គ្រូបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សា លៀងស្រញ៉ញ កំពុងជួយសិស្សានុសិស្សពិនិត្យមេរៀនរបស់ពួកគេ។
ថ្នាក់ពាក់កណ្តាលរដូវក្តៅ
ក្នុងអំឡុងថ្ងៃរដូវក្តៅនៃខែមិថុនា ខណៈពេលដែលសិស្សានុសិស្ស និងគ្រូបង្រៀននៅកន្លែងជាច្រើនកំពុងរីករាយនឹងថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់ពួកគេបន្ទាប់ពីឆ្នាំសិក្សាដ៏លំបាកមួយ គ្រូបង្រៀនបួននាក់មកពីសាលាបឋមសិក្សា Liêng Srônh បានធ្វើដំណើរចូលទៅក្នុងព្រៃដោយស្ងាត់ៗទៅកាន់សាខាសាលា Tây Sơn។ នៅក្នុងថ្នាក់រៀនសាមញ្ញរបស់ពួកគេ ពួកគេបានណែនាំដៃតូចៗរបស់កុមារម្នាក់ៗយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ ដោយបង្រៀនពួកគេឱ្យសរសេរអក្សរ និងគណនា។ ពួកគេបានជ្រើសរើសស្នាក់នៅជាមួយសិស្សរបស់ពួកគេជំនួសឱ្យការសម្រាកបន្ទាប់ពីមានសម្ពាធខ្លាំងអស់រយៈពេលមួយឆ្នាំ។
តៃសឺន គឺជាតំបន់មួយនៅក្នុងឃុំដាំរ៉ុង ២ ដែលនៅតែប្រឈមមុខនឹងការលំបាកជាច្រើនទាក់ទងនឹងការដឹកជញ្ជូន និងជីវភាព សេដ្ឋកិច្ច ។ អ្នកស្រី ហួង ហៃយ៉េន នាយិកាសាលាបឋមសិក្សាលៀងស្រ៊ុន បានមានប្រសាសន៍ថា សាលាតៃសឺនបច្ចុប្បន្នមានសិស្សចំនួន ៩៣នាក់ ចាប់ពីថ្នាក់ទី ១ ដល់ទី ៤ ដែលក្នុងនោះ ១០០% ជាកុមារជនជាតិម៉ុង។ ទោះបីជាពួកគេកំពុងសិក្សាក្នុងលក្ខខណ្ឌអំណោយផលជាងពេលមុនក៏ដោយ ក៏កុមារជាច្រើននៅតែប្រឈមមុខនឹងការលំបាកក្នុងការប្រើភាសាវៀតណាម។ វាក្យសព្ទមានកម្រិត និងជំនាញអានយល់យឺត បង្កើតឧបសគ្គជាច្រើនក្នុងការចូលរៀនកម្មវិធីសិក្សា។
ជួយសិស្សឱ្យកែលម្អអក្សរនីមួយៗរបស់ពួកគេយ៉ាងល្អិតល្អន់។
មេរៀនដែលត្រូវបង្រៀនម្តងហើយម្តងទៀត; អក្សរដែលត្រូវតែសរសេរដោយប្រុងប្រយ័ត្នដោយបន្ទាត់ម្តងៗ; ពេលវេលានៃការរង់ចាំជាមួយគ្នាសម្រាប់សិស្សដើម្បីសរសេរប្រយោគពេញលេញមួយ... ការងារនេះលាតត្រដាងដោយស្ងប់ស្ងាត់ ប៉ុន្តែជាប់លាប់ ជាមួយនឹងការទទួលខុសត្រូវ និងសេចក្តីស្រឡាញ់ទាំងអស់ចំពោះសិស្ស។
អ្នកប្រហែលជាចូលចិត្តផងដែរ
ក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀនស្ម័គ្រចិត្តម្នាក់ដែលចូលរួមក្នុងថ្នាក់រៀនរដូវក្តៅ អ្នកស្រី ត្រឹង ធុយ ហាំង ដែលជាគ្រូបង្រៀនភាសាវៀតណាម បាននិយាយថា រឿងដែលពិបាកបំផុតមិនមែនជាដំណើរដ៏វែងឆ្ងាយនោះទេ ប៉ុន្តែជាការជួយសិស្សឱ្យប្រើប្រាស់ភាសាវៀតណាមដោយទំនុកចិត្ត។ សិស្សជាច្រើនគ្រាន់តែទំនាក់ទំនងជាភាសាកំណើតរបស់ពួកគេក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ ដូច្នេះដំណើរការសិក្សាត្រូវការពេលវេលាច្រើនជាង។ អ្នកស្រី ហាំង បានចែករំលែកថា "មានប្រធានបទមួយចំនួនដែលត្រូវពន្យល់ច្រើនដងមុនពេលសិស្សយល់។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលខ្ញុំឃើញសិស្សអាន និងសរសេរបានប្រសើរជាងមុនជារៀងរាល់ថ្ងៃ ការខិតខំប្រឹងប្រែងទាំងអស់ក្លាយជាមានតម្លៃ"។
ដូច្នេះ ថ្នាក់រៀនរដូវក្ដៅមិនមែនគ្រាន់តែជាមធ្យោបាយមួយដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញនូវចំណេះដឹងនោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជួយសិស្សឱ្យរក្សាទម្លាប់សិក្សារបស់ពួកគេ និងជៀសវាងការរំខានបន្ទាប់ពីសម្រាកយូរផងដែរ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាជាឱកាសមួយដើម្បីយកឈ្នះលើដែនកំណត់ភាសាបន្តិចម្តងៗ ដោយបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះរឹងមាំសម្រាប់សិស្សមុនពេលចូលដល់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី។
ទោះបីជាពួកគេនៅតែរៀនយឺតក៏ដោយ ក៏កុមារទាំងនោះឧស្សាហ៍ចូលរៀនជារៀងរាល់ថ្ងៃ។
ចន្លោះប្រហោងទាំងនោះត្រូវតែបំពេញ។
យោងតាមលោកស្រី ហួង ហៃ អៀន ថ្នាក់រៀនរដូវក្តៅមិនមានគោលបំណងបង្រៀនមុនកម្មវិធីសិក្សានោះទេ ប៉ុន្តែជាចម្បងដើម្បីជួយសិស្សពង្រឹងចំណេះដឹងដែលបានរៀនរបស់ពួកគេ។ ប្រសិនបើវិស្សមកាលរដូវក្តៅវែងពេក សិស្សជាច្រើនងាយនឹងភ្លេចអ្វីដែលពួកគេបានរៀន ជាពិសេសភាសាវៀតណាម។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃ គ្រូបង្រៀនបួននាក់ទទួលខុសត្រូវក្នុងការពិនិត្យឡើងវិញនូវគណិតវិទ្យា ភាសាវៀតណាម និងភាសាអង់គ្លេស ដោយរួមចំណែកដល់ការរក្សាការរៀនសូត្រ និងផ្តល់បរិយាកាសនិយាយភាសាវៀតណាមសម្រាប់សិស្សពេញមួយវិស្សមកាលរដូវក្តៅ។ ជាការពិតណាស់ នៅតែមានគម្លាតគួរឱ្យកត់សម្គាល់សម្រាប់សិស្សក្នុងការក្លាយជាអ្នកជំនាញភាសាវៀតណាមចាប់ពីឆ្នាំដំបូងនៃសាលាបឋមសិក្សា។ អ្វីដែលត្រូវការបំផុតនៅពេលនេះគឺការអត់ធ្មត់ ការគាំទ្រ និងការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់ពួកគេពេញមួយដំណើរការសិក្សារបស់ពួកគេ” លោកស្រី យ៉េន បានបញ្ជាក់។
គ្រូបង្រៀនទំនាក់ទំនងជាមួយឪពុកម្តាយអំពីការសិក្សារបស់កូនៗរបស់ពួកគេ។
វៀតណាមលើកទឹកចិត្តដល់អាជីវកម្មអាមេរិកឱ្យពង្រីកការវិនិយោគលើបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់។នៅព្រឹកថ្ងៃទី ២៦ ខែមិថុនា នៅទីស្នាក់ការរដ្ឋាភិបាល ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី ហូ ក្វឹកឌុង បានទទួលជួបលោក Jeff Place នាយកខ្សែសង្វាក់ផ្គត់ផ្គង់នៃក្រុមហ៊ុន Coherent Group (សហរដ្ឋអាមេរិក)។ ក្នុងជំនួបនេះ ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានអះអាងថា វៀតណាមលើកទឹកចិត្តដល់អាជីវកម្មអាមេរិកឱ្យពង្រីកការវិនិយោគ ជាពិសេសនៅក្នុងឧស្សាហកម្មបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ នវានុវត្តន៍ និងឧស្សាហកម្មអេឡិចត្រូនិក។ មិនត្រឹមតែកុមារទេ ថែមទាំងមនុស្សពេញវ័យនៅក្នុងភូមិផងដែរ កំពុងត្រូវបានបំពេញចន្លោះប្រហោងភាសាបន្តិចម្តងៗ។ នៅក្នុងស្រុក Tay Son ចាប់តាំងពីខែមីនា ឆ្នាំ២០២៦ មក កងពលតូចការពារសេដ្ឋកិច្ច Lam Dong បានរៀបចំថ្នាក់អក្ខរកម្មសម្រាប់ប្រជាជនក្នុងតំបន់។ សិស្សជាង ៦០នាក់ មកពីក្រុមជនជាតិ Mong បានចុះឈ្មោះចូលរួម ដោយបែងចែកជាពីរថ្នាក់ ក្រោមការណែនាំរបស់មន្ត្រីមកពីកងពលតូចការពារសេដ្ឋកិច្ច និងក្រុមអ្នកប្រាជ្ញស្ម័គ្រចិត្តវ័យក្មេង។ ថ្នាក់ទាំងនេះមិនត្រឹមតែជួយមនុស្សឱ្យរៀនអាន និងសរសេរប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរួមចំណែកដល់ការកែលម្អជំនាញទំនាក់ទំនង ការទទួលបានព័ត៌មាន និងការកែលម្អគុណភាពជីវិតរបស់ពួកគេបន្តិចម្តងៗ។
មនុស្សជាច្រើនដែលមានអាយុចន្លោះពី ៥០ ទៅ ៦០ ឆ្នាំនៅតែអនុវត្តការសរសេរអក្ខរាវិរុទ្ធ និងសរសេរអក្សរនីមួយៗជាប់លាប់។ ចំពោះពួកគេ ការដឹងពីរបៀបអាន និងសរសេរមិនត្រឹមតែបម្រើដល់ជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជួយពួកគេគាំទ្រកូនៗ និងចៅៗក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេផងដែរ។ យោងតាមលោកស្រី ហួង ហៃ អៀន នៅពេលដែលឪពុកម្តាយចេះអក្សរ និងអាចប្រើភាសាសាមញ្ញបាន បរិយាកាសភាសាក្នុងគ្រួសារនឹងប្រសើរឡើងជាលំដាប់ ដែលបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់កុមារក្នុងការអភិវឌ្ឍជំនាញទំនាក់ទំនង និងរៀនសូត្រកាន់តែប្រសើរឡើង។
ប្រភព៖ https://baolamdong.vn/giu-buoc-chan-hoc-tro-vung-sau-448921.html
