រក្សាភាពស្មោះត្រង់របស់គ្រូបង្រៀន។

គ្រូទាំងពីរនាក់បានសារភាពកំហុសរបស់ពួកគេ។

ប្រតិកម្ម​យ៉ាង​ខ្លាំង​របស់​សាធារណជន​ចំពោះ​អាកប្បកិរិយា​របស់​គ្រូ​ទាំង​ពីរ​នាក់​បង្ហាញ​ថា​ពួកគេ​បាន​ឆ្លង​កាត់​ក្រមសីលធម៌​វិជ្ជាជីវៈ។

ហេតុការណ៍នេះបានចាប់ផ្តើមនៅពេលដែលឪពុកម្តាយម្នាក់ដែលកូនរបស់គាត់រៀននៅសាលាបឋមសិក្សាឌិញទៀនហ័ង (ទីក្រុង និញប៊ិញ ខេត្តនិញប៊ិញ) បានដាក់ពាក្យបណ្តឹងរួមជាមួយនឹងការថតសំឡេងដោយចោទប្រកាន់គ្រូបង្រៀន NTV (គ្រូបង្រៀនថ្នាក់ 4B) ថាបានប្រើភាសាប្រមាថ និងអាកប្បកិរិយាមិនសមរម្យ ដែលដាក់សម្ពាធ និងប៉ះពាល់យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរដល់ចិត្តវិទ្យារបស់សិស្ស។ នៅក្នុងពាក្យបណ្តឹង ឪពុកម្តាយក៏បានរាយការណ៍ផងដែរថា អ្នកស្រី NTV បាន «បង្ខំ» សិស្សម្តងហើយម្តងទៀតឱ្យចូលរៀនថ្នាក់បង្រៀនបន្ថែម។

សាលាបឋមសិក្សា Chuong Duong ស្រុកទី 1 ទីក្រុង ហូជីមិញ - ជាកន្លែងដែលហេតុការណ៍នេះបានកើតឡើង ដែលគ្រូបង្រៀនម្នាក់បានសុំជំនួយពីឪពុកម្តាយក្នុងការទិញកុំព្យូទ័រយួរដៃ។ រូបថត៖ ផ្តល់ជូន។

ពេលទទួលបានព័ត៌មាននេះ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃសាលាបឋមសិក្សាឌិញទៀនហ័ង បានផ្អាកការងារគ្រូបង្រៀន NTV ជាបណ្ដោះអាសន្ន ខណៈដែលអាជ្ញាធរពាក់ព័ន្ធ និងសាលាបានពិនិត្យ និងបំភ្លឺអំពីបញ្ហានេះ។

បន្ទាប់មក មានឧប្បត្តិហេតុមួយនៅសាលាបឋមសិក្សាជួងដួង ស្រុកទី១ ទីក្រុងហូជីមិញ ដែលអ្នកស្រី TPH - គ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី១/៣ - បានស្នើសុំជំនួយហិរញ្ញវត្ថុពីឪពុកម្តាយដើម្បីទិញកុំព្យូទ័រយួរដៃ។

ដូច្នេះហើយ ក្នុងអំឡុងពេលកិច្ចប្រជុំឪពុកម្តាយ-គ្រូបង្រៀននៅព្រឹកថ្ងៃទី១៤ ខែកញ្ញា អ្នកស្រី H បានលើកឡើងថា កុំព្យូទ័រយួរដៃរបស់គាត់បានបាត់ ហើយបានស្នើសុំឱ្យឪពុកម្តាយចូលរួមវិភាគទានដើម្បីទិញកុំព្យូទ័រយួរដៃថ្មីមួយ។ ឪពុកម្តាយបានយល់ព្រមចូលរួមវិភាគទាន ដោយគិតថាវានឹងក្លាយជាទ្រព្យសម្បត្តិរួមរបស់ថ្នាក់។ ឪពុកម្តាយបានប៉ាន់ប្រមាណថាតម្លៃកុំព្យូទ័រយួរដៃមានប្រហែល ៥-៦ លានដុង បូករួមទាំងការចំណាយផ្សេងទៀត ដូច្នេះពួកគេបានស្នើឱ្យចូលរួមវិភាគទានចំនួន ២០០,០០០-៥០០,០០០ ដុងក្នុងម្នាក់ៗ អាស្រ័យលើសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ។

ឪពុកម្តាយជាច្រើនមិនយល់ស្របនឹងវិធីសាស្រ្តរបស់គាត់ទេ បន្ទាប់ពីនោះគាត់បានប្រកាសថាគាត់នឹងមិនទទួលយកអំណោយទេ ហើយក៏មិនរៀបចំផែនការមេរៀនសម្រាប់ថ្នាក់ដែរ។ នៅថ្ងៃបន្ទាប់ គ្រូបង្រៀនបានបង្ហាញវីដេអូ YouTube របស់សិស្សក្នុងអំឡុងពេលរៀន ដែលបណ្តាលឱ្យសិស្សមួយចំនួនធ្លាក់ពីក្រោយ។

លើសពីនេះ ឪពុកម្តាយក៏បានចោទប្រកាន់អ្នកស្រី H ថាបានលក់អាហារ និងភេសជ្ជៈដូចជាសាច់ក្រក មីកញ្ចប់ ភេសជ្ជៈមានជាតិអាល់កុល និងអាហារសម្រន់ធ្វើពីក្រដាសអង្ករចម្រុះដល់សិស្ស ដែលបណ្តាលឱ្យសិស្សញ៉ាំអាហារពេលកំពុងសិក្សា។ ឬពេលខ្លះអ្នកស្រីបើក YouTube សិស្សនឹងអង្គុយខាងក្រោមធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់ពួកគេ ខណៈពេលដែលអ្នកស្រីអង្គុយខាងលើញ៉ាំអាហារ។

ទាក់ទងនឹងបញ្ហានេះ អ្នកស្រី ហ បាននិយាយថា ផ្ទះរបស់គាត់នៅឆ្ងាយពីសាលារៀន ដូច្នេះពេលខ្លះគាត់មកដល់សាលារៀនដោយមិនបានញ៉ាំអាហារពេលព្រឹក។ ដូច្នេះ គាត់តែងតែទិញមីកញ្ចប់ជាច្រើនកញ្ចប់ជាមុន ដើម្បីឲ្យនៅថ្ងៃដែលគាត់មិនមានពេលញ៉ាំអាហារពេលព្រឹក គាត់អាចចម្អិនវានៅសាលារៀនបាន។ នៅពេលដែលសិស្សឃ្លាន ហើយចង់ញ៉ាំ គាត់លក់វាឲ្យ។ មីមួយប្រអប់ និងសាច់ក្រកមួយមានតម្លៃ ២០,០០០ ដុង «សិស្សអាចបង់ប្រាក់បាន ប្រសិនបើពួកគេមានលុយ បើមិនដូច្នោះទេ ពួកគេមិនមានលុយទេ»។

ដោយ​មិន​ស្រួល​ចិត្ត​ចំពោះ​កូនៗ​របស់​ពួកគេ​ដែល​បន្ត​សិក្សា​ជាមួយ​អ្នកស្រី H ឪពុកម្តាយ​ជាច្រើន​បាន​ដាក់​ញត្តិ​ស្នើសុំ​ការ​ផ្លាស់ប្តូរ​គ្រូបង្រៀន​ថ្នាក់​មូលដ្ឋាន ហើយ​ខណៈ​ដែល​សាលា​មិន​ទាន់​អាច​រៀបចំ​បាន​នៅឡើយ ឪពុកម្តាយ​បាន​ឲ្យ​កូនៗ​របស់​ពួកគេ​នៅផ្ទះ​ជា​បណ្ដោះអាសន្ន​ពី​សាលារៀន។

ដោយពន្យល់ពីហេតុការណ៍នេះ ដំបូងឡើយ អ្នកស្រី H បានបញ្ជាក់ថា ការសុំជំនួយពីឪពុកម្តាយសម្រាប់កុំព្យូទ័រគឺជាការអនុវត្តធម្មតា ប៉ុន្តែក្រោយមកបានទទួលស្គាល់កំហុសរបស់នាងចំពោះ "ការមិនយល់ពីបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចល័តសង្គម"។ ឥឡូវនេះ អ្នកស្រី H ត្រូវបានផ្អាកពីកាតព្វកិច្ចរបស់នាងជាបណ្តោះអាសន្នរយៈពេល 15 ថ្ងៃ ខណៈពេលដែលសាលាកំពុងស៊ើបអង្កេតបញ្ហានេះ។

ជាពិសេស អ្នកគ្រូ វី និង អ្នកគ្រូ ហ សុទ្ធតែជាគ្រូបង្រៀនដែលមានបទពិសោធន៍យូរឆ្នាំ ដែលត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ថាជាអ្នកអប់រំដ៏ល្អឥតខ្ចោះ និងមានកេរ្តិ៍ឈ្មោះល្អក្នុងវិស័យនេះ។ បន្ទាប់ពីឧប្បត្តិហេតុនេះ គ្រូបង្រៀនទាំងពីរនាក់បានរងផលប៉ះពាល់យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរទាំងផ្លូវចិត្ត និងផ្លូវកាយ ហើយសង្ឃឹមថានឹងមានដំណោះស្រាយយ៉ាងឆាប់រហ័សចំពោះបញ្ហានេះ។

ការថែរក្សាសុចរិតភាពនៃវិជ្ជាជីវៈបង្រៀន។

បន្ទាប់ពីការវិវត្តនៃឧប្បត្តិហេតុទាំងពីរដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ សាធារណជនមួយផ្នែកធំបានសម្តែងការខឹងសម្បារចំពោះអាកប្បកិរិយារបស់គ្រូបង្រៀនទាំងពីរនាក់ ដោយអះអាងថាអាកប្បកិរិយាបែបនេះបានធ្វើឱ្យខូចដល់រូបភាពរបស់គ្រូបង្រៀនដ៏គួរឱ្យគោរពម្នាក់។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មនុស្សជាច្រើនក៏ជជែកវែកញែកផងដែរថា មនុស្សគ្រប់រូបសុទ្ធតែធ្វើខុសក្នុងជីវិត។ ដោយសារតែគ្រូបង្រៀនបានទទួលស្គាល់កំហុសរបស់ពួកគេ និងទទួលយកការដាក់ទណ្ឌកម្ម ឧប្បត្តិហេតុនេះមិនគួរត្រូវបានលើកឡើងម្តងហើយម្តងទៀតឡើយ។ ឪពុកម្តាយគួរតែអភ័យទោសឱ្យកាន់តែច្រើន និងផ្តល់ឱកាសឱ្យគ្រូបង្រៀនវិលត្រឡប់ទៅរកជីវិតធម្មតាវិញ។

លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ង្វៀន ទុង ឡាំ - អនុប្រធានសមាគមចិត្តវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រ អប់រំ វៀតណាម។

ដោយចែករំលែកទស្សនៈរបស់លោកលើឧប្បត្តិហេតុទាំងពីរដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ លោកបណ្ឌិត ង្វៀន ទុង ឡាំ អនុប្រធានសមាគមចិត្តវិទ្យាអប់រំវៀតណាម បានសង្កត់ធ្ងន់ថា សាលារៀនតែងតែត្រូវបានណែនាំដោយបាវចនាថា “រៀនសុជីវធម៌ជាមុនសិន បន្ទាប់មករៀនចំណេះដឹង”។ “វិន័យ មេត្តាករុណា និងការទទួលខុសត្រូវ”។ នៅក្នុងសាលារៀន គ្រូបង្រៀនត្រូវតែប្រព្រឹត្តដូចគ្រូបង្រៀន ហើយសិស្សត្រូវតែប្រព្រឹត្តដូចសិស្ស។ គ្រូបង្រៀនអប់រំសិស្សមិនត្រឹមតែដោយចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងដោយចរិតលក្ខណៈរបស់ពួកគេផងដែរ ហើយបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់គ្រូបង្រៀនដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអប់រំ។

លោកបណ្ឌិត ង្វៀន ទុង ឡាំ បានមានប្រសាសន៍ថា “គ្រូបង្រៀនគឺជាអ្នកដែលបញ្ឆេះចំណង់ចំណូលចិត្ត ដោយណែនាំសិស្សទាំងចំណេះដឹង និងជំនាញជីវិត។ គ្រូបង្រៀនត្រូវទទួលស្គាល់បេសកកម្មនេះ ដើម្បីរស់នៅប្រកបដោយគំរូល្អជាងមុន ដោយបង្ហាញសេចក្តីស្រឡាញ់ និងការអភ័យទោសកាន់តែច្រើន។ នៅពេលដែលគ្រូបង្រៀនផ្តល់ឱ្យកាន់តែច្រើន ពួកគេនឹងទទួលបានការគោរព ការស្រលាញ់ និងការកោតសរសើរកាន់តែច្រើនពីសិស្សរបស់ពួកគេ”។

ក្រៅពីចំណេះដឹង គ្រូបង្រៀនក៏ត្រូវតែមានសុជីវធម៌ល្អផងដែរ ពួកគេត្រូវតែស្គាល់ខ្លួនឯង និងអ្នកដទៃ ពួកគេត្រូវតែយល់ពីអ្វីដែលសំខាន់ និងចាំបាច់ ហើយជៀសវាងការជាប់គាំងនៅក្នុងរឿងតូចតាច ដែលអាចនាំឱ្យបាត់បង់ចរិតលក្ខណៈ គុណសម្បត្តិ និងក្រមសីលធម៌របស់ពួកគេ។

«ខណៈពេលដែលវាជាការពិតដែលថាគ្រូបង្រៀនប្រឈមមុខនឹងការលំបាកដោយសារតែប្រាក់ខែទាប នៅពេលដែលអ្នកបានសម្រេចចិត្តសិក្សា និងក្លាយជាគ្រូបង្រៀន អ្នកត្រូវតែប្រព្រឹត្តចំពោះសិស្សដោយការគោរព និងធ្វើជាគំរូល្អចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា បឋមសិក្សា មធ្យមសិក្សា រហូតដល់វិទ្យាល័យ។ អ្នកមិនអាចធ្វើអ្វីដែលអ្នកចង់ធ្វើជាមួយសិស្សវ័យក្មេងបានទេ។ អ្នកដែលធ្វើការក្នុងវិជ្ជាជីវៈបង្រៀនត្រូវយល់អំពីរឿងនេះឱ្យបានហ្មត់ចត់ ដើម្បីពិចារណាលើសកម្មភាពរបស់ពួកគេ និងជៀសវាងការធ្វើខុសដោយបំពានជាដាច់ខាត។ ចរិតលក្ខណៈរបស់គ្រូបង្រៀនត្រូវការថែទាំ ថែរក្សា និងថែរក្សាជានិច្ច ហើយមិនត្រូវបាត់បង់ឡើយ ព្រោះនៅពេលដែលបាត់បង់ហើយ វាពិបាកក្នុងការទទួលបានមកវិញ» លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ង្វៀន ទុង ឡាំ បានចែករំលែក។

នៅក្នុងសារាចរ និងសេចក្តីព្រាងពីមុនៗពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មូលនិធិប្រតិបត្តិការរបស់គណៈកម្មាធិការតំណាងឪពុកម្តាយមិនត្រូវប្រើប្រាស់សម្រាប់គោលបំណងជាក់លាក់ណាមួយឡើយ។ ក្រមសីលធម៌របស់គ្រូបង្រៀន រឿងដែលគ្រូបង្រៀនមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យធ្វើ គោលការណ៍នៃការបង្រៀន និងថ្នាក់បន្ថែមជាដើម សុទ្ធតែមានចែងយ៉ាងច្បាស់លាស់។

ជាពិសេស សារាចរលេខ 55/2011/TT-BGDĐT របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានចែងថា សមាគមឪពុកម្តាយ-គ្រូបង្រៀន មិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រមូលអំណោយពីសិស្ស ឬក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេ ដើម្បីទិញគ្រឿងចក្រ ឧបករណ៍ សម្ភារៈបង្រៀនសម្រាប់សាលារៀន ថ្នាក់រៀន ឬសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រងសាលា គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកឡើយ។

លើសពីនេះ សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនក៏បានចែងផងដែរថា ភារកិច្ចមួយរបស់គ្រូបង្រៀនគឺរក្សាគុណភាព កេរ្តិ៍ឈ្មោះ កិត្តិយស និងក្រមសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈនៃវិជ្ជាជីវៈបង្រៀន។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាហាមឃាត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹងចំពោះគ្រូបង្រៀនពីការប្រព្រឹត្តអំពើដែលប៉ះពាល់ដល់សេចក្តីថ្លៃថ្នូរ កិត្តិយស ឬភាពសុចរិតខាងរាងកាយរបស់សិស្ស។

ប្រភព៖ https://kinhtedothi.vn/giu-gin-nhan-cach-cua-nguoi-thay.html