ដំណើរនៃការផ្សព្វផ្សាយវប្បធម៌អាន។

បុព្វបុរសរបស់យើងធ្លាប់និយាយថា «ការទុកមាសប្រាក់មិនល្អដូចការទុកសៀវភៅឲ្យកូនៗទេ» ឬ «កំណប់ទ្រព្យមាសមិនមានតម្លៃស្មើនឹងកំណប់ទ្រព្យសៀវភៅទេ» ដែលគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបង្ហាញពីការកោតសរសើរ និងការបញ្ជាក់ពីតួនាទី ជំហរ និងសារៈសំខាន់នៃសៀវភៅក្នុងជីវិតសង្គម។ ដូច្នេះ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូនៅវិទ្យាល័យលឿងថាវិញ (ហាមធ្វួនណាម) កំពុងបង្កើតកន្លែង និងបរិយាកាសសម្រាប់សិស្សានុសិស្សអាន និងរៀនជាមួយគ្នា ចែករំលែក បង្កើត និងអភិវឌ្ឍវប្បធម៌អាន...

នាំសិស្សឱ្យកាន់តែខិតជិតសៀវភៅ។

ការអានគឺជាមធ្យោបាយមួយដើម្បីប្រមូលផ្ដុំ និងបង្កើនចំណេះដឹង និងការយល់ដឹង។ វាក៏ជាមធ្យោបាយដ៏ល្អបំផុតដើម្បីទទួលបានបទពិសោធន៍សង្គម និងជីវិតផងដែរ។ ការអានក៏រៀបចំអ្នកសម្រាប់ដំណើរសិក្សាដ៏វែងឆ្ងាយផងដែរ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងសង្គមសព្វថ្ងៃនេះ ការអភិវឌ្ឍប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សានុសិស្សងាយស្រួលទទួលបានរបស់ថ្មីៗ និងចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះខ្លឹមសារកម្សាន្តខ្ពស់ ដែលធ្វើឱ្យការអានហាក់ដូចជាគួរឱ្យធុញ។

លោកស្រី ង្វៀន ធីមីយៀម ជាគ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រ និងជាប្រធានក្លឹបអានសៀវភៅ បានមានប្រសាសន៍ថា “ពេលពួកគេចូលរៀន សិស្សានុសិស្សទាំងអស់មានអាយុប្រហែល ១៥-១៦ ឆ្នាំ ដែលជាអាយុដែលបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ពួកគេកំពុងបង្កើតរួចហើយ ហើយវាពិបាកផ្លាស់ប្តូរទម្លាប់ណាស់ ជាពិសេសការអាន។ ដូច្នេះ ដើម្បីបង្កើនការចង់ដឹងចង់ឃើញ និងការស្វែងយល់ របស់ពួកគេ ខ្ញុំត្រូវចាប់ផ្តើមដោយណែនាំពួកគេ ណែនាំពួកគេអំពីសៀវភៅ ស្វែងយល់ពីចិត្តវិទ្យារបស់ពួកគេ និងជំរុញចំណាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេចំពោះសៀវភៅដែលមាននៅក្នុងបណ្ណាល័យសាលា សៀវភៅល្អៗអំពីជំនាញជីវិតជាដើម។ ខ្ញុំតែងតែរំលឹកពួកគេឱ្យចាប់ផ្តើមជាមួយសៀវភៅដែលពួកគេចូលចិត្ត ហើយអានដោយប្រុងប្រយ័ត្ន កត់ត្រាគំនិតរបស់ពួកគេ ដើម្បីប្រែក្លាយខ្លឹមសារនៃសៀវភៅទៅជាជីវិតជាក់ស្តែង”។

2024.hs-luong-the-vinh-doc-sach.jpg — *សិស្សានុសិស្សអានសៀវភៅនៅក្នុងបណ្ណាល័យសាលា។*

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ ២០២៣ វិទ្យាល័យលឿងថាវិញ បានបង្កើតក្លឹបអានសៀវភៅមួយដែលមានសិស្សចំនួន ១១៥ នាក់។ បន្ទាប់មកក្លឹបនេះត្រូវបានបែងចែកជាក្រុមតូចៗនៅក្នុងថ្នាក់នីមួយៗ ក្រោមការត្រួតពិនិត្យរបស់គ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រ ដើម្បីសម្រួលដល់សកម្មភាពរបស់សមាជិក។ ដើម្បីបង្កើនទំនាក់ទំនង អន្តរកម្ម និងការចែករំលែកសៀវភៅល្អៗ ក្លឹបតែងតែរៀបចំការប្រកួតប្រជែងសរសេរ ការប្រកួតប្រជែងវីដេអូអំពីការពិនិត្យសៀវភៅ និងសេចក្តីសង្ខេបផែនទីគំនិត។ លើសពីនេះ ថ្នាក់រៀននីមួយៗមានធ្នើរសៀវភៅតូចមួយសម្រាប់សិស្សអាននៅពេលណាក៏បាន និងក្នុងអំឡុងពេលទំនេររបស់ពួកគេ។ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ តែងតែមានការភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះភាពក្លាហានរបស់សិស្សក្នុងការណែនាំស្នាដៃថ្មីៗ ទោះបីជាចំណេះដឹងរបស់ពួកគេមានកម្រិតក៏ដោយ និងណែនាំ ឬសរសេររឿងបន្តដោយទំនុកចិត្ត។ បន្ទាប់ពីស្តាប់ និងអានរួច លោកគ្រូ អ្នកគ្រូមានការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំងចំពោះរបៀបដែលសិស្សយល់ និងកំពុងផ្លាស់ប្តូរខ្លួនឯងបន្តិចម្តងៗ។

អត្ថបទ-tap-tom-tat-clb-doc-book.jpg — *ផែនទីគំនិតបន្ទាប់ពីអានសៀវភៅ "អាថ៌កំបាំងនៃសំណាង"*

សៀវភៅ និងសកម្មភាព

ក្នុងនាមជាអ្នកអប់រំដែលជម្រុញចំណេះដឹង និងណែនាំសិស្សានុសិស្សក្នុងការស្វែងរក និងប្រើប្រាស់ធនធានប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព លោកគ្រូអ្នកគ្រូនៅវិទ្យាល័យលឿងថាវិញតែងតែលើកទឹកចិត្តសិស្សានុសិស្សឱ្យទៅទស្សនាបណ្ណាល័យសាលា។ ទោះបីជាសាលាបច្ចុប្បន្នខ្វះបណ្ណារក្សក៏ដោយ ក៏លោកគ្រូអ្នកគ្រូដែលទទួលបន្ទុក រួមជាមួយក្លឹបអានសៀវភៅ ត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីជួយសិស្សានុសិស្សនៅពេលណាដែលត្រូវការ។ លើសពីនេះ ដោយសារការបរិច្ចាគប្រចាំឆ្នាំពីសិស្ស សប្បុរសជន និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូ ការប្រមូលសៀវភៅរបស់សាលាកាន់តែសម្បូរបែប ដោយបច្ចុប្បន្នមានសៀវភៅជាង ៦០០០ ក្បាលប្រភេទផ្សេងៗគ្នា។

2024.-tang-sach-luong-the-vinh.11.jpg — *សិស្សានុសិស្សទទួលបានសៀវភៅជារង្វាន់ជាសញ្ញានៃការដឹងគុណ។*

លោកស្រី ឌិញ ធីហា នាយិការងនៃវិទ្យាល័យលឿងថាវិញ បានចែករំលែកថា៖ «មិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសៀវភៅតាំងពីក្មេងនោះទេ ដូច្នេះដើម្បីលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យអាន គ្រូបង្រៀនជាច្រើនបានជ្រើសរើសសៀវភៅជារង្វាន់ និងជាអំណោយសម្រាប់សិស្ស។ សកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សាស្តីពីវប្បធម៌អាន ចាប់ពីការអានសៀវភៅរហូតដល់ការសម្តែងរឿង ត្រូវបានធ្វើឡើងជាប្រចាំ។ អរគុណចំពោះរឿងនេះ សិស្សទាំង ៩០០ នាក់នៅក្នុងសាលាមានអារម្មណ៍ខិតខំដើម្បីឧត្តមភាព និងខិតខំប្រឹងប្រែងឥតឈប់ឈរក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ»។

2024.-luong-the-vinh.-doc-sach.jpg — *បណ្តុះសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះសៀវភៅចំពោះសិស្ស។*

ង្វៀន ហ៊ុយញ គីម ង៉ាន បានចែករំលែកថា៖ «សៀវភៅបានបំពេញចន្លោះប្រហោង និងចំណុចខ្វះខាតនៅក្នុងខ្លួនយើងម្នាក់ៗ ដោយជួយយើងឱ្យអភិវឌ្ឍខ្លួនបានកាន់តែប្រសើរឡើងជារៀងរាល់ថ្ងៃ»។ លោក ហូ ទៀន ផាត់ បានបន្ថែមថា៖ «សៀវភៅមិនត្រឹមតែជាស្ពានរវាងមនុស្ស និងចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងភ្ជាប់មនុស្សជាមួយគ្នាទៀតផង។ ដំណើរអានរបស់យើងនឹងមិនសូវរីករាយទេ ប្រសិនបើយើងមិនអាចផ្សព្វផ្សាយវប្បធម៌នៃការអានដល់មិត្តភក្តិនៅជុំវិញខ្លួនយើង»។

តាមរយៈការលះបង់ និងសកម្មភាពជាក់ស្តែងរបស់ពួកគេ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូនៃវិទ្យាល័យលឿងថាវិញ កំពុងសាបព្រោះគ្រាប់ពូជនៃសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះសៀវភៅជារៀងរាល់ថ្ងៃ ដោយខិតខំឥតឈប់ឈរដើម្បីធ្វើឱ្យសៀវភៅក្លាយជាខ្សែភ្ជាប់រវាងជំនាន់នីមួយៗ និងធ្វើឱ្យវប្បធម៌អានក្លាយជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃជីវិតរបស់សិស្ស។ នេះជួយសិស្សឱ្យបង្កើនសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការចូលមើល និងប្រើប្រាស់ព័ត៌មាន និងចំណេះដឹង ដែលរួមចំណែកដល់ការកសាងសង្គមសិក្សា។

ប្រភព