បន្ថែមពីលើការដោះស្រាយបញ្ហាសាលារៀនចង្អៀតណែនដោយសារតែចំនួនប្រជាជនកើនឡើង ទីក្រុងនេះក៏មានគោលបំណងបង្កើនសមាមាត្រនៃថ្នាក់រៀនដល់ 300 ក្នុងចំណោមប្រជាជន 10,000 នាក់នៅឆ្នាំ 2030 ដោយធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងបន្តិចម្តងៗនូវគុណភាព អប់រំ និងធានាបាននូវកន្លែងសិក្សាគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់សិស្ស។
ការបន្ថែមសាលារៀនថ្មីនឹងកាត់បន្ថយភាពចង្អៀតណែន។
សព្វថ្ងៃនេះ នៅក្នុងតំបន់ជាច្រើននៃទីក្រុងហូជីមិញ អគារសិក្សាថ្មីៗកំពុងតែមានរូបរាងទំនើបបន្តិចម្តងៗ។ ចាប់ពីរចនាសម្ព័ន្ធបេតុងដែលមិនទាន់បានបញ្ចប់រហូតដល់អគារថ្នាក់រៀនដែលបានបញ្ចប់ មុខមាត់នៃការអប់រំនៅក្នុងទីក្រុងកំពុងផ្លាស់ប្តូរជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ នៅក្នុងក្រសែភ្នែកដ៏អន្ទះសាររបស់សិស្ស គ្រូបង្រៀន និងឪពុកម្តាយ គឺជាការរំពឹងទុកនៃសាលារៀនដែលមានទំហំធំទូលាយ និងទំនើបជាងមុន ដែលកុមារអាចសិក្សានៅជិតផ្ទះក្នុងលក្ខខណ្ឌកាន់តែប្រសើរ។
ក្នុងចំណោមទេសភាពដែលកំពុងផ្លាស់ប្តូរនេះ សាលាបឋមសិក្សា Tran Dai Nghia លេចធ្លោជាទីសម្គាល់ដ៏សំខាន់មួយ។ សាលានេះត្រូវបានសាងសង់នៅលើដីដែលធ្លាប់ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ទីបញ្ចុះសព Binh Hung Hoa ហើយត្រូវបានចាត់ទុកថាជានិមិត្តរូបនៃការផ្លាស់ប្តូរទីក្រុងពីដីទីបញ្ចុះសពទៅជាហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធអប់រំដែលបម្រើសហគមន៍ដែលមានប្រជាជនរស់នៅច្រើនកុះករ។
អគារនេះមានផ្ទៃក្រឡាសរុបជិត ១០,០០០ ម៉ែត្រការ៉េ ដែលមានជាន់ផ្ទាល់ដីមួយ និងជាន់លើបី។ ថ្នាក់រៀនត្រូវបានបំពាក់ដោយគ្រឿងបរិក្ខារទំនើបៗ ចាប់ពីក្តារខៀនអន្តរកម្មទំហំ ៦៥ អ៊ីញ រហូតដល់ប្រព័ន្ធគាំទ្រការបង្រៀនដែលដំណើរការដោយ AI។ លើសពីនេះ មានបន្ទប់មុខងារជាច្រើនដូចជា បន្ទប់សម្រាប់ភាសាបរទេស វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ វិទ្យាសាស្ត្រ STEM តន្ត្រី និងសិល្បៈ បន្ទប់ពហុបំណង មជ្ឈមណ្ឌលប្រឹក្សាយោបល់នៅសាលា និងកន្លែងស្នាក់នៅ ដែលបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាដ៏ទូលំទូលាយសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។
លោកស្រី វ៉ាន់ មិញ តាន់ នាយិកាសាលា បានមានប្រសាសន៍ថា “សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៦-២០២៧ សាលាមានគម្រោងចុះឈ្មោះសិស្សថ្នាក់ទីមួយចំនួន ១០ នាក់ និងទទួលយកសិស្សបន្ថែមនៅថ្នាក់ទី ២ ទី ៣ និងទី ៤ ដើម្បីកាត់បន្ថយបន្ទុកដល់សាលាជិតខាង។ ជាមួយនឹងសម្ភារៈថ្មីៗ សិស្ស ១០០% នឹងអាចចូលរៀនបានពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ ជាមួយនឹងសម្ភារៈស្នាក់នៅ”។
ការបើកសាលានេះមិនត្រឹមតែបំពេញតម្រូវការអប់រំដែលកំពុងកើនឡើងរបស់សហគមន៍ក្នុងតំបន់ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងផ្តល់ឱ្យសិស្សានុសិស្សនូវលទ្ធភាពទទួលបានបរិយាកាសអប់រំទំនើប សុវត្ថិភាព និងងាយស្រួលជាងមុន។ សាលាក៏សង្ឃឹមថា នេះនឹងក្លាយជាកន្លែងដែលជួយកុមារអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយទាក់ទងនឹងការសិក្សា ជំនាញ និងសមត្ថភាពរាងកាយក្នុងអំឡុងពេលដំបូងរបស់ពួកគេ។
មិនត្រឹមតែនៅកម្រិតបឋមសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងគម្រោងទ្រង់ទ្រាយធំជាច្រើននៅកម្រិតវិទ្យាល័យក៏កំពុងត្រូវបានពន្លឿនផងដែរ។ ឧទាហរណ៍គួរឱ្យកត់សម្គាល់មួយគឺគម្រោងសាងសង់វិទ្យាល័យឯកទេស Hung Vuong ថ្មីមួយនៅក្នុងសង្កាត់ Hoa Loi ដែលមានទុនវិនិយោគសរុបជាង 750 ពាន់លានដុង។
សាលារៀននេះត្រូវបានសាងសង់នៅលើដីឡូត៍មួយដែលមានទំហំជិត ៥៨,០០០ ម៉ែត្រការ៉េ ដែលមានបន្ទប់រៀនចំនួន ៤៥ សម្រាប់សិស្សប្រហែល ១,៥៧៥ នាក់ រួមជាមួយនឹងសាលប្រជុំ អន្តេវាសិកដ្ឋាន និងកន្លែង កីឡា ក្នុងផ្ទះ និងក្រៅផ្ទះ។ ចំណុចលេចធ្លោនៃគម្រោងនេះគឺគំរូ "ប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីអប់រំបែបរួម" របស់វា ដែលរួមបញ្ចូលគ្នានូវការរៀនសូត្រ ការស្រាវជ្រាវ ការបណ្តុះបណ្តាលរាងកាយ និងកន្លែងអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញនៅក្នុងបរិយាកាសបៃតង និងទំនើប។
យោងតាមលោកស្រី ង្វៀន ធីថាញ់ភឿង នាយិកាសាលា គម្រោងនេះមិនត្រឹមតែពង្រីកវិសាលភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរួមចំណែកដល់ការកែលម្អគុណភាពនៃការអប់រំកម្រិតខ្ពស់ ដោយរៀបចំធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់ទីក្រុងនាពេលអនាគត។ នៅពេលបញ្ចប់ សាលានេះត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងក្លាយជាគោលដៅសម្រាប់សិស្សដែលមានទេពកោសល្យមិនត្រឹមតែនៅក្នុងតំបន់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងនៅក្នុងតំបន់ជិតខាងផងដែរ។
យោងតាមមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៦-២០២៧ ទីក្រុងនេះនឹងមានវិទ្យាល័យសាធារណៈថ្មីចំនួន ៥ កំពុងដំណើរការ រួមទាំងសាលាថ្មីទាំងស្រុងចំនួន ២ និងសាលាចំនួន ៣ ដែលត្រូវបានប្តូរពីអគារចាស់។
ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ស្របតាមយុទ្ធនាការសាងសង់បន្ទប់រៀនចំនួន ១០០០ បន្ទប់មុនឆ្នាំសិក្សាថ្មី តាមការណែនាំរបស់ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ វិស័យអប់រំកំពុងពន្លឿនការអនុវត្តគម្រោងចំនួន ២២ ដែលមានបន្ទប់រៀនចំនួន ៩០៧ ដែលត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងត្រូវដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់នៅដើមឆ្នាំសិក្សា ២០២៦-២០២៧។

បន្តិចម្តងៗ សម្រេចបានគោលដៅ ៣០០ ថ្នាក់រៀនក្នុងចំណោមមនុស្ស ១០.០០០ នាក់។
ដោយមានសិស្សជិត 2.6 លាននាក់ និងគ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកប្រមាណ 180,000 នាក់នៅតាមស្ថាប័នអប់រំចំនួន 3,428 ទីក្រុងហូជីមិញបច្ចុប្បន្នមានប្រព័ន្ធអប់រំធំជាងគេនៅក្នុងប្រទេស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មាត្រដ្ឋាននេះក៏នាំមកនូវសម្ពាធកាន់តែខ្លាំងឡើងលើហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធសាលារៀននៅក្នុងបរិបទនៃនគរូបនីយកម្មយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងចំនួនប្រជាជនចំណាកស្រុកដែលកំពុងកើនឡើងឥតឈប់ឈរ។
ជាមធ្យម ទីក្រុងហូជីមិញមានការកើនឡើងសិស្សប្រហែល ៥០.០០០-៦០.០០០ នាក់ជារៀងរាល់ឆ្នាំ ដែលក្នុងនោះប្រហែល ២៤% ជាជនបរទេស។ កំណើនប្រជាជននេះ ដែលភាគច្រើនប្រមូលផ្តុំនៅតំបន់ឧស្សាហកម្ម តំបន់កែច្នៃនាំចេញ និងតំបន់ទីក្រុងថ្មីៗ បាននាំឱ្យមានការចង្អៀតណែននៅក្នុងសាលារៀននៅក្នុងតំបន់ជាច្រើន។ តំបន់ជាច្រើនត្រូវរក្សាចំនួនសិស្សឱ្យលើសពីស្តង់ដារ ដែលរារាំងដល់គោលដៅនៃការរៀបចំការសិក្សាពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ និងបង្កើនភាគរយនៃសាលារៀនដែលបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិ។
យោងតាមមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ចំនួនថ្នាក់រៀនជាមធ្យមក្នុងចំណោមមនុស្ស 10,000 នាក់នៅទូទាំងទីក្រុងបច្ចុប្បន្នគឺ 277។ ខណៈពេលដែលតួលេខនេះបង្ហាញពីភាពប្រសើរឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ ការចែកចាយជាក់ស្តែងនៃហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធអប់រំនៅទូទាំងតំបន់ផ្សេងៗគ្នានៅតែមិនស្មើគ្នាខ្លាំង។
តំបន់ទី 1 (ដែលពីមុនជាទីក្រុងហូជីមិញ) បានខិតជិតដល់ស្តង់ដារជាមួយនឹងថ្នាក់រៀនចំនួន 297 ក្នុងចំណោមប្រជាជន 10,000 នាក់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្ពាធនៅតែប្រមូលផ្តុំនៅក្នុងតំបន់ដែលមានកំណើនប្រជាជនយ៉ាងឆាប់រហ័សដូចជាស្រុកទី 12 ស្រុកហ្គោវ៉ាប និងស្រុកហុកម៉ុន និងស្រុកប៊ិញចាន់មុនពេលការរួមបញ្ចូលគ្នា។ ទន្ទឹមនឹងនេះ តំបន់ទី 2 (ដែលពីមុនជាទីក្រុងប៊ិញយឿង) បច្ចុប្បន្នមានត្រឹមតែប្រហែល 200 ថ្នាក់រៀនក្នុងចំណោមប្រជាជន 10,000 នាក់ប៉ុណ្ណោះ។
តំបន់នេះត្រូវបានចាត់ទុកថាស្ថិតនៅក្រោមសម្ពាធយ៉ាងខ្លាំងទាក់ទងនឹងសម្ភារៈសាលារៀន ដោយសារតែការប្រមូលផ្តុំនៃតំបន់ឧស្សាហកម្ម និងតំបន់កែច្នៃនាំចេញ ដែលមានកម្មករចំណាកស្រុកមួយចំនួនធំ។ អត្រាកំណើនប្រជាជនខ្ពស់ដោយសារតែការធ្វើចំណាកស្រុក បាននាំឱ្យមានការកើនឡើងលឿននៃតម្រូវការអប់រំជាងសមត្ថភាពនៃហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធអប់រំ។ ផ្ទុយទៅវិញ តំបន់លេខ 3 (ពីមុនហៅថា បារៀ - វុងតាវ) បានលើសពីស្តង់ដារ ដោយមានថ្នាក់រៀនចំនួន 316 ក្នុងចំណោមប្រជាជន 10,000 នាក់ ដោយមានតែការខ្វះខាតក្នុងស្រុកនៅក្នុងសង្កាត់ និងឃុំមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះ។
ក្នុងរយៈពេលកន្លងមកនេះ ទីក្រុងហូជីមិញបានពិនិត្យ និងកែសម្រួលផែនការបណ្តាញសាលារៀនឱ្យសមស្របទៅនឹងការប្រែប្រួលចំនួនប្រជាជននៅក្នុងតំបន់នីមួយៗ ខណៈពេលដែលអនុវត្តការកំណត់តំបន់ចុះឈ្មោះចូលរៀនដោយសមហេតុផល ដើម្បីកាត់បន្ថយសម្ពាធក្នុងតំបន់។ គម្រោងជាច្រើនសម្រាប់សាងសង់សាលារៀនថ្មី ជួសជុល និងពង្រីកសាលារៀនដែលមានស្រាប់ ក៏ត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងផែនការវិនិយោគសាធារណៈរយៈពេលមធ្យមផងដែរ។
រួមជាមួយនឹងការកសាងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ វិស័យអប់រំរបស់ទីក្រុងក៏កំពុងបង្កើនការវិនិយោគលើឧបករណ៍បង្រៀន ដោយធ្វើទំនើបកម្មសាលារៀនបន្តិចម្តងៗ និងក្នុងពេលដំណាលគ្នាបំពេញបន្ថែមបុគ្គលិកបង្រៀនដើម្បីកាត់បន្ថយចំនួនសិស្សក្នុងមួយថ្នាក់ស្របតាមផែនទីបង្ហាញផ្លូវរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ អគារសិក្សាថ្មីៗមួយចំនួននៅក្នុងតំបន់លំនៅដ្ឋានដែលមានប្រជាជនរស់នៅច្រើនកំពុងលេចចេញជារូបរាងបន្តិចម្តងៗ ដែលរួមចំណែកដល់ការផ្លាស់ប្តូរមុខមាត់នៃការអប់រំក្នុងទីក្រុង និងបំពេញតម្រូវការសិក្សាដែលកំពុងកើនឡើងរបស់ប្រជាជន។
យោងតាមលោក ង្វៀន វ៉ាន់ ហ៊ីវ នាយកមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ទីក្រុងមានគម្រោងដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ថ្នាក់រៀនប្រមាណ ១២០០ បន្ថែមទៀតចាប់ពីពេលនេះរហូតដល់ចុងឆ្នាំ ២០២៦ ហើយថ្នាក់រៀនបន្ថែមចំនួន ១៥០០ ទៀតនឹងត្រូវបន្ថែមនៅឆ្នាំ ២០២៧។
ជាមួយនឹងវឌ្ឍនភាពនេះ ទីក្រុងហូជីមិញរំពឹងថានឹងបំពេញតម្រូវការសម្រាប់កន្លែងសិក្សានៅចុងឆ្នាំ ២០២៧ ដោយបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះមួយដើម្បីសម្រេចគោលដៅបន្តិចម្តងៗនៃការសម្រេចបានសមាមាត្រ ៣០០ ថ្នាក់រៀនក្នុងចំណោមមនុស្ស ១០.០០០ នាក់ដែលមានអាយុចូលរៀននៅឆ្នាំ ២០៣០។
យោងតាមលោក Nguyen Van Hieu នាយកមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានមានប្រសាសន៍ថា “បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នា ទីក្រុងហូជីមិញបានក្លាយជាតំបន់ដែលមានការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទ្រង់ទ្រាយធំបំផុតនៅក្នុងប្រទេស។ នេះគឺជាគុណសម្បត្តិដ៏សំខាន់មួយ និងបង្កបញ្ហាប្រឈមជាច្រើនទាក់ទងនឹងការគ្រប់គ្រង ការអភិវឌ្ឍកម្លាំងពលកម្ម ការវិនិយោគលើហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ និងការធ្វើឱ្យគោលនយោបាយអប់រំមានភាពល្អឥតខ្ចោះស្របតាមស្ថានភាពជាក់ស្តែងថ្មី”។
វិស័យអប់រំរបស់ទីក្រុងទទួលស្គាល់ថា តួនាទីនាំមុខគេរបស់ខ្លួនក្នុងការអនុវត្តគម្រោង និងកម្មវិធីអប់រំដ៏សំខាន់មិនត្រឹមតែជាកិច្ចការសំខាន់ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាឱកាសមួយដើម្បីបញ្ជាក់ពីជំហររបស់ទីក្រុងហូជីមិញក្នុងការកែទម្រង់ដ៏ទូលំទូលាយនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ការពិតនេះទាមទារឱ្យវិស័យអប់រំធ្វើសកម្មភាពយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ ច្នៃប្រឌិត និងមានប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅ និងភារកិច្ចសំខាន់ៗដែលទីក្រុងបានកំណត់ដោយជោគជ័យ។
ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/giai-con-khat-phong-hoc-o-tphcm-post778259.html






Kommentar (0)