រដូវក្តៅមិនដែលឈប់ទេ
ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីឆ្នាំសិក្សាបានបញ្ចប់ អ្នកស្រី ង្វៀន ធីសំ មកពីសង្កាត់បាក់យ៉ាង បានទាក់ទងមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនកូន ដើម្បីចុះឈ្មោះកូនរបស់គាត់សម្រាប់មុខវិជ្ជាចំនួនបីគឺ គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ និងភាសាអង់គ្លេស។ បន្ថែមពីលើថ្នាក់រៀនផ្ទាល់ គាត់ក៏បានទិញកញ្ចប់សិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិតជាច្រើន ដើម្បីផ្តល់ការបង្រៀនបន្ថែម និងបង្កើនទំនុកចិត្តដល់កូនស្រីរបស់គាត់ក្នុងការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង។ ដោយសារតែកូនស្រីរបស់គាត់កំពុងចូលរៀនថ្នាក់ទី៩ នៅឆ្នាំនេះ អ្នកស្រី សំ មានការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំង ព្រោះក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ ខេត្តបាក់និញ បានទទួលយកសិស្សប្រហែល ៦០% ប៉ុណ្ណោះទៅរៀននៅវិទ្យាល័យសាធារណៈ។ អ្នកដែលនៅសល់ចូលរៀននៅសាលាឯកជន ឬកម្មវិធី អប់រំ បន្តនៅកម្រិតវិទ្យាល័យ។
![]() |
សិស្សានុសិស្សកំពុងរៀនបន្ថែមនៅមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនមួយក្នុងសង្កាត់បាក់យ៉ាង។ |
ក្នុងអំឡុងពេលនេះ សិស្សានុសិស្ស និងឪពុកម្តាយជាច្រើន ជាពិសេសនៅតំបន់ទីក្រុង កំពុងខិតខំស្វែងរកថ្នាក់បន្ថែម។ ឪពុកម្តាយជាច្រើនមានការព្រួយបារម្ភ សូម្បីតែចាប់ផ្តើមពីសាលាបឋមសិក្សាក៏ដោយ ដោយចុះឈ្មោះកូនៗរបស់ពួកគេចូលរៀនថ្នាក់បន្ថែម ដើម្បីរៀបចំពួកគេសម្រាប់ការប្រឡងសមត្ថភាពចូលរៀននៅសាលាមធ្យមសិក្សាដ៏មានកិត្យានុភាព។ អ្នកខ្លះថែមទាំងចុះឈ្មោះកុមារដែលកំពុងត្រៀមចូលថ្នាក់ទីមួយ ក្នុងថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា ដើម្បីរៀនអាន និងសរសេរ ដោយខ្លាចថាមិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេនឹងរៀនអាន និងសរសេរមុនពួកគេ។
| ការបង្រៀនកូនច្រើនហួសហេតុនៅរដូវក្ដៅបាន «លួច» កុមារភាព និងឱកាសសម្រាប់កុមារដើម្បីទទួលបទពិសោធន៍ និងរុករក ពិភពលោក ជុំវិញពួកគេដោយអចេតនា។ ឪពុកម្តាយមិនគួរគិតថាការរៀនពីសៀវភៅសិក្សាគឺសម្រាប់តែការទទួលបាននិទ្ទេសខ្ពស់ និងការប្រឡងជាប់នោះទេ អ្វីដែលសំខាន់គឺថា កុមារក៏រៀនពីជីវិតផងដែរ។ |
វិស្សមកាលរដូវក្តៅកំពុងក្លាយជា "ឆមាសទីបី" បន្តិចម្តងៗ ដោយឪពុកម្តាយចុះឈ្មោះកូនៗរបស់ពួកគេក្នុងថ្នាក់ពិនិត្យ និងពង្រឹងសមត្ថភាពតាំងពីដំបូង។ ជាលទ្ធផល សិស្សជាច្រើនត្រូវរក្សាថ្នាក់រៀនស្ទើរតែពេញមួយសប្តាហ៍ មិនខុសពីឆ្នាំសិក្សាទេ ដោយមានពេលសម្រាកតិចជាងមុន។
ង្វៀន ទួន មិញ មកពីឃុំលៀនបាវ បានចែករំលែកថា៖ «ខ្ញុំក៏ចង់ឈប់សម្រាករដូវក្ដៅដែរ ប៉ុន្តែមិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំជាច្រើនកំពុងចូលរៀនថ្នាក់បន្ថែមដើម្បីត្រៀមប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ ដូច្នេះខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភ។ ប្រសិនបើមិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំកំពុងសិក្សា ហើយខ្ញុំមិនកំពុងសិក្សា តើខ្ញុំនឹងអាចប្រឡងជាប់វិទ្យាល័យបានទេ?»
ដោយទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីចិត្តវិទ្យារបស់ឪពុកម្តាយ និងសិស្ស មជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀន និងអាជីវកម្មជាច្រើនផ្តល់ជូនវគ្គសិក្សារដូវក្តៅ។ មជ្ឈមណ្ឌលទាំងនេះចុះបញ្ជីជាសាធារណៈនូវថ្លៃសិក្សាចាប់ពី ៦០,០០០ ដល់ ១០០,០០០ ដុងក្នុងមួយវគ្គ។ តំបន់មួយចំនួនមានការប្រមូលផ្តុំខ្ពស់នៃអាជីវកម្មបង្រៀន ដូចជា សង្កាត់គីញបាក់ សង្កាត់បាក់យ៉ាង សង្កាត់វ៉ូគឿង សង្កាត់ទូសឺន សង្កាត់ក្វេវ សង្កាត់វៀតអៀន សង្កាត់វូនិញ និងឃុំហៀបហ័រ…
ទោះបីជាក្រសួងអប់រំហាមឃាត់ការរៀបចំថ្នាក់បន្ថែមលើមុខវិជ្ជាសិក្សាសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា និងហាមឃាត់គ្រូបង្រៀនមិនឱ្យបង្រៀនសិស្សរបស់ពួកគេក៏ដោយ បច្ចុប្បន្ននេះ គ្រូបង្រៀនមួយចំនួនកំពុង «គេចវេសពីច្បាប់» ដោយបង្រៀនសិស្សបឋមសិក្សាលើមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា និងភាសាវៀតណាម ហើយថែមទាំងបង្រៀនសិស្សរបស់ពួកគេនៅតាមមជ្ឈមណ្ឌលក្រោមរូបភាពនៃការរៀបចំថ្នាក់ជំនាញជីវិត ថ្នាក់សរសេរអក្សរផ្ចង់ជាដើម។
រៀបចំខ្សែទូរស័ព្ទទាន់ហេតុការណ៍។
ការបង្រៀនបន្ថែមច្រើនពេកក្នុងរដូវក្ដៅ «លួច» កុមារភាព និងឱកាសរបស់កុមារដោយអចេតនា ដើម្បីទទួលបទពិសោធន៍ និង រុករក ពិភពលោកជុំវិញពួកគេ។
យោងតាមអ្នកជំនាញ ឪពុកម្តាយមិនគួរគិតថាកូនៗរបស់ពួកគេគួរផ្តោតតែលើការរៀនពីសៀវភៅសិក្សាដើម្បីទទួលបាននិទ្ទេសខ្ពស់ និងប្រឡងជាប់នោះទេ។ វាក៏សំខាន់ផងដែរដែលកុមាររៀនពីជីវិត។ ជំនួសឱ្យការបង្កើតកាលវិភាគសិក្សាដ៏មមាញឹក ឪពុកម្តាយគួរតែធ្វើការជាមួយកូនៗរបស់ពួកគេ ដើម្បីជ្រើសរើសគោលដៅដែលសាកសមនឹងសមត្ថភាព ចំណាប់អារម្មណ៍ និងចិត្តវិទ្យាសមស្របតាមអាយុរបស់ពួកគេ។
![]() |
សិស្សានុសិស្សនៅក្នុងសង្កាត់ដាម៉ៃ កំពុងសិក្សានៅផ្ទះក្នុងអំឡុងពេលវិស្សមកាលរដូវក្ដៅ។ |
ការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពសិក្សាដោយខ្លួនឯងគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះប្រកបដោយចីរភាពសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍរយៈពេលវែងរបស់សិស្ស។ បន្ទាប់ពីឆ្នាំសិក្សាដ៏តានតឹងមួយ អ្វីដែលសិស្សត្រូវការមិនមែនគ្រាន់តែជាថ្នាក់រៀនជាបន្តបន្ទាប់នោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងការសម្រាកត្រឹមត្រូវដើម្បីបញ្ចូលថាមពលឡើងវិញ បណ្តុះចំណាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេក្នុងការរៀនសូត្រ និងរីកចម្រើនពីបទពិសោធន៍ជីវិត។
ឪពុកម្តាយមិនគួរកំណត់ការរំពឹងទុកខ្ពស់ពេកទេ ព្រោះវាអាចធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់ភាពរីករាយ និងអត្ថន័យនៃរដូវក្តៅសម្រាប់កូនៗរបស់ពួកគេ។ រឿងសំខាន់គឺត្រូវបំពាក់ពួកគេជាមួយនឹងជំនាញជីវិតសំខាន់ៗ និងបង្រៀនពួកគេពីរបៀបការពារខ្លួនពីឥទ្ធិពលនៃបរិស្ថានជុំវិញខ្លួន។
លោក តា វៀត ហ៊ុង ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានមានប្រសាសន៍ថា “ដើម្បីឱ្យសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនក្រៅម៉ោងសិក្សាក្នុងរដូវក្ដៅត្រូវបានអនុវត្តស្របតាមសារាចរលេខ 19/2026/TT-BGDĐT ដែលធ្វើវិសោធនកម្ម និងបំពេញបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃសារាចរលេខ 29/2024/TT-BGDĐT ចុះថ្ងៃទី 30 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2024 របស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលតម្រូវឱ្យសាលារៀនពិនិត្យ និងតាមដានចំនួនគ្រូបង្រៀនដែលបានចុះឈ្មោះជាមួយនាយកសាលា ដើម្បីចូលរួមក្នុងការបង្រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សានៅខាងក្រៅសាលា”។
នាយកសាលាទទួលខុសត្រូវក្នុងការគ្រប់គ្រង និងត្រួតពិនិត្យសកម្មភាពបង្រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សា រកឃើញ និងដោះស្រាយការរំលោភបំពានក្រមសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈឱ្យបានឆាប់រហ័ស និងទទួល និងដោះស្រាយពាក្យបណ្តឹងពីឪពុកម្តាយ និងសិស្សានុសិស្សក្នុងដែនសមត្ថកិច្ចរបស់ពួកគេ។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ និងសង្កាត់បានបង្កើតខ្សែទូរស័ព្ទទាន់ហេតុការណ៍ដើម្បីទទួលបានមតិយោបល់ពីសាធារណជន ឪពុកម្តាយ និងសិស្សានុសិស្សទាក់ទងនឹងសកម្មភាពបង្រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សានៅក្នុងតំបន់របស់ពួកគេ និងដោះស្រាយសកម្មភាពបង្រៀនដែលមិនគោរពតាមបទប្បញ្ញត្តិឱ្យបានឆាប់រហ័ស។
ដើម្បីកាត់បន្ថយសម្ពាធនៃការបង្រៀនបន្ថែម មនុស្សជាច្រើនជឿថា វិស័យអប់រំត្រូវបន្តច្នៃប្រឌិតខ្លឹមសារ កម្មវិធីសិក្សា និងវិធីសាស្រ្តបង្រៀន ដោយផ្តល់អាទិភាពដល់ការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាព និងគុណសម្បត្តិរបស់សិស្ស កែទម្រង់ទម្រង់នៃការធ្វើតេស្ត និងការរចនាការប្រឡងដើម្បីផ្តោតលើអ្វីដែលសិស្សរៀន ជៀសវាងសំណួរពិបាកពេក ទប់ស្កាត់សម្ពាធក្នុងការប្រឡង និងយកឈ្នះលើបញ្ហានៃការផ្តោតអារម្មណ៍ហួសហេតុលើសមិទ្ធផលក្នុងការអប់រំ។
ប្រភព៖ https://baobacninhtv.vn/giam-ap-luc-hoc-them-cho-tre-dip-he-postid447521.bbg










