ដំណើរដ៏លំបាកនៃ 'សាបព្រួសសំបុត្រនៅលើពពក'

បើទោះបីជាមានការលំបាក និងភាពក្រីក្រក៏ដោយ គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងទាំងនេះទទួលយកការងាររបស់ពួកគេដោយរីករាយនៅក្នុងតំបន់ដាច់ស្រយាល និងឯកោបំផុតនៃខេត្ត ក្វាងណាម ។ ពួកគេមកទីនេះមិនមែនដើម្បីប្រាក់ខែទេ ប៉ុន្តែដោយសារតែវាជាវាសនារបស់ពួកគេ។ យុវវ័យស្ទើរតែទាំងអស់របស់ពួកគេឧទ្ទិសដល់ដំណើរនៃ "ការសាបព្រោះចំណេះដឹងនៅក្នុងពពក"។

នៅកន្លែងដែលមាន "គ្មានអ្វី" ច្រើន

នៅតាមសាលារៀនភ្នំដាច់ស្រយាលនៃស្រុកណាំត្រាមី (ខេត្តក្វាងណាម) ឈ្មោះដូចជា "កំពូលភ្នំអុងថាយ" និង "កំពូលភ្នំអុងវ៉ាន់" នៅក្នុងឃុំត្រាដូន តែងតែបង្កើតអារម្មណ៍ដាច់ស្រយាលនៅពេលដែលពួកគេត្រូវបានលើកឡើង។ ការលំបាកក្នុងការចូលទៅដល់ និងការខ្វះខាតយ៉ាងទូលំទូលាយ បានធ្វើឱ្យតំបន់នេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជា "កន្លែងដាច់ស្រយាល និងឯកោ"។ ភូមិភាគច្រើនត្រូវបានញែកដាច់ពីគេក្នុងចំណោមភ្នំ និងព្រៃឈើ ដោយខ្វះតម្រូវការចាំបាច់ជាច្រើនដូចជា អ៊ីនធឺណិត សញ្ញាទូរស័ព្ទ និងទឹកស្អាត។

ប្រាំពីរឆ្នាំបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យក្វាងណាម ជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាបឋមសិក្សា លោក ហូ វ៉ាន់ សួន (អាយុ ២៩ ឆ្នាំ មកពីឃុំត្រាដូន ស្រុកណាំត្រាមី) ត្រូវបានជ្រើសរើសជាមន្ត្រីរាជការ ផ្នែកអប់រំ ហើយបានចាប់ផ្តើមធ្វើការនៅសាលាបឋមសិក្សាអន្តេវាសិកដ្ឋានជនជាតិភាគតិចត្រាដូន។ នៅឆ្នាំនេះ លោក សួន ត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យបង្រៀនថ្នាក់ទី១ និងទី២ រួមគ្នាជាមួយសិស្សចំនួន ៧នាក់ នៅក្នុងភូមិអុងថៃ (ភូមិទី៤ ឃុំត្រាដូន)។ «សិស្សនៅទីនេះទាំងអស់សុទ្ធតែមកពីជនជាតិភាគតិចសេដាង ដូច្នេះពួកគេភាគច្រើនមិននិយាយភាសាវៀតណាមស្តង់ដារទេ។ ដូច្នេះ នៅពេលដែលគ្រូបង្រៀនមកទីនេះដើម្បីបង្រៀន ពួកគេត្រូវរៀបចំខ្លួនខាងផ្លូវចិត្ត ដើម្បីធ្វើជាគ្រូបង្រៀន ឪពុក និងម្តាយ ដោយណែនាំកុមារតូចៗទាំងនេះដោយអត់ធ្មត់»។ គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងរូបនេះបានចាប់ផ្តើមរឿងរបស់គាត់។

Gian nan hành trình 'gieo chữ trên mây'- Ảnh 1. — ដំណើរដ៏លំបាកដែលគ្រូបង្រៀនវ័យក្មេង ហូ វ៉ាន់ សួន និង ផាម វ៉ាន់ ទៀន ត្រូវតែឆ្លងកាត់ជារៀងរាល់សប្តាហ៍ ដើម្បីទៅដល់សាលារៀនដែលពួកគេបង្រៀន គឺពោរពេញដោយការលំបាក។

ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានសប្តាហ៍កន្លងមកនេះ រាល់ពេលដែលគាត់ទៅរៀន លោក សួន ដូចជាគ្រូបង្រៀនជាច្រើននាក់ទៀតដែលឈរជើងនៅសាលារៀនខ្ពង់រាបដាច់ស្រយាល គឺតែងតែត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយភក់ ដូចជាគាត់ទើបតែដើរកាត់វាលស្រែ។ មធ្យោបាយតែមួយគត់ដើម្បីភ្ជាប់កន្លែងនេះទៅកាន់ពិភពខាងក្រៅគឺផ្លូវដ៏គ្រោះថ្នាក់។ នៅក្នុងអាកាសធាតុដែលមានពន្លឺថ្ងៃ វាពោរពេញទៅដោយរលាក់ ហើយនៅក្នុងអាកាសធាតុភ្លៀង ភក់គ្របដណ្តប់ពាក់កណ្តាលនៃកង់ម៉ូតូ។ លោក សួន បានចែករំលែកថា "ពីមុន ប្រសិនបើខ្ញុំទៅឃុំត្រាដុង ពីកន្លែងចតម៉ូតូទៅសាលារៀននៅកំពូលភ្នំអុងថៃ ខ្ញុំត្រូវដើរបន្ថែម 7 ម៉ោងឆ្លងកាត់ព្រៃ ដោយដើរកាត់អូរធំៗ និងតូចជាច្រើន។ ជាសំណាងល្អ ឥឡូវនេះភូមិលេខ 4 ត្រូវបានភ្ជាប់ទៅឃុំត្រាឡេង (ស្រុកណាំត្រាមី) ចម្ងាយត្រូវបានកាត់បន្ថយពាក់កណ្តាល"។

V. ធ្វើការទាំងជាគ្រូបង្រៀន និងជាអ្នកមើលក្មេង

នៅម៉ោងដប់ សំឡេងគ្រលួចៗរបស់បន្ទាត់វាស់ទល់នឹងក្តារឈើ លាយឡំជាមួយសំឡេងរអ៊ូរទាំរបស់សិស្សានុសិស្សពេលពួកគេកំពុងអាន បន្លឺឡើងពេញភ្នំ។ ទិដ្ឋភាពសក់ដែលឆេះដោយសារពន្លឺថ្ងៃ និងភ្នែកធំៗរបស់ក្មេងៗដែលអង្គុយលើកម្រាលឥដ្ឋកំពុងអានសៀវភៅ បានធ្វើឲ្យអ្នកដែលបានឃើញផ្ទាល់ភ្នែកស្រក់ទឹកភ្នែក។ វាជាថ្នាក់រៀនបឋមសិក្សារួមបញ្ចូលគ្នា ប៉ុន្តែសំឡេងយំរបស់ក្មេងតូចៗដែលមានអាយុត្រឹមតែពីរឬបីឆ្នាំអាចឮបាន។ នៅក្នុងភូមិ Ông Thái មានតែសាលាបឋមសិក្សាមួយប៉ុណ្ណោះ ហើយឪពុកម្តាយបានចេញទៅធ្វើការនៅវាលស្រែជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ដូច្នេះ ទោះបីជាមិនបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលអប់រំកុមារតូចជាផ្លូវការក៏ដោយ គ្រូបង្រៀន Hồ Văn Xuân ដែលមានសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះកុមារ ក៏បានធ្វើជា "អ្នកមើលថែក្មេង" ដោយមើលថែកុមារមត្តេយ្យចំនួនប្រាំបីនាក់បន្ថែមទៀត។

ដោយបន្សល់ទុកផែនការមេរៀនរបស់លោក សួន បានដើរកាត់សាច់ និងបេះបន្លែយ៉ាងរហ័សដើម្បីចម្អិនអាហារថ្ងៃត្រង់ឲ្យកុមារ ដោយមានជំនួយពីឪពុកម្តាយ។ ដូចគ្រូបង្រៀនដទៃទៀតនៅក្នុងភូមិភ្នំខ្ពស់ៗដែរ នៅដើមសប្តាហ៍ លោក សួន តែងតែស្ពាយកាបូបស្ពាយពេញដោយសាច់ ត្រី ទឹកត្រី អំបិល អង្ករ ជាដើម ឡើងលើភ្នំ។ លោក សួន បានចែករំលែកថា “កុមារភាគច្រើនមកពីស្ថានភាពលំបាកខ្លាំង។ អាហារដែលមានសាច់គឺជារបស់ប្រណីត។ ដូច្នេះ ដើម្បីធានាបាននូវអាហារដែលមានជីវជាតិ បន្ថែមពីលើការគាំទ្រពីសប្បុរសជន ខ្ញុំព្យាយាមគ្រប់មធ្យោបាយដើម្បីស្វែងរកអាហារដែលមានសាច់បីពេលសម្រាប់កុមារជារៀងរាល់សប្តាហ៍”។

Gian nan hành trình 'gieo chữ trên mây'- Ảnh 2. — លោកគ្រូ ហូ វ៉ាន់ សួន មើលថែសិស្សក្នុងពេលគេងពេលរសៀល។

លើសពីនេះ ថ្នាក់រៀនមានភាពចង្អៀត និងទ្រុឌទ្រោម ដូច្នេះដើម្បីសម្រួលដល់សិស្សក្នុងអំឡុងពេលគេងពេលរសៀល និងដើម្បីផ្តល់ការថែទាំកាន់តែងាយស្រួល លោក សួន ក៏បានប្រើបន្ទប់ទឹកផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់សម្រាប់ពួកគេស្នាក់នៅផងដែរ។

"វា ជាវាសនា វាជាកម្មផល"

សម្រាប់គ្រូបង្រៀន ផាម វ៉ាន់ ទៀន (អាយុ ២៧ ឆ្នាំ មកពីឃុំត្រាដុក ស្រុកបាក់ត្រាមី ខេត្តក្វាងណាម) ការបន្តអាជីពជាគ្រូបង្រៀន និងបង្រៀនសិស្សនៅក្នុងភូមិដាច់ស្រយាលអុងវ៉ាន់ (ឃុំត្រាដូន) ហាក់ដូចជាវាសនាដែលបានកំណត់ទុកជាមុន។ បួនឆ្នាំមុន លោកទៀន បានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យក្វាងណាម ជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាបឋមសិក្សា។ សម្រាប់គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងម្នាក់ ការបង្រៀននៅសាលាដាច់ស្រយាលបំផុតដូចជាភូមិអុងវ៉ាន់ មិនមែននិយាយអំពីប្រាក់ខែនោះទេ ប៉ុន្តែនិយាយអំពីវាសនា និងការងាររបស់គាត់។

ពីសាលារៀននៅលើភ្នំអុងថៃទៅភ្នំអុងវ៉ាន់ វាត្រូវចំណាយពេលជាងមួយម៉ោងដើរតាមផ្លូវលំឆ្លងកាត់ព្រៃចាស់។ ទោះបីជាគាត់មកពីតំបន់ភ្នំក៏ដោយ នៅពេលដែលគាត់ស្ពាយកាបូបស្ពាយរបស់គាត់ឡើងលើផ្លូវចោត ៤៥ ដឺក្រេទៅកាន់ភ្នំអុងវ៉ាន់ ហើយសម្លឹងមើលសាលារៀនសាមញ្ញមួយ ដែលស្រដៀងនឹងជង្រុកស្តុកស្រូវនៅកណ្តាលវាលស្រែ ដែលជាទិដ្ឋភាពទូទៅក្នុងចំណោមប្រជាជនក្នុងតំបន់ លោកទៀនស្រាប់តែមានអារម្មណ៍ថាជើងរបស់គាត់រើចេញ។ គាត់មិនដែលនឹកស្មានថាសាលារៀនដែលគាត់បង្រៀននឹងមានលក្ខណៈសាមញ្ញបែបនេះទេ។

ថ្ងៃដំបូងៗសម្រាប់គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងម្នាក់មិនមែនជារឿងងាយស្រួលនោះទេ។ នៅកន្លែងដែលគ្មានសញ្ញាទូរស័ព្ទ ឬអគ្គិសនី សិស្សានុសិស្សបានដើរចេញពីព្រៃយ៉ាងលំបាក ហើយគ្រូបង្រៀនត្រូវមើលថែពួកគេដោយមិនចេះនឿយហត់ចាប់ពីព្រឹកដល់យប់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្វីដែលធ្វើឱ្យលោកគ្រូ ទៀន មានបញ្ហាបំផុតនោះគឺការតស៊ូដើម្បីស្វែងរកសិស្សរបស់គាត់។ «ជនជាតិ Xê Đăng ភាគច្រើនរស់នៅលើភ្នំ ក្នុងផ្ទះចង្អៀត និងចោត។ មុនឆ្នាំសិក្សាថ្មីនីមួយៗ គ្រូបង្រៀនត្រូវដើរទៅផ្ទះនីមួយៗដើម្បីហៅសិស្សត្រឡប់ទៅថ្នាក់វិញ។ ការស្វែងរកក្មេងៗគឺពិបាក ប៉ុន្តែការស្វែងរកឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេកាន់តែពិបាកជាងនេះទៅទៀត។ ពេលខ្លះយើងត្រូវរង់ចាំរហូតដល់យប់ នៅពេលដែលអ្នកភូមិត្រឡប់មកពីវាលស្រែវិញ ដើម្បីជួបពួកគេ ហើយមានតែបន្ទាប់ពីការបញ្ចុះបញ្ចូលយ៉ាងខ្លាំងប៉ុណ្ណោះ ទើបពួកគេនាំកូនៗរបស់ពួកគេត្រឡប់ទៅថ្នាក់វិញ» លោកគ្រូ ទៀន បានរៀបរាប់។

ដោយបានមកទីនេះកាលពីបីឆ្នាំមុន ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា លោក ទៀន តែងតែបង្រៀននៅសាលាដាច់ស្រយាលជ្រៅនៅក្នុងជួរភ្នំង៉ុកលីញ។ ឆ្នាំនេះ សាលាដែលលោកបង្រៀនគឺជាថ្នាក់ថ្នាក់ទី 1 និងទី 2 រួមបញ្ចូលគ្នា ដែលមានសិស្សចំនួន 6 នាក់ ដែលមានទីតាំងនៅឆ្ងាយជាងនេះ។ លើសពីនេះ លោកក៏មើលថែកុមារមត្តេយ្យសិក្សាចំនួន 8 នាក់ផងដែរ។ ដោយសារតែលោកជាគ្រូបង្រៀនកិច្ចសន្យា លោក ទៀន ទទួលបានប្រាក់ខែត្រឹមតែប្រហែល 5 លានដុងក្នុងមួយខែប៉ុណ្ណោះ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ លោកចំណាយប្រហែល 350,000 ដុងក្នុងមួយខែដើម្បីជំនួសខ្សែសង្វាក់ និងស្ព្រុកម៉ូតូ ដោយមិននិយាយពីថ្លៃសាំង… “ខ្ញុំមកពីក្រុមជនជាតិភាគតិច ដូច្នេះខ្ញុំយល់ពីការលំបាក និងការលំបាករបស់កុមារនៅទីនេះ។ ខ្ញុំយល់ឃើញថាការមកទីនេះដើម្បីរស់នៅក្នុងភូមិដាច់ស្រយាលនេះ មិនមែនសម្រាប់ប្រាក់ខែនោះទេ ប៉ុន្តែជាវាសនារបស់ខ្ញុំ ជាការហៅរបស់ខ្ញុំ។ ច្រើនជាងអ្នកដទៃ យុវជនដូចជាខ្ញុំត្រូវតែចិញ្ចឹមបីបាច់ក្តីសុបិន្តរបស់កុមារទាំងនេះ ដោយសង្ឃឹមថាថ្ងៃណាមួយពួកគេនឹងមានឱកាសចាកចេញពីតំបន់ភ្នំដើម្បីទទួលបានការអប់រំ ហើយបន្ទាប់មកត្រឡប់ទៅផ្លាស់ប្តូរភូមិរបស់ពួកគេវិញ” លោក ទៀន បានអះអាង។

Gian nan hành trình 'gieo chữ trên mây'- Ảnh 3. — លោកគ្រូ ទៀន និងលោកគ្រូ សួន ត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយភក់ បន្ទាប់ពីយកឈ្នះលើដំណើរដ៏លំបាកនោះ។

យោងតាមលោក ទៀន ផ្លូវភាគច្រើនទៅកាន់ភូមិនានាមិនទាន់ក្រាលកៅស៊ូ ដែលធ្វើឱ្យការធ្វើដំណើរក្នុងរដូវវស្សាក្លាយជាការលំបាកមួយ។ គ្រូបង្រៀនត្រូវរុញយានយន្តរបស់ពួកគេ រំកិលទៅមុខមួយជំហានម្តងៗ។ យានយន្តទាំងនោះខូចឥតឈប់ឈរ ហើយជារៀងរាល់ថ្ងៃពួកគេមកដល់ថ្នាក់រៀនពោរពេញដោយភក់។ មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ ក្នុងរដូវវស្សា អូរក្នុងព្រៃហូរឡើងខ្ពស់ ដែលធ្វើឱ្យការធ្វើដំណើរទៅកាន់ភូមិនានាមានគ្រោះថ្នាក់។ លោក ទៀន បានសារភាពថា "ប៉ុន្តែពេលក្រឡេកមើលទៅក្រោយ អ្នកនឹងឃើញថាជម្រាលភ្នំដែលធ្លាប់ធ្វើឱ្យយើងរអិលដួលគឺ... ជារឿងធម្មតា ហើយការលំបាកគ្រាន់តែជាបទពិសោធន៍ប៉ុណ្ណោះ។ ពេលខ្លះយើងរអិលដួលលើផ្លូវ កខ្វក់ និងសើមជោក ប៉ុន្តែយើងនៅតែញញឹម និងសប្បាយចិត្ត។ វាគឺជាការលំបាក និងការលំបាកទាំងនេះដែលបានជួយគ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងដូចជាយើងឱ្យមានភាពចាស់ទុំ កាន់តែរឹងមាំ និងមានជំនឿកាន់តែខ្លាំងលើជម្រើសរបស់យើងក្នុងការក្លាយជាគ្រូបង្រៀន"។

ដោយមានទំនាក់ទំនងយ៉ាងជ្រាលជ្រៅទៅនឹងភ្នំ និងពពក គ្រូបង្រៀននៅតំបន់ខ្ពង់រាបបានស៊ាំនឹងជីវិត «ឈរជើងនៅក្នុងភូមិដាច់ស្រយាល» ដែលស៊ាំនឹងទំនៀមទម្លាប់របស់ប្រជាជននៅតំបន់ខ្ពង់រាប ដូចជាពួកគេដែរ។ វាពិបាកក្នុងការរៀបរាប់ពីការលំបាកទាំងអស់នៅក្នុង «ថ្នាក់រៀននៅលើពពក» ទាំងនេះ ប៉ុន្តែយុវជនរបស់គ្រូបង្រៀនជាច្រើននៅតែនៅទីនេះ។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃ ពួកគេជ្រើសរើសដោយស្ងាត់ស្ងៀមដើម្បីឆ្ពោះទៅរកការលំបាកទាំងនេះ ដោយយកចំណេះដឹងឡើងលើជម្រាលភ្នំទៅកាន់ភូមិដាច់ស្រយាល…

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/gian-nan-hanh-trinh-gieo-chu-tren-may-185241222194210316.htm