Dong Hy (Thai Nguyen)៖ រយៈពេល ២០២១-២០២៥ វិនិយោគ ២៥៨.៦៦៥ ពាន់លានដុង សម្រាប់កម្រិតមត្តេយ្យសិក្សាដល់មធ្យមសិក្សា

មន្ត្រីនៃមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក Dong Hy និងតំណាងសាលាបឋមសិក្សា Van Lang លេខ២ បានស្តាប់របាយការណ៍ស្តីពីសម្ភារៈបរិក្ខារនៅសាលា Ban Ten ។

យោងតាមស្ថិតិរបស់ មន្ទីរអប់រំ ស្រុក Dong Hy បច្ចុប្បន្នមានសាលារៀនចំនួន 57 ដែលក្នុងនោះមានៈ វិទ្យាល័យចំនួន 3 សាលាមធ្យមសិក្សាចំនួន 16 សាលាបឋមសិក្សាចំនួន 19 សាលាមត្តេយ្យចំនួន 19 សាលាបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈចំនួន 1 និងមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្ត (មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ និងបន្ត) ចំនួន 15 មជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាសហគមន៍។

មាត្រដ្ឋាន និងបណ្តាញសាលារៀន និងថ្នាក់ចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យ ដល់អនុវិទ្យាល័យ បន្តត្រូវបានកែសម្រួលឱ្យសមស្របទៅនឹងការបែងចែកប្រជាជន ឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការសិក្សារបស់កុមារនៅក្នុងស្រុក។ ប្រព័ន្ធ​សាលា​ពាក់កណ្តាល​បវេណី និង​សាលា​បណ្ដុះបណ្ដាល​សម្រាប់​ជនជាតិភាគតិច​កំពុង​អភិវឌ្ឍ និង​កាន់តែ​ប្រសើរឡើង​។ សាលារៀនជាច្រើននៅតំបន់ដាច់ស្រយាលមានសម្ភារៈបរិក្ខារល្អ ទេសភាពស្រស់ស្អាត និងសកម្មភាពអប់រំប្រកបដោយភាពរស់រវើក និងប្រកបដោយគុណភាព។

នៅសាលាភូមិដប់ ឃុំ Van Lang ស្រុក Dong Hy ឆ្នាំសិក្សានេះ សាលាមានសិស្សជនជាតិ Mong ជិត 200 នាក់កំពុងសិក្សានៅថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សា។ ក្នុងនោះ សិស្ស ១០០% មកពីគ្រួសារក្រីក្រ និងជិតក្រីក្រ។ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងកាលពីមុន សាលាបច្ចុប្បន្នលែងជាបណ្តោះអាសន្ន និងទ្រុឌទ្រោម ផ្ទុយទៅវិញមានបន្ទប់រៀនធំទូលាយ និងឧបករណ៍បង្រៀនទំនើបៗ។ លើសពីនេះ គោលនយោបាយគាំទ្រដល់សិស្សជនជាតិភាគតិចនៅក្នុងតំបន់លំបាកជាពិសេសក៏ត្រូវបានអនុវត្តផងដែរ ដែលអាចបង្កើនអត្រាសិស្សទៅសាលារៀន ហើយគុណភាពនៃការអប់រំក៏ត្រូវបានកែលម្អគួរឱ្យកត់សម្គាល់។

លោកគ្រូ Do Thi Tinh គ្រូបង្រៀននៅសាលាភូមិ Ten ឃុំ Van Lang ស្រុក Dong Hy ខេត្ត Thai Nguyen បាននិយាយថា៖ ខ្ញុំត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យចូលរៀនតាំងពីឆ្នាំ 2016 មក។ សាលានេះមានទីតាំងនៅកម្ពស់ 1,200 ម៉ែត្រពីលើនីវ៉ូទឹកសមុទ្រ ជាង 30km ភាគខាងជើងនៃមណ្ឌលស្រុក Dong Hy ដែលជាវិទ្យាល័យដាច់ស្រយាលបំផុតនៅស្រុក Dong Hy ដែលមានប្រជាជន 100% ជាជនជាតិ M ។ មកដល់ពេលនេះ មិនត្រឹមតែមានការកែលម្អហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធមូលដ្ឋានប៉ុណ្ណោះទេ សាលារៀនក៏ត្រូវបានសាងសង់យ៉ាងធំទូលាយ បំពាក់ឧបករណ៍បង្រៀនពេញលេញផងដែរ ដោយហេតុនេះរួមចំណែកបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលដល់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សក្នុងដំណើរការបង្រៀន និងសិក្សា។

លោកគ្រូ Do Thi Tinh គ្រូបង្រៀននៃសាលាភូមិ Ten (សាលាមត្តេយ្យ Van Lang ស្រុក Dong Hy ខេត្ត Thai Nguyen) ណែនាំ និងណែនាំសិស្សអំពីវិធីសម្គាល់ផ្លែឈើដែលព្យួរនៅលើជញ្ជាំង។

សម្រាប់សាលាបឋមសិក្សា វ៉ាន់ ឡាង លេខ២ បានមកពីទុនវិនិយោគនៃកម្មវិធីគោលដៅជាតិសម្រាប់តំបន់ជនជាតិភាគតិច អគារសិក្សា២ជាន់ មាន៦បន្ទប់ ផ្ទះមួយខ្នងមាន១៦បន្ទប់ និងផ្ទះបាយមួយផ្លូវ ត្រូវបានបញ្ចប់ និងដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ បំពេញតម្រូវការសិស្សានុសិស្សជិត១២០នាក់។

លោកគ្រូ Dinh Thi Thuy នាយកសាលាបឋមសិក្សា Van Lang លេខ២ ស្រុក Dong Hy បានចែករំលែកថា៖ សិស្សនៅសាលាដាច់ស្រយាលភាគច្រើនជាជនជាតិភាគតិច ដែលឪពុកម្តាយទៅធ្វើការតាំងពីព្រលឹម និងពេលយប់។ ដូច្នេះហើយ គំរូនៃការបំប្លែងទៅជាសាលាបណ្ដុះបណ្ដាល ដែលមានសម្ភារៈបរិក្ខារពេញលេញ អនុញ្ញាតឱ្យកុមារសិក្សាក្នុងបរិយាកាសថ្មី ធំទូលាយ និងមានបរិក្ខារល្អ។ មានសិស្សានុសិស្សរស់នៅចម្ងាយ ៥.៦ គីឡូម៉ែត្រពីសាលា ជួបការលំបាកច្រើនក្នុងការធ្វើដំណើរ ដូចជា Ly Van Hieu, Hau Thi Ma, Hau Thi Pha... ក្នុងឆ្នាំសិក្សានេះ កុមារត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យស្នាក់នៅក្នុងសាលា មិនបាច់ទៅមកពេលថ្ងៃ ហើយអាចស្នាក់នៅក្នុងអន្តេវាសិកដ្ឋានដោយមានបន្ទប់ស្អាត អនាម័យ និងមានឱកាសទំនាក់ទំនងជាភាសាវៀតណាមកាន់តែច្រើន។ កុមារនិយាយតែភាសាកំណើតរបស់ពួកគេនៅផ្ទះ។ មាតាបិតាភាគច្រើនពេញចិត្ត និងធានាឡើងវិញ ដោយហេតុនេះរួមចំណែកលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំសម្រាប់សិស្ស។

នៅសាលាបឋមសិក្សា Sa Lung ស្រុក Dong Hy បើពីមុននៅសាលា Lan Quan ជនជាតិ Mong 100% មានតែ 5 បន្ទប់បណ្ដោះអាសន្ន គ្មានបន្ទប់មុខវិជ្ជា ឥឡូវមាន 5 បន្ទប់ធំទូលាយ ធានាតំបន់មានបន្ទប់មុខវិជ្ជាចំនួន 3 បន្ថែមទៀតដូចជា៖ ពត៌មានវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស និងសិល្បៈ- វិទ្យាសាស្ត្រ និង បច្ចេកវិទ្យា បន្ទប់ប្រជុំគ្រូ 1 ។ បច្ចុប្បន្ន សាលាមេមានបន្ទប់សិក្សាចំនួន 10 និងបន្ទប់មុខវិជ្ជាធំទូលាយចំនួន 4 ។

លោកស្រី Trinh Thi Van នាយកសាលាបឋមសិក្សា Sa Lung ស្រុក Dong Hy បានឲ្យដឹងថា៖ ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ សាលាក៏ទទួលបានជំនួយផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុពីមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីវិនិយោគលើឧបករណ៍ដូចជា៖ កុំព្យូទ័រ ម៉ាស៊ីនបញ្ចាំងរូបភាព គ្រែ ទូ ចង្ក្រាន ជាដើម ដើម្បីធានាការថែទាំសិស្សានុសិស្សក្នុងសាលា។

លោក Nguyen Van Quang ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក Dong Hy ខេត្ត Thai Nguyen បានឲ្យដឹងថា៖ ក្រៅពីការបន្តយកចិត្តទុកដាក់លើការកែលម្អសម្ភារៈបរិក្ខារក៏ដូចជាគុណភាពអប់រំនៅតំបន់ជួបការលំបាក និងតំបន់ជនជាតិភាគតិច មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏នឹងពង្រឹងការសម្របសម្រួលជាមួយអង្គភាព និងមូលដ្ឋានដើម្បីពិនិត្យស្ថានភាពជាក់ស្តែង អនុវត្តគោលនយោបាយគាំទ្រទាន់ពេលវេលា ឆ្លើយតបទៅនឹងស្ថានភាពជាក់ស្តែង។

សិស្សសាលាបឋមសិក្សាស្អាង (ឃុំ Tan Long ស្រុក Dong Hy) សិក្សាក្នុងបន្ទប់រៀនថ្មីធំទូលាយ។

ទន្ទឹមនឹងនោះ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនស្រុក Dong Hy នឹងបន្តផ្តល់អាទិភាពដល់ធនធានវិនិយោគ និងរួមបញ្ចូលជាមួយកម្មវិធី គម្រោង និងការអប់រំសង្គម។ គ្រឿងបរិក្ខារ សាលារៀន និងថ្នាក់រៀនត្រូវបានវិនិយោគក្នុងទិសដៅនៃស្តង់ដារ ភាពរឹងមាំ និងទំនើបកម្ម។ ការវិនិយោគនេះត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងផែនការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់សម័យកាល និងកម្មវិធីអភិវឌ្ឍន៍ជនបទថ្មី ជាពិសេសសាលារៀននៅតំបន់ដែលមានស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចសង្គមលំបាក ជាពិសេសសាលាឡើងជិះ និងសាលាពាក់កណ្តាលក្រុមប្រឹក្សាសម្រាប់ជនជាតិភាគតិច។

ក្នុងកំឡុងឆ្នាំ ២០២១-២០២៥ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនស្រុកបានវិនិយោគលើសម្ភារៈបរិក្ខារសម្រាប់សាលារៀនក្នុងស្រុកចាប់ពីកម្រិតមត្តេយ្យសិក្សាដល់កម្រិតមធ្យមសិក្សាដោយមាន ៨៦ ប្រភេទគម្រោង ដោយមានទុនវិនិយោគសរុប ២៥៨.៦៦៥ ពាន់លានដុង។ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 តែមួយស្រុក Dong Hy បានបែងចែកថវិការដ្ឋចំនួនជាង 52 ពាន់លានដុង និងប្រភពគៀងគរស្របច្បាប់ផ្សេងទៀតដើម្បីវិនិយោគលើបរិក្ខារ និងឧបករណ៍បង្រៀន។

ការងារសង្គមបន្តទទួលបានការគាំទ្រពីគណៈកម្មាធិការបក្ស អាជ្ញាធរគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ និងប្រជាពលរដ្ឋ។ ទីភ្នាក់ងារ សហជីព សមាគម អង្គការ និងបុគ្គលជាច្រើនចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការគាំទ្រសម្ភារៈបរិក្ខារអប់រំ កៀរគរកុមារដែលមានអាយុចូលរៀនឱ្យទៅសាលារៀន។ អង្គការ និងបុគ្គលជាច្រើនបានបរិច្ចាកអំណោយ ថវិកា និងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងសាងសង់សាលារៀន បន្ទប់រៀន។ល។ សម្ភារៈមួយចំនួនដូចជា៖ តុ និងកៅអី កុំព្យូទ័រ ម៉ាស៊ីនចម្រោះទឹក សម្ភារៈសម្រាប់ឡើងជិះ។ល។

សូមអរគុណដល់នោះ នៅចុងឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 ស្រុកទាំងមូលមានសាលារដ្ឋចំនួន 52/52 ដែលរក្សាបាននូវស្តង់ដារជាតិ។ ក្នុងនោះ អត្រាសាលារៀនបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិកម្រិត២ មានចំនួន ៣៤,៦% ពិសេស៖ កម្រិតមត្តេយ្យសិក្សាមាន ១៧/១៧ សាលារៀន សម្រេចបាន ១០០% (០៥/១៧ សាលារៀនបំពេញកម្រិតស្តង់ដារ ២ ឈានដល់ ២៩,៤១%)។ កម្រិតបឋមសិក្សាមាន 19/19 សាលារៀនឈានដល់ 100% (04/19 សាលារៀនឈានដល់កម្រិត 2 ស្តង់ដារឈានដល់ 21%) ។

នៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា ១៦/១៦ សម្រេចបាន ១០០% (៩/១៦ សាលាសម្រេចបានកម្រិត ២ ស្តង់ដារ សម្រេចបាន ៥៦.២៥%)។ សាលារដ្ឋ 100% បានបញ្ចប់របាយការណ៍វាយតម្លៃដោយខ្លួនឯង និងមានប្រព័ន្ធពេញលេញនៃភស្តុតាងស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 ចំនួនសាលារៀនដែលត្រូវបានវាយតម្លៃពីខាងក្រៅ និងទទួលស្គាល់ដើម្បីរក្សាស្តង់ដារជាតិមានចំនួន 12 រួមមានៈ សាលាមត្តេយ្យចំនួន 4 សាលាបឋមសិក្សាចំនួន 5 និងអនុវិទ្យាល័យចំនួន 2 ។

Dong Hy (Thai Nguyen)៖ អនុវត្តគោលនយោបាយគាំទ្រ និងបណ្តាក់ទុនអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំនៅតំបន់ជនជាតិភាគតិច

ប្រភព៖ https://baodantoc.vn/dong-hy-thai-nguyen-giai-doan-2021-2025-dau-tu-258665-ty-dong-cho-cap-hoc-mam-non-den-cap-hoc-thcs-1727086048827.htm