សិក្សាមិនមែនដើម្បីប្រឡងទេ។

មានវិធីល្អដើម្បីរៀនដោយមិនទន្ទេញ។

ខ្ញុំទើបតែបានបញ្ចប់ការប្រឡងចុងក្រោយនៃឆមាសទី 2 នៃថ្នាក់ទី 11 ។ ក្នុងនាមខ្ញុំជាសិស្សល្អម្នាក់នៅក្នុងថ្នាក់ ខ្ញុំផ្ទាល់មានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំឧស្សាហ៍ព្យាយាម ដូច្នេះខ្ញុំទទួលបានលទ្ធផលក្នុងការសិក្សា និងបណ្តុះបណ្តាល។ ខ្ញុំនៅតែមានអារម្មណ៍ថា បើខ្ញុំមិនបន្តការសិក្សា ប្រឹងប្រែងសិក្សា ប្រឹងប្រែងសិក្សា កាន់តែបត់បែន មានភាពច្នៃប្រឌិត និងកែលម្អខ្លួនឯង នោះខ្ញុំនឹងធ្លាក់ចុះ។

ខ្ញុំស្គាល់មិត្តភ័ក្ដិម្នាក់ដែលមានការចងចាំល្អ និងមានសមត្ថភាពគិតស្រួច ដូច្នេះគាត់រៀនមេរៀនបានលឿន។ ខ្ញុំចាំបានថាមិត្តម្នាក់របស់ខ្ញុំកាលនៅរៀនមធ្យមសិក្សា គាត់តែងតែនៅកំពូលនៃថ្នាក់ ពេលប្រឡងគាត់តែងតែទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ ព្រោះគាត់ស្រូបយកចំណេះដឹងភាគច្រើនត្រឹមត្រូវក្នុងថ្នាក់ ហើយយល់បានលឿន អនុវត្តបានល្អនូវសុន្ទរកថារបស់គ្រូ។

Mong ước của một học sinh lớp 11: Học không phải để thi - Ảnh 1. — អ្នកគ្រប់គ្រងលេខបេក្ខជនដែលចូលបន្ទប់ប្រឡង។

មានពេលមួយក្នុងអំឡុងពេលធ្វើតេស្តផ្ទាល់មាត់ គ្រូភ្លាមៗបានទូរស័ព្ទមកអ្នក ប៉ុន្តែអ្នកបានទៅក្រុមប្រឹក្សាភិបាល ហើយបង្ហាញជាង 80% នៃអត្ថបទត្រឹមត្រូវ។ សូម្បីតែគ្រូក៏ភ្ញាក់ផ្អើលដែរ ព្រោះសំណេរនោះវែងណាស់។ នៅពេលខ្ញុំសុំអាថ៌កំបាំង អ្នកបាននិយាយថា អ្នកបានសិក្សាផ្នែកមួយនៃសំណួររបស់គ្រូដោយខ្លួនឯង បន្ទាប់ពីកម្មវិធីមួយនៅលើ YouTube ហើយអ្នកបានឆ្លើយសំណួរ "រមួល" ដោយស្តាប់តន្ត្រីភាសាអង់គ្លេស។

ក្មេងប្រុសក្នុងថ្នាក់ខ្ញុំពូកែស្រូបយកមេរៀនក្នុងថ្នាក់។ ក្នុងមុខវិជ្ជាដែលទាមទារកម្មវិធីច្រើន ទោះបីគេវិភាគបានលឿនក៏ដោយ ក៏ពិន្ទុរបស់ពួកគេនៅតែត្រូវបានគ្រប់គ្រង ព្រោះវាជាប្រធានបទ ហើយមិនសិក្សាទ្រឹស្តី។ នោះក៏ជារឿងគួរឲ្យអាណិតដែរ ប៉ុន្តែសមត្ថភាពសិក្សារបស់គេក៏ធ្វើឲ្យខ្ញុំ«ប្រយ័ត្ន»ដែរ។

ការលើកទឹកចិត្តក្នុងការរៀនមិនមែនសម្រាប់តែការប្រឡងនោះទេ ពីព្រោះការធ្វើតេស្តតាមវេជ្ជបញ្ជាអាចជាវិធានការវិជ្ជមានក្នុងការកសាងការរៀនពិតប្រាកដ។

ការប្រឡងគ្រាន់តែជាការវាយតម្លៃដែលទាក់ទងគ្នាប៉ុណ្ណោះ។

ខ្ញុំផ្ទាល់យល់ថាវាពិបាកក្នុងការជ្រើសរើសការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ ពីព្រោះពិន្ទុនៅក្នុងការធ្វើតេស្តគឺទាក់ទងគ្នាតែប៉ុណ្ណោះ ហើយខ្ញុំពិតជាមិនច្បាស់លាស់អំពីវាទេ។

ការធ្វើតេស្តមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការសំយោគ និងបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹង ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីការធ្វើតេស្ត សិស្សតែងតែភ្លេចយ៉ាងឆាប់រហ័ស ហើយមិនយកចំណេះដឹងដែលពួកគេបានរៀនមកអនុវត្តនោះទេ។ ប្រហែលមកពីសិស្សមានបទពិសោធន៍តិចតួច ហើយរៀនតែ "និម្មិត"។

ខ្ញុំបានអាន និងដឹងថា ប្រទេសហ្វាំងឡង់មានប្រព័ន្ធ អប់រំ ដែលមានការអភិវឌ្ឍន៍ អរគុណមិនតិចទេ ដែលការប្រឡងបញ្ចប់ត្រឹមថ្នាក់ទី 12 មានតែការប្រឡងចុងក្រោយប៉ុណ្ណោះ។ នេះមិនកាត់បន្ថយគុណភាពនៃការអប់រំនោះទេ។ តើវាដោយសារតែគ្មានការធ្វើតេស្តតាមកាលកំណត់ដែលជួយសម្រាលសម្ពាធលើសិស្ស? ការលើកទឹកចិត្តក្នុងការសិក្សាមិនមែនសម្រាប់តែការប្រឡងនោះទេ ពីព្រោះការប្រលងតាមវេជ្ជបញ្ជាអាចជាវិធានការវិជ្ជមានក្នុងការកសាងការសិក្សាពិតប្រាកដ។

Mong ước của một học sinh lớp 11: Học không phải để thi - Ảnh 3. — ភាពតានតឹងមុនពេលប្រឡង

ខ្ញុំយល់ វាពិបាកណាស់ក្នុងការផ្លាស់ប្តូរ ប៉ុន្តែនៅពេលណាមួយ យើងត្រូវស្រូបយកភាពសម្បូរបែបនៃការអប់រំរបស់មនុស្ស និងធ្វើការកែប្រែសមស្រប។ ដំណើរនោះ ខ្ញុំដឹងថាកំពុងត្រូវបានអនុវត្តដោយការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ។

ហេតុអ្វីបានជាការប្រឡងគ្រាន់តែជាការវាយតម្លៃដែលទាក់ទងគ្នា? ដោយសារតែមានសិស្សដែលរៀនពូកែ ទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ និងសក្តិសមបំផុត ប៉ុន្តែសម្ពាធនៃការប្រឡង ឬកំហុសដែលមិនចាំបាច់អាចនាំឱ្យទទួលបានពិន្ទុដែលមិនចង់បាន។ ឬក៏មានសិស្ស«គៀប» ហើយទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ដោយសារសំណាង។ ដូចនេះ "Study talent, take the exam fate" នៅតែគ្រប់គ្រងក្នុងយុគសម័យ 4.0។

ខ្ញុំសូមជូនពរឱ្យចំនួនថ្នាក់ និងការធ្វើតេស្តត្រូវបានកាត់បន្ថយ ហើយសិស្សនឹងត្រូវបានកំណត់នៅក្នុងការវាយតម្លៃរបស់ពួកគេដោយពិន្ទុ។ ផ្ទុយទៅវិញ យើងនឹងរៀបចំបទពិសោធន៍ក្នុងជីវិតពិត ដូចជាការរៀនពីរបៀបរស់រានមានជីវិតក្នុងគ្រោះថ្នាក់... "សម្ពាធបង្កើតពេជ្រ" ប៉ុន្តែយើងមិនអាចបដិសេធបានទេថាសម្ពាធនឹងនាំទៅរករោគសញ្ញាផ្លូវចិត្តអវិជ្ជមាន។ "ជំងឺ" នោះត្រូវបានចាក់ឫសនៅក្នុងសម្ពាធនៃពិន្ទុ ពីឪពុកម្តាយ និងគ្រូបង្រៀនដែលកំណត់ការរំពឹងទុកខ្ពស់ និងត្រូវបានប្រៀបធៀបដោយមនុស្សជុំវិញ។

ខ្ញុំគិតថា គ្រួសារ និងគ្រូបង្រៀនមិនគួរផ្តោតលើថ្នាក់ច្រើនពេកទេ ប៉ុន្តែគួរតែលើកទឹកចិត្តកូនឱ្យប្រឹងប្រែង លើកទឹកចិត្តមិត្តភ័ក្តិ ធ្វើដំណើរកម្សាន្តទៅឆ្នេរ ដើរលេងកម្សាន្ត និងចំណាយពេលច្រើនដើម្បីយល់ពីកូន។

រដូវក្តៅមកដល់ហើយ ខ្ញុំចង់រៀនហែលទឹក អានសៀវភៅ មើលកុន ហាត់បំណិនជីវិត ត្រៀមបើកអាជីវកម្ម។ សូមកុំប្រញាប់បញ្ជូនពួកយើងទៅថ្នាក់បន្ថែម... 24/7 ដូច្នេះថ្ងៃណាមួយ មនុស្សពេញវ័យ និងកុមារនឹងសោកស្តាយ "ដែលបានយករដូវក្តៅរបស់ខ្ញុំទៅឆ្ងាយ"។

អនុញ្ញាតឱ្យយើងដើរដោយជើង ដួងចិត្ត និងការរចនារបស់យើង។

* អ្នកនិពន្ធគឺជាសិស្សថ្នាក់ទី 11 នៅវិទ្យាល័យ Bao Loc ទីក្រុង Bao Loc ខេត្ត Lam Dong ។

ចែករំលែកបំណងប្រាថ្នារបស់អ្នក។

យើងបានទទួលអត្ថបទរបស់ Thanh Thu ពីគ្រូបង្រៀនម្នាក់របស់នាង ដែលតែងតែសរសេរអត្ថបទអប់រំសម្រាប់កាសែត Thanh Nien ។ នេះមិនត្រឹមតែជាបំណងប្រាថ្នារបស់ Thanh Thu ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាបំណងប្រាថ្នារបស់សិស្សានុសិស្សជាច្រើនដែលកំពុងលះបង់កម្លាំងកាយចិត្តដើម្បីសិក្សាដើម្បីប្រឡង ចាប់ពីការប្រឡងតាមកាលកំណត់ រហូតដល់ការប្រឡងចូល។ រាល់ការប្រឡងគឺជាសម្ពាធដ៏ធ្ងន់មួយ ពីព្រោះអ្វីៗនៅទីបំផុតធ្លាក់មកលើពិន្ទុសម្រាប់ការវាយតម្លៃ។ បំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ការសិក្សាឱ្យកាន់តែងាយស្រួលជាមួយនឹងចំណេះដឹងដែលប្រមូលផ្ដុំ និងទន្ទេញចាំ មិនមែនមកពីការ "ចង្អៀត" ឬ "ចង្អៀត" របស់សិស្សនេះ សមនឹងទទួលបានការពិចារណាពីអ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ សាលារៀន និងឪពុកម្តាយ ហើយមានការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងដើម្បីជួយសិស្សយ៉ាងពិតប្រាកដ "រាល់ថ្ងៃនៅសាលាគឺជាថ្ងៃដ៏រីករាយ" ។

ក្នុងស្មារតីនេះ កាសែត Thanh Nien សង្ឃឹមថានឹងបន្តទទួលបានអត្ថបទ ចែករំលែក និងជូនពរពីអ្នកអានអំពីបញ្ហាអប់រំ ខណៈដែលឆ្នាំសិក្សាជិតបញ្ចប់ ហើយរដូវក្តៅដ៏រស់រវើកនឹងមកដល់ ដោយសង្ឃឹមថា ឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់នឹងមានការផ្លាស់ប្តូរ។

សូមផ្ញើអត្ថបទរបស់អ្នកមកកាន់៖ [email protected]។ អត្ថបទដែលបានជ្រើសរើសនឹងទទួលបានថ្លៃសួយសារតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ សូមអរគុណដោយស្មោះ។

ប្រភពតំណ