ផ្លូវទៅកាន់សិរីរុងរឿងនៃវិទ្យាល័យ Ngo Gia Tu (Vinh Phuc)

វិទ្យាល័យ Ngo Gia Tu មិនត្រឹមតែឈរលើផែនទីអប់រំនៃខេត្ត Vinh Phuc ប៉ុណ្ណោះទេ ព្រោះវាមានគ្រូល្អៗ និងសិស្សពូកែជាច្រើននាក់ប៉ុណ្ណោះ ថែមទាំងមានមោទនភាពដែលបានអភិវឌ្ឍសមាជិកបក្សជាច្រើនដែលជាសិស្ស។

ពីសាលានេះ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សជាង ៤០០០នាក់ បានចូលរួមជាមួយកងទ័ព ដើម្បីប្រយុទ្ធការពារមាតុភូមិ។ នៅក្នុងបរិវេណសាលា មានកន្លែងរំលឹកដល់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សចំនួន 236 នាក់ ដែលបានពលីជីវិតដោយវីរភាពក្នុងសង្គ្រាមតស៊ូ។

សមនឹងទទួលបានងារជាវីរៈបុរសនៃការងារក្នុងដំណាក់កាលជួសជុល

វិទ្យាល័យ Ngo Gia Tu ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1962 ដែលជាវិទ្យាល័យដំបូងគេនៅក្នុងស្រុក Lap Thach។ សាលាត្រូវបានទទួលស្គាល់ជាស្តង់ដារជាតិក្នុងឆ្នាំ 2006; សម្រេចបានកម្រិតស្តង់ដារជាតិ 2 ក្នុងឆ្នាំ 2022; ត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់ដ៏ថ្លៃថ្នូជាច្រើនដោយបក្ស និងរដ្ឋដូចជា ងារជាវីរៈបុរសការងារក្នុងដំណាក់កាលជួសជុល មេដាយឯករាជ្យលំដាប់ទី៣ និងមេដាយការងារថ្នាក់ទី១។

លេខាបក្ស នាយកសាលា Trieu Van Hai ជាមួយគណៈកម្មាធិការប្រតិបត្តិសម្ព័ន្ធយុវជនសាលា។

ប្រពៃណី​ដ៏​រុងរឿង​នោះ​ត្រូវ​បាន​រក្សា​ទុក និង​គុណ​ដោយ​គ្រូ និង​សិស្ស​សាលា​ជំនាន់​ក្រោយ​ក្នុង​សម័យ​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​ថ្មី។ Fanpage របស់សាលាមានអ្នកតាមដានជាង 10 ពាន់នាក់ ដោយបានបង្ហោះសកម្មភាពជាច្រើនពីអាជីព ការសិក្សាក្រៅម៉ោង ដល់សមិទ្ធផល និងរង្វាន់របស់គ្រូ និងសិស្ស។ ទំព័រនេះក៏ទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍ពីអតីតសិស្សសាលាជាច្រើនផងដែរ។

ក្នុងរយៈពេល 5 ឆ្នាំកន្លងមក វិទ្យាល័យ Ngo Gia Tu តែងតែជាប់នៅក្នុងវិទ្យាល័យកំពូលទាំង 4 ដែលមានគុណភាពខ្ពស់បំផុតនៃការប្រឡងសិស្សពូកែក្នុងខេត្ត។ ពិន្ទុប្រឡងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិជាមធ្យមរបស់សាលាបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី៩ក្នុងចំណោមវិទ្យាល័យក្នុងខេត្ត ហើយអត្រាបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់ទី១២គឺ ១០០% ជាច្រើនឆ្នាំជាប់ៗគ្នា។ សិស្សានុសិស្សរបស់សាលាក៏បានឈ្នះមេដាយ និងរង្វាន់ជាច្រើនក្នុងការប្រកួតផ្សេងៗទៀត។

ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 សាលាបានឈ្នះពានរង្វាន់សិស្សឆ្នើមថ្នាក់ខេត្តចំនួន 260 រង្វាន់ ក្នុងនោះ 11 រង្វាន់ រង្វាន់ទី 53 ចំនួន 2 រង្វាន់ 89 រង្វាន់ទីបី និង 107 រង្វាន់លួងចិត្ត ចំណាត់ថ្នាក់លេខ 2 លើគុណភាពនៃរង្វាន់ និងលេខ 3 នៃពានរង្វាន់បើប្រៀបធៀបទៅនឹងវិទ្យាល័យមិនឯកទេស។ លោកគ្រូ Pham Manh Hung ដែលបង្រៀនជីវវិទ្យា និងលោកគ្រូ Luong Thi Cuc ដែលបង្រៀនប្រវត្តិសាស្ត្រ បានទទួលរង្វាន់ជាគ្រូឆ្នើម។ គ្រូបង្រៀនជាច្រើនត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់ពីគ្រប់កម្រិត និងគ្រប់វិស័យ។

គណៈកម្មាធិការបក្សរបស់សាលាយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងចំពោះការកសាងបក្ស រក្សាក្រមសីលធម៌គ្រូបង្រៀន និងបណ្តុះបណ្តាលសិស្ស។ គណកម្មាធិការបក្សរបស់សាលាមានកោសិកាបក្សដែលជាប់ពាក់ព័ន្ធចំនួន 5 និងសមាជិកបក្សចំនួន 95 នាក់ រួមទាំងសិស្សផងដែរ។ ដើម្បីអភិវឌ្ឍសមាជិកបក្សក្នុងចំណោមសិស្សវិទ្យាល័យ គណៈកម្មាធិការបក្សរបស់សាលាបានចេញសេចក្តីសម្រេចតាមប្រធានបទ ផ្សព្វផ្សាយលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ និងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សចូលជាសមាជិកបក្ស។

ខ្លឹមសារនៃការទទួលយកសមាជិកបក្សដែលជាសិស្សត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងកម្មវិធីសកម្មភាពប្រចាំឆ្នាំរបស់គណៈកម្មាធិការបក្ស និងកោសិកាបក្ស។ ថ្នាក់​ដឹកនាំ​កោសិកា​បក្ស​ចាត់​សមាជិក​បក្ស​ឱ្យ​ជួយ​សមាជិក​សហជីព​ដែល​ជា​សិស្ស​ចូល​បក្ស​តាំងពី​ថ្នាក់​ទី​១០ បើ​ឃើញ​ថា​សិស្ស​មាន​ស្នាដៃ​ល្អ​។ ក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំមកនេះ វិទ្យាល័យ Ngo Gia Tu មានសិស្សានុសិស្សចំនួន 23 នាក់បានចុះឈ្មោះចូលបក្ស ដែលត្រូវបានកោតសរសើរដោយថ្នាក់ដឹកនាំគណៈកម្មាធិការបក្សស្រុកឡាបថាច់។

លេខាសម្ព័ន្ធយុវជនសាលា Nguyen Truong Giang បានអះអាងថា៖ សមាជិកបក្សសិស្សានុសិស្សទាំងអស់មានសីលធម៌ល្អ ទទួលបានលទ្ធផលខ្ពស់ក្នុងការប្រឡងសិស្សពូកែថ្នាក់ខេត្ត ហើយទាំងអស់ចូលរួមគណៈកម្មាធិការប្រតិបត្តិថ្នាក់ និងគណៈកម្មាធិការប្រតិបត្តិសហភាពយុវជន។

លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ដែលមានបទពិសោធន៍ច្រើនឆ្នាំ ក៏ដូចជាសមាជិកបក្សវ័យក្មេងរបស់សាលា បានខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីរួមចំណែកដោយស្មារតីដ៏ខ្ពង់ខ្ពស់ ដើម្បីមោទនភាពនៃវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ ដើម្បីកិត្តិយស និងការអភិវឌ្ឍន៍សាលាជាទីស្រឡាញ់។

ដំណោះស្រាយគ្រប់គ្រងតែមួយគត់

ដើម្បីស្វែងរក និងបណ្ដុះបណ្ដាលសិស្សពូកែ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលរបស់សាលាបានដឹកនាំដោយផ្ទាល់ ត្រួតពិនិត្យ និងត្រួតពិនិត្យការរៀបចំប្រឡង រៀបចំសិក្ខាសាលាឯកទេសជាច្រើន ដើម្បីបង្កើនគុណភាពនៃការរៀបចំប្រឡងសម្រាប់សិស្សពូកែ និងរៀបចំការប្រឡងជាច្រើនជុំ ដើម្បីជ្រើសរើសសិស្សពូកែយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់។

ក្រុមសិស្សដែលមានអំណោយទានត្រូវបានបង្កើតឡើងតាំងពីថ្នាក់ទី 10 ដោយផ្អែកលើការស៊ើបអង្កេតប្រវត្តិរបស់សិស្សនៅសាលាមធ្យមសិក្សា។ ដោយ​ផ្អែក​លើ​ការ​កំណត់​ទេពកោសល្យ​របស់​សិស្ស សាលា​បាន​បែង​ចែក​សិស្ស​ថ្នាក់​ទី ១០ ជា​បណ្ដោះអាសន្ន។

គ្រូ​ប្រចាំ​ថ្នាក់​ណែនាំ​សិស្ស​ភ្លាមៗ​អំពី​ការ​ចូលរួម​ក្រុម។ ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើសិស្សថ្នាក់ទី 9 ចូលក្រុមគណិតវិទ្យារួចហើយ គ្រូនឹងណែនាំសិស្សនោះឱ្យបន្តក្រុមគណិតវិទ្យា។ គុណភាពលេចឡើងពីវិធីសាស្រ្តនេះ។

ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលប្រគល់ភារកិច្ចសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់ដល់គ្រូបង្រៀននៅដើមខែមេសាដើម្បីឱ្យគ្រូបង្រៀនរៀបចំ។ ក្រុមវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានផ្តល់សិទ្ធិក្នុងការផ្តួចផ្តើមគំនិតនៅក្នុងការងាររបស់ពួកគេ យល់ព្រមលើក្របខ័ណ្ឌនៃការបង្រៀនរបស់ពួកគេ និងបែងចែកការងារនៅក្នុងក្រុម។ អាស្រ័យហេតុនេះ បុគ្គលិកបង្រៀនមានការរួបរួម សកម្ម និងគាំទ្រគ្នាទៅវិញទៅមកក្នុងការងាររបស់ពួកគេ និងបំពេញកិច្ចការដែលបានកំណត់ដោយស្ម័គ្រចិត្ត។

ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Tran Duy Dong បានប្រគល់ងារជាគ្រូឆ្នើមជូនលោកគ្រូ Luong Thi Cuc។

ការ​ជ្រើសរើស​សិស្ស​ចូល​ជា​ក្រុម​បាន​ឆ្លង​កាត់​ច្រើន​ជុំ។ នៅក្នុងជុំទី 1 សិស្សទាំងអស់ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀនវគ្គបណ្តុះបណ្តាល និងប្រកួតប្រជែងនៅកម្រិតសាលា។ នៅក្នុងជុំទី 2 ចំនួនមានកំណត់ ហើយសិស្សត្រូវបានធ្វើតេស្តម្តងទៀត។ នៅជុំទី 3 សាលាបញ្ចប់បញ្ជី។ ការជ្រើសរើសនេះត្រូវបានបង្ហាញជាសាធារណៈដល់ឪពុកម្តាយ។

ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 នឹងមានសិស្សពូកែសរុបចំនួន 260 នាក់នៅកម្រិតសាលា។ បន្ទាប់ពីពិនិត្យរួច សិស្សឆ្នើមចំនួន ៨៧ នាក់នៅថ្នាក់ខេត្ត នឹងត្រូវបានជ្រើសរើស ហើយសិស្សឆ្នើមចំនួន ១៦ នាក់ ក្នុងចំណោមសិស្សពូកែ និងទូលំទូលាយបំផុត នឹងត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងគណបក្ស។

សិស្ស​នៅ​សាលា​មាន​អាកប្បកិរិយា​ល្អ និង​មាន​ស្មារតី​ខ្ពស់​ក្នុង​ការ​សិក្សា​ដោយ​ខ្លួន​ឯង។ សិស្ស​ជា​ច្រើន​ក្រុម​នៅ​រៀន​រហូត​ដល់​ល្ងាច។ ង្វៀន ង៉ុក ធុយឡាំ សិស្សថ្នាក់ទី ១១A៧ ក្នុងក្រុមភូមិសាស្ត្របានសារភាពថា៖ យើងឆ្លៀតពេលទំនេរដើម្បីសិក្សាដោយខ្លួនឯង។ ក្រៅម៉ោងសិក្សាធម្មតា សិស្សអាចផ្ញើសារទៅកាន់គ្រូរបស់ពួកគេដើម្បីសួរអំពីមេរៀនរបស់ពួកគេ ឬសិក្សាជាមួយគ្នាតាមរយៈកម្មវិធី Zoom ។

លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សនៃសាលា ក្នុងពិធីបើកបវេសនកាលឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥។

សាលាបានធ្វើការស្ទង់មតិជាច្រើន ដើម្បីប្រមូលមតិពីសិស្ស គ្រូ និងឪពុកម្តាយ។ លោកគ្រូ Trieu Van Hai នាយកសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា៖ ការស្ទង់មតិត្រូវបានធ្វើឡើងភ្លាមៗបន្ទាប់ពីសិស្សចូលសាលាដើម្បីតម្រង់ទិសគោលដៅសិក្សារបស់ពួកគេឱ្យបានឆាប់។ បន្ទាប់ពីថ្នាក់ទី 10 ថ្នាក់ទី 11 និងថ្នាក់ទី 12 សាលាធ្វើការស្ទង់មតិដើម្បីស្វែងយល់អំពីជម្រើសនិងការវាយតម្លៃរបស់សិស្ស។

សម្រាប់ថ្នាក់ទី 11 សំណួរនឹងជាសំណួរដែលគ្រូងាយស្រួលបង្រៀនដែលគ្រូពិបាកយល់; តើគ្រូណាដែលសិស្សចូលចិត្តសិក្សា។ សម្រាប់ថ្នាក់ទី 12 សាលានឹងស៊ើបអង្កេតទិសដៅបន្ទាប់ពីបញ្ចប់វិទ្យាល័យតម្រូវការសម្រាប់ការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាព។ សិស្សានុសិស្ស​ដែល​ត្រៀម​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​ថ្នាក់​ទី ១២ ត្រូវ​បាន​ស្នើ​សុំ​ឱ្យ​ផ្តល់​យោបល់​លើ​ថ្នាក់​បន្ទាប់។ អ្នកឆ្លើយសំណួរមិនចាំបាច់សរសេរឈ្មោះរបស់ពួកគេទេ។

សម្រាប់គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះថ្នាក់ទី១១ សាលាសួរអំពីរបៀបរៀបចំសកម្មភាពសហជីព និងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ សាលាក៏ធ្វើការស្ទង់មតិ និងប្រមូលមតិរបស់ឪពុកម្តាយពីរដងក្នុងមួយឆ្នាំ តាមរយៈកម្រងសំណួរ។ ព័ត៌មានពីការស្ទង់មតិជួយនាយកសាលា និងក្រុមប្រឹក្សាភិបាលកែសម្រួលសកម្មភាព និងតម្រង់ទិសកម្មវិធីបង្រៀនដើម្បីបំពេញតម្រូវការ។

ការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សនៃវិទ្យាល័យ Ngo Gia Tu បានទទួលរង្វាន់យ៉ាងត្រឹមត្រូវ និងការសរសើរជាច្រើនពីអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន និងមាតាបិតា។

ប្រភព៖ https://nhandan.vn/duong-den-vinh-quang-cua-trung-hoc-pho-thong-ngo-gia-tu-vinh-phuc-post842851.html