គ្រូចំណាយថវិកាផ្ទាល់ខ្លួនធ្វើបាយចិញ្ចឹមសិស្សក្រីក្រ

ដោយមានការព្រួយបារម្ភអំពីការធ្លាក់ចុះនៃអត្រាចូលរៀន លោកគ្រូអ្នកគ្រូនៅសាលារៀនក្នុងស្រុក Tu Mo Rong ( Kon Tum ) បានសម្រេចចិត្តរួមកម្លាំងប្រមូលផ្តុំឪពុកម្តាយ និងសប្បុរសជន ដើម្បីចម្អិនអាហារថ្ងៃត្រង់ដល់សិស្សានុសិស្សនៅសាលា ដើម្បីទុកពួកគេសិក្សានៅពេលរសៀល។

Previous article ជំនះថ្មភ្នំ សាបព្រួសចំណេះដឹងនៅតំបន់ខ្ពង់រាបខាងជើង (ភាគ១)៖ លោកគ្រូអ្នកគ្រូ បរិច្ចាកប្រាក់បៀវត្សរ៍ កសាងជម្រកដល់សិស្សក្រីក្រ

គ្រូចំណាយថវិកាផ្ទាល់ខ្លួនធ្វើបាយចិញ្ចឹមសិស្សក្រីក្រ

តាំងពីព្រលឹមស្រាងៗ សិស្ស A Trung (ភូមិ Kon Ling ឃុំ Dak Ha ស្រុក Tu Mo Rong) និងមិត្តភ័ក្តិបានឆ្លងភ្នំដោយសប្បាយរីករាយ ដោយយកប្រអប់អាហារថ្ងៃត្រង់ដែលមានអង្ករសទៅសាលា Ty Tu (សាលាបឋមសិក្សា Dak Ha ស្រុក Tu Mo Rong)។ A Trung និងមិត្តភ័ក្តិរបស់គាត់បានដឹងថា ទោះបីជាពួកគេមិនបានរីករាយនឹងរបបឡើងជិះតាមបទប្បញ្ញត្តិក៏ដោយ ក៏ពួកគេនៅតែអាចស្នាក់នៅសាលាសម្រាប់អាហារថ្ងៃត្រង់ដើម្បីបន្តការសិក្សានៅពេលរសៀល។

Vượt dốc đá, gieo con chữ trên vùng Bắc Tây Nguyên Bài 2: Chung sức thổi cơm giữ chân trò nghèo - Ảnh 1.

សាលាភូមិទីទុយ ស្ថិតនៅលើភ្នំ។

កាលពីឆ្នាំមុន បងប្អូនប្រុសស្រីរបស់ A Trung ដែលរៀននៅសាលា Ty Tu យកតែអង្ករសពីផ្ទះ ហើយលោកគ្រូអ្នកគ្រូបានចម្អិន និងនាំយកអាហារមកសាលា។ ចានស៊ុបបន្លែក្តៅៗ និងអាហារជាមួយសាច់ បានផ្តល់ឱ្យកុមារនូវអាហាររូបត្ថម្ភ និងកម្លាំងគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបន្តការសិក្សានៅពេលរសៀល។

Vượt dốc đá, gieo con chữ trên vùng Bắc Tây Nguyên Bài 2: Chung sức thổi cơm giữ chân trò nghèo - Ảnh 2. — គ្រូនៅសាលាភូមិទីទុយ យកអាហារថ្ងៃត្រង់ជូនសិស្ស។

លោកស្រី Ho Thi Thuy Van នាយកសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា ការអនុវត្តកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅឆ្នាំ 2018 សិស្សបឋមសិក្សាសិក្សា 2 វគ្គ/ថ្ងៃ។ ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី សិស្សានុសិស្សនៅតាមសាលាភូមិ ដោយសារចម្ងាយពីផ្ទះទៅសាលាតិចជាង ៤គីឡូម៉ែត្រ ពុំមានសិទ្ធិចូលរបបនេះឡើយ យោងតាមក្រិត្យលេខ ១១៦/២០១៦/ND-CP ចុះថ្ងៃទី ១៨ ខែកក្កដា ឆ្នាំ ២០១៦ របស់រដ្ឋាភិបាល ស្តីពីបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីគោលនយោបាយគាំទ្រដល់សិស្សានុសិស្ស និងសាលាបឋមសិក្សានៅតាមឃុំ និងភូមិដែលមានការលំបាកពិសេស។

ដូច្នេះហើយ សិស្សានុសិស្សតែងតែបញ្ចប់ថ្នាក់រៀនពេលព្រឹក ហើយត្រឡប់មកផ្ទះវិញដើម្បីញ៉ាំអាហារ បន្ទាប់មកបន្តការសិក្សានៅពេលរសៀល ឬនាំយកអាហារថ្ងៃត្រង់មកសាលា។ នេះធ្វើឱ្យពួកគេពិបាកក្នុងការរក្សាវត្តមាន និងអាហារូបត្ថម្ភរបស់ពួកគេ។

Vượt dốc đá, gieo con chữ trên vùng Bắc Tây Nguyên Bài 2: Chung sức thổi cơm giữ chân trò nghèo - Ảnh 3. — សិស្សសាលា Ty Tu នាំយកប្រអប់អាហារថ្ងៃត្រង់ទៅអាហារដ្ឋាន។

នៅដើមឆ្នាំសិក្សា ២០២០-២០២១ ដោយមើលឃើញថា អត្រាចូលរៀនពេលរសៀលមានការថយចុះ សាលាបានសម្រេចចិត្តបង្កើតគំរូសាលាបង្រៀននៅសាលា Ty Tu ។ ដំបូងឡើយ ការមានលុយសម្រាប់ផ្តល់អាហារដល់សិស្សប្រហែល ៦០ នាក់ជាយូរមកហើយគឺជាបញ្ហាលំបាកខ្លាំងណាស់។

នៅពេលសាលាត្រូវបានបង្កើតឡើងដំបូង លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងបុគ្គលិកម្នាក់ៗបានបរិច្ចាគប្រាក់ចំនួន 100,000 ដុងក្នុងមួយខែ ដើម្បីផ្គត់ផ្គង់អាហារដល់សិស្ស។ យ៉ាងណាក៏ដោយក្រោយមកដោយឃើញថាគ្រូទាំងអស់ជួបការលំបាកសាលាត្រូវរកវិធីផ្សេង។ នៅពេលនេះ សាលាបានសម្រេចចិត្តចិញ្ចឹមសត្វ និងដាំបន្លែ រួចយកទៅលក់ដើម្បីទិញអាហារឲ្យសិស្ស។ ទន្ទឹមនឹងនោះក៏បានលើកទឹកចិត្តឪពុកម្តាយឲ្យចូលរួម។

៥ឆ្នាំជាមួយប្រជាជន ដើម្បីចិញ្ចឹមសិស្សក្រីក្រ

ពេលឪពុកម្តាយបានឮថាសាលានេះកំពុងអនុវត្តគំរូឡើងជិះសិស្សនោះ ពួកគេសប្បាយចិត្តជាខ្លាំង ហើយយល់ព្រមគាំទ្រវា។ មុនពេលសិស្សទៅសាលារៀន ឪពុកម្តាយនឹងរៀបចំអាហារសម្រាប់កូនៗរបស់ពួកគេយកទៅជាមួយ។ សាលានឹងមើលថែទាំអាហារ និងកន្លែងស្នាក់នៅដល់កុមារ។

Vượt dốc đá, gieo con chữ trên vùng Bắc Tây Nguyên Bài 2: Chung sức thổi cơm giữ chân trò nghèo - Ảnh 4. — សាលាភូមិ Kon Pia មានទីតាំងនៅលើភ្នំ។

ឆ្លៀតឱកាសពីដីទំនេរនៅខាងក្រោយសាលា សាលាបានធ្វើរបងបិទដោយប្រើប្រាស់កំណាត់ដែកជ្រុងចាស់ដើម្បីបង្កើតជាប៊ិចជ្រូក និងប៊ិចទា។ ជាមួយនឹងថវិការដែលបានរៃអង្គាសពីម្ចាស់ជំនួយ សាលាបានចាប់ផ្តើមទិញកូនជ្រូក មាន់ និងទា ដើម្បីចិញ្ចឹម ដែលជាអាហារចម្បងដែលសល់ពីសិស្ស។ ទន្ទឹមនឹងនោះ សាលាបានដាំបន្លែជាអាហារសម្រាប់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សក្នុងសាលា។

អ្នកស្រី វ៉ាន់ បាននិយាយថា៖ « ម្តងៗ សាលាចិញ្ចឹមជ្រូកពី ៧ ទៅ ១០ ក្បាល និងមាន់ ទា ពីរបីក្បាល ពីការលក់ យើងយកចំណែកមួយដើម្បីទិញពូជថ្មី ហើយនៅសល់នឹងយកទៅធ្វើម្ហូបជាមួយអាហាររបស់សិស្សដែលមានសិទ្ធិរបប។ បន្ទាប់ពីចម្អិនរួច សាលានឹងបញ្ជូនគ្រូមកយកអាហារមកសាលា ហើយចែកជូនសិស្ស។

ទន្ទឹមនឹងនោះ សាលាក៏មិនភ្លេចយកអង្ករមកការពារសិស្សមិនឲ្យយកអង្ករមក ឬនាំយកមកតិចតួច ឬមិនគ្រប់គ្រាន់ហូប។ សិស្សមិនសូវញ៉ាំអាហារច្រើនទេ គ្រាន់តែត្រូវចេះគណនា និងចែករំលែកដើម្បីអាចមើលថែអាហារដល់សិស្ស។

Vượt dốc đá, gieo con chữ trên vùng Bắc Tây Nguyên Bài 2: Chung sức thổi cơm giữ chân trò nghèo - Ảnh 5. — អ្នកស្រី Le Thi My Hanh (ស្តាំ) ណែនាំឪពុកម្តាយក្នុងការចម្អិនអាហារ។

បន្ទាប់ពីដំណើរការមួយរយៈ ដោយមើលឃើញពីប្រសិទ្ធភាពនៃគំរូនោះ នៅដើមឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 បន្ថែមពីលើការថែរក្សាអាហារដល់សិស្សចំនួន 56 នាក់នៅសាលា Ty Tu សាលាបានសម្រេចចិត្តចម្លងគំរូនៅភូមិ Kon Pia ។

នៅសាលានេះ សាលាបានរៀបចំផ្ទះបាយបណ្ដោះអាសន្ន ដើម្បីលើកទឹកចិត្តឪពុកម្ដាយមកធ្វើម្ហូបក្រោមការណែនាំរបស់គ្រូ។

យើងបានមកដល់ភូមិ Kon Pia នៅពាក់កណ្តាលខែវិច្ឆិកា។ សាលានេះស្ថិតនៅលើខ្នងភ្នំយ៉ាងហ្មត់ចត់ ហើយនៅចំពោះមុខភ្នែកយើងគឺជាបន្ទប់រៀនដ៏ស្អាត និងទូលាយ ដែលមានសំឡេងអ៊ូអរដោយគ្រូ និងសិស្សកំពុងសិក្សា។ នៅក្រោមដំបូលដែក ឪពុកម្តាយរវល់ធ្វើម្ហូបឆ្ងាញ់ៗជូនកូនៗ និងចៅៗក្នុងភូមិ Kon Pia។

ពេលដឹកកូនទៅអុជភ្លើង អ្នកស្រី អ៊ី ធា បាននិយាយទាំងរំភើបថា៖ «ខ្ញុំមានកូនរៀនថ្នាក់ទី២ នៅសាលានេះតាំងពីដើមឆ្នាំមក កូនខ្ញុំហូបបាយថ្ងៃត្រង់នៅសាលារាល់ថ្ងៃ យើងរៀបចំបាយសឲ្យគាត់ សាលាផ្តល់អាហារដែលនៅសល់ ខ្ញុំក៏ដូចជាឪពុកម្តាយក្នុងភូមិនឹងបង្វែរមកទីនេះធ្វើម្ហូបឲ្យកូន។ បន្ទាប់ពីហូបបាយហើយ កូនមិននៅសាលាទៀតទេ។ នឹកសាលាពេលរសៀលដូចមុន»។

Vượt dốc đá, gieo con chữ trên vùng Bắc Tây Nguyên Bài 2: Chung sức thổi cơm giữ chân trò nghèo - Ảnh 6. — អ្នកស្រី អ៊ី ធា ដឹកកូនពេលកំពុងធ្វើម្ហូបឲ្យសិស្សនៅសាលាភូមិ Kon Pia សាលាបឋមសិក្សា Dak Ha។

លោកស្រី Ho Thi Thuy Van នាយកសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា នៅសាលាភូមិ Kon Pia មានសិស្សានុសិស្សចូលរួមចំនួន ៨៧ នាក់ជាគំរូ។ លើសពីនេះ សាលាក៏ជួយឧបត្ថម្ភអាហារពេលព្រឹកដល់សិស្ស៤៥នាក់នៅសាលាធំផងដែរ។ បច្ចុប្បន្ននេះ សាលាទាំងមូលមានសិស្សចំនួន 188 នាក់ ដែលមិនពេញចិត្តនឹងគោលការណ៍ណែនាំ ប៉ុន្តែនៅតែហូបបាយ និងងងុយដេកនៅសាលា បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ថ្នាក់រៀនពេលព្រឹក។ ដោយសារតែនោះ អត្រាចូលរៀនមានភាពប្រសើរឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់ សិស្សជាង 95% មកសាលារៀននៅពេលរសៀល។

អាហារ ៨.៥០០ ដុង

មិនត្រឹមតែសាលាបឋមសិក្សា Dak Ha ប៉ុណ្ណោះទេ អនុវិទ្យាល័យ Dak To Kan ក៏បានអនុវត្តគំរូក្រុមប្រឹក្សាភិបាលអស់រយៈពេលជាង 2 ឆ្នាំ។ ដោយរំលឹកពីថ្ងៃដំបូងនៃការអនុវត្តក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២២-២០២៣ លោក Hoang Van Hai នាយកសាលាបានសារភាពថា៖ «នៅពេលខ្ញុំចាប់ផ្តើមធ្វើការនៅសាលាដំបូង ខ្ញុំឃើញថាសិស្សឈប់សម្រាកមួយថ្ងៃនៅពេលរសៀល ហើយថ្ងៃខ្លះអវត្តមានលើសពី ៥០% ហើយសាលាបារម្ភថា ប្រសិនបើស្ថានភាពនេះនៅតែបន្តកើតមាន វានឹងប៉ះពាល់ដល់ការសិក្សារបស់ពួកគេ»។

Vượt dốc đá, gieo con chữ trên vùng Bắc Tây Nguyên Bài 2: Chung sức thổi cơm giữ chân trò nghèo - Ảnh 7. — អាហារនៅសាលាភូមិនៃអនុវិទ្យាល័យ Dak To Kan ។

ដោយមិនស្ទាក់ស្ទើរ លោក ហាយ បានសរសេរសំបុត្រចំហរ អំពាវនាវឲ្យម្ចាស់ជំនួយ រួមដៃគ្នាថែរក្សាអាហារថ្ងៃត្រង់ដល់កុមារ។ បុគ្គល និងអង្គការជាច្រើនបានបរិច្ចាគអង្ករ កង់ អាហារូបករណ៍ ជាដើម ប៉ុន្តែនោះនៅតែមិនមែនជាលទ្ធផលដែលសាលាចង់បាននោះទេ ព្រោះគោលបំណងគឺផ្តល់អាហារប្រចាំថ្ងៃដល់កុមារ។

សំណាងក៏បានញញឹមនៅពេលដែលលោក Hai បានភ្ជាប់ជាមួយ "គម្រោងផ្តល់អាហារដល់កុមារ - ក្រុមអ្នកស្ម័គ្រចិត្តដែលមានជំនឿ" នៃមជ្ឈមណ្ឌលជាតិស្ម័គ្រចិត្ត ពីទីនេះវាបានសាបព្រួសនូវជំនឿលើគ្រូបង្រៀន និងសិស្សកាន់តែច្រើនអំពីអាហារថ្ងៃត្រង់ដោយឥតគិតថ្លៃ។

បន្ទាប់ពីបញ្ចប់នីតិវិធី គិតត្រឹមខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2022 សិស្សចំនួន 267 នាក់ដែលមិនមានសិទ្ធិទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ឡើងជិះត្រូវបានឧបត្ថម្ភអាហារថ្ងៃត្រង់តម្លៃ 8,500 ដុង/អាហារ។

លោក Hai ចែករំលែកថា “៨.៥០០ដុង មិនមែនជាលុយច្រើនទេ ប៉ុន្តែវាមានតម្លៃណាស់សម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅតំបន់ជួបការលំបាក ដូច្នេះសាលាត្រូវគណនាដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ដើម្បីចម្អិនម្ហូបប្រកបដោយគុណភាព ធានានូវអាហារូបត្ថម្ភសម្រាប់សិស្សនៅទីនេះ”។

Vượt dốc đá, gieo con chữ trên vùng Bắc Tây Nguyên Bài 2: Chung sức thổi cơm giữ chân trò nghèo - Ảnh 8. — លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងឪពុកម្តាយចូលរួមធ្វើម្ហូបនៅអនុវិទ្យាល័យ Dak To Kan។

នៅឆ្នាំដំបូងនៃការអនុវត្តឪពុកម្តាយមិនបានឆ្លើយតបទេដូច្នេះគ្រូបង្រៀននិងបុគ្គលិកទាំងអស់នៅក្នុងសាលាត្រូវប្តូរវេនធ្វើម្ហូប។ បន្ទាប់ពីចម្អិនរួច លោកគ្រូអ្នកគ្រូនឹងបង្វែរអាហារទៅសាលារៀនតាមភូមិ បន្ទាប់មកចែកជូនកូនៗហូបក្នុងថ្នាក់។

លោក ហៃ បានមានប្រសាសន៍ថា “នៅចុងឆ្នាំសិក្សាទី១ អត្រាចូលរៀនរបស់សិស្សនៅពេលរសៀល មានការកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់ ពី៥០% ទៅ ៩០% នៃសិស្សចូលរៀន ដែលធ្វើឲ្យមាតាបិតាមានទំនុកចិត្ត និងស្ម័គ្រចិត្តចូលរៀននៅឆ្នាំសិក្សាក្រោយ។

នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 កុមារដែលទទួលបានអាហារឥតគិតថ្លៃកាន់តែរំភើបនៅពេលដែលម្តាយរបស់ពួកគេចូលរួមក្នុងការចម្អិនអាហារនៅសាលា។ ក្រោមការណែនាំរបស់គ្រូ ឪពុកម្តាយប្តូរវេនធ្វើជាចុងភៅ។ ហើយដូចនោះ ការព្រមព្រៀងរបស់មាតាបិតា និងការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់សាលាបាននាំយកអាហារថ្ងៃត្រង់ប្រកបដោយគុណភាពជូនដល់សិស្សានុសិស្ស Xơ Đăng ដោយជួយពួកគេមិនចាំបាច់ឆ្លងភ្នំ និងហ៊ានភ្លៀងដើម្បីត្រឡប់ទៅផ្ទះនៅពេលថ្ងៃត្រង់ដូចឆ្នាំមុនៗ។

Vượt dốc đá, gieo con chữ trên vùng Bắc Tây Nguyên Bài 2: Chung sức thổi cơm giữ chân trò nghèo - Ảnh 10. — លោកគ្រូអ្នកគ្រូនៃអនុវិទ្យាល័យ Dak To Kan ដឹកជញ្ជូនអាហារដល់សាលារៀន។

លោកស្រី Le Thi My Hanh បុគ្គលិកបរិក្ខារទទួលបន្ទុក "គម្រោងផ្តល់អាហារដល់កុមារ" មានប្រសាសន៍ថា នៅពេលគម្រោងនេះចាប់ផ្តើមដំបូង ទោះបីជាលំបាកយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីជាថ្នូរនឹងស្នាមញញឹម និងវឌ្ឍនភាពក្នុងការសិក្សារបស់សិស្ស ប៉ុន្តែវាបានធ្វើឱ្យគ្រូបង្រៀននៅទីនេះសប្បាយចិត្តផងដែរ។ ឥឡូវនេះ គម្រោងនេះបានដំណើរការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងជាប្រព័ន្ធ ដោយមានការចូលរួម និងការរួមចំណែកពីមាតាបិតា។ ការឃើញសិស្សរៀន លេង និងហូបចុកឆ្ងាញ់ជាសុភមង្គលបំផុតសម្រាប់គ្រូនៅតំបន់ខ្ពង់រាប។

លោក Hoang Van Hai នាយកសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ សាលាទាំងមូលមានសិស្សចំនួន ៩៧០ នាក់ ដែលក្នុងនោះមានសិស្សត្រឹមតែ ១០៤ នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលមានសិទ្ធិទទួលបានគោលនយោបាយហូបចុក។ បច្ចុប្បន្ន សាលាកំពុងរក្សាអាហារឥតគិតថ្លៃសម្រាប់សិស្សចំនួន ៥៧៧ នាក់ ដែលមិនមានសិទ្ធិទទួលបានគោលការណ៍នេះ។ សិស្សគ្រាន់តែយកអង្ករសពីផ្ទះទៅសាលា បើសិស្សច្រើននាក់ជួបការលំបាក សាលានឹងឧបត្ថម្ភអាហារដល់ពួកគេ។

Vượt dốc đá, gieo con chữ trên vùng Bắc Tây Nguyên Bài 2: Chung sức thổi cơm giữ chân trò nghèo - Ảnh 11. — អរគុណដល់គំរូជិះកង់ ក្មេងៗនៅសាលាភូមិអាចញ៉ាំបាយថ្ងៃត្រង់ ដើម្បីត្រៀមបន្តការសិក្សានៅពេលរសៀល។

លោក Le Van Hoang ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក Tu Mo Rong មានប្រសាសន៍ថា ការប្រមូលផ្តុំ និងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរួមគ្នារបស់សាលាក្នុងការរៀបចំអាហារឥតគិតថ្លៃសម្រាប់សិស្សានុសិស្សដែលមិនមានសិទ្ធិចូលរៀនតាមបទប្បញ្ញត្តិបានបង្កើនអត្រាចូលរៀនពេលរសៀលដល់ជាង ៩៥%។

បច្ចុប្បន្នសាលាចំនួន ២៣ ក្នុងស្រុកកំពុងបំពេញឯកសារដើម្បីបញ្ជូនទៅមូលនិធិសម្រាប់សិស្សក្រីក្រនៅតំបន់ភ្នំ។ អង្គភាពនេះបានធ្វើការជាមួយស្រុក ហើយនឹងឧបត្ថម្ភ 10.000 ដុង/អាហារសម្រាប់សិស្ស 2.085 នាក់នៅក្នុងតំបន់។ ដើម្បីអាចរក្សាអាហារនេះបាន លោកគ្រូអ្នកគ្រូ និងមាតាបិតាទាំងអស់ត្រូវរួមដៃគ្នាជាឯកច្ឆ័ន្ទ និងសម្របសម្រួលធ្វើម្ហូបជាមួយសាច់សម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅតំបន់លំបាក។

ប្រភព៖ https://danviet.vn/vuot-doc-da-geo-con-chu-tren-vung-bac-tay-nguyenbai-2-giao-vien-bo-cong-gop-suc-niu-chan-tro-ngheo-20241117125151107.htm