ដំណោះស្រាយដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលសិស្សឆ្នើមជាតិ និងអន្តរជាតិ

នារសៀលថ្ងៃទី ១៧ មេសា នៅវិទ្យាល័យ Ha Tinh for the Gifted នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានបើកសិក្ខាសាលាស្តីពីការដឹកនាំ និងរៀបចំការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់ក្រុមដែលចូលរួមក្នុងការប្រកួតសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិស្របតាមកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។

ថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គណៈកម្មាធិការដឹកនាំបណ្តុះបណ្តាលសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ នាយកវិទ្យាល័យ តំណាងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក ក្រុង និងនាយកសាលាមធ្យមសិក្សាមួយចំនួនបានចូលរួមសិក្ខាសាលានេះ។

ប្រតិភូចូលរួមសិក្ខាសាលា។

ក្នុងរយៈពេលកន្លងមក វិស័យអប់រំ Ha Tinh តែងតែយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះភារកិច្ចដឹកនាំ និងរៀបចំការរកឃើញ និងការបណ្តុះបណ្តាលសិស្សពូកែ ជាពិសេសក្នុងដំណាក់កាលនៃការបង្កើតថ្មីជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

បន្ទាប់ពីរយៈពេល 3 ឆ្នាំនៃការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 សម្រាប់កម្រិតវិទ្យាល័យ លទ្ធផលនៃសកម្មភាពបង្រៀន និងអប់រំទូទៅ និងការងារចិញ្ចឹមបីបាច់សិស្សពូកែ ជាពិសេសទទួលបានសមិទ្ធិផលឆ្នើម។ ជាពិសេស លទ្ធផលរបស់និស្សិតឆ្នើមជាតិ និងអន្តរជាតិនៃខេត្ត Ha Tinh គឺកើនឡើងឥតឈប់ឈរទាំងបរិមាណ និងគុណភាព។ សមិទ្ធិផលនោះបានរក្សា Ha Tinh យ៉ាងរឹងមាំនៅក្នុងខេត្ត-ក្រុងកំពូលទាំង 10 ដែលមានសិស្សច្រើនជាងគេឈ្នះពានរង្វាន់សិស្សឆ្នើមថ្នាក់ជាតិ និងខេត្ត-ក្រុងកំពូលទាំង 8 ដែលមានសិស្សច្រើនជាងគេឈ្នះពានរង្វាន់អូឡាំពិកអន្តរជាតិក្នុងប្រទេស។

លោកគ្រូ ង្វៀន ង៉ុក ឡឺណាម អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ថ្លែងសុន្ទរកថាគន្លឹះនៅក្នុងសន្និសីទ។

ចាប់ពីឆ្នាំ 2022 ដល់បច្ចុប្បន្ន Ha Tinh មានសិស្សានុសិស្សឈ្នះមេដាយមាស និងប្រាក់ក្នុងការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិកអន្តរជាតិ។ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 លោក Tran Minh Hoang នឹងបន្តក្លាយជាសមាជិកម្នាក់ក្នុងចំណោមសមាជិកទាំង 6 នៃក្រុមវៀតណាមដែលចូលរួមក្នុងការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិកអន្តរជាតិ។

ក្រៅពីស្នាដៃឆ្នើមទាំងនោះ នៅមានមុខវិជ្ជាមួយចំនួនដែលមានលទ្ធផលប្រឡងជ្រើសរើសសិស្សឆ្នើមថ្នាក់ជាតិទាប ឬមិនស្ថិតស្ថេរ។ មានតែគណិតវិទ្យា និងព័ត៌មានវិទ្យាប៉ុណ្ណោះ ដែលមានសិស្សចូលរួមប្រកួតក្នុងក្រុមអូឡាំពិកអន្តរជាតិ និងថ្នាក់តំបន់ និងឈ្នះមេដាយ។

ទោះបីជាមុខវិជ្ជាខ្លះមានសក្តានុពលក៏ដោយ ក៏ការអភិវឌ្ឍន៍របស់ពួកគេនៅតែពិបាក។ ការអភិវឌ្ឍន៍សិស្សពូកែ ជួនកាលខ្វះនិរន្តរភាព។ ការសម្របសម្រួលរវាងស្ថាប័នអប់រំចាប់ពីបឋមសិក្សា មធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យ ជួនកាលមិនរលូន និងមានប្រសិទ្ធភាព។

លោកគ្រូ Hoang Ba Hung - នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Ha Tinh for the Gifted បានរាយការណ៍អំពីលទ្ធផលនៃការបណ្តុះបណ្តាលសិស្សពូកែទាំងជាតិ និងអន្តរជាតិ ព្រមទាំងបានស្នើដំណោះស្រាយមួយចំនួនដើម្បីលើកកំពស់គុណភាពបណ្តុះបណ្តាល។

ចូលរួមពិភាក្សាក្នុងសិក្ខាសាលានេះ គណៈប្រតិភូបានចែករំលែកបទពិសោធន៍ និងការអនុវត្តល្អមួយចំនួនក្នុងការរៀបចំការបណ្តុះបណ្តាលនិស្សិតឆ្នើមដូចជា៖ ការងារអភិវឌ្ឍន៍ ការបង្កើតប្រភពនិស្សិតឆ្នើមជាតិ និស្សិតឆ្នើមអន្តរជាតិ; បង្កើតផែនការកម្មវិធីសិក្សា និងក្របខ័ណ្ឌ; លើកទឹកចិត្ត ឬរៀបចំសិស្សឱ្យចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងតាមរយៈវេទិកាអនឡាញ។ បើកវគ្គបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីបង្កើនជំនាញ និងគុណវុឌ្ឍិវិជ្ជាជីវៈ បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងការផ្លាស់ប្តូរ និងរៀនបទពិសោធន៍ពីសាលាជាច្រើននៅទូទាំងប្រទេស។ លើកកំពស់សង្គម ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលសិស្សពូកែ; ការសម្របសម្រួលរវាងសាលា គ្រូ និងគ្រួសារសិស្ស...

លោកគ្រូ Nguyen Quang Vinh - នាយករងនៃវិទ្យាល័យ Huong Khe បានចែករំលែកបទពិសោធន៍មួយចំនួនក្នុងការស្វែងរក និងបង្កើតប្រភពនៃសិស្សពូកែ។

ប្រតិភូក៏បានផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលណែនាំដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត បង្កើតយន្តការ និងគោលនយោបាយជាក់លាក់ ដើម្បីគាំទ្រដល់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្សដែលចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងថ្នាក់ជាតិ និងអន្តរជាតិ សម្រាប់សិស្សពូកែ។ យកចិត្តទុកដាក់លើការវិនិយោគលើសម្ភារៈបរិក្ខារដើម្បីបម្រើការបណ្តុះបណ្តាលសិស្សពូកែ...

ប្រភព៖ https://baohatinh.vn/giai-phap-nang-cao-hieu-qua-boi-duong-hoc-sinh-gioi-quoc-gia-quoc-te-post286182.html