ការបំប្លែងឌីជីថលរីករាលដាលពាសពេញសាលារៀន
នៅវិទ្យាល័យ Son La សម្រាប់ Gifted មេរៀនលែងស្ងួតទៀតហើយ ប៉ុន្តែកាន់តែរស់រវើក និងមិនអាចបំភ្លេចបាន ដោយសារការគាំទ្រផ្នែកបច្ចេកវិទ្យា។
មុខវិជ្ជា វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ត្រូវបានបង្ហាញជាមួយនឹងការពិសោធន៍និម្មិតដែលវិចារណញាណ ជួយសិស្សឱ្យយល់បានយ៉ាងងាយស្រួលនូវចំណេះដឹងស្មុគស្មាញ។ មុខវិជ្ជាប្រវត្តិសាស្ត្រ ភូមិសាស្ត្រ និងអក្សរសាស្ត្រកាន់តែមានភាពទាក់ទាញជាមួយនឹងភាពយន្តឯកសារដ៏រស់រវើក ដោយនាំសិស្ស "ធ្វើដំណើរ" ឆ្លងកាត់លំហ និងពេលវេលា។
ជាមួយនឹងការតំរង់ទិសនៃការសាងសង់សាលាឆ្លាតវៃ ក្រុមគ្រូបង្រៀន និងសិស្សជំនាន់ក្រោយនៅទីនេះបានខិតខំប្រឹងប្រែងក្នុងការកសាងគំរូសាលាឌីជីថល។ សាលាផ្តោតលើការបំប្លែងឯកសារ និងកម្មវិធីសិក្សាជាឌីជីថល ដើម្បីអាចបង្រៀននៅលើវេទិកាជាច្រើន ដែលអនុញ្ញាតឱ្យមានការចែករំលែកធនធានសិក្សាដែលអាចបត់បែនបានទាំងដោយផ្ទាល់ និងតាមអ៊ីនធឺណិត។
ជាពិសេស ការអនុវត្តសកម្មរបស់ AI បានបោះជំហានទៅមុខយ៉ាងអស្ចារ្យ។ គ្រូបង្រៀនអាចប្រើ AI ដើម្បីបង្កើត វីដេអូ ដើម្បីបង្ហាញមេរៀន ធ្វើឱ្យខ្លឹមសារកាន់តែមានភាពវិចារណញាណ និងទាក់ទាញ។ សិស្សក៏ត្រូវបានណែនាំផងដែរអំពីរបៀបប្រើប្រាស់ AI អំឡុងពេលធ្វើការជាក្រុម លើកកម្ពស់ការរៀនដោយខ្លួនឯង និងភាពច្នៃប្រឌិត។
ដំណើរការនៃការស្វែងយល់ពី AI មិនត្រឹមតែបានលើកកម្ពស់ការច្នៃប្រឌិត និងការច្នៃប្រឌិតក្នុងវិធីសាស្រ្តបង្រៀនរបស់គ្រូប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជួយសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពចាំបាច់ដែលតម្រូវដោយកម្មវិធីអប់រំថ្មី។
សិស្សានុសិស្សអនុវត្តលើកុំព្យូទ័រក្នុងថ្នាក់ IT នៅវិទ្យាល័យ Co Noi (Son La)។
មិនត្រឹមតែវិទ្យាល័យឯកទេស Son La ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងការគ្រប់គ្រង និងសកម្មភាពបង្រៀនរបស់គ្រូបង្រៀននៅអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យក្នុងខេត្តបានប្រសើរឡើងជាបណ្តើរៗ ដោយសារការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និង AI ។ វិទ្យាល័យម៉ុកលីក៏ជាឧទាហរណ៍ធម្មតាក្នុងការអនុវត្តការបំប្លែងឌីជីថលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។
សាលាបានដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវការប្រើប្រាស់កំណត់ត្រាអេឡិចត្រូនិក រួមទាំងសៀវភៅថ្នាក់អេឡិចត្រូនិច និងប្រតិចារិក ដែលអនុញ្ញាតឱ្យបោះពុម្ពខ្លឹមសារពេញលេញ និងការបញ្ជាក់ពីអ្នកដែលមានសិទ្ធិ។
ការទូទាត់ដោយគ្មានសាច់ប្រាក់ក៏ត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងទូលំទូលាយផងដែរ ដែលបង្កើតភាពងាយស្រួលសម្រាប់ឪពុកម្តាយ និងសិស្ស។ បណ្តាញទំនាក់ទំនង និងការតភ្ជាប់ជាមួយវេទិកាកម្មវិធីក្នុង និងក្រៅវិស័យអប់រំត្រូវបានពង្រឹងតាមរយៈអ៊ីមែល Zalo គេហទំព័រ និងប្រព័ន្ធ SMAS ដែលជួយឱ្យការផ្លាស់ប្តូរព័ត៌មានរវាងឪពុកម្តាយ និងសាលារៀនមានភាពរហ័ស និងមានប្រសិទ្ធភាព។
លើសពីនេះ ការប្រើប្រាស់ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៃប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងរដ្ឋបាលអេឡិចត្រូនិក (iOffice) និងហត្ថលេខាឌីជីថលសម្រាប់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលរបស់សាលាបានធ្វើឱ្យដំណើរការនៃការគ្រប់គ្រង និងផ្លាស់ប្តូរឯកសារអេឡិចត្រូនិកប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពជាមួយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
ការប្រជុំ សន្និសីទ សិក្ខាសាលា ការសង្កេតថ្នាក់ និងសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈក៏ត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងបត់បែនតាមរយៈកម្មវិធីដូចជា Zoom Cloud Meeting, Google Meet, MS Teams ដែលជួយសន្សំសំចៃពេលវេលា និងការចំណាយ។
ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក៏ត្រូវបានពង្រីកនៅក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀនលើប្រព័ន្ធព័ត៌មានគ្រប់គ្រងការបណ្តុះបណ្តាល និងអភិវឌ្ឍន៍គ្រូបង្រៀន (TEMIS) ក្រោមការណែនាំរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ សាលារៀនជាច្រើនបានបញ្ចប់ការទិញ និងប្រកាសទិន្នន័យនៅលើកម្មវិធីគ្រប់គ្រងឧបករណ៍ ដែលជួយធ្វើឱ្យការគ្រប់គ្រងបរិក្ខារកាន់តែមានលក្ខណៈវិទ្យាសាស្ត្រ និងមានប្រសិទ្ធភាព។
ឆ្ពោះទៅអនាគតនៃការអប់រំឌីជីថល
យោងតាមមន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលខេត្ត Son La នាពេលថ្មីៗនេះ វិស័យអប់រំខេត្តបានអនុវត្តដំណាលគ្នានូវដំណោះស្រាយ ដើម្បីជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាតិ។
នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានរៀបចំផ្សព្វផ្សាយ និងផ្សព្វផ្សាយឱ្យបានទូលំទូលាយនូវឯកសារស្តីពីការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលដល់មន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈទាំងអស់ក្នុងវិស័យនេះ តាមរយៈទម្រង់ផ្សេងៗដូចជា សកម្មភាពនយោបាយក្រោមទង់ កិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការបក្សរបស់នាយកដ្ឋាន ប្រព័ន្ធ i-office គេហទំព័រព័ត៌មានអេឡិចត្រូនិករបស់នាយកដ្ឋាន និងក្រុម Zalo ។
ប្រការនេះបានរួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់ការយល់ដឹង និងការប្តេជ្ញាចិត្តផ្នែកនយោបាយរបស់កម្មាភិបាល មន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈ ក្នុងការអនុវត្តភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយស្របគ្នា ដើម្បីលើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។
គណៈកម្មាធិការបក្សនៃនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានបង្កើត និងអនុវត្តចលនា "ការអប់រំឌីជីថលសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា" ដោយបានដឹកនាំអង្គភាពដែលពាក់ព័ន្ធដាក់ពង្រាយដល់កម្មាភិបាល សមាជិកបក្ស មន្ត្រីរាជការ បុគ្គលិកសាធារណៈ និងកម្មករទាំងអស់។
នាយកដ្ឋានឯកទេសនៃនាយកដ្ឋានក៏បានពិនិត្យ និងបន្ថែមបញ្ជីនៃមូលដ្ឋានទិន្នន័យរួមនៃឧស្សាហកម្ម បញ្ជីប្រព័ន្ធព័ត៌មាន និងមូលដ្ឋានទិន្នន័យឯកទេស។ ផ្នែកមួយស្តីពីវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ការច្នៃប្រឌិត និងការបំប្លែងឌីជីថលត្រូវបានដាក់ពង្រាយនៅលើវិបផតថលព័ត៌មានអេឡិចត្រូនិករបស់នាយកដ្ឋាន។
សិស្សសាលាបឋមសិក្សា Chu Van An អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ (Son La) ណែនាំផលិតផលវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។
នាយកដ្ឋានក៏បានជំរុញឱ្យស្ថាប័នអប់រំធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជាប្រចាំនូវទិន្នន័យប្រព័ន្ធព័ត៌មាន និងប្រព័ន្ធទិន្នន័យវិស័យអប់រំ ជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ផ្តល់ឧបករណ៍គ្រប់គ្រង សំយោគរបាយការណ៍ និងត្រៀមខ្លួនជាស្រេចក្នុងការចែករំលែក និងតភ្ជាប់ជាមួយប្រព័ន្ធទិន្នន័យរួមថ្នាក់ជាតិ និងខេត្ត។
បន្ថែមលើនេះ វិស័យអប់រំ Son La បានស្នើខ្លឹមសារសំខាន់ៗចំនួន ៣ ក្នុងកម្មវិធីការងារឆ្នាំ ២០២៥ របស់គណៈកម្មាធិការដឹកនាំវិទ្យាសាស្ត្រ អភិវឌ្ឍន៍ បច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលខេត្ត រួមមាន៖ គម្រោង “លើកកំពស់សមត្ថភាព ចំណេះដឹង និងជំនាញក្នុងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យខេត្ត Son La ដំណាក់កាល ២០២៥ - ២០៣៥” ប្រភេទនៃរបាយការណ៍គ្រប់គ្រងកម្មវិធីបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស Primary School ។
នាពេលខាងមុខ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Son La នឹងបន្តជំរុញការឃោសនា ផ្សព្វផ្សាយ បណ្តុះបណ្តាល និងជំរុញចំណេះដឹងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ ជំនាញឌីជីថល និងបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលជាមូលដ្ឋានដល់មន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈ។
មន្ទីរអប់រំខេត្តក៏នឹងពិនិត្យ ស្រាវជ្រាវ ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព និងបន្ថែមសេវាសាធារណៈតាមប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណេតជាប្រចាំ សម្រាប់រាល់នីតិវិធីរដ្ឋបាលដែលមានសិទ្ធិអនុវត្ត។ ផ្តោតលើការសម្រួលដំណើរការ ពេលវេលានៃការអនុវត្ត និងការប្រើប្រាស់ឡើងវិញ 100% នៃទិន្នន័យឌីជីថល ដើម្បីកាត់បន្ថយនីតិវិធីរដ្ឋបាល និងការចំណាយសម្រាប់មនុស្ស និងអាជីវកម្ម ក្នុងគោលបំណងផ្តល់សេវាសាធារណៈតាមអ៊ីនធឺណិតដោយគ្មានព្រំដែនរដ្ឋបាល។
ប្រភព៖ https://phunuvietnam.vn/giao-duc-son-la-khoi-sac-nho-chuyen-doi-so-va-ung-dung-ai-20250725161132163.htm
Kommentar (0)