មនុស្សម្នា​បាន​សម្រុក​ចូល​មើល​គំនូរ​ជញ្ជាំង 3D ដែល​ទើប​នឹង​លេច​ចេញ​ថ្មី​នៅ​លើ​ផ្លូវ Phan Dinh Phung។

គំនូរ 3D ចំនួនសាមសិបសន្លឹកដែលពណ៌នាអំពី ទីក្រុងហាណូយ ចាស់ ដូចជាតំបន់ចាស់ វត្តអក្សរសាស្ត្រ - សាកលវិទ្យាល័យជាតិ បឹងហ័នគៀម បង្គោលទង់ជាតិហាណូយ និងប៉មទឹកហង់ដូវ ថ្មីៗនេះ បានបង្ហាញខ្លួននៅលើជញ្ជាំងវិទ្យាល័យផានឌិញភុង ដែលទាក់ទាញស្ត្រី និងយុវជនជាច្រើនឱ្យមកថតរូបសម្រាប់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម។

ថ្មីៗនេះ ជញ្ជាំងពណ៌លឿងនៃវិទ្យាល័យផានឌិញភុង (ហាណូយ) ត្រូវបានតុបតែងលម្អដោយគំនូរដើម្បីបង្កើតជាចំណុចកណ្តាល។ ផ្លូវនេះគឺជាកន្លែងពេញនិយមសម្រាប់មនុស្សថតរូបជាមួយជួរដើមឈើជារៀងរាល់រដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។

គំនូរទាំងនេះត្រូវបានប្រគល់ជូនសាលាដោយវិចិត្រករបួនរូប ដែលជាអតីតសិស្សនៃវិទ្យាល័យផានឌីញភុង ដើម្បីរំលឹកខួបលើកទី ៥០ នៃសាលា។ មានគំនូរសរុបចំនួន ៣០ ដែលពណ៌នាអំពីទីក្រុងហាណូយចាស់ ដូចជាប្រាសាទអក្សរសាស្ត្រ - សាកលវិទ្យាល័យជាតិ បឹងហ័នគៀម បង្គោលទង់ជាតិហាណូយ ប៉មទឹកហាំងដូវ ជាដើម។ ជាពិសេស ក៏មានស្នាដៃមួយនៅទីនេះដែលធ្វើត្រាប់តាមគំនូរ "ទេសភាពតាមដងផ្លូវ" របស់វិចិត្រករ ប៊ូយសួនផៃ ដែលទាំងបុរាណ និងប្រាកដនិយមខ្លាំង។

«យើងកំពុងដើរតាមបណ្តោយចិញ្ចើមផ្លូវផានឌីញភុង ដើម្បីទៅទស្សនាប៉មទឹកហាំងដូវ ហើយយើងពិតជាចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះគំនូរ 3D នៅពេលដែលយើងដើរកាត់»។ ធូ (ហាដុង) បានចែករំលែក។

ស្នាដៃសិល្បៈដ៏ពិសេសទាំងនេះលេចធ្លោនៅក្នុងពន្លឺព្រះអាទិត្យពណ៌មាស ដែលទាក់ទាញស្ត្រីជាច្រើនឱ្យមកមើល និងថតរូប។

ដោយឆ្លៀតឱកាសសម្រាកអាហារថ្ងៃត្រង់ ក្វីញហឿង (មកពីស្រុកកូវយ៉ាយ) និងមិត្តភក្តិរបស់នាងបានមកទីនេះដើម្បីថតរូបអនុស្សាវរីយ៍។ ហឿងបន្ថែមថា "ខ្ញុំឆ្លងកាត់ទីនេះជារៀងរាល់ថ្ងៃក្នុងដំណើរទៅធ្វើការ វាមានអារម្មណ៍ដូចជាខ្ញុំកំពុងនៅឯពិព័រណ៍មួយ។ នៅពេលថ្ងៃ ពន្លឺព្រះអាទិត្យពណ៌មាសភ្លឺខ្លាំងណាស់ ហើយនៅពេលដែលភ្លើងបំភ្លឺនៅពេលយប់ រូបភាពទាំងនេះក៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់ដែរ"។

នៅរសៀលថ្ងៃសុក្រដ៏ស្រស់បំព្រងមួយដែលមានពន្លឺថ្ងៃ (ថ្ងៃទី១៧ ខែវិច្ឆិកា) ស្ត្រីជាច្រើនស្លៀកពាក់អាវផាយ (រ៉ូបប្រពៃណីវៀតណាម) ដ៏ឆើតឆាយ និងកាន់ផ្កា បានថតរូបជាមួយផ្ទៃខាងក្រោយនៃទីក្រុងហាណូយខ្នាតតូច។

នៅតាមដងផ្លូវ ក៏មានបណ្តែតផ្កាជាច្រើនផងដែរ ដែលទាក់ទាញយុវវ័យឱ្យថតរូប និងចុះឈ្មោះចូលទស្សនា។

គំនូរជញ្ជាំង 3D នៅវិទ្យាល័យ Phan Dinh Phung មិនត្រឹមតែជាទីសម្គាល់របស់សាលាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាគោលដៅសម្រាប់អ្នកស្រុក និងអ្នកទេសចរដែលចង់រំលឹកឡើងវិញអំពីទីក្រុងហាណូយចាស់ផងដែរ។

Vietnamnet.vn