បណ្តុះគំនិតច្នៃប្រឌិតជាមួយ STEM

នៅថ្ងៃទី 3 ខែមេសា នៅសាលាបឋមសិក្សាឡុងហ៊ឹង (ឃុំងៀទ្រូ) មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តហ៊ឹងអៀន បានរៀបចំ "ពិធីបុណ្យ STEM សម្រាប់សាលាបឋមសិក្សាក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2025-2026"។ តំណាងមកពីសាលាបឋមសិក្សាក្នុងចង្កោមចំនួន 10 នៅក្នុងតំបន់នោះបានចូលរួម ដោយបង្ហាញគំរូ STEM ច្នៃប្រឌិតជាច្រើនដែលទាក់ទងយ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងការអនុវត្តជាក់ស្តែង។

លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សនៃសាលាបឋមសិក្សាញូក្វៀន (ឃុំញូក្វៀន ខេត្តហឹងអៀន) កំពុងអនុវត្តសកម្មភាព អប់រំ STEM នៅក្នុងពិធីបុណ្យ។

ឧទាហរណ៍​ទូទៅ​រួមមាន​គំរូ "ដំណើរ​បេតិកភណ្ឌ ៤.០" ពី​សាលាបឋមសិក្សា និង​មធ្យមសិក្សា​ហ័នឡុង (ឃុំ​ហ័នឡុង) គំរូ "យានជំនិះ​ដើរ​ដោយ​ថាមពល​ទឹក" ពី​សាលាបឋមសិក្សា​ញូក្វីញ (ឃុំ​ញូក្វីញ) និង​គំរូ​ផ្ទៃផែនដី​ពី​សាលាបឋមសិក្សា និង​មធ្យមសិក្សា​ផាំងូឡាវ (ឃុំ​លឿងបាង)... ផលិតផល​ទាំងនេះ​បង្ហាញ​ពី​ការគិត​ច្នៃប្រឌិត និង​សមត្ថភាព​របស់​សិស្ស​ក្នុង​ការអនុវត្ត​ចំណេះដឹង​ទៅ​ក្នុង​ការអនុវត្ត សូម្បីតែ​នៅ​កម្រិត​បឋមសិក្សា​ក៏ដោយ។

យោងតាមលោក ផាម ដុង ធុយ ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្តហឹងអៀន បានឲ្យដឹងថា «ពិធីបុណ្យ STEM» ត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីបង្កើតទីលានបញ្ញា បញ្ឆេះចំណង់ចំណូលចិត្ត ចំពោះវិទ្យាសាស្ត្រ និងភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងចំណោមសិស្សានុសិស្ស ដោយហេតុនេះលើកកម្ពស់ការច្នៃប្រឌិតក្នុងវិធីសាស្រ្តបង្រៀនឆ្ពោះទៅរកការអភិវឌ្ឍគុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់សិស្សតាមរយៈសកម្មភាពពិសោធន៍ជាក់ស្តែង។

លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សនៃសាលាបឋមសិក្សាញូក្វៀន (ឃុំញូក្វៀន ខេត្ត ហឹងអៀន ) កំពុងអនុវត្តសកម្មភាពអប់រំ STEM នៅក្នុងពិធីបុណ្យ។ រូបថត៖ The Duyet/TTXVN

លើសពីនេះ ព្រឹត្តិការណ៍នេះគឺជាសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈ ដែលជាជំហានជាក់ស្តែងមួយក្នុងការអនុវត្តគោលនយោបាយសំខាន់ៗរបស់បក្ស និងរដ្ឋ ជាពិសេសសេចក្តីសម្រេចលេខ 71-NQ/TW ចុះថ្ងៃទី 22 ខែសីហា ឆ្នាំ 2025 របស់ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីការទម្លាយភាពជឿនលឿនក្នុងការអភិវឌ្ឍការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងសេចក្តីសម្រេចលេខ 57-NQ/TW ចុះថ្ងៃទី 22 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2024 ស្តីពីការទម្លាយភាពជឿនលឿនក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាតិ។ នៅក្នុងបរិបទនេះ ការអប់រំ STEM បម្រើជាស្ពានដ៏សំខាន់រវាងសាលារៀន និងការអនុវត្ត រវាងចំណេះដឹង និងការអនុវត្ត និងរវាងការអប់រំ និងការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាព។

ដើម្បីធានាបាននូវប្រសិទ្ធភាពនៃសកម្មភាព STEM នៅកម្រិតបឋមសិក្សា ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Hung Yen បានស្នើសុំឱ្យចង្កោមវិជ្ជាជីវៈ និងសាលារៀនបន្តបង្ហាញពីចំណង់ចំណូលចិត្ត និងភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងការរៀបចំសិក្ខាសាលាតាមប្រធានបទដែលមានខ្លឹមសារ និងមានប្រសិទ្ធភាព។

ប្រតិភូ​ទស្សនា​ស្តង់​តាំង​បង្ហាញ​ផលិតផល STEM របស់​អង្គការ​នានា​ក្នុង​ពិធីបុណ្យ។ រូបថត៖ The Duyet/VNA។

បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នាផ្នែករដ្ឋបាល ខេត្តហ៊ុងអៀន បច្ចុប្បន្នមានសាលាបឋមសិក្សាជិត ២០០ សាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិចំនួន ២៥៥ និងសាលាបឋមសិក្សា មធ្យមសិក្សាបឋមភូមិ និងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិចំនួន ៨។ ក្នុងរយៈពេលកន្លងមកនេះ វិស័យអប់រំបានអនុវត្តសកម្មភាពច្នៃប្រឌិត និងមានអត្ថន័យជាច្រើន ដូចជាការដាក់បញ្ចូលសិល្បៈប្រពៃណីទៅក្នុងសាលារៀន ការអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ក្នុងការបង្រៀន និងការរៀនសូត្រ ការអប់រំ STEM ជំនាញជីវិត និងការប្រកួតប្រជែងសុវត្ថិភាពចរាចរណ៍គ្រប់កម្រិត។ ការធ្វើពិពិធកម្មសកម្មភាពបទពិសោធន៍ និងការភ្ជាប់ចំណេះដឹងជាមួយនឹងការអនុវត្តមិនត្រឹមតែជួយសិស្សអភិវឌ្ឍការគិតច្នៃប្រឌិត និងសមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងលើកកម្ពស់គុណភាព និងសមត្ថភាពដែលត្រូវការដោយកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មី ដែលរួមចំណែកដល់ការកែលម្អគុណភាពអប់រំទូទៅនៅក្នុងតំបន់។

ប្រភព៖ https://baotintuc.vn/giao-duc/gieo-mam-sang-tao-cung-stem-20260403134020544.htm