ការអប់រំឯកជននៅក្នុងប្រទេសកូរ៉េខាងត្បូងកំពុងពង្រីក និងធ្វើពិពិធកម្ម។

GD&TĐ - ប្រទេសកូរ៉េខាងត្បូងត្រូវបានគេស្គាល់ជាយូរមកហើយសម្រាប់វប្បធម៌អប់រំប្រកួតប្រជែងរបស់ខ្លួន ដែលឪពុកម្តាយមានឆន្ទៈក្នុងការវិនិយោគធនធានទាំងអស់ដើម្បីធានាថាកូនៗរបស់ពួកគេសម្រេចបានលទ្ធផលសិក្សាខ្ពស់។

Báo Giáo dục và Thời đại•11/09/2025

និន្នាការនេះក៏កំពុងលេចឡើងនៅក្នុងវិស័យមិនមែនសិក្សាដូចជាសិល្បៈ និង កីឡា ផងដែរ។

យោងតាមទិន្នន័យពីក្រសួង អប់រំ កូរ៉េខាងត្បូង នៅឆ្នាំ២០២៤-២០២៥ សិស្សសាលាបឋមសិក្សាជាង ៥០% នឹងត្រូវចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងកម្មវិធីមិនមែនសិក្សា។ ការចំណាយក្នុងវិស័យនេះបានកើនឡើងពី ៤,៣៩ ពាន់ពាន់លានវ៉ុន ក្នុងឆ្នាំ២០២២ ដល់ ៤,៨៧ ពាន់ពាន់លានវ៉ុន ក្នុងឆ្នាំ២០២៤។ ជាមធ្យម ការអប់រំឯកជនសម្រាប់កុមារបឋមសិក្សាត្រូវចំណាយ ៤៤២,០០០ វ៉ុន ដែលស្ទើរតែទ្វេដងនៃចំនួនទឹកប្រាក់ដែលបានចំណាយក្នុងឆ្នាំ២០១៥។

ការស្ទង់មតិមួយដោយក្រសួងអប់រំក៏បានបញ្ជាក់ផងដែរថា ឪពុកម្តាយ 65.1% បានចុះឈ្មោះកូនៗរបស់ពួកគេចូលរៀនថ្នាក់ក្រៅការសិក្សា ដើម្បីបណ្ដុះចំណាប់អារម្មណ៍ ទេពកោសល្យ និងពង្រីកការយល់ដឹងអំពីវប្បធម៌។ គ្រូបង្វឹក Kim Soo-yong ដែលជានាយកប្រតិបត្តិនៃសាលាហ្គោឯកជនមួយចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2018 បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ឪពុកម្តាយចង់ឱ្យកូនៗរបស់ពួកគេអភិវឌ្ឍការផ្តោតអារម្មណ៍ និងបណ្ដុះចំណង់ចំណូលចិត្តដែលមានសុខភាពល្អ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បំណងប្រាថ្នារបស់ឪពុកម្តាយលាតសន្ធឹងហួសពីចំណង់ចំណូលចិត្តធម្មតា។ ឪពុកម្តាយម្នាក់នៅក្នុងស្រុកម៉ាប៉ូបានកត់សម្គាល់ថា គ្រួសារជាច្រើនសព្វថ្ងៃនេះចង់ឱ្យកូនៗរបស់ពួកគេមានភាពពេញលេញ ពូកែទាំងផ្នែកសិក្សា និងតាមរយៈបទពិសោធន៍ដ៏សម្បូរបែប។ ដូច្នេះ ថ្នាក់លោតខ្សែពួរ ដែលដើមឡើយមានបំណងរៀបចំសម្រាប់ការធ្វើតេស្តសម្បទារាងកាយនៅសាលា ក៏បានក្លាយជាសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាដ៏ពេញនិយមមួយផងដែរ។

ទោះបីជាការធ្វើតេស្តទាំងនេះមិនប៉ះពាល់ដល់ពិន្ទុក៏ដោយ ឪពុកម្តាយនៅតែចង់ឱ្យកូនៗរបស់ពួកគេសម្រេចបានលទ្ធផលខ្ពស់។ សាលាតេក្វាន់ដូមួយចំនួនថែមទាំងបញ្ចូលថ្នាក់លោតខ្សែពួរដើម្បីបំពេញតម្រូវការនេះ។

ជាពិសេស កម្មវិធីសិល្បៈ និងកីឡាមិនបានធ្វើឱ្យថយចុះភាពទាក់ទាញនៃការរៀនសូត្រក្រៅកម្មវិធីសិក្សានោះទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ ពួកគេបានផ្លាស់ប្តូរទៅជាវិស័យថ្មីមួយនៃការអប់រំបន្ថែម។ នៅពេលដែលការហែលទឹកក្លាយជាមុខវិជ្ជាចាំបាច់នៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សា មេរៀនហែលទឹកឯកជនក៏បានកើនឡើង។ នៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍សិល្បៈនៅសាលា គ្រូបង្រៀនក៏បានលើកទឹកចិត្តឪពុកម្តាយឱ្យស្វែងរកថ្នាក់រៀនក្រៅកម្មវិធីសិក្សាបន្ថែមដើម្បីរៀបចំកូនៗរបស់ពួកគេឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង។

ទោះបីជាសាលារៀនសាធារណៈផ្តល់ជូនក្លឹបក្រៅម៉ោងសិក្សាក៏ដោយ ចំនួននេះមានកំណត់ ហើយការចុះឈ្មោះក៏ពិបាកដែរ ដែលបង្ខំឱ្យឪពុកម្តាយស្វែងរកមជ្ឈមណ្ឌលខាងក្រៅ។ ឧទាហរណ៍ នៅសាលារៀនមួយក្នុង Bangbae-dong ទីក្រុងសេអ៊ូល មានកន្លែងតែ 20 កន្លែងប៉ុណ្ណោះសម្រាប់ថ្នាក់សិល្បៈច្នៃប្រឌិត ដែលតំណាងឱ្យប្រហែល 17% នៃចំនួនសិស្សសរុប។

ក្រៅពីទិដ្ឋភាពអប់រំ សាលាទាំងនេះក៏ដើរតួនាទីក្នុងការដោះស្រាយតម្រូវការថែទាំកុមារផងដែរ។ សិស្សបឋមសិក្សាជាធម្មតាបញ្ចប់ការសិក្សានៅពេលរសៀល ខណៈពេលដែលឪពុកម្តាយធ្វើការរហូតដល់ល្ងាច។ មជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនកូនបំពេញចន្លោះប្រហោងនេះ។ យោងតាមក្រសួងអប់រំ ឪពុកម្តាយ 18.1% ទទួលស្គាល់ថាបានចុះឈ្មោះកូនៗរបស់ពួកគេក្នុងការបង្រៀនកូនដើម្បីស្វែងរកការថែទាំកុមារក្រោយពេលសិក្សា។

ការរីកចម្រើនយ៉ាងឆាប់រហ័សនៃសាលាមិនមែនសិក្សាឆ្លុះបញ្ចាំងពីការផ្លាស់ប្តូរទេសភាពនៃការអប់រំឯកជននៅក្នុងប្រទេសកូរ៉េខាងត្បូង។ ចាប់ពីការលេងហ្គោលរហូតដល់ការលោតខ្សែពួរ ពីសិល្បៈរហូតដល់កីឡា ឪពុកម្តាយចង់ឱ្យកូនៗរបស់ពួកគេមិនត្រឹមតែពូកែខាងសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងមានជំនាញ និងបទពិសោធន៍យ៉ាងទូលំទូលាយផងដែរ។

យ៉ាងណាក៏ដោយ សំណួរនៃការធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពរវាងការអប់រំនៅសាលារៀនបែបប្រពៃណី និងការអប់រំនៅស្ថាប័នអប់រំនៅតែបើកចំហ ខណៈដែលទីផ្សារឯកជនបន្តបង្ហាញពីភាពទាក់ទាញខ្ពស់ជាងមុន ទាំងគុណភាព និងភាពងាយស្រួល។

យោងតាមស្ថិតិឆ្នាំ ២០២០ សិស្សបឋមសិក្សាម្នាក់ៗនៅក្នុងប្រទេសកូរ៉េខាងត្បូងចូលរៀននៅមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនឯកជនជាមធ្យមចំនួន ២,៣ កន្លែង។ ភាសាអង់គ្លេសនាំមុខគេក្នុងអត្រា ៥៧,៥% បន្ទាប់មកគឺគណិតវិទ្យា ព្យ៉ាណូ សិល្បៈ និងតេក្វាន់ដូ។ នៅឆ្នាំ ២០២៣ សិស្សបឋមសិក្សាបានចំណាយពេលជាមធ្យម ៧,៥ ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍លើថ្នាក់ឯកជន។ ទិន្នន័យពីការិយាល័យស្ថិតិកូរ៉េបង្ហាញថា ការចំណាយសរុបលើការអប់រំឯកជនក្នុងឆ្នាំ ២០២៤ បានឈានដល់ ២៩,២ ពាន់ពាន់លានវ៉ុន ដោយសិស្សបឋមសិក្សាមានចំនួន ១៣,២ ពាន់ពាន់លានវ៉ុន ដែលខ្ពស់ជាងសិស្សមធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យ។

នេះបើតាមសារព័ត៌មាន Korea JoongAng Daily។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-tu-nhan-han-quoc-mo-rong-da-dang-post747797.html