
ថ្នាក់ពិសេសនៅដើមរដូវក្តៅ
នៅក្នុងខែមិថុនា នៅពេលដែលស្គរពិធីបិទបានបន្លឺឡើងនៅក្នុងសាលារៀនជាច្រើន បរិយាកាសសិក្សានៅក្នុងថ្នាក់រៀនថ្នាក់ទី១២ នៅតែមានភាពស្វាហាប់។ នៅក្នុងថ្នាក់រៀន សិស្សានុសិស្សបានអនុវត្តសំណួរប្រឡងយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ ខណៈពេលដែលនៅលើវេទិកា លោកគ្រូអ្នកគ្រូបានបន្តណែនាំពួកគេតាមរយៈវគ្គពិនិត្យចុងក្រោយមុនពេលប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៦។
នៅវិទ្យាល័យង្វៀនត្រាយ ផ្នែកមុខវិជ្ជាបានបង្កើតផែនការពិនិត្យឡើងវិញដែលត្រូវបានរៀបចំឡើងសម្រាប់ក្រុមសិស្សផ្សេងៗគ្នា។ ជំនួសឱ្យការផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹងដោយប្រយោល គ្រូបង្រៀនផ្តោតលើការជួយសិស្សឱ្យរៀបចំប្រព័ន្ធខ្លឹមសារសំខាន់ៗ ពង្រឹងផ្នែកដែលពួកគេខ្សោយ និងអនុវត្តជំនាញប្រឡង។ គ្រូបង្រៀនជាច្រើនឧទ្ទិសពេលវេលាបន្ថែមនៅខាងក្រៅថ្នាក់រៀនយ៉ាងសកម្មដើម្បីកែតម្រូវសំណួរប្រឡង ឆ្លើយសំណួរ និងលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យរក្សាអាកប្បកិរិយាវិជ្ជមាន។

យោងតាមលោកស្រី ឡេ ធី ឌៀន គ្រូបង្រៀនភូមិសាស្ត្រនៅវិទ្យាល័យង្វៀនត្រាយ រយៈពេលនេះលែងជាការប្រណាំងប្រជែងនឹងចំណេះដឹងថ្មីទៀតហើយ ប៉ុន្តែជាពេលវេលាសម្រាប់សិស្សានុសិស្សពិនិត្យឡើងវិញនូវខ្លឹមសារទាំងអស់ដែលពួកគេបានរៀន កំណត់ចំណុចខ្សោយ និងកសាងទំនុកចិត្តមុនពេលប្រឡង។
អ្នកស្រី ឡាន បានចែករំលែកថា «យើងតែងតែព្យាយាមតាមដានសិស្សយ៉ាងដិតដល់ក្នុងអំឡុងពេលនៃការពិនិត្យឡើងវិញនីមួយៗ។ រឿងសំខាន់មិនត្រឹមតែលទ្ធផលនៃការប្រឡងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជួយពួកគេឱ្យរក្សាភាពស្ងប់ស្ងាត់ សកម្ម និងមានទំនុកចិត្តលើសមត្ថភាពរបស់ពួកគេផងដែរ។ នៅពេលដែលសិស្សមានភាពចាស់ទុំ និងសម្រេចបាននូវគោលដៅរបស់ពួកគេ នោះក៏ជាសុភមង្គលដ៏អស្ចារ្យបំផុតសម្រាប់គ្រូបង្រៀនផងដែរ»។
ក្រៅពីការផ្តល់ចំណេះដឹង វគ្គពិនិត្យឡើងវិញសម្រាប់ឆ្នាំចុងក្រោយក៏ជាពេលវេលាសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដើម្បីលើកទឹកចិត្តសិស្សរបស់ពួកគេផងដែរ។ ចាប់ពីការរំលឹក និងការកែតម្រូវ រហូតដល់ការយកចិត្តទុកដាក់ជាលក្ខណៈបុគ្គលចំពោះសិស្សម្នាក់ៗ អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងរួមចំណែកដល់ការជួយពួកគេឱ្យមានអារម្មណ៍ជឿជាក់ជាងមុនមុនពេលការប្រឡងដ៏សំខាន់នេះនៃឆ្នាំសិក្សារបស់ពួកគេ។

មិញអាញ ជាសិស្សម្នាក់នៅវិទ្យាល័យង្វៀនត្រាយ បាននិយាយថា សម្ពាធមុនពេលប្រឡងគឺជៀសមិនរួចទេ ប៉ុន្តែការគាំទ្រពីគ្រូបង្រៀនបានផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវការលើកទឹកចិត្តបន្ថែមដើម្បីខិតខំជារៀងរាល់ថ្ងៃ។
លោក មិញ អាញ បានចែករំលែកថា «យើងកំពុងប្រើប្រាស់ពេលវេលាឲ្យបានច្រើនបំផុតពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃ ដើម្បីពិនិត្យ និងកែលម្អចំណុចខ្សោយរបស់យើង។ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូតែងតែខិតខំប្រឹងប្រែងក្នុងការណែនាំ លើកទឹកចិត្ត និងត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីគាំទ្រសិស្សានុសិស្សនៅពេលដែលត្រូវការ។ យើងពិតជាដឹងគុណចំពោះការយកចិត្តទុកដាក់ និងការទទួលខុសត្រូវរបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូក្នុងអំឡុងពេលនេះ»។
ថ្នាក់រៀននៅថ្ងៃចុងក្រោយនៃឆ្នាំសិក្សាមិនមែនគ្រាន់តែជាការឆ្លុះបញ្ចាំងពីការខិតខំប្រឹងប្រែងនោះទេ។ ពួកវាក៏ជាសក្ខីភាពនៃការទទួលខុសត្រូវរបស់គ្រូបង្រៀន និងសេចក្តីប្រាថ្នារបស់សិស្សានុសិស្ស ដែលរួមគ្នាបន្តដំណើររបស់ពួកគេដើម្បីយកឈ្នះលើព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់នៃការឈានចូលដល់អាយុ 18 ឆ្នាំ។
មិនគួរទុកសិស្សណាម្នាក់ឲ្យនៅខាងក្រោយឡើយ។
ខណៈពេលដែលគ្រូបង្រៀនកំពុងពិនិត្យឡើងវិញយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់នូវប្រធានបទនីមួយៗជាមួយសិស្សនៅក្នុងថ្នាក់រៀន នៅកម្រិតគ្រប់គ្រង សាលារៀនក៏កំពុងអនុវត្តដំណោះស្រាយជាច្រើនដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការរៀបចំប្រឡង និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌល្អបំផុតសម្រាប់សិស្សក្នុងការចូលរួមការប្រឡង។

នៅវិទ្យាល័យ Phan Dinh Phung ដំណើរការពិនិត្យឡើងវិញត្រូវបានរៀបចំឡើងជាដំណាក់កាលៗ ដោយអនុវត្តតាមរចនាសម្ព័ន្ធប្រឡង និងស្តង់ដារចំណេះដឹង និងជំនាញរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ សាលាចាត់ថ្នាក់សិស្សតាមសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ ដើម្បីផ្តល់ការគាំទ្រសមស្រប។ សិស្សដែលមានកម្រិតចំណេះដឹងទទួលបានការគាំទ្រជាមូលដ្ឋានកាន់តែប្រសើរឡើង ហើយថ្នាក់បំប៉ន និងថ្នាក់បំប៉នត្រូវបានរៀបចំឡើង ដើម្បីជួយពួកគេឱ្យមានអារម្មណ៍ជឿជាក់ជាងមុនមុនពេលប្រឡង។
លើសពីនេះ សាលារៀបចំការប្រឡងសាកល្បងស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិប្រឡងផ្លូវការ ដោយវិភាគលទ្ធផលបន្ទាប់ពីការស្ទង់មតិនីមួយៗ ដើម្បីកែសម្រួលផែនការសិក្សា។ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ក៏ត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងដំណើរការសិក្សាតាមរយៈធនាគារសំណួរតាមអ៊ីនធឺណិត កម្មវិធីគាំទ្រការសិក្សា និងប្រព័ន្ធវាយតម្លៃសមត្ថភាព ដែលរួមចំណែកដល់ការរៀនសូត្រដោយខ្លួនឯងកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់សិស្ស។
យោងតាមលោក Nguyen Minh Tuan នាយកវិទ្យាល័យ Phan Dinh Phung គោលការណ៍សំខាន់របស់សាលាគឺធានាថាគ្មានសិស្សណាម្នាក់ត្រូវបានទុកចោលឡើយ។

លោក Tuan បានសង្កត់ធ្ងន់ថា «យើងកំពុងអនុវត្តដំណោះស្រាយដ៏ទូលំទូលាយមួយ ចាប់ពីការចាត់ថ្នាក់សិស្ស និងការរៀបចំថ្នាក់ជំនួយ រហូតដល់ការបង្កើនការប្រឡងសាកល្បង ការផ្តល់ការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្ត និងការផ្តល់ការណែនាំអាជីព។ គោលដៅមិនត្រឹមតែដើម្បីបង្កើនអត្រាបញ្ចប់ការសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងដើម្បីបំពាក់សិស្សនូវចំណេះដឹង ទំនុកចិត្ត និងការធានាខ្លួនឯងចាំបាច់ ដើម្បីប្រឈមមុខនឹងការប្រឡង និងបញ្ហាប្រឈមនានានាពេលខាងមុខ»។
នៅតំបន់ភ្នំដូចជាហឿងហ័រ ការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងប្រឈមមុខនឹងការលំបាកជាច្រើនទាក់ទងនឹងលក្ខខណ្ឌសិក្សា។ សិស្សជាច្រើនជាកូនរបស់ជនជាតិភាគតិចមកពីគ្រួសារក្រីក្រ ប៉ុន្តែពួកគេតស៊ូចូលរៀនដោយមានក្តីសង្ឃឹមក្នុងការផ្លាស់ប្តូរអនាគតរបស់ពួកគេតាមរយៈការអប់រំ។
យោងតាមលោក ង្វៀន ឆេ លីញ នាយករងវិទ្យាល័យហឿងហ័រ សាលាបានបង្កើតផែនការពិនិត្យឡើងវិញយ៉ាងសកម្ម ដែលសមស្របទៅនឹងស្ថានភាពជាក់ស្តែងរបស់សិស្ស ខណៈពេលដែលក៏បង្កើនការលើកទឹកចិត្ត និងការគាំទ្រដល់ពួកគេនៅដំណាក់កាលចុងក្រោយផងដែរ។
«ក្រៅពីការពង្រឹងចំណេះដឹង យើងតែងតែយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះចិត្តវិទ្យា និងលក្ខខណ្ឌសិក្សារបស់សិស្ស។ សាលាខិតខំបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលបំផុត ដើម្បីឱ្យសិស្សអាចផ្តោតលើការរៀបចំប្រឡង ចូលប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់វិទ្យាល័យដោយទំនុកចិត្ត និងបន្តតាមរកក្តីស្រមៃរបស់ពួកគេ»។ លោកគ្រូ លីញ បានចែករំលែក។

នៅសល់តែប៉ុន្មានថ្ងៃទៀតប៉ុណ្ណោះ ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៦ នឹងប្រព្រឹត្តទៅជាផ្លូវការ។ នៅពីក្រោយការអនុវត្តក្រដាសប្រឡង ម៉ោងសិក្សាដ៏វែងឆ្ងាយ និងការចូលគេងយប់ជ្រៅរបស់សិស្សានុសិស្ស គឺស្ថិតនៅលើការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់បុគ្គលិកបង្រៀន និងការគាំទ្រប្រកបដោយការទទួលខុសត្រូវរបស់សាលារៀន។
រដូវប្រឡងនីមួយៗនឹងបញ្ចប់នៅទីបំផុត ប៉ុន្តែរូបភាពនៃគ្រូបង្រៀនគាំទ្រសិស្សរបស់ពួកគេដោយស្ងៀមស្ងាត់ក្នុងអំឡុងពេលចុងក្រោយដ៏សំខាន់នេះនឹងនៅតែមាន។ នេះមិនត្រឹមតែជាការទទួលខុសត្រូវរបស់វិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាដំណើរនៃការសាបព្រោះក្តីសង្ឃឹម និងថែរក្សាក្តីសុបិន្តផងដែរ ខណៈពេលដែលពួកគេរៀបចំខ្លួនដើម្បីចាប់ផ្តើមជំពូកថ្មីមួយនៅក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេ។
វិទ្យាល័យជាច្រើននៅក្នុងខេត្តក្វាងទ្រីកំពុងបើកយុទ្ធនាការត្រៀមប្រឡងដែលមានអាំងតង់ស៊ីតេខ្ពស់ ជាមួយនឹងការតាំងចិត្តយ៉ាងមុតមាំពីទាំងគ្រូ និងសិស្ស។ បន្ថែមពីលើការពង្រឹងចំណេះដឹង សាលារៀនក៏កំពុងបង្កើនការប្រឡងសាកល្បង រៀបចំថ្នាក់ជំនួយសម្រាប់សិស្សខ្សោយ ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យា និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិតក្នុងការសិក្សា និងលើកកម្ពស់ការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្តដើម្បីជួយសិស្សឱ្យចូលប្រឡងដ៏សំខាន់បំផុតនៃជីវិតសិស្សរបស់ពួកគេដោយទំនុកចិត្ត។
ប្រភព៖ https://baovanhoa.vn/doi-song/dong-hanh-cung-hoc-sinh-trong-chang-nuoc-rut-234148.html








Kommentar (0)