Gen Z ត្រូវតែមានបំណងប្រាថ្នាចង់ក្រោកឡើងដើម្បីជៀសវាង "ផុតកំណត់" នៅក្នុងយុគសម័យឌីជីថល។

Gen Z កំពុងរស់នៅក្នុង ពិភព ព័ត៌មានផ្ទុកលើសទម្ងន់ ដែលនាំឱ្យមានការភាន់ច្រឡំអំពីអ្វីដែលត្រូវរៀន និងរបៀបរៀន ដើម្បីកុំឱ្យ "ផុតកំណត់" មុនពេល "ចូលនិវត្តន៍"។

សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Tran Thanh Nam ។ (រូបថត៖ NVCC)

នោះគឺជាយោបល់របស់សាស្ត្រាចារ្យរងលោកបណ្ឌិត Tran Thanh Nam នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យ អប់រំ VNU ជាមួយនឹង កាសែត The World & Vietnam News អំពី Gen Z ដែលជាកត្តាថ្មីក្នុងទីផ្សារការងារ។

Gen Z និងការភ័យខ្លាចនៃ "កាលបរិច្ឆេទផុតកំណត់"

តើអ្នកគិតយ៉ាងណាចំពោះ Gen Z - កត្តាថ្មីនៅក្នុងទីផ្សារការងារ?

Gen Z គឺជាជំនាន់ក្មេង ស្វាហាប់ មានទំនុកចិត្ត ពូកែប្រើបច្ចេកវិទ្យា និងស្ទាត់ជំនាញភាសាបរទេស។ ពួកគេជាមនុស្សដែលមានគំនិត ជឿជាក់លើការបង្ហាញពីបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងរបៀបរស់នៅរបស់ពួកគេ។ ពួកគេមានគំនិតហិរញ្ញវត្ថុល្អ សហគ្រិនភាព និងស្មារតីចាប់ផ្តើមឡើង តែងតែចង់ក្លាយជាអ្នកត្រួសត្រាយ ដឹកនាំ និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនិន្នាការថ្មីៗ។

បើប្រៀបធៀបទៅនឹងជំនាន់មុនដូចជា Gen X ឬ Gen Y Gen Z ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាជំនាន់ដែលមានសម្ពាធខ្លាំង ប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាជាច្រើននៃភាពតានតឹង ការថប់បារម្ភ ការធ្លាក់ទឹកចិត្ត និងការខូចខាតសុខភាពផ្លូវចិត្ត។ Gen Z ប្រឈមមុខនឹងសម្ពាធកាន់តែខ្លាំងឡើងពីការងារ បរិមាណចំណេះដឹង ការសិក្សា និងកិច្ចការផ្ទះកាន់តែខ្ពស់ ហើយត្រូវទប់ទល់នឹងវិបត្តិនៃការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ ភាពចាស់នៃចំនួនប្រជាជន គ្រោះមហន្តរាយធម្មជាតិ និងជំងឺរាតត្បាត។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ ពួកគេប្រឈមមុខនឹងអនាគតអាជីពដែលមិនច្បាស់លាស់ជាមួយនឹងការប្រកួតប្រជែងកាន់តែខ្លាំងឡើងពីបច្ចេកវិទ្យាស្វ័យប្រវត្តិកម្ម និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត។

នេះក៏ជាជំនាន់ដែលមានអត្រាខ្ពស់បំផុតនៃជំងឺផ្លូវចិត្តដូចជា FOMO (ការភ័យខ្លាចនៃការបាត់ខ្លួន) និង FOLO (ការភ័យខ្លាចនៃការផ្តាច់ទំនាក់ទំនង) ។ អត្រានៃមនុស្សវ័យក្មេងដែលមានអតុល្យភាពរវាងជីវិតពិត និងពិភពនិម្មិត ញៀនអ៊ីនធឺណិត ហ្គេម វីដេអូ និងរូបភាពអាសអាភាសក៏មានកម្រិតខ្ពស់ដែរ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងជំនាន់ X ឬ Y។

ជំនាន់ Z បានកើតមកជាពលរដ្ឋឌីជីថល ស្ទាត់ជំនាញ និងពឹងផ្អែកខ្លាំងលើឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យា និងអ៊ីនធឺណិត ដែលនាំឱ្យការយល់ដឹងកាន់តែខ្សោយអំពីស្ថានភាព និងអាកប្បកិរិយាសង្គម និងជំនាញទន់ខ្សោយ។ សូម្បីតែជំនាញជាមូលដ្ឋានបំផុត ដូចជាការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាដោយពាក្យសំដី ឬជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ ការបង្ហាញ ឬការបញ្ចុះបញ្ចូលនៃជំនាន់ Z ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាខ្សោយជាងជំនាន់មុនៗ។

ទោះបីជាទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្សជំនាន់ក្រោយកាន់តែពង្រីក និងជាសកលក៏ដោយ ក៏ Gen Z ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាជំនាន់ដែលឯកោបំផុត។ ការដែលពូកែភាសាបរទេស និងទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភក្តិជុំវិញពិភពលោក មានន័យថាមានឧទាហរណ៍កាន់តែច្រើនឡើងនៃសមិទ្ធិផលដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ពួកគេដើម្បីប្រៀបធៀប និងដាក់សម្ពាធលើខ្លួនឯង។ ដូច្នេះហើយ ទោះបីជាពួកគេស្គាល់មិត្តភក្តិច្រើននៅលើបណ្តាញសង្គមក៏ដោយ ក៏ពួកគេតែងតែមានអារម្មណ៍ថាគ្មានអ្នកណាអាចទុកចិត្តបាន គ្មាននរណាជាអ្នកជឿជាក់របស់ពួកគេ និងគ្មាននរណាម្នាក់អាចយល់ពីពួកគេ។

តើពួកគេប្រឈមនឹងហានិភ័យអ្វីខ្លះ បើតាមអ្នក?

Gen Z កំពុងរស់នៅក្នុងពិភពនៃព័ត៌មានលើសចំណុះ ដែលចំណេះដឹងដែលមនុស្សជាតិបង្កើតជារៀងរាល់ថ្ងៃលើសពីសមត្ថភាពរបស់មនុស្សក្នុងការស្រូបយក។ នេះនាំឱ្យមានការយល់ច្រឡំអំពីអ្វីដែលត្រូវរៀននិងរបៀបរៀនដើម្បីកុំឱ្យ "ផុតកំណត់" មុនពេល "ចូលនិវត្តន៍" ។

ក្នុងនាមជាពលរដ្ឋឌីជីថល Gen Z ក៏ព្រួយបារម្ភអំពីហានិភ័យដែលភាពជឿនលឿននៃបច្ចេកវិទ្យានឹងធ្វើឱ្យតួនាទីរបស់ពួកគេលែងមាន ហើយជំនាញដែល Gen Z រៀន និងត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលដោយសាកលវិទ្យាល័យនានានឹងលែងប្រើពេលឆាប់ៗនេះ នៅពេលដែលបច្ចេកវិទ្យាអភិវឌ្ឍលឿនពេក។ សូម្បីតែមនុស្សវ័យក្មេងដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាដែលមានសញ្ញាប័ត្រល្អក៏មិនអាចរៀនជំនាញថ្មី និងទាន់សម័យ ហើយមិនអាចសម្របខ្លួនទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័សនៃតម្រូវការបច្ចេកវិទ្យា និងទីផ្សារការងារនោះទេ។

Gen Z ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាជំនាន់ដែលលឿនបំផុត ប៉ុន្តែក៏ជាជំនាន់ដែលរំខានបំផុតផងដែរ។ ដោយសារតែអ្នកត្រូវបង្ហាញមាតិកាវីដេអូខ្លីៗច្រើនពេកនៅលើបណ្តាញសង្គម។ តាមការប៉ាន់ស្មានថា យុវជនជំនាន់នេះអាចផ្ដោតលើការមើលព័ត៌មានមួយបានត្រឹមតែប្រាំបីវិនាទីប៉ុណ្ណោះ... ធ្លាក់ចុះប្រហែលបួនវិនាទីបើធៀបនឹងកាលពី១០ឆ្នាំមុន។

អត្រានៃកុមារនៅក្នុងសង្គមដែលមានរោគសញ្ញានៃជំងឺកង្វះការយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងសហគមន៍កំពុងកើនឡើង 11% ហើយមាននិន្នាការកើនឡើងនៅក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំខាងមុខនេះ។ ការផ្តល់អាទិភាពដល់ល្បឿនប្រតិកម្មក៏នាំទៅរកផលវិបាកនៃការថយចុះសមត្ថភាពក្នុងការគិតពិចារណា និងការយល់ចិត្ត។ ដូច្នេះហើយ យុវជនសម័យនេះងាយនឹងបោកបញ្ឆោតដោយព័ត៌មានក្លែងក្លាយ ព័ត៌មានមិនពិត ងាយបាត់បង់ការគ្រប់គ្រងដោយសារការយល់ច្រលំ ងាយបំប្លែងអារម្មណ៍អវិជ្ជមានទៅជាអំពើហិង្សាតាមអ៊ីនធឺណិត ដោយសារខ្វះការយល់ចិត្តគ្នាទៅវិញទៅមកក្នុងបរិយាកាសឌីជីថល។

ក្រោមសម្ពាធនៃបរិបទ និងបរិយាកាសរស់នៅ យុវជនជាច្រើនមានអារម្មណ៍ថាហត់នឿយ និងអស់កម្លាំង។ ប្រសិនបើមិនត្រូវបានគាំទ្រ និងការពារឱ្យបានត្រឹមត្រូវទេ ពួកគេអាចក្លាយជាមនុស្សជំនាន់ដែលយល់ច្រឡំដោយសម្លឹងមើលជីវិតជាមួយនឹងទស្សនៈអវិជ្ជមាន និងទស្សនវិស័យនៃជីវិត។ ម៉្យាងទៀត វាជាជំនាន់មួយ “លង់ទឹក” នៅក្នុងបណ្តុំព័ត៌មាននៃសង្គមឌីជីថល ប៉ុន្តែនៅតែ “អត់ឃ្លាន” ទាក់ទងនឹងចំណេះដឹង ជាជំនាន់មួយដេកលក់ព្រោះតែខ្វះការលើកទឹកចិត្ត ខ្វះឆន្ទៈ និងគ្មានការចង់ក្រោកឡើង។ ដូច្នេះហើយ ទោះបីជាមាន "ត្រី-ចំណេះដឹង" និង "ដំបងនេសាទ" នៅពីមុខក៏ដោយ ក៏សិស្សលែងមានកម្លាំងចិត្តក្នុងការចាប់ "ត្រី" (ទទួលបានចំណេះដឹង) ទៀតហើយ។

ក្នុងនាមជាពលរដ្ឋឌីជីថល Gen Z ក៏មានការព្រួយបារម្ភអំពីហានិភ័យដែលការរីកចម្រើនផ្នែកបច្ចេកវិទ្យានឹងធ្វើឱ្យតួនាទីរបស់ពួកគេលែងមាន។ (ប្រភព៖ DDK)

ការសម្របខ្លួនទៅនឹងការលុបបំបាត់ទីផ្សារការងារ

ក្នុងនាមជាមនុស្សម្នាក់ដែលទាក់ទងជាមួយយុវជនជាច្រើន តើអ្នកគិតថា Gen Z ត្រូវធ្វើដូចម្តេចដើម្បីកុំឱ្យក្លាយជាមនុស្សលែងប្រើក្នុងការប្រឈមមុខនឹងទីផ្សារការងារដែលផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័ស?

ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍មិនគួរឱ្យជឿនៃបញ្ញាសិប្បនិម្មិត ពិភពអាជីពរបស់ Gen Z កាន់តែមានភាពមិនច្បាស់លាស់ ការថប់បារម្ភ និងការភ័ន្តច្រឡំគឺជៀសមិនរួច។ ដូច្នេះ Gen Z ត្រូវកំណត់គោលដៅសិក្សា និងអភិវឌ្ឍខ្លួនឯងឱ្យបានគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ ក្លាយជាបុគ្គលដែលមានទំនុកចិត្ត (ទាំងចំណេះដឹង និងជំនាញសមាហរណកម្ម) ពលរដ្ឋដឹកនាំខ្លួនឯង (សមត្ថភាពក្នុងការគិតពិចារណា និងបញ្ចេញមតិលើតថភាពសង្គម) អ្នកទទួលខុសត្រូវ (អាកប្បកិរិយាតាមគុណតម្លៃ) និងមានស្មារតីលះបង់ (មានឆន្ទៈចូលរួមក្នុងសកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្តដើម្បីជួយសហគមន៍)។

ដើម្បីកុំឱ្យហួសសម័យនៅពេលប្រឈមមុខនឹងការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័សនៅក្នុងទីផ្សារការងារ បុគ្គល Gen Z ចាំបាច់ត្រូវអនុវត្តភាពខ្លាំងរបស់មនុស្សដូចជា សមត្ថភាពគិតកម្រិតខ្ពស់ សមត្ថភាពសង្គម-អារម្មណ៍ និងសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើជាម្ចាស់បច្ចេកវិទ្យាដើម្បីក្លាយជា "មនុស្សថ្នាក់ទីមួយ" ហើយមិនត្រឹមតែរៀនជំនាញរាងកាយដដែលៗ ឬសមត្ថភាពគិតកម្រិតទាបនោះទេ ជ្រើសរើសត្រូវ និងខុស ដើម្បីក្លាយជា "មនុស្សយន្តលំដាប់ទីពីរ"។

ជាមួយនឹងការអាប់ដេតយ៉ាងឆាប់រហ័សនៃបច្ចេកវិទ្យា Gen Z ចាំបាច់ត្រូវវាយតម្លៃសមត្ថភាពបច្ចេកវិទ្យារបស់ពួកគេឡើងវិញរៀងរាល់ 2-3 ឆ្នាំម្តង ដើម្បីដឹងថាពួកគេនៅទីណា និងអ្វីដែលពួកគេត្រូវអាប់ដេតដើម្បីដំណើរការឱ្យបានល្អនៅក្នុងទីតាំងបច្ចុប្បន្នរបស់ពួកគេ។ សូមបំបាត់ផ្នត់គំនិតថា ត្រឹមតែសញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យដែលផ្តល់ឲ្យកាលពី១០ឆ្នាំមុន គឺគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការងារ ប៉ុន្តែត្រូវតែកំណត់ថារៀនពេញមួយជីវិត ត្រូវហ៊ាននិយាយថា “ខ្ញុំមិនដឹង” ដើម្បីស្វែងរកដំបូន្មាន និងចំណេះដឹងថ្មីៗពីមិត្តរួមការងារ។

តើអ្វីជាចំណុចខ្លាំងរបស់ Gen Z នៅក្នុងគំនិតរបស់អ្នក?

Gen Z ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាជំនាន់ច្នៃប្រឌិតបំផុត ជាក់ស្តែង និងលឿនបំផុត។ ពួកគេចង់បានស្វ័យភាព និងឯករាជ្យភាព ជាពិសេសនៅក្នុងផ្លូវអភិវឌ្ឍអាជីពរបស់ពួកគេ។ ជាង 70% នៃយុវជន Gen Z មិនចង់ឱ្យមនុស្សពេញវ័យធ្វើឱ្យពួកគេខកចិត្តទេ។ ពួកគេចង់ធ្វើការក្នុងបរិយាកាសប្រកបដោយតម្លាភាព បត់បែន និងគោរព។ ពួកគេមានទំនោរការពារអ្វីដែលពួកគេជឿថាត្រឹមត្រូវ ចង់ធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នា អះអាងខ្លួនឯង និងទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍ដោយបង្កើតនិន្នាការ។

ស្មារតីសហគ្រិនគឺដក់ជាប់ក្នុងឈាមរបស់យុវជនជាច្រើននៃ Generation Z។ នេះក៏ជាជំនាន់ដែលចង់បង្ហាញពីខ្លួនឯង និងរួមចំណែកអ្វីមួយជាវិជ្ជមានដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ទូទៅនៃពិភពលោក។ លទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិជាច្រើនបង្ហាញថារហូតដល់ទៅ ៥០% នៃយុវជនជំនាន់នេះបានស្នើសុំឱ្យមានផែនការចិញ្ចឹមបីបាច់ដើម្បី "ផ្លាស់ប្ដូរពិភពលោក"។

ជាមួយនឹងលក្ខណៈបែបនេះ ប្រសិនបើមានការបំផុសគំនិត បំផុសគំនិត និងណែនាំឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ជំនាន់ Z នឹងក្លាយជាភ្នាក់ងារដែលបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមាន និងអព្ភូតហេតុនៅក្នុងជីវិត។

Gen Z ក៏កំពុងប្រឈមមុខនឹងស្ថានភាពដ៏កាចសាហាវនៃការលុបបំបាត់ និងការបញ្ឈប់ការងារនៅក្នុងទីផ្សារការងារ។ ដូច្នេះ តើយុវជនត្រូវធ្វើការផ្លាស់ប្តូរអ្វីខ្លះ ដើម្បីសម្របខ្លួន និងបំពាក់ឱ្យខ្លួនឯងនូវជំនាញជាក់លាក់សម្រាប់ឱកាសថ្មីៗ?

ដើម្បីសម្របខ្លួនទៅនឹងស្ថានភាពដ៏កាចសាហាវនៃការលុបបំបាត់ និងការបញ្ឈប់ការងារនៅក្នុងទីផ្សារការងារ ប្រជាពលរដ្ឋវ័យក្មេងត្រូវបំពាក់ដោយ 4 Cs ដើម្បីទទួលបានជោគជ័យក្នុងជីវិត និងការងារ (នេះគឺជាវិធីសាស្រ្តមួយយោងតាម Learning Compass នៃបណ្តាប្រទេសនៃអង្គការសម្រាប់កិច្ចសហប្រតិបត្តិការសេដ្ឋកិច្ច និងការអភិវឌ្ឍន៍ - OECD) ។ ទាំងនេះគឺជាការគិតបែបរិះគន់ ការច្នៃប្រឌិត ការទំនាក់ទំនង និងការសហការ។

ដើម្បីកុំឱ្យ "ផុតកំនត់" ឆាប់ពេក យុវជនក៏ត្រូវបំពាក់ខ្លួនឯងនូវជំនាញភាពជាពលរដ្ឋនៅសតវត្សទី 21 ផងដែរ។ ទីមួយ ជំនាញភាពជាពលរដ្ឋសកល (ការប្រើប្រាស់ភាសា និងភាសាបរទេសយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញសម្រាប់ការងារ)។ ទីពីរ ជំនាញឌីជីថល (ការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ឌីជីថលយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញ ដើម្បីបង្កើនគុណភាពការងារ)។ ទី៣ ជំនាញសម្របសម្រួល (ជំនាញការងារជាក្រុម ជំនាញភាពជាអ្នកដឹកនាំ ការលើកទឹកចិត្តខ្លួនឯង និងការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង ជំនាញស្តាប់ការយល់ចិត្ត និងការថែទាំសុខភាពផ្លូវចិត្ត ជំនាញសរសេរគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ជំនាញទំនាក់ទំនងបញ្ចុះបញ្ចូល និងជំនាញអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន)។ ទី៤ ជំនាញបង្កើតថ្មី (ការគិតបែបរចនា ការគិតរិះគន់) ។

ដើម្បីជោគជ័យក្នុងពិភពមិនច្បាស់លាស់ McKinsey (ក្រុមហ៊ុនប្រឹក្សាយោបល់ផ្នែកគ្រប់គ្រង និងយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់សាជីវកម្ម រដ្ឋាភិបាល និងអង្គការពហុជាតិសាសន៍) ជឿជាក់ថា យុវជនត្រូវតែមានវិន័យលើខ្លួនឯង (ភាពជាអ្នកដឹកនាំដោយខ្លួនឯង); ខួរក្បាល (ការគិតរបស់ខួរក្បាល); កម្លាំងចិត្ត (ជំនាញទំនាក់ទំនងបញ្ចុះបញ្ចូល) និងកម្លាំងដៃ (ជំនាញឌីជីថលដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពការងារ)។ យ៉ាងហោចណាស់ជំនាញទាំងនេះគឺត្រូវការសម្រាប់យុវជនដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលខ្លួនឯងក្នុងដំណើរនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងការអភិវឌ្ឍន៍អាជីពរបស់ពួកគេ។

សូមអរគុណ!

ប្រភព