អនុក្រឹត្យលេខ 238/2025/ND-CP ចុះថ្ងៃទី 3 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2025 បានចែងអំពីគោលនយោបាយស្តីពីថ្លៃសិក្សា ការលើកលែង ការកាត់បន្ថយ និងការគាំទ្រសម្រាប់ថ្លៃសិក្សា ការគាំទ្រសម្រាប់ថ្លៃសិក្សា និងតម្លៃសេវាកម្មក្នុងវិស័យ អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ក្រឹត្យនេះមាន ៦ ជំពូក និង ២៩ មាត្រា ដែលគ្រប់គ្រងក្របខ័ណ្ឌថ្លៃសិក្សា យន្តការប្រមូល និងគ្រប់គ្រងថ្លៃសិក្សា គោលនយោបាយស្តីពីការលើកលែង ការកាត់បន្ថយ និងការគាំទ្រថ្លៃសិក្សា ការគាំទ្រសម្រាប់ថ្លៃសិក្សានៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ និងតម្លៃសេវាកម្មក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
ទាក់ទងនឹងគោលនយោបាយស្តីពីការលើកលែង ការកាត់បន្ថយ និងការគាំទ្រថ្លៃសិក្សា ព្រមទាំងការគាំទ្រសម្រាប់ការចំណាយលើការសិក្សា ក្រឹត្យនេះចែងថា៖
និស្សិតដែលមិនបង់ថ្លៃសិក្សា និស្សិតដែលមិនបង់ថ្លៃ សិក្សា គឺជាអ្នកដែលកំពុងសិក្សាផ្នែកឯកទេសដែលបំពេញតាមតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍ សេដ្ឋកិច្ច -សង្គម ការពារជាតិ និងសន្តិសុខ ដូចដែលបានចែងក្នុងច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សា។ បញ្ជីផ្នែកឯកទេសត្រូវបានកំណត់ដោយរដ្ឋាភិបាល និងនាយករដ្ឋមន្ត្រី។
ក្រុមចំនួន ១៤ ខាងក្រោមនេះមានសិទ្ធិទទួលបានការលើកលែងថ្លៃសិក្សា ៖
១. កុមារមត្តេយ្យសិក្សា សិស្សបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា និងអ្នករៀនក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅ (សិស្សដែលបានចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងកម្មវិធីអប់រំបន្តនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិ និងសិស្សដែលបានចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងកម្មវិធីអប់រំបន្តនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ) នៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំសាធារណៈក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ។
២. បុគ្គលដូចបានកំណត់ក្នុងច្បាប់ស្តីពីការប្រព្រឹត្តអនុគ្រោះចំពោះអ្នកដែលមានការចូលរួមចំណែកដ៏មានតម្លៃចំពោះបដិវត្តន៍ ដែលកំពុងសិក្សានៅស្ថាប័នអប់រំក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ។
៣. និស្សិតពិការនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងឧត្តមសិក្សា។
៤. និស្សិតដែលមានអាយុពី ១៦ ដល់ ២២ ឆ្នាំ ដែលកំពុងសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ មានសិទ្ធិទទួលបានជំនួយសង្គមប្រចាំខែ ដូចមានចែងក្នុងប្រការ ១ និង ២ នៃមាត្រា ៥ នៃក្រឹត្យ របស់រដ្ឋាភិបាល លេខ ២០/២០២១/ND-CP ចុះថ្ងៃទី ១៥ ខែមីនា ឆ្នាំ ២០២១ ស្តីពីគោលនយោបាយជំនួយសង្គមសម្រាប់អ្នកទទួលផលពីការការពារសង្គម។ នេះក៏រួមបញ្ចូលទាំងនិស្សិតនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា និងមហាវិទ្យាល័យ ដែលជាក្មេងកំព្រា (បានបាត់បង់ឪពុកម្តាយទាំងពីរ) ហើយគ្មានអ្នកណាពឹងផ្អែក ដូចដែលបានកំណត់ដោយច្បាប់ស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។
៥. និស្សិតដែលបានចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងកម្មវិធីដែលឧបត្ថម្ភដោយរដ្ឋាភិបាល (រួមទាំងនិស្សិតដែលបានចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈដែលមានរយៈពេល ៣ ខែ ឬច្រើនជាងនេះ) ដូចដែលបានកំណត់ក្នុងបទប្បញ្ញត្តិរបស់រដ្ឋាភិបាលស្តីពីកម្មវិធីដែលឧបត្ថម្ភដោយរដ្ឋាភិបាលសម្រាប់គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា និងស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ។
៦. និស្សិតនៃសាលាមត្តេយ្យសិក្សា និងនាយកដ្ឋានមត្តេយ្យសិក្សា។
៧. និស្សិតដែលកំពុងសិក្សានៅគ្រឹះស្ថានអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងឧត្តមសិក្សា ដែលជាជនជាតិភាគតិច ហើយដែលឪពុក ឬម្តាយ ឬឪពុកម្តាយទាំងសងខាង ឬជីដូនជីតា (ក្នុងករណីរស់នៅជាមួយជីដូនជីតា) ជាគ្រួសារក្រីក្រ ឬជិតក្រីក្រ ដូចបានកំណត់ដោយនាយករដ្ឋមន្ត្រី។
៨. និស្សិតដែលសិក្សាជំនាញម៉ាក្ស-លេនីន និងគំនិតហូជីមិញ។
៩. និស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ ថ្នាក់អនុបណ្ឌិត ថ្នាក់បណ្ឌិត ថ្នាក់ឯកទេសទី១ ថ្នាក់ឯកទេសទី២ និងថ្នាក់គ្រូពេទ្យប្រចាំការ ក្នុងវិស័យចិត្តសាស្ត្រ រោគវិទ្យា វេជ្ជសាស្ត្រកោសល្យវិច្ច័យ ចិត្តសាស្ត្រកោសល្យវិច្ច័យ ជំងឺឆ្លង និងការសង្គ្រោះបឋមបន្ទាន់ នៅតាមស្ថាប័នអប់រំសាធារណៈក្នុងវិស័យសុខាភិបាល។
១០. សិស្សមកពីក្រុមជនជាតិភាគតិចដែលមានប្រជាជនតិចតួច ដូចដែលបានកំណត់ដោយបទប្បញ្ញត្តិរបស់រដ្ឋាភិបាលស្តីពីគោលនយោបាយសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា សិស្សមកពីក្រុមជនជាតិភាគតិចដែលមានប្រជាជនតិចតួចនៅក្នុងតំបន់ដែលមានស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចសង្គមដ៏លំបាក ឬលំបាកខ្លាំង ដូចដែលបានកំណត់ដោយអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចនាពេលបច្ចុប្បន្ន។
១១. និស្សិតដែលមានសិទ្ធិចូលរៀនក្នុងកម្មវិធី និងគម្រោងនានា ត្រូវបានលើកលែងពីការបង់ថ្លៃសិក្សា ដូចដែលបានកំណត់ដោយរដ្ឋាភិបាល និងនាយករដ្ឋមន្ត្រី។
១២. អ្នកដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិអាចបន្តការសិក្សារបស់ពួកគេនៅកម្រិតមធ្យម។
១៣. និស្សិតនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា និងមហាវិទ្យាល័យ ក្នុងវិស័យ និងវិជ្ជាជីវៈដែលពិបាកជ្រើសរើស ប៉ុន្តែមានតម្រូវការពីសង្គម យោងតាមបញ្ជីដែលបានកំណត់ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
១៤. និស្សិតដែលកំពុងសិក្សាផ្នែកវិជ្ជាជីវៈ និងមុខរបរឯកទេស ដែលបំពេញតាមតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ច-សង្គម ការពារជាតិ និងសន្តិសុខ ដូចដែលមានចែងក្នុងច្បាប់ស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។ វិស័យវិជ្ជាជីវៈ និងមុខរបរឯកទេសទាំងនេះត្រូវបានកំណត់ដោយរដ្ឋាភិបាល និងនាយករដ្ឋមន្ត្រី។
និស្សិតដែលមានសិទ្ធិទទួលបានការបញ្ចុះតម្លៃសិក្សា និងការគាំទ្រថ្លៃសិក្សា។ ក្រឹត្យនេះកំណត់ប្រភេទមនុស្សដែលមានសិទ្ធិទទួលបានការបញ្ចុះតម្លៃសិក្សា និងការគាំទ្រថ្លៃសិក្សា ដូចខាងក្រោម៖
ក្រុម ខាងក្រោម មានសិទ្ធិទទួលបានការបញ្ចុះតម្លៃសិក្សា 70% ៖
១. និស្សិតដែលកំពុងសិក្សាសិល្បៈប្រពៃណី និងឯកទេសនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ និងឯកជន ដែលផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលវប្បធម៌ និងសិល្បៈរួមមាន៖ តន្ត្រីករល្ខោនអូប៉េរ៉ាប្រជាប្រិយ តន្ត្រីករប្រពៃណីទីក្រុងហ្វេ អ្នកសំដែងតន្ត្រីប្រជាប្រិយវៀតណាមខាងត្បូង អ្នកសំដែងលើឆាក សិល្បករសំដែងប្រជាប្រិយ សិល្បករច្រៀង Ca Tru សិល្បករច្រៀង Bai Choi និងអ្នកសំដែងឧបករណ៍ភ្លេងប្រពៃណី។
២. និស្សិតដែលកំពុងសិក្សាមុខវិជ្ជាដូចជា តន្ត្រីរាជវាំង ល្ខោន Cheo ល្ខោន Tuong ល្ខោន Cai Luong របាំ និងសៀក ព្រមទាំងមុខរបរដែលហត់នឿយ គ្រោះថ្នាក់ និងគ្រោះថ្នាក់មួយចំនួន ត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំវិជ្ជាជីវៈ ដូចដែលបានចុះបញ្ជីក្នុងកាតាឡុកនៃមុខរបរដែលហត់នឿយ គ្រោះថ្នាក់ និងគ្រោះថ្នាក់ ដែលកំណត់ដោយទីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងរដ្ឋកណ្តាលសម្រាប់ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។
៣. និស្សិតនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងស្ថាប័នឧត្តមសិក្សា ដែលជាជនជាតិភាគតិច (មិនរាប់បញ្ចូលអ្នកដែលមកពីក្រុមជនជាតិភាគតិចតូចៗ) និងឪពុកម្តាយ ឬអាណាព្យាបាលរបស់ពួកគេរស់នៅក្នុងភូមិ/ឃុំដែលជួបការលំបាកជាពិសេស ឃុំនានាក្នុងតំបន់ទី III នៃជនជាតិភាគតិច និងតំបន់ភ្នំ ឬឃុំដែលជួបការលំបាកជាពិសេសនៅតំបន់ឆ្នេរសមុទ្រ និងកោះ ដូចដែលបានកំណត់ដោយអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច។
អ្នកដែល មានសិទ្ធិទទួលបានការបញ្ចុះតម្លៃសិក្សា 50% រួមមាន ៖ និស្សិតនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងស្ថាប័នឧត្តមសិក្សា ដែលឪពុក ឬម្តាយរបស់ពួកគេបានរងគ្រោះថ្នាក់ការងារ ឬមានជំងឺវិជ្ជាជីវៈ ហើយកំពុងទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ជាប្រចាំ។
អ្នកដែលមានសិទ្ធិទទួលបានការគាំទ្រថ្លៃសិក្សា រួមមាន ៖
១. កុមារមត្តេយ្យសិក្សា សិស្សបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា និងអ្នករៀនក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅ (សិស្សដែលបានចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងកម្មវិធីអប់រំបន្តនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិ និងសិស្សដែលបានចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងកម្មវិធីអប់រំបន្តនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ) នៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំឯកជន និងមិនមែនរដ្ឋាភិបាល ក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ។
២. និស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ ថ្នាក់អនុបណ្ឌិត ថ្នាក់បណ្ឌិត ថ្នាក់ឯកទេសទី១ ថ្នាក់ឯកទេសទី២ និងថ្នាក់គ្រូពេទ្យប្រចាំការ ផ្នែកចិត្តសាស្ត្រ រោគវិទ្យា វេជ្ជសាស្ត្រកោសល្យវិច្ច័យ ចិត្តសាស្ត្រកោសល្យវិច្ច័យ ជំងឺឆ្លង និងការសង្គ្រោះបឋមបន្ទាន់ នៅតាមស្ថាប័នអប់រំឯកជនក្នុងវិស័យសុខាភិបាល។
អ្នកដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ជំនួយហិរញ្ញវត្ថុសម្រាប់ការសិក្សារបស់ពួកគេ រួមមាន ៖
១. កុមារមត្តេយ្យសិក្សា សិស្សបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា និងសិស្សដែលកំពុងសិក្សានៅស្ថាប័នអប់រំបន្ត ដោយអនុវត្តតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ដែលកំព្រាឪពុកម្តាយទាំងពីរ។
២. កុមារមត្តេយ្យសិក្សា សិស្សបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា និងអ្នកហ្វឹកហាត់ដែលកំពុងសិក្សានៅស្ថាប័នអប់រំបន្តបន្ទាប់តាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅ គឺជាជនពិការ។
៣. កុមារមត្តេយ្យសិក្សា សិស្សបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា និងសិស្សដែលកំពុងសិក្សានៅស្ថាប័នអប់រំបន្ត ដោយអនុវត្តតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ដែលមានឪពុក ឬម្តាយ ឬឪពុកម្តាយទាំងពីរ ឬជីដូនជីតា (ក្នុងករណីរស់នៅជាមួយជីដូនជីតា) ជាគ្រួសារក្រីក្រ ដូចដែលបានកំណត់ដោយនាយករដ្ឋមន្ត្រី។
៤. កុមារមត្តេយ្យសិក្សា សិស្សបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា និងអ្នកហ្វឹកហាត់ដែលកំពុងសិក្សានៅស្ថាប័នអប់រំបន្តតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ដែលកុមារ និងឪពុកម្តាយ ឬអាណាព្យាបាលរបស់ពួកគេ (ក្នុងករណីរស់នៅជាមួយអាណាព្យាបាល) មានលំនៅឋានអចិន្ត្រៃយ៍ និងកំពុងសិក្សានៅស្ថាប័នអប់រំនៅក្នុងភូមិ/ឃុំដែលជួបការលំបាកជាពិសេស ឃុំក្នុងតំបន់ទី៣ នៃជនជាតិភាគតិច និងតំបន់ភ្នំ ឬឃុំដែលជួបការលំបាកជាពិសេសនៅតំបន់ឆ្នេរសមុទ្រ និងកោះ ដូចដែលបានកំណត់ដោយអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច ឬកំពុងសិក្សានៅស្ថាប័នអប់រំនៅក្នុងតំបន់ផ្សេងទៀត ដូចដែលបានកំណត់ដោយអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន ក្នុងករណីដែលមិនមានស្ថាប័នអប់រំនៅក្នុងភូមិ/ឃុំដែលជួបការលំបាកជាពិសេស ឃុំក្នុងតំបន់ទី៣ នៃជនជាតិភាគតិច និងតំបន់ភ្នំ ឬឃុំដែលជួបការលំបាកជាពិសេសនៅតំបន់ឆ្នេរសមុទ្រ និងកោះ។
ប្រភព៖ https://hanoimoi.vn/doi-tuong-nao-duoc-mien-giam-ho-tro-hoc-phi-theo-quy-dinh-moi-nhat-715124.html
Kommentar (0)