គ្រូបង្រៀនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យកាត់បន្ថយម៉ោងបង្រៀនអតិបរមា ៨ ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍។

យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិចុងក្រោយបំផុត គ្រូបង្រៀនថ្នាក់រៀន និងគ្រូបង្រៀនដែលកាន់តំណែងផ្សេងទៀត ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យកាត់បន្ថយបន្ទុកបង្រៀនអតិបរមារបស់ពួកគេចំនួន 8 មេរៀនក្នុងមួយសប្តាហ៍។

ខ្លឹមសារខាងលើមានចែងក្នុងសារាចរលេខ ០៥/២០២៥ ដែលទើបចេញដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលគ្រប់គ្រងរបបការងារសម្រាប់គ្រូបង្រៀនអប់រំទូទៅ និងគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សា។ សារាចរនេះចូលជាធរមានចាប់ពីថ្ងៃទី 2 ខែមេសា ជំនួសសារាចរលេខ ២៨/២០០៩។

ដូច្នេះ រយៈពេលធ្វើការក្នុងឆ្នាំសិក្សាសម្រាប់នាយកសាលា អនុប្រធានសាលា និងគ្រូបង្រៀននៅក្នុងសាលាអប់រំទូទៅគឺ ៤២ សប្តាហ៍ ដែលក្នុងនោះ ៣៧ សប្តាហ៍ត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ការបង្រៀនខ្លឹមសារនៃកម្មវិធី សិក្សាអប់រំ ទូទៅ។

បន្ទុកបង្រៀនសម្រាប់គ្រូបង្រៀនបឋមសិក្សាគឺ ២៣ មេរៀន សម្រាប់គ្រូបង្រៀនមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិគឺ ១៩ មេរៀន និងសម្រាប់គ្រូបង្រៀនមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិគឺ ១៧ មេរៀន។ គ្រូបង្រៀននៅសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិចត្រូវបានបែងចែកមេរៀនតិចជាង ២ មេរៀន គឺ ២១, ១៧ និង ១៥ មេរៀនរៀងៗខ្លួន។

គ្រូបង្រៀនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យកាត់បន្ថយម៉ោងបង្រៀនអតិបរមា ៨ ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍។ (រូបភាពឧទាហរណ៍៖ CH)

សារាចរនេះក៏បានចែងអំពីបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការកាត់បន្ថយកូតាបន្ទុកបង្រៀនផងដែរ រួមមាន៖

• គ្រូបង្រៀនថ្នាក់រៀននៅវិទ្យាល័យនឹងត្រូវកាត់បន្ថយបន្ទុកបង្រៀនរបស់ពួកគេចំនួន ៤ មេរៀនក្នុងមួយសប្តាហ៍។
• ប្រធានក្រុមមុខវិជ្ជា ឬប្រធានក្រុមនាយកដ្ឋានមានសិទ្ធិទទួលបានការកាត់បន្ថយម៉ោងបង្រៀនចំនួន ៣ ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍ អនុប្រធានក្រុមមុខវិជ្ជា ឬអនុប្រធានក្រុមនាយកដ្ឋានមានសិទ្ធិទទួលបានការកាត់បន្ថយម៉ោងបង្រៀនចំនួន ១ ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍...
• គ្រូបង្រៀនដែលក៏បម្រើការជាលេខាធិការគណៈកម្មាធិការបក្ស ឬលេខាធិការសាខា (កន្លែងដែលមិនមានគណៈកម្មាធិការបក្សត្រូវបានបង្កើតឡើង) នៅក្នុងសាលារៀនដែលមានថ្នាក់រៀនចំនួន ២៨ ឬច្រើនជាងនេះនៅក្នុងតំបន់ ២ និង ៣ និងថ្នាក់រៀនចំនួន ១៩ ឬច្រើនជាងនេះនៅក្នុងតំបន់ ១ នឹងត្រូវកាត់បន្ថយម៉ោងបង្រៀនរបស់ពួកគេចំនួន ៤ មេរៀនក្នុងមួយសប្តាហ៍។ នៅសាលារៀនផ្សេងទៀត ម៉ោងបង្រៀនរបស់ពួកគេនឹងត្រូវកាត់បន្ថយចំនួន ៣ មេរៀនក្នុងមួយសប្តាហ៍។
• មុខតំណែងដូចខាងក្រោមត្រូវបានកាត់បន្ថយម៉ោងបង្រៀនចំនួន 3 ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍៖ គ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សានៅសាលាមត្តេយ្យសិក្សា គ្រូបង្រៀនដែលទទួលខុសត្រូវលើបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន (គ្រប់គ្រងមន្ទីរពិសោធន៍កុំព្យូទ័រទាំងអស់) បុគ្គលិករដ្ឋបាល បណ្ណារក្ស (គ្រប់គ្រងបណ្ណាល័យ) បុគ្គលិកគាំទ្រសម្រាប់ការអប់រំជនពិការ និងគ្រូបង្រៀនស្រីដែលចិញ្ចឹមកូនអាយុក្រោម 12 ខែ។
• នៅពេលដែលសាលាខ្វះបុគ្គលិកសម្រាប់ឧបករណ៍ និងការងារមន្ទីរពិសោធន៍ គ្រូបង្រៀនដែលគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀនតាមមុខវិជ្ជា (មិនរាប់បញ្ចូលមន្ទីរពិសោធន៍កុំព្យូទ័រ) នឹងត្រូវកាត់បន្ថយម៉ោងបង្រៀនរបស់ពួកគេចំនួន ៣ វគ្គក្នុងមួយមុខវិជ្ជាក្នុងមួយសប្តាហ៍ ហើយអ្នកដែលទទួលបន្ទុកបន្ទប់ឧបករណ៍អប់រំនឹងត្រូវកាត់បន្ថយម៉ោងបង្រៀនរបស់ពួកគេចំនួន ៣ វគ្គក្នុងមួយសប្តាហ៍។
• មុខតំណែងបន្ថែមត្រូវបានកាត់បន្ថយម៉ោងបង្រៀនចំនួន 2 ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍ ដូចជា៖ គ្រូបង្រៀនដែលក៏ជាប្រធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា លេខាធិការក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា ប្រធានគណៈកម្មាធិការត្រួតពិនិត្យប្រជាជនរបស់សាលា ក្នុងអំឡុងពេលសាកល្បងជាដើម។
• គ្រូបង្រៀនដែលកាន់តំណែងនៅក្នុងសហជីពការងាររបស់សាលា ឬបម្រើការជាលេខាធិការ ឬអនុលេខាធិការនៃសហជីពយុវជនរបស់សាលា មានសិទ្ធិទទួលបានការកាត់បន្ថយបន្ទុកបង្រៀនរបស់ពួកគេ ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិដាច់ដោយឡែក។
• ចំពោះគ្រូបង្រៀនដែលទទួលភារកិច្ចរដ្ឋបាល និងភារកិច្ចប្រឹក្សាយោបល់សិស្ស នាយកសាលានឹងធ្វើការសម្រេចចិត្តដើម្បីធានាថា ភារកិច្ចទាំងនោះសមស្របទៅនឹងបន្ទុកការងារនៃភារកិច្ចបន្ថែម។

ដូច្នេះ ចំនួនសរុបនៃម៉ោងបង្រៀនដែលត្រូវបានកាត់បន្ថយសម្រាប់គ្រូបង្រៀនទាំងអស់ដែលក៏អនុវត្តកាតព្វកិច្ចសិក្សាផងដែរមិនគួរលើសពី 8 ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍ឡើយ។

សារាចរនេះក៏បានចែងអំពីការកាត់បន្ថយកម្រិតបុគ្គលិកសម្រាប់មុខតំណែងជាច្រើនទៀតផងដែរ។ គ្រូបង្រៀនម្នាក់ៗមិនអាចកាន់មុខតំណែងបន្ថែមលើសពីពីរបានទេ។

បំលែងសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈផ្សេងទៀតទៅជាម៉ោងបង្រៀន។

ចំណុចមួយទៀតគឺ សារាចរលេខ ០៥ ចែងថា ការបង្រៀនផ្ទាល់ (ឬតាមអ៊ីនធឺណិត) មួយវគ្គ គឺស្មើនឹងការបង្រៀនស្តង់ដារមួយវគ្គ សម្រាប់សកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ ដូចជា៖ ការបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិត ស្របតាមផែនការអប់រំរបស់សាលា (មិនរៀបចំតាមថ្នាក់) ដែលចំនួនសិស្សចូលរួមតិចជាងចំនួនសិស្សជាមធ្យមក្នុងថ្នាក់ពីរ។ ការបង្រៀនសិស្សសម្រាប់ការប្រឡងចូល និងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា។

គ្រូបង្រៀនមានសិទ្ធិបំលែងវគ្គបង្រៀនផ្ទាល់មួយ (ឬតាមអ៊ីនធឺណិត) ទៅជាវគ្គបង្រៀនស្តង់ដារចំនួន 1.5 សម្រាប់សកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈដូចខាងក្រោម៖ បម្រើការជាអ្នកធ្វើបទបង្ហាញនៅក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាល និងអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលរៀបចំដោយនាយកសាលា ឬអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច (រួមទាំងគ្រូបង្រៀនស្នូល)។ និងផ្តល់មេរៀនបង្ហាញនៅក្នុងវគ្គអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈដែលបានគ្រោងទុក។

សកម្មភាពផ្សេងទៀតដែលត្រូវបានបម្លែងក្នុងអត្រាខាងលើរួមមាន៖ ការរាយការណ៍ក្នុងអំឡុងពេលសកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សា ការបង្រៀនសកម្មភាពបទពិសោធន៍ ឬការណែនាំអាជីព; ការបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិតស្របតាមផែនការអប់រំរបស់សាលាសម្រាប់ថ្នាក់ចំនួន 2 ឬច្រើន។

គ្រូបង្រៀនដែលចូលរួមក្នុងការបង្រៀនបន្ថែម ឬផ្តល់មេរៀនបន្ថែមដល់សិស្សដែលមានលទ្ធផលសិក្សានៅចុងឆមាសក្នុងមុខវិជ្ជានេះទាបជាងផែនការអប់រំរបស់សាលា នឹងមានវគ្គបង្រៀនផ្ទាល់មួយវគ្គដែលត្រូវបានប្តូរទៅជាវគ្គបង្រៀនស្តង់ដារអតិបរមាចំនួន 1.5។

គ្រូបង្រៀនដែលចូលរួមក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលសិស្សពូកែ ការបណ្តុះបណ្តាលសិស្សសម្រាប់ពិធីបុណ្យកីឡាភូដុង ការបណ្តុះបណ្តាលសិស្សសម្រាប់ពិធីបុណ្យកីឡាអប់រំការពារជាតិ និងសន្តិសុខ ការណែនាំសិស្សឱ្យចូលរួមក្នុងការប្រកួត វិទ្យាសាស្ត្រ និង បច្ចេកវិទ្យា និងការណែនាំសិស្សឱ្យចូលរួមក្នុងការប្រកួតសហគ្រិនភាពសិស្ស និងយុវជន ស្របតាមផែនការអប់រំរបស់សាលា នឹងមានវគ្គបង្រៀនផ្ទាល់មួយ (ឬតាមអ៊ីនធឺណិត) ដែលអាចប្តូរទៅជាវគ្គបង្រៀនស្តង់ដារអតិបរមាពីរ។

គ្រូបង្រៀនដែលត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យបម្រើការជាចៅក្រមក្នុងការប្រកួតប្រជែងគ្រូបង្រៀនកម្រិតសាលា (ដូចដែលកំណត់ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) នឹងត្រូវបានរាប់មេរៀននីមួយៗដែលចំណាយដោយផ្ទាល់ក្នុងការវិនិច្ឆ័យជាម៉ោងបង្រៀនស្តង់ដារមួយ។

នាយកសាលានឹងកំណត់ការបម្លែងម៉ោងបង្រៀនជាក់លាក់ដោយផ្អែកលើទំហំសាលា។

មីញ ខូយ

ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/giao-vien-duoc-giam-toi-da-8-tiet-tuan-ar930271.html