នាយកសាលា 'កៅអីប្លាស្ទិក' និងសាលា 100 ពាន់លាននៅស្រុកព្រំដែន

លោក ឃាង ជាសិស្សគណិតវិទ្យាដំបូងគេនៅប្រទេសវៀតណាម។ នៅឆ្នាំ ១៩៦៨ គាត់បានសិក្សារូបវិទ្យានៅសកលវិទ្យាល័យ ហាណូយ ។ ក្នុងថ្នាក់របស់លោក ឃាង នៅពេលនោះ មានមិត្តភ័ក្តិជាច្រើនក្នុងពេលសិក្សាបានចូលបម្រើកងទ័ពដើម្បីប្រយុទ្ធការពារមាតុភូមិ។ ដោយសារភ្នែក និងសុខភាពខ្សោយ គាត់មិនអាចចូលសមរភូមិបានទេ។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា គាត់បានជ្រើសរើសស្នាក់នៅ និងបង្រៀនរូបវិទ្យា សម្រាប់មុខជំនាញគណិតវិទ្យា។

នៅពេលគាត់ចាប់ផ្តើមបង្រៀនដំបូង គ្រូវ័យក្មេងមានតែសម្លៀកបំពាក់មួយឈុតសម្រាប់ស្លៀកទៅថ្នាក់។ សិស្សឃើញដូច្នោះក៏សួរថា៖ «ដូចជាឯងមានសម្លៀកបំពាក់មួយឈុតមែនទេ? គ្រូត្រូវ "ដោះសារ" ថាគាត់មាន 5 ឈុតដូចគ្នា។

ប៉ុន្តែតាមពិតពេលថ្ងៃគាត់ស្លៀកទៅបង្រៀន ហើយពេលយប់គាត់បោកសម្ងួតវាដើម្បីបន្តពាក់នៅព្រឹកបន្ទាប់។ បន្ទាប់មក សិស្សបានលួចប្រើប៊ិចប៊ិចដើម្បីគូសលើអាវរបស់គាត់ ដោយមិនគ្រូដឹង។ ប៉ុន្មានថ្ងៃក្រោយមក សិស្សបានសួរម្ដងទៀតថា៖ «តើអ្នកបានផ្លាស់ប្ដូរសម្លៀកបំពាក់ហើយឬនៅ?»។ ពេលដឹងថាគ្រូនិយាយកុហក ក្រុមទាំងមូលទាញអាវគាត់ឡើងដើម្បីបង្ហាញគាត់។

លោកគ្រូ ឃាង ញាក់សាច់ មិននឹកស្មានថាកូនសិស្សខ្វល់ពីគាត់បែបនេះសោះ។ នោះជាពេលវេលាក្នុងឆ្នាំ ១៩៧២-១៩៧៥ ដែលគាត់ទើបតែបញ្ចប់ការសិក្សា និងចាប់ផ្តើមធ្វើការ។ ឪពុកម្តាយបានដឹងរឿងនេះហើយ ទោះបីជាពួកគេមិនមានក៏ដោយ ក៏ពួកគេនៅតែទិញ និងផ្ញើសម្លៀកបំពាក់ថ្មីដល់គ្រូ។

លោក ឃាង បានរំឭកថា៖ «កាលនោះសិស្សក្រីក្រ ហើយគ្រូក៏ក្រដែរ ប៉ុន្តែការស្រឡាញ់របស់សិស្សចំពោះគ្រូគឺជាវត្ថុដ៏មានតម្លៃបំផុត»។

ក្រោយតស៊ូជាមួយការអប់រំអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមក ពេលនេះលោក ឃាង បញ្ជាក់យ៉ាងជឿជាក់ថាលោកលែងក្រទៀតហើយ។ ពីក្មេងប្រុសម្នាក់កើតនៅទីក្រុង Vinh អាយុ 12 ឆ្នាំ លក់ការ៉េមនៅកណ្តាលខ្យល់រដូវក្តៅ ពាក់ស្បែកជើងកៅស៊ូ មានទូរទឹកកកនៅត្រគាកនីមួយៗ ហើយរដូវក្តៅ 3 ខែ ប្រមូលកាក់ទិញសៀវភៅនៅដើមឆ្នាំសិក្សា រហូតមកដល់ពេលនេះ លោក Khang មានអារម្មណ៍ថា “ពេញចិត្តនឹងអ្វីដែលខ្លួនមាន”។

លោក ឃាង បានមានប្រសាសន៍ថា “ខ្ញុំជាស្លឹករហែក ប្រាថ្នាចង់ក្លាយជាស្លឹកដែលមានសុខភាពល្អ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន ខ្ញុំត្រូវតែតស៊ូ និងព្យាយាម មិនត្រឹមតែអាចមើលថែខ្លួនឯងបានប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជួយអ្នកដទៃទៀតផង។

ដូច្នេះហើយនៅដើមឆ្នាំ២០២១ “មានទំនាក់ទំនង” ជាមួយនឹងដីភាគខាងជើង នៃខេត្ត Ha Giang លោក Khang បានស្នើឲ្យអាជ្ញាធរមូលដ្ឋានដាំដើមឈើចំនួន ១ ម៉ឺនដើមនៅស្រុក Meo Vac។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវបានសម្រេចចិត្ត និងអនុវត្តយ៉ាងរហ័សបន្ទាប់ពីប្រហែល 1 សប្តាហ៍ប៉ុណ្ណោះ។ ក្រុមអង្កេតរបស់លោកបានធ្វើការជាមួយអាជ្ញាធរមូលដ្ឋានលើការបណ្តុះកូនឈើ វិធីសាស្ត្រដាំ និងនីតិវិធីចាំបាច់។ ប្រាំខែក្រោយមក ដើមកាចាពូតចំនួន២០.០០០ដើមត្រូវបានគេដាំនៅម្តុំវឹក។ គម្រោងនេះស្ថិតក្នុងដំណាក់កាលទី ២ ហើយនឹងត្រូវបញ្ចប់នៅចុងឆ្នាំនេះ។

នៅឆ្នាំ 2022 នៅពេលដែលគាត់បានលឺមិត្តរួមការងាររបស់គាត់និយាយអំពីកង្វះខាតយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរនៃគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅកម្រិតបឋមសិក្សានៅមៅវឹក លោក ឃាង ងងុយដេកពេញមួយយប់គិតអំពីវា។ មិនយូរប៉ុន្មាន គាត់បានផ្តួចផ្តើមគម្រោងបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសតាមអ៊ីនធឺណិតដល់សិស្សជាង 2,600 នាក់នៅទីនេះ។

នៅឆមាសទីមួយ គ្រូបង្រៀននៅទីក្រុងហាណូយបានបង្រៀនសិស្ស Meo Vac (ភាគច្រើនជាជនជាតិ H'Mong) ភាសាអង់គ្លេសតាមរយៈអេក្រង់កុំព្យូទ័រ។ ដើម្បីជួយលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សបានយល់ចិត្តគ្នា មានភាពស្និទ្ធស្នាល និងជឿទុកចិត្តគ្នា លោកគ្រូ ឃាង បានរៀបចំពីរដងសម្រាប់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ 22 នាក់ ទៅកាន់ មៅវឹក ដើម្បីទាក់ទងសិស្សដោយផ្ទាល់។

លោក ឃាង រំឭកថា «បន្ទាប់ពីបានជួបគ្នារយៈពេលបួនខែប៉ុណ្ណោះ ជាថ្ងៃដែលគ្រូ និងសិស្សបានជួបគ្នា ពិតជារំជួលចិត្តខ្លាំងណាស់។ គ្រប់គ្នាបានជួបគ្នា ជជែកគ្នា ញ៉ាំអាហារជុំគ្នា រួចត្រឡប់មកផ្ទះវិញ ដើម្បីបន្តការបង្រៀន និងរៀនតាមរយៈអេក្រង់កុំព្យូទ័រ»។

នៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា គម្រោងនេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជាជោគជ័យដ៏ពិសេសមួយដែលមានសិស្សចំនួន 4 នាក់បានចូលរួមក្នុងការប្រកួតសិស្សពូកែថ្នាក់ខេត្តនៅ Ha Giang។ គម្រោងនេះឥឡូវចូលឆ្នាំទីបីហើយ។ គំនិតផ្តួចផ្តើមគាំទ្ររបស់លោក ឃាង ក៏ត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយយ៉ាងទូលំទូលាយផងដែរ។ សាលារៀនជាច្រើនបានសន្យាជួយដល់តំបន់ជួបការលំបាក ដោយការបញ្ជូនគ្រូមកបង្រៀនសិស្សតាមអ៊ីនធឺណិត ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាកង្វះគ្រូបង្រៀនជាបន្ទាន់។

បើទោះជាការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសដល់សិស្ស មៅ វ៉ាក មានស្ថេរភាពក៏ដោយ ក៏លោក ឃាង នៅតែបារម្ភថា វិធីសាស្ត្រនេះគ្រាន់តែជាដំណោះស្រាយបណ្តោះអាសន្នប៉ុណ្ណោះ។ ដោយគិតដូច្នេះនៅឆ្នាំ 2023 គាត់បានស្នើទៅគណៈកម្មាធិការប្រជាជនស្រុក Meo Vac ឱ្យ "បញ្ជា" បណ្តុះបណ្តាលគ្រូភាសាអង់គ្លេសក្នុងស្រុកជាង 30 នាក់តាមរយៈការជ្រើសរើសដោយចំណាយសរុបប៉ាន់ស្មានប្រហែល 12 ពាន់លានដុង។

សិស្សគរុកោសល្យភាសាអង់គ្លេស ដែលត្រូវបានជ្រើសរើស និងប្តេជ្ញាត្រឡប់ទៅបង្រៀននៅ មៅវឹក នឹងត្រូវបានគាំទ្រដោយលោក ខាំង និងសាលាម៉ារីគុយរី ជាមួយនឹងតម្លៃសិក្សា និងការស្នាក់នៅ ជាមួយនឹងការគាំទ្រយ៉ាងតិច 5 លានដុង/ខែ។ លើសពីនេះ លោក ឃាង នឹងទិញម៉ូតូមួយគ្រឿងឲ្យសិស្សម្នាក់ៗ បន្ទាប់ពីពួកគេបញ្ចប់ការសិក្សា និងចាប់ផ្ដើមបង្រៀន។ តាមគម្រោង ចាប់ពីឆ្នាំ២០២៥ តទៅនឹងមាននិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាជាបន្តបន្ទាប់បង្រៀនភាសាអង់គ្លេសដល់សិស្ស មៅ វ៉ាក។

ក្នុងអំឡុងពេលនេះផងដែរ លោក ឃាង បានបន្តធ្វើការសម្រេចចិត្តដ៏គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលមួយ នៅពេលដែលលោកបានចាប់ផ្តើមគម្រោងសាងសង់សាលា ម៉ារីគុយរី - មេវវ៉ាក សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច ជាមួយនឹងថវិកាសរុបប្រមាណ ១០០ ពាន់លានដុង។ ទោះយ៉ាងណាបើតាមលោក ឃាង ការសម្រេចនេះមិនមែនដោយឯកឯងទេ។ លោកបានមានប្រសាសន៍ថា “ការផ្តល់សាលារៀនដល់តំបន់ព្រំដែនភាគខាងជើងគឺជាបំណងប្រាថ្នារបស់ខ្ញុំជាយូរមកហើយ”។

សាលានេះមានទីតាំងនៅលើផ្ទៃដី 1.5 ហិកតា កណ្តាលក្រុង ស្រុក គ្រប់គ្រង និងដំណើរការជាសាលារដ្ឋ។ សាលានេះត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងសាងសង់ពីឆ្នាំ ២០២៥ បញ្ចប់នៅអំឡុងខែកក្កដា ឆ្នាំ ២០២៦ បន្ទាប់មកប្រគល់ឲ្យលោក មៅ វ៉ាក និងចាប់ផ្ដើមទទួលសិស្សពីឆ្នាំសិក្សា ២០២៦-២០២៧។

លោក Ngo Manh Cuong អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនស្រុក Meo Vac (Ha Giang) មានប្រសាសន៍ថា ស្រុក Meo Vac ជាស្រុកក្រីក្រ និងលំបាកបំផុត។ ការមានសាលាសមរម្យគឺជាអ្វីដែលមនុស្សនៅទីនេះតែងតែស្រមៃចង់បាន។ យ៉ាងណាក៏ដោយ នេះមិនមែនជាគម្រោងទីមួយទេដែលលោក ឃាង បានអនុវត្តនៅម្តុំវៀត។

ដោយបានធ្វើរឿងជាច្រើនដើម្បីជាតិមាតុភូមិ លោក ឃាង ពន្យល់ថា៖ «៤៥ឆ្នាំមុន ខ្ញុំសរសេរសំបុត្រស្ម័គ្រចិត្តការពារព្រំដែនខាងជើង តែមិនអស់ចិត្ត ដោយសារភ្នែកឆ្វេងខូច ភ្នែកខាងស្តាំពិការភ្នែក មិត្តភ័ក្តិខ្ញុំជាច្រើនបានពលីជីវិត ខ្លះក្រោយមកបានត្រឡប់មកវិញ ប៉ុន្តែរបួសពេញខ្លួន ខ្ញុំតែងតែគិតថាខ្ញុំជំពាក់គេ ជំពាក់ព្រំដែន ខ្ញុំអត់មានលទ្ធភាពទេ ឈាមខ្ញុំជួយការពារព្រំដែន។ ទឹកភ្នែកដើម្បីរួមចំណែកការពារទឹកដី និងទឹកនៅព្រំដែនមាតុភូមិ»។

ខណៈពេលដែលលោកកំពុងមមាញឹកជាមួយនឹងគម្រោងជាច្រើនសម្រាប់ Meo Vac ដំណឹងនៃទឹកជំនន់ភ្លាមៗនៅក្នុងភូមិ Lang Nu (ឃុំ Phuc Khanh ស្រុក Bao Yen ខេត្ត Lao Cai ) ស្រាប់តែបានធ្វើឱ្យកុមារកំព្រាជាច្រើននាក់ជាកុមារកំព្រា។ មិនយូរប៉ុន្មាន លោក ខាំង បានសម្រេចចិត្តយកកូនទាំងអស់នៅ Lang Nu ។

តាមការប៉ាន់ប្រមាណថា ចំនួនទឹកប្រាក់ឧបត្ថម្ភជាមូលដ្ឋានសម្រាប់កុមារគឺប្រហែល 5.6 ពាន់លានដុង ដោយមិនរាប់បញ្ចូលការចំណាយបន្ថែម។ លោកគ្រូ ឃាង បន្ថែមថា៖ «ក្នុងដំណើរការអភិវឌ្ឍ បើលោកអ្នកត្រូវការអ្វីផ្សេងទៀត ខ្ញុំនឹងមើលថែ»។

“ពេលនេះខ្ញុំជាមនុស្សម្នាក់ដែល “ចង់រស់នៅជាងគេ” ជីតារបស់កុមារ Lang Nu ទាំង 22 នាក់ ប្រាថ្នាចង់រស់នៅយ៉ាងហោចណាស់ 15 ឆ្នាំទៀត ដើម្បីឃើញពួកគេទាំងអស់ធំឡើង។ ប៉ុន្តែទោះបីជាគាត់ត្រូវទៅឆ្ងាយក៏ដោយ គ្រួសាររបស់គាត់ និងសាលា Marie Curie នឹងបន្តមើលថែពួកគេឱ្យបានល្អ ពួកគេនឹងនៅតែមានភាពកក់ក្តៅ ចិញ្ចឹម និងអប់រំបានល្អតាមដែលគាត់ប្រាថ្នាចង់បាន។ ឡើង។”

ត្រឡប់មកជីវិតប្រចាំថ្ងៃវិញ ក្នុងការិយាល័យរបស់លោកខុង នៅសាលា Marie Curie មិនមានប័ណ្ណសរសើរ ឬរង្វាន់ព្យួរឡើយ។ នៅលើជញ្ជាំងមានតែរូបភាព "ជីតា" ជាមួយ "សិស្សតូច" និងអំណោយដែលពួកគេបានធ្វើសម្រាប់គ្រូ។

"លោកតា" ក៏ជាវិធីដែលសិស្សសាលា Marie Curie ហៅលោកតាខុង។ ចំណែកខ្ញុំវិញ ខ្ញុំគិតថា “ប្រសិនបើខ្ញុំនៅជិតពួកគេ ពួកគេនឹងមានអារម្មណ៍ថា ខ្ញុំជាមនុស្សដែលចូលចិត្ត និងចូលចិត្តនិយាយ និងចែករំលែក អរគុណចំពោះរឿងនេះ ចម្ងាយរវាងគ្រូ និងសិស្សនឹងត្រូវលុបចោលបន្តិចម្តងៗ”។

ឥឡូវនេះការនិយាយជាមួយសិស្សរាល់ថ្ងៃបានក្លាយជាចំណូលចិត្តរបស់លោកខាំង។ "ជីតា" ដែលមានអាយុ 75 ឆ្នាំតែងតែអង្គុយនៅលើគែមនៃទីលានបាល់ទាត់នៅពេលទំនេររបស់គាត់ដើម្បីលើកទឹកចិត្តសិស្សរបស់គាត់។ លោក ឃាង ក៏មានរហស្សនាមថា “នាយកកៅអីប្លាស្ទិក” ផងដែរ ព្រោះនៅពេលគាត់ត្រូវអង្គុយផ្តោតអារម្មណ៍ សូម្បីតែក្នុងពិធីសម្ពោធក៏ដោយ គាត់តែងតែជ្រើសរើសកៅអីជ័រមួយនៅកណ្តាលហ្វូងសិស្ស។

ក្នុងពេលអាហារថ្ងៃត្រង់ គាត់ក៏តែងតែជ្រើសរើសអង្គុយញ៉ាំអាហារជាមួយសិស្សរបស់គាត់ជាញឹកញាប់។ "ថ្ងៃនេះខ្ញុំញ៉ាំជាមួយមិត្តម្នាក់នេះ ស្អែកខ្ញុំអង្គុយជាមួយមិត្តម្នាក់ទៀតជជែកគ្នា។ បន្តិចម្ដងៗ ក្មេងៗស្តាប់អ្វីៗដែលខ្ញុំនិយាយ ហើយតែងតែត្រៀមខ្លួនចែករំលែកជាមួយគ្រូ។ ដោយសារតែខ្ញុំ មិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំ តាំងពីលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ សន្តិសុខ អ្នកបើកឡាន និងអ្នកធ្វើម្ហូប សុទ្ធតែស្រលាញ់ក្មេងៗ មិនដែលជេរស្តី ដូច្នេះអ្នកគ្រប់គ្នាមានអារម្មណ៍សប្បាយរីករាយ។"

តែងតែយកចិត្តទុកដាក់ដល់សិស្ស ដូច្នេះហើយនៅពេលសាងសង់សាលារៀន បង្គន់គឺជាកន្លែងដែលគ្រូយកចិត្តទុកដាក់បំផុត។ លោកគ្រូបាននិយាយថា ការរចនានិងការសាងសង់ត្រូវតែធ្វើឡើងដោយប្រុងប្រយ័ត្ននិងងាយស្រួលដើម្បីកុំឱ្យសិស្សចេញក្រៅក្រោមភ្លៀងឬត្រូវពន្លឺថ្ងៃ។ បង្គន់ត្រូវបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យចំនួនបួន៖ ភ្លឺ ស្អាត ស្អាត និងក្រអូប។

“នៅ Ba Dinh Square ឬ Opera House គ្មានអ្នកណាហ៊ានបោះគូទបារី ឬក្រដាសរុំនំទេព្រោះវាស្អាត និងស្អាត បរិយាកាសបែបនេះនឹងធ្វើឲ្យយើងមិនចង់បំផ្លាញសោភ័ណភាពទេ ប៉ុន្តែពេលទៅស្ថានីយ៍ឡានក្រុង គឺងាយស្រួលបោះចោលគូទបារី ឬដុំការ៉េម ដូច្នេះហើយយើងត្រូវអប់រំកូនៗអំពីភាពស្រស់ស្អាត”។

មុនពេលប្រឡងសំខាន់ៗម្តងៗ លោកខឹងបានសរសេរសំបុត្រលើកទឹកចិត្តដល់សិស្ស។ សម្រាប់គាត់ ទ្រព្យសម្បត្តិដ៏ធំបំផុតគឺកូនៗ។ “គេអាចប្រឡងជាប់បាន ប៉ុន្តែមានចរិតល្អ សូម្បីតែរៀនចប់ ក៏អាចចូលរៀនវិជ្ជាជីវៈ និងក្លាយជាកម្មករល្អបានដែរ។ មាគ៌ារបស់សិស្សមិនមែនត្រឹមតែសាកលវិទ្យាល័យទេ មានរឿងជាច្រើនទៀតក្នុងជីវិតសម្រាប់ពួកគេយកឈ្នះ។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតគឺត្រូវរៀនពីរបៀបរស់នៅ របៀបរស់នៅ និងរបៀបធ្វើជាមនុស្ស”។

ខ្លឹមសារ៖ Thuy Nga

រូបភាព៖ ថាច់ ថៅ

រចនា៖ អាមី ង្វៀន

Vietnamnet.vn

ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/hieu-truong-ghe-nhua-va-ngoi-truong-100-ty-o-huyen-bien-gioi-2343541.html