ដំណើរផ្សព្វផ្សាយវប្បធម៌អាន

ដូនតាយើងធ្លាប់និយាយថា "ការទុកមាស ប្រាក់ មិនល្អដូចការទុកសៀវភៅឱ្យកូន" ឬ "កំណប់មាសមិនល្អដូចថង់សៀវភៅ" គឺគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបង្ហាញពីការគោរព និងបញ្ជាក់ពីតួនាទី តួនាទី និងសារៈសំខាន់នៃសៀវភៅក្នុងជីវិតសង្គម។ ដូច្នេះហើយ លោកគ្រូអ្នកគ្រូនៃវិទ្យាល័យ Luong The Vinh (Ham Thuan Nam) កំពុងបង្កើតកន្លែង និងបរិយាកាសទាំងអស់សម្រាប់ការអាន និងរៀនជាមួយគ្នា ដើម្បីឲ្យសិស្សអាចចែករំលែក បង្កើត និងអភិវឌ្ឍវប្បធម៌អាន…

នាំសិស្សឱ្យខិតទៅជិតសៀវភៅ

ការអានគឺជាមធ្យោបាយប្រមូល និងប្រមូលចំណេះដឹង និងការយល់ដឹង វាក៏ជាមធ្យោបាយដ៏ល្អបំផុតក្នុងការទទួលបានបទពិសោធន៍សង្គម និងជីវិតផងដែរ។ ការអានក៏ជាការរៀបចំសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលរយៈពេលវែងលើផ្លូវនៃការអប់រំផងដែរ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងបរិបទសង្គមបច្ចុប្បន្ន ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ ធ្វើឱ្យសិស្សមានភាពងាយស្រួលក្នុងការចូលមើលរបស់ថ្មីៗ ចូលចិត្តរបស់របរផ្សេងៗ ជាមួយនឹងការកម្សាន្តកាន់តែខ្ពស់ ដែលការអានបណ្តើរៗក្លាយជាអផ្សុក។

លោកស្រី Nguyen Thi My Diem គ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រ ប្រធានក្លឹបអំណានបានមានប្រសាសន៍ថា៖ ពេលចូលសាលា សិស្សទាំងអស់មានអាយុពី ១៥ ទៅ ១៦ ឆ្នាំ ជាវ័យដែលបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ពួកគេបានបង្កើតឡើងបន្តិចម្តងៗ ហើយពិបាកនឹងផ្លាស់ប្តូរទម្លាប់របស់ពួកគេ ជាពិសេសគឺការអាន។ ដូច្នេះ ដើម្បី ចង់ដឹងចង់ឃើញ កាន់តែស៊ីជម្រៅ ខ្ញុំត្រូវចាប់ផ្តើមដោយការដឹកនាំ ណែនាំ ស្វែងយល់ពីចិត្តវិទ្យារបស់ពួកគេ និងជំរុញចំណាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេចំពោះសៀវភៅដែលមាននៅក្នុងបណ្ណាល័យសាលា សៀវភៅល្អៗអំពីបំណិនជីវិត... ខ្ញុំតែងតែរំលឹកពួកគេឱ្យចាប់ផ្តើមជាមួយសៀវភៅដែលពួកគេស្រឡាញ់ ហើយអានដោយប្រុងប្រយ័ត្ន សរសេរគំនិតរបស់ពួកគេ ដើម្បីប្រែក្លាយខ្លឹមសារនៃសៀវភៅទៅជាជីវិតពិត។

សិស្សអានសៀវភៅនៅក្នុងបណ្ណាល័យសាលា

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2023 មក វិទ្យាល័យ Luong The Vinh បានបង្កើតក្លឹបអ្នកអានដែលមានសិស្សចំនួន 115 នាក់។ បន្ទាប់មក ក្លឹបត្រូវបានបែងចែកទៅជាក្រុមតូចៗក្នុងថ្នាក់ដែលដឹកនាំដោយគ្រូអក្សរសាស្រ្តដើម្បីឱ្យសមាជិកចូលរួមសកម្មភាពយ៉ាងងាយស្រួល។ ដើម្បីបង្កើនទំនាក់ទំនង ផ្លាស់ប្តូរ និងចែករំលែកសៀវភៅល្អៗ ក្លឹបតែងតែរៀបចំការប្រកួតសរសេរ បង្កើតឈុតខ្លីៗអំពីសៀវភៅ គូរផែនទីគំនិត សង្ខេបសៀវភៅ... លើសពីនេះ ថ្នាក់នីមួយៗមានធ្នើសៀវភៅតូចមួយសម្រាប់សិស្សានុសិស្សងាយស្រួលអានគ្រប់ពេល វេលាទំនេរ។ ជាច្រើនលើកច្រើនសារ គ្រូដែលទទួលបន្ទុកមានការភ្ញាក់ផ្អើលដោយសិស្សបង្ហាញការងារថ្មីយ៉ាងក្លាហានក្នុងចំនេះដឹងដែលមានកម្រិតរបស់ពួកគេ ដោយណែនាំយ៉ាងក្លាហាន ឬសរសេរចុងបញ្ចប់សម្រាប់រឿង។ បន្ទាប់ពីបានស្តាប់ និងអានរួច លោកគ្រូ-អ្នកគ្រូមានសេចក្តីរំភើបជាខ្លាំង នៅពេលដែលសិស្សពិតជាបានយល់ និងកំពុងផ្លាស់ប្តូរខ្លួនឯងបន្តិចម្តងៗ។

ផែនទីគំនិតបន្ទាប់ពីអានសៀវភៅ "អាថ៌កំបាំងនៃសំណាង"

សៀវភៅ និងសកម្មភាព

ក្នុងតួនាទីជាគ្រូបង្រៀនដែលបើកចំហចំណេះដឹង ណែនាំសិស្សឱ្យស្វែងរក និងទាញយកឯកសារបានល្អ គ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ Luong The Vinh តែងតែលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យមកទស្សនាបណ្ណាល័យសាលា។ ថ្វីត្បិតតែសាលាមិនទាន់មានបណ្ណារក្សនៅឡើយ ប៉ុន្តែលោកគ្រូអ្នកគ្រូ និងក្លឹបអ្នកអានបានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីគាំទ្រសិស្សនៅពេលចាំបាច់។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ពីការគាំទ្រប្រចាំឆ្នាំពីសិស្សានុសិស្ស អ្នកមានគុណ និងលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ធនធានសៀវភៅរបស់សាលាកាន់តែមានច្រើន ដែលបច្ចុប្បន្នមានសៀវភៅគ្រប់ប្រភេទជាង ៦០០០ក្បាល។

ផ្តល់រង្វាន់ដល់សិស្សជាមួយនឹងសៀវភៅ

លោកស្រី Dinh Thi Ha - នាយករងនៃវិទ្យាល័យ Luong The Vinh បានចែករំលែកថា៖ មិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែមានចំណូលចិត្តសៀវភៅតាំងពីតូចនោះទេ ដូច្នេះហើយដើម្បីលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យអាន គ្រូជាច្រើនបានជ្រើសរើសសៀវភៅជារង្វាន់ និងអំណោយសម្រាប់សិស្ស។ សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាស្តីពីវប្បធម៌អាន ចាប់ពីទំព័រសៀវភៅ រហូតដល់ការសម្តែងលើឆាក ត្រូវបានប្រារព្ធឡើងជាទៀងទាត់។ អរគុណចំពោះរឿងនេះ សិស្ស 900 នាក់នៅក្នុងសាលាទាំងមូលមានមនសិការដើម្បីព្យាយាមនិងខិតខំជានិច្ចក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ។

សាបព្រួសស្នេហាសៀវភៅក្នុងសិស្ស

លោក Nguyen Huynh Kim Ngan ចែករំលែកថា៖ សៀវភៅបានបំពេញខ្ញុំ បំពេញចន្លោះប្រហោង និងចំណុចខ្វះខាតរបស់យើងម្នាក់ៗ ដើម្បីឱ្យយើងអាចអភិវឌ្ឍបានកាន់តែប្រសើរឡើងជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ លោក Ho Tien Phat បាននិយាយថា៖ សៀវភៅមិនត្រឹមតែជាស្ពានតភ្ជាប់រវាងមនុស្ស និងចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងភ្ជាប់មនុស្សជាមួយមនុស្សទៀតផង។ ដំណើរ​ការ​អាន​របស់​យើង​នឹង​មិន​សូវ​ចាប់​អារម្មណ៍​ទេ​ប្រសិន​បើ​យើង​មិន​អាច​ផ្សព្វផ្សាយ​វប្បធម៌​អាន​ដល់​មនុស្ស​ជុំវិញ​ខ្លួន​យើង។

ដោយក្តីស្រលាញ់ និងការងារជាក់ស្តែង លោកគ្រូអ្នកគ្រូនៃវិទ្យាល័យ Luong The Vinh នៅតែសាបព្រួសគ្រាប់ពូជនៃសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះសៀវភៅជារៀងរាល់ថ្ងៃ ដោយខិតខំប្រឹងប្រែង និងតស៊ូ ដើម្បីឲ្យសៀវភៅជាតំណភ្ជាប់មនុស្សជំនាន់ក្រោយ ដូច្នេះវប្បធម៌អានជាផ្នែកមួយនៃជីវិតរបស់សិស្ស។ ពីទីនោះ ជួយសិស្សបង្កើនលទ្ធភាពទទួលបាន និងប្រើប្រាស់ព័ត៌មាន និងចំណេះដឹង រួមចំណែកកសាងសង្គមសិក្សា។

ប្រភព: https://baobinhthuan.com.vn/hanh-trinh-lan-toa-van-hoa-doc-118329.html