មភាពបំប្លែងឌីជីថលជាតិ និងមានសមត្ថភាព និងសមត្ថភាពប្រកួតប្រជែងលើឆាកអន្តរជាតិ។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធសហគ្រាសរដ្ឋឡើងវិញ សមធម៌ និងការបែងចែកដើមទុនរបស់រដ្ឋត្រូវអនុវត្តតាមគោលការណ៍ដែលសហគ្រាសរដ្ឋគួរតែផ្តោតតែលើចំណុចសំខាន់ៗ សំខាន់ៗ និងជាយុទ្ធសាស្ត្រ។ វិស័យសំខាន់ៗសម្រាប់ការពារជាតិ និងសន្តិសុខ; និងផ្នែកចាំបាច់ដែលសហគ្រាសមកពីវិស័យសេដ្ឋកិច្ចផ្សេងទៀតមិនវិនិយោគ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/dinh-huong-sap-xep-don-vi-su-nghiep-truong-hoc-benh-vien-doanh-nghiep-nha-nuoc-185250915212840411.htm