ទីក្រុងហាណូយប្រកាសអំពីរចនាសម្ព័ន្ធ ទម្រង់ និងសំណួរគំរូសម្រាប់មុខវិជ្ជាថ្នាក់ទី១០។

[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_1]

ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ នឹងជាឆ្នាំដំបូងដែលការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ នៅវិទ្យាល័យនឹងត្រូវធ្វើឡើងស្របតាមកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅឆ្នាំ២០១៨។ ចំនួនមុខវិជ្ជា និងរចនាសម្ព័ន្ធនៃការប្រឡងគឺជាបញ្ហាដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាពិសេសចំពោះគ្រូបង្រៀន សិស្សនៃថ្នាក់បញ្ចប់ការសិក្សាឆ្នាំ២០១០ និងឪពុកម្តាយ។

បេក្ខជនចូលរួមក្នុងការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ នៅទីក្រុងហាណូយ។ — បេក្ខជនដែលចូលរួមក្នុងការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ នៅ ទីក្រុងហាណូយ ។

បន្ទាប់ពីការស្រាវជ្រាវ ការពិចារណា និងការពិគ្រោះយោបល់យ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ជាមួយអ្នកជំនាញ និងគ្រូបង្រៀនអស់មួយរយៈពេល មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយបានប្រកាសជាផ្លូវការអំពីរចនាសម្ព័ន្ធ ទម្រង់ និងសំណួរគំរូសម្រាប់មុខវិជ្ជាប្រឡង រួមមាន៖ គណិតវិទ្យា; អក្សរសាស្ត្រ ភាសាអង់គ្លេស ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្រ វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ព័ត៌មានវិទ្យា និងពលរដ្ឋវិទ្យា។

រចនាសម្ព័ន្ធទម្រង់ប្រឡងបម្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់បង្កើតធនាគារសំណួរ និងបង្កើតការប្រឡង - ការប្រឡងចូលរៀនវិទ្យាល័យក្រុងហាណូយសម្រាប់ថ្នាក់ទី១០ ក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ២០១៨។

មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ សូមស្នើសុំឱ្យប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងទីក្រុងជូនដំណឹងដល់បុគ្គលិក គ្រូបង្រៀន និងសិស្សានុសិស្សទាំងអស់នៃវិទ្យាល័យកម្រិតមធ្យមសិក្សាអំពីខ្លឹមសារខាងលើ។ ព្រមទាំងណែនាំដល់មន្ទីរមុខវិជ្ជានៃសាលារៀនឱ្យស្រាវជ្រាវ និងអនុវត្តរចនាសម្ព័ន្ធ និងទម្រង់ប្រឡងដែលសមស្របសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗ ដោយយកចិត្តទុកដាក់លើទម្រង់ជម្រើសច្រើនដើម្បីឱ្យសិស្សថ្នាក់ទី៩ ស្គាល់ច្បាស់។

លើសពីនេះ ប្រភេទនៃការធ្វើតេស្តគួរតែត្រូវបានពង្រឹង រួមមាន៖ ការធ្វើតេស្តជម្រើសច្រើន (មានជម្រើស ៤ ដើម្បីជ្រើសរើស ចម្លើយត្រឹមត្រូវតែមួយប៉ុណ្ណោះ) ការធ្វើតេស្តពិត/មិនពិត (សំណួរនីមួយៗមាន ៤ ផ្នែក ដែលផ្នែកនីមួយៗគឺពិត ឬមិនពិត) និងការធ្វើតេស្តចម្លើយខ្លី។

សាលារៀនកំពុងពង្រឹងការអភិវឌ្ឍធនាគារសំណួរ និងម៉ាទ្រីសតេស្ត ស្របតាមគោលបំណងសិក្សានៃកម្មវិធីសិក្សាមុខវិជ្ជា។ រៀបចំសិស្សថ្នាក់ទី៩ ឲ្យស្គាល់ពីការតំរង់ទិសនៃការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ ស្របតាមកម្មវិធីសិក្សាថ្មី។ លើកទឹកចិត្តសាលារៀនឱ្យសាងសង់បណ្ណាល័យឌីជីថលនៃសំណួរតេស្ត និងសំណួរស្ទង់មតិ និងចែករំលែកវាជាមួយស្ថាប័នអប់រំផ្សេងទៀតនៅក្នុងតំបន់ ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរ និងគាំទ្រដល់ការអនុវត្តវិធីសាស្ត្រ និងទម្រង់បែបបទតេស្ត និងវាយតម្លៃប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

លើសពីនេះ អង្គភាពស្រាវជ្រាវត្រូវតែធានាថា ការប្រើប្រាស់ទិន្នន័យភាសាវិទ្យាក្នុងការធ្វើតេស្ត និងការស្ទង់មតិអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិ។

ចំពោះមុខវិជ្ជាអក្សរសាស្ត្រ សូមជៀសវាងការប្រើប្រាស់អត្ថបទ និងសម្រង់ដែលបានសិក្សារួចហើយនៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាជាសម្ភារៈសម្រាប់វាយតម្លៃការយល់ដឹងអំពីការអាន និងជំនាញសរសេរនៅក្នុងការធ្វើតេស្តតាមកាលកំណត់ ដើម្បីជំនះស្ថានភាពដែលសិស្សទន្ទេញចាំ ឬចម្លងតែខ្លឹមសារនៃសម្ភារៈដែលមានស្រាប់។

ការប្រកាសរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលអំពីរចនាសម្ព័ន្ធប្រឡង និងសំណួរគំរូមុនពេលចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ ត្រូវបានចាត់ទុកថាទាន់ពេលវេលាណាស់ ដែលជួយសិស្សថ្នាក់ទី៩ ក៏ដូចជាគ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកនៅតាមសាលារៀននានាទូទាំងទីក្រុងឱ្យមានទិសដៅច្បាស់លាស់សម្រាប់ការរៀបចំការបង្រៀន ការរៀនសូត្រ និងការពិនិត្យឡើងវិញប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងដើម្បីត្រៀមខ្លួនបានល្អសម្រាប់ការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។

រចនាសម្ព័ន្ធនៃការប្រឡង និងវិធីសាស្ត្រដាក់ពិន្ទុមានដូចខាងក្រោម៖