វាគ្មិនដែលចូលរួមក្នុងវេទិកា "ការបំផុសគំនិតចាប់ផ្ដើមពីសហគ្រិនបច្ចេកវិទ្យា" - រូបភាព៖ THU HIEN
វេទិកា “ការបំផុសគំនិតចាប់ផ្តើមពីសហគ្រិនបច្ចេកវិទ្យា” ដែលប្រព្រឹត្តទៅនៅទីក្រុងហូជីមិញ នាថ្ងៃទី ១៩ មេសា បានទាក់ទាញសិស្សានុសិស្សយ៉ាងច្រើនកុះករ។
កម្មវិធីនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃទិវាចាប់ផ្តើមនិស្សិតជាតិលើកទី 7 ឆ្នាំ 2025 ដែលរៀបចំដោយ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ចាប់ពីថ្ងៃទី 18 ដល់ថ្ងៃទី 20 ខែមេសា នៅទីក្រុងហូជីមិញ។
កុំបោះបង់ការសិក្សាដើម្បីបន្តចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់អ្នក។
នៅក្នុងវេទិកានេះ វាគ្មិនដែលជាសហគ្រិនក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យាបានចែករំលែកមេរៀនជាក់ស្តែងជាច្រើនអំពីដំណើរនៃការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម តួនាទីនៃ ការអប់រំ ការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ភាពជាអ្នកដឹកនាំ និងបច្ចេកវិទ្យាហិរញ្ញវត្ថុ។
មកដល់វេទិកានេះ លោក Ho Minh Hoang ប្រធានក្រុមហ៊ុន Deo Ca Group បាននាំយករឿងរ៉ាវជីវិតពិត និងបទពិសោធន៍ដ៏មានតម្លៃជាច្រើន ដែលដកស្រង់ចេញពីដំណើរផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ក្នុងការចាប់ផ្តើម និងដំណើរការអាជីវកម្ម។
លោក Hoang បានក្រើនរំលឹកយុវជនថា ការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មមិនមែនជាក្តីស្រមៃទេ ប៉ុន្តែជាដំណើរដែលទាមទារការរៀបចំយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន និងអាកប្បកិរិយាត្រឹមត្រូវ។
យោងតាមលោក Hoang យុវជនម្នាក់ប្រហែលជាមិនមានបទពិសោធន៍ច្រើនទេ ប៉ុន្តែប្រសិនបើគាត់ចេះកំណត់គោលដៅច្បាស់លាស់ មានផែនការជាក់លាក់ ចេះបង្កើតការប៉ាន់ប្រមាណតម្លៃ គ្រប់គ្រងហានិភ័យ និងអនុវត្តជំនាញបញ្ចុះបញ្ចូល នោះគាត់អាចបោះជំហានយ៉ាងខ្ជាប់ខ្ជួនលើវិថីបង្កើតខ្លួនឯង និងអាជីពរបស់គាត់។
លោក Hoang បានណែនាំថា "ការអប់រំគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដែលមិនអាចខ្វះបាន យើងត្រូវ "រៀនដើរ" មុន "រៀនរត់" ដើម្បីដាស់តឿនដល់យុវជនដែលមានបំណងចង់បើកអាជីវកម្ម ប៉ុន្តែខ្វះការរៀបចំជាមូលដ្ឋាន បើយើងមិនសិក្សា តើយើងអាចធ្វើការបានដោយរបៀបណា?
លោក Ho Minh Hoang ប្រធានក្រុមហ៊ុន Deo Ca Group សន្ទនាជាមួយនិស្សិតនៅវេទិកាចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម
គ្មានអ្វីដែលថា «ការងារស្រួល ប្រាក់ខែខ្ពស់»
ថ្លែងមតិនៅវេទិកានេះ អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Nguyen Thi Kim Chi បានឲ្យដឹងថា សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៥៧-NQ/TW ស្តីពីរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ វិទ្យាសាស្ត្រ និង បច្ចេកវិទ្យា ការច្នៃប្រឌិត និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាតិនឹងបើកឱកាសដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់យុវជន។
យោងតាមលោកស្រី Chi សិស្សានុសិស្សមានគុណសម្បត្តិដ៏មានតម្លៃដូចជាយុវជន ភាពវៃឆ្លាត សុខភាព និងពេលវេលា។ ទន្ទឹមនឹងនោះ លោកស្រីលើកទឹកចិត្តយុវជនឱ្យចេះថែរក្សាសម្រស់ បញ្ញា ដោយចាប់ផ្តើមពីសកម្មភាពតូចតាច ប៉ុន្តែអនុវត្តជាក់ស្តែងបន្តិចម្តងៗ សម្រេចមហិច្ឆិតារបស់ខ្លួន ហើយទន្ទឹមនឹងនោះត្រូវកសាងប្រព័ន្ធសីលធម៌ និងតម្លៃវប្បធម៌ក្នុងដំណើរការបង្កើតអាជីព។
ក្នុងយុគសម័យបច្ចុប្បន្ន និស្សិតវៀតណាមមានឱកាសទទួលបានតម្លៃទំនើបនៃពិភពលោក៖ ពីវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ការបំប្លែងឌីជីថលទៅជាវិស័យវិស្វកម្មកម្រិតខ្ពស់ដូចជាមីក្រូឈីប និងឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិក។
នេះគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការបង្កើតការលោតផ្លោះនៃផលិតភាពការងារ រួមចំណែកយ៉ាងខ្លាំងក្លាដល់កំណើន GDP ធ្វើឲ្យប្រសើរឡើងនូវសេដ្ឋកិច្ចសង្គម មិនត្រឹមតែសម្រាប់សង្គម និងប្រទេសប៉ុណ្ណោះទេ។
"សាលានឹងបំពាក់ឱ្យអ្នកនូវចំណេះដឹងអាជីវកម្ម។ ប៉ុន្តែអ្នកត្រូវតែបង្កើតមូលដ្ឋានរឹងមាំនៃតម្លៃវប្បធម៌ និងសីលធម៌សម្រាប់ខ្លួនអ្នក។ មិនមានអ្វីដូចជា "ការងារងាយស្រួល ប្រាក់ខែខ្ពស់" នោះទេ រាល់ជោគជ័យត្រូវតែផ្លាស់ប្តូរដោយការខិតខំប្រឹងប្រែង ញើស និងការលំបាក" ។
យោងតាមលោក Tran Nam Tu អនុប្រធាននាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងនវានុវត្តន៍ (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) វេទិកានេះមិនត្រឹមតែចែករំលែករឿងរ៉ាវជោគជ័យប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាកន្លែងផ្សព្វផ្សាយស្មារតីនៃការយកឈ្នះលើការលំបាក ដាស់តឿនភាពក្លាហាន ចំណង់ចំណូលចិត្ត និងសេចក្តីប្រាថ្នាដើម្បីឈានចេញពីតំបន់សុខស្រួល។
លោក Tu ជឿជាក់ថា ក្នុងបរិបទនៃពិភពលោកផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងដោយបដិវត្តន៍ឌីជីថល និងបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត ត្រូវការយុវជនជំនាន់ក្រោយដែលហ៊ានគិត ហ៊ានធ្វើ ត្រួសត្រាយផ្លូវក្នុងការច្នៃប្រឌិត និងសហគ្រិនភាព។
វាចាំបាច់ក្នុងការកសាងបរិយាកាសសាកលវិទ្យាល័យទៅជាបរិយាកាសនៃការសិក្សា ការស្រាវជ្រាវ និងការច្នៃប្រឌិត។ នាងបានកត់សម្គាល់ថានិស្សិតគួរតែកសាងប្រព័ន្ធរឹងមាំនៃតម្លៃសហគ្រិននិងត្រៀមខ្លួនដើម្បីប្រឈមមុខនឹងហានិភ័យ។
សិស្សធ្វើអន្តរកម្មជាមួយវាគ្មិននៅវេទិកាចាប់ផ្តើម
ផ្តល់ការប្រឹក្សាអាជីពផ្ទាល់ខ្លួនដល់សិស្ស
នាថ្ងៃដដែល សិក្ខាសាលា “ដំណោះស្រាយដើម្បីលើកកម្ពស់ស្មារតីសហគ្រិនភាព និងការច្នៃប្រឌិតរបស់និស្សិត តាមរយៈសកម្មភាពប្រឹក្សាការងារ និងអាជីព” បានទាក់ទាញអ្នកជំនាញជាច្រើន។
សិក្ខាសាលានេះក៏ជាផ្នែកនៃព្រឹត្តិការណ៍ជាបន្តបន្ទាប់នៃទិវាចាប់ផ្តើមនិស្សិតជាតិលើកទី៧ ហើយក៏ជាសកម្មភាពសង្ខេបនៃគម្រោង ១៦៦៥ របស់រដ្ឋាភិបាលស្តីពី "ការជួយនិស្សិតឱ្យចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មនៅឆ្នាំ ២០២៥"។
យោងតាមអនុរដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Thi Kim Chi ឆ្នាំ 2025 គឺជាពេលវេលានៃការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងស៊ីជម្រៅ ដោយកត់សម្គាល់ដំណើរនៃការច្នៃប្រឌិតក្នុងការគិត និងសកម្មភាពរបស់យុវជនជំនាន់ក្រោយ។
អ្នកស្រី ជី ជឿជាក់ថា ការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មចាប់ផ្តើមពីអាជីព និងប្រឹក្សាការងារ ជួយសិស្សធ្វើការសម្រេចចិត្តត្រឹមត្រូវ និងស្វែងយល់ពីសក្តានុពលផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ នេះក៏ជាគោលដៅសំខាន់មួយនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ផងដែរ ដោយផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាព និងគុណភាពរបស់សិស្ស ជំនួសឱ្យការគ្រាន់តែចែកចាយចំណេះដឹង។
សិក្ខាសាលា "ដំណោះស្រាយដើម្បីលើកកម្ពស់ស្មារតីសហគ្រិន និងការច្នៃប្រឌិតរបស់និស្សិត តាមរយៈសកម្មភាពប្រឹក្សាការងារ និងអាជីព" បានទាក់ទាញអ្នកជំនាញជាច្រើន។
អគ្គនាយករងនៃអគ្គនាយកដ្ឋានអប់រំ លោក Do Duc Que បានឲ្យដឹងថា ក្នុងអំឡុងឆ្នាំ ២០២០ ដល់ឆ្នាំ ២០២៤ ប្រទេសនេះបានកត់ត្រាគម្រោងចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មប្រមាណ ៨.៧០០ ពីសិស្សវិទ្យាល័យ។ ឆ្នាំសិក្សា 2024 - 2025 គឺជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏សំខាន់ដើម្បីបញ្ចប់វដ្តដំបូងនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ។
បន្ទាប់ពីដំណើរការពិនិត្យ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបន្តអនុវត្តផែនការអភិវឌ្ឍន៍កម្មវិធីជាប្រព័ន្ធ ស៊ីជម្រៅ និងមានប្រសិទ្ធភាពជាងមុន ដែលក្នុងនោះសកម្មភាពពិសោធន៍ ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងការអប់រំសហគ្រិនភាពនៅតែបន្តជាសសរស្តម្ភដ៏សំខាន់ដើម្បីជួយសិស្សានុសិស្សអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយ។
ដំណោះស្រាយជាច្រើនត្រូវបានស្នើឡើងនៅក្នុងសិក្ខាសាលា។ បណ្ឌិត Le Thi Duyen - សាកលវិទ្យាល័យអប់រំ (University of Danang) - បានស្នើឱ្យកសាងយន្តការកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាក់លាក់មួយរវាងសាលារៀន និងអាជីវកម្មក្នុងការប្រឹក្សាយោបល់ ការណែនាំអំពីអាជីព និងសកម្មភាពចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម។
លោកបណ្ឌិត Vu Dinh Bay - នាយករងសាលាគ្រប់គ្រងការអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ បានស្នើវិធីសាស្រ្តប្រឹក្សាអាជីពផ្ទាល់ខ្លួន សមស្របនឹងចរិតលក្ខណៈ សមត្ថភាព និងសេចក្តីប្រាថ្នារបស់សិស្សម្នាក់ៗ។
ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/dung-bo-hoc-de-khoi-nghiep-khong-co-viec-nhe-luong-cao-20250419180633328.htm
Kommentar (0)