ជួយកុមារជនជាតិភាគតិចរៀបរាប់រឿងតាមរយៈគំនូរ។

ពីថ្នាក់រៀនសាមញ្ញមួយក្នុងឃុំចូវហុង (ខេត្តង៉េអាន) អ្នកគ្រូ លេវ៉ាន់ដាវ បាននាំយកសិល្បៈមកជូនកុមារជនជាតិភាគតិច ដោយជួយពួកគេនិទានរឿងតាមរយៈការគូរ។

ដំណើរនៃការនាំយកគំនូរទៅឱ្យសិស្សជនជាតិភាគតិច។

លោក ឡេ វ៉ាន់ ដាវ (កើតនៅឆ្នាំ ១៩៨៩) ជាសមាជិកនៃក្រុមជនជាតិថៃ កើតក្នុងគ្រួសារក្រីក្រមួយនៅឃុំចូវហុង ខេត្តង៉េអាន។ ដោយយល់អំពីការលំបាក និងគុណវិបត្តិដែលកុមារនៅតំបន់ភ្នំជួបប្រទះ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីនាយកដ្ឋានវិចិត្រសិល្បៈនៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំសិល្បៈកណ្តាល ( ហាណូយ ) ជំនួសឱ្យការស្នាក់នៅក្នុងទីក្រុង លោកបានជ្រើសរើសត្រឡប់ទៅស្រុកកំណើតវិញដើម្បីបង្រៀន ដោយយកតាមខ្លួននូវសេចក្តីប្រាថ្នាក្នុងការ "ដាំគ្រាប់ពូជ" នៃសិល្បៈសម្រាប់កុមារជនជាតិភាគតិច។ ជាមួយនឹងការលះបង់នេះ នៅឆ្នាំ ២០១៧ លោក ឡេ វ៉ាន់ ដាវ បានបង្កើត និងថែរក្សាក្រុមវិចិត្រសិល្បៈនៅសាលាបឋមសិក្សាចូវទៀន។ នេះគឺជាកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដ៏គួរឱ្យសរសើរមួយនៅក្នុងបរិបទនៃការរឹតបន្តឹងសម្ភារៈជាច្រើនរបស់សាលាមួយនៅតំបន់ភ្នំ។

ដោយចាប់ផ្តើមពីថ្នាក់រៀនសាមញ្ញមួយដែលមានសម្ភារៈសិល្បៈ ឬក្រដាសគំនូរតិចតួច លោក ដាវ បានខិតខំប្រឹងប្រែងបណ្តុះស្មារតីសិល្បៈនៅក្នុងសិស្សរបស់គាត់។ ចំពោះលោក សិល្បៈមិនមែនគ្រាន់តែជាមុខវិជ្ជាមួយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាមធ្យោបាយសម្រាប់សិស្សនៅតំបន់ខ្ពង់រាប ដែលភាគច្រើនជាជនជាតិភាគតិច ដើម្បីបង្ហាញពីអារម្មណ៍ និងគំនិតរបស់ពួកគេ។ ជីវិតរបស់ពួកគេពោរពេញដោយការលំបាក ប៉ុន្តែទោះបីជាស្ថិតក្នុងកាលៈទេសៈបែបនេះក៏ដោយ លោក ដាវ មិនដែលបោះបង់ចោលឡើយ។ ជាច្រើនដង លោកបានប្រើប្រាស់ប្រាក់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់លោកដើម្បីទិញសម្ភារៈសិល្បៈ រៀបចំថ្នាក់បន្ថែមនៅចុងសប្តាហ៍ និងផ្តោតលើការរក្សាភាពគ្មានកំហុស និងអត្តសញ្ញាណតំបន់នៅក្នុងគំនូររបស់កុមារ។

គំនូរ "វាយបាយជាមួយឪពុកម្តាយ" និងសំឡេងរបស់កុមារ។

ស្មារតីនោះបានក្លាយជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្សនៃសាលាបឋមសិក្សាចូវទៀន ដើម្បីចូលរួមក្នុងសកម្មភាព "ស្តាប់កូនរបស់អ្នក" ដែលជាសកម្មភាពមួយក្រោមគម្រោងទី 8 "ការអនុវត្តសមភាពយេនឌ័រ និងការដោះស្រាយបញ្ហាបន្ទាន់សម្រាប់ស្ត្រី និងកុមារ" ដែលជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធីគោលដៅជាតិសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ច សង្គម នៅតំបន់ជនជាតិភាគតិច និងតំបន់ភ្នំ។

គំនូរ «បុកអង្ករជាមួយឪពុកម្តាយ» ដោយ វី មីន ឈួន

នៅឆ្នាំ ២០២៣ ក្រោមការណែនាំដ៏យកចិត្តទុកដាក់របស់លោកគ្រូ ដាវ វី មីន ឆុន ដែលជាសិស្សថ្នាក់ទី ៣ នៃក្រុមជនជាតិថៃ បានគូររូប «បុកអង្ករជាមួយឪពុកម្តាយ» និងបានឈ្នះរង្វាន់លេខ ២ ក្នុងការប្រកួតប្រជែង «ស្តាប់កូនខ្ញុំនិយាយ»។ គំនូរនេះពណ៌នាអំពីឈុតឆាកដែលធ្លាប់ស្គាល់នៃការងារនៅក្នុងគ្រួសាររបស់នាង ដែលជាគ្រួសារថៃមួយកំពុងប្រឈមមុខនឹងការលំបាកជាច្រើននៅក្នុងភូមិដាច់ស្រយាលមួយ ប៉ុន្តែតែងតែពោរពេញដោយសេចក្តីស្រឡាញ់ និងការចែករំលែក។ វី មីន ឆុន រស់នៅជាមួយជីដូនជីតារបស់នាង ក្នុងស្ថានភាពគ្រួសារដ៏លំបាកមួយ ហើយមានភាពស្ងប់ស្ងាត់ និងខ្មាស់អៀន។ តាមរយៈការគូរគំនូរ នាងទទួលបានទំនុកចិត្តក្នុងការបញ្ចេញមតិ។ ឆុន បានចែករំលែកថា «ខ្ញុំចង់ផ្ញើសារទៅកាន់មិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំ៖ សូមថែរក្សាសុខភាពរបស់អ្នក និងរក្សាអត្តសញ្ញាណជនជាតិរបស់អ្នក។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាគ្រួសារខ្ញុំនឹងមានសុខភាពល្អ ស្រឡាញ់ និងមានភាពស្និទ្ធស្នាលជានិច្ច»។

ជំនួស​ឲ្យ​ការ​ដាក់​ទស្សនៈ​ផ្ទាល់ខ្លួន​លើ​គំនូរ​របស់​សិស្ស​របស់​លោក លោក ដាវ បាន​ណែនាំ​ពួកគេ​ដោយ​អត់ធ្មត់​អំពី​របៀប​ស្រមៃ​មើល រៀបចំ​សមាសភាព និង​ជ្រើសរើស​ពណ៌ ដើម្បី​ឲ្យ​ស្នាដៃ​សិល្បៈ​មាន​ភាព​សាមញ្ញ និង​ទាក់ទាញ។ លោក ដាវ បាន​សង្កត់ធ្ងន់​ថា "គំនូរ​ដ៏​ស្រស់​ស្អាត​មិន​ត្រូវការ​តួអង្គ​ច្រើន​ទេ ប៉ុន្តែ​ត្រូវ​មាន​ចំណុច​ផ្តោត​ច្បាស់លាស់។ អ្វី​ដែល​សំខាន់​បំផុត វា​ត្រូវ​ចាប់យក​អារម្មណ៍ និង​ភាព​គ្មាន​កំហុស​របស់​កុមារ"។

យោងតាមលោកស្រី លឿង ធីហា ប្រធានសមាគមកសិករឃុំចូវហុង និងជាអតីតប្រធានសហភាពនារីឃុំចូវទៀន (អតីត) បានឲ្យដឹងថា "លោកគ្រូ ដាវ បានបង្កើតគំរូទំនាក់ទំនងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលធ្វើឱ្យការគូរគំនូរមិនត្រឹមតែជាទម្រង់សិល្បៈប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាមធ្យោបាយនៃការបញ្ជូនសារពីកុមារទៀតផង"។

ប្រភព៖ https://phunuvietnam.vn/giup-tre-em-dan-toc-thieu-so-ke-chuyen-bang-net-ve-20250813142415899.htm