សិស្សសាលាបឋមសិក្សាវៀតណាមស្ថិតក្នុងចំណោមសិស្សកំពូលនៅអាស៊ីអាគ្នេយ៍ផ្នែកគណិតវិទ្យា ការអាន និងការសរសេរ។

សិស្សសាលាបឋមសិក្សាវៀតណាមបន្តស្ថិតក្នុងក្រុមនាំមុខ

នាថ្ងៃទី 10 ឧសភា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានជូនដំណឹងថា ក្នុងកិច្ចប្រជុំលើកទី 15 នៃគណៈកម្មាធិការដឹកនាំថ្នាក់តំបន់អាស៊ីអាគ្នេយ៍ (SEA-PLM) ប្រចាំខែមេសា ឆ្នាំ 2025 នៅប្រទេសម៉ាឡេស៊ី ដោយមានការចូលរួមពីគណៈប្រតិភូក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលវៀតណាម លេខាធិការដ្ឋាន SEAMEO បានពិភាក្សាអំពីលទ្ធផលបឋមនៃ SEA-2024PLM។

តាមនោះ សិស្សសាលាបឋមសិក្សាវៀតណាមបន្តស្ថិតក្នុងក្រុមឈានមុខគេក្នុងវិស័យទាំងបីនៃគណិតវិទ្យា ការអាន និងការសរសេរក្នុងចំណោមប្រទេសចូលរួមទាំង៧។ លទ្ធផលលម្អិតនៃពិន្ទុ និងចំណាត់ថ្នាក់នឹងត្រូវប្រកាសនៅចុងឆ្នាំ 2025។

មុនពេលចាប់ផ្តើមវដ្តថ្មី (5 ឆ្នាំ) នៃរង្វាស់ការអនុវត្តសាលាបឋមសិក្សាអាស៊ីអាគ្នេយ៍ (SEA-PLM) ប្រទេសអាស៊ីអាគ្នេយ៍ទាំង 11 ត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យបន្តចូលរួមជាសមាជិក។

វដ្ដ SEA-PLM ឆ្នាំ 2024 មានការចូលរួមពីប្រទេសចំនួន 7 គឺកម្ពុជា ទីម័រខាងកើត ឡាវ មីយ៉ាន់ម៉ា ម៉ាឡេស៊ី ហ្វីលីពីន វៀតណាម។

វៀតណាមបានអនុវត្តការស្ទង់មតិសាកល្បងដោយជោគជ័យនៅឆ្នាំ ២០២៣ នៅគ្រឹះស្ថានអប់រំបឋមសិក្សាចំនួន ៣០ ក្នុងខេត្ត-ក្រុងចំនួន ៩ និងការស្ទង់មតិជាផ្លូវការនៅឆ្នាំ ២០២៤ នៅគ្រឹះស្ថានអប់រំបឋមសិក្សាចំនួន ១៥២ ក្នុង ៥៣ ខេត្ត-ក្រុងទូទាំងប្រទេស។

សមិទ្ធិផលពីវដ្តដំបូង

វៀតណាមបានចូលរួមជាលើកដំបូងនៅក្នុង SEA-PLM ក្នុងវដ្ដឆ្នាំ 2019 ។ វដ្តនេះត្រូវបានចាប់ផ្តើមពីឆ្នាំ 2012-2015 និងអនុវត្តពីឆ្នាំ 2016-2020 ដោយមានការស្ទង់មតិសាកល្បងនៅក្នុងឆ្នាំ 2018 និងការស្ទង់មតិជាផ្លូវការក្នុងឆ្នាំ 2019។ SEA-PLM ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងការពិគ្រោះយោបល់ និងការសម្របសម្រួលក្នុងចំណោមប្រទេសអាស៊ីអាគ្នេយ៍តាមរយៈគណៈកម្មាធិការដឹកនាំតំបន់ និងលេខាធិការដ្ឋាន SEAMEO ។

លទ្ធផលថ្នាក់តំបន់ និងទិន្នន័យប្រៀបធៀបសម្រាប់វដ្តឆ្នាំ 2019 ត្រូវបានចេញផ្សាយក្នុងខែធ្នូ ឆ្នាំ 2020 ដែលគ្របដណ្តប់ប្រទេសចំនួន 6៖ កម្ពុជា ឡាវ មីយ៉ាន់ម៉ា ម៉ាឡេស៊ី ហ្វីលីពីន វៀតណាម។ សិស្សសាលាបឋមសិក្សាវៀតណាមជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខមួយក្នុងវិស័យស្ទង់មតិទាំងបី។ ពិន្ទុរបស់និស្សិតវៀតណាមមានដូចខាងក្រោម៖

គណិតវិទ្យា៖ ៣៤១.៥៥ ពិន្ទុ (មធ្យមភាគគឺ ៣០៤.៧៩);

ការអានការយល់ដឹង៖ ៣៣៦.៤៦ ពិន្ទុ (មធ្យមភាគគឺ ៣០០);

ការសរសេរ: 328.01 ពិន្ទុ (មធ្យមភាគគឺ 304.92);

ស្រដៀងទៅនឹងលទ្ធផល PISA អន្តរជាតិ

យោងតាមការវាយតម្លៃរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លទ្ធផលនៃវដ្ត SEA-PLM 2019 និង 2024 របស់និស្សិតវៀតណាមមានភាពស្រដៀងគ្នាយ៉ាងច្បាស់ជាមួយនឹងលទ្ធផលនៃកម្មវិធីសម្រាប់ការវាយតម្លៃសិស្សអន្តរជាតិ (PISA) សម្រាប់សិស្សដែលមានអាយុ 15 ឆ្នាំ។

នៅក្នុងការប្រឡង PISA 2022 ពិន្ទុមធ្យមនៃមុខវិជ្ជាចំនួន 3 របស់និស្សិតវៀតណាមបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ 2 ក្នុងតំបន់អាស៊ាន បន្ទាប់ពីសិង្ហបុរី។ ពិសេស៖

គណិតវិទ្យា៖ ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី ៣១/៨១ ប្រទេស/ដែនដី។

វិទ្យាសាស្ត្រ៖ ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 35/81 ប្រទេស/ដែនដី។

ការអាន៖ ចំណាត់ថ្នាក់ទី ៣៤/៨១ ប្រទេស/ដែនដី។

សិស្ស​វៀតណាម​មាន​ពិន្ទុ​គណិតវិទ្យា​ខ្ពស់​បំផុត​បន្ទាប់​ពី​ហុងកុង តៃវ៉ាន់ និង​កូរ៉េ​ខាង​ត្បូង​នៅ​ពេល​គណនា​តាម​សន្ទស្សន៍ PISA នៃ​លក្ខខណ្ឌ​សេដ្ឋកិច្ច​សង្គម។

មូលដ្ឋានសម្រាប់អនុសាសន៍គោលនយោបាយជាតិអប់រំ

SEA-PLM មានគោលបំណងវាយតម្លៃលើវិសាលភាពដែលសិស្សបឋមសិក្សាបំពេញតាមគោលបំណងនៃកម្មវិធីអប់រំនៅក្នុងបណ្តាប្រទេសអាស៊ីអាគ្នេយ៍ ជាពិសេសក្នុងផ្នែកនៃការអាន ការសរសេរ គណិតវិទ្យា និងសញ្ជាតិសកល។ នេះគឺជាកម្មវិធីដំបូងគេដែលប្រើគំរូតាមតម្លៃរួមអាស៊ាន បង្កើតក្របខណ្ឌវាយតម្លៃស្មុគ្រស្មាញ ដើម្បីវាស់ស្ទង់សមត្ថភាពអនុវត្តចំណេះដឹង និងជំនាញក្នុងការអនុវត្ត។

កម្មវិធីនេះត្រូវបានអនុវត្តរៀងរាល់ 5 ឆ្នាំម្តង ដោយបង្កើតមូលដ្ឋានសម្រាប់ប្រទេសនានាក្នុងការតាមដានវឌ្ឍនភាពក្នុងការអប់រំបឋមសិក្សា។ SEA-PLM ក៏ជាកម្មវិធីដំបូងគេសម្រាប់វាស់ស្ទង់សមត្ថភាពសរសេរក្នុងប្រព័ន្ធសរសេរច្រើនដោយប្រើមាត្រដ្ឋានរួម និងដើម្បីប្រមូលព័ត៌មានពីសិស្ស លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ សាលារៀន និងមាតាបិតា តាមរយៈការធ្វើតេស្ត និងកម្រងសំណួរ។

SEA-PLM បានសម្របសម្រួលជាមួយដៃគូអន្តរជាតិជាច្រើនដូចជា៖ UNICEF, World Bank, Korea - ASEAN Development Fund (AKCF),...

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល វៀតណាមចូលរួម SEA-PLM ដើម្បីវាយតម្លៃគោលបំណងគុណភាពអប់រំធៀបនឹងតំបន់ វិភាគស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន និងស្នើគោលនយោបាយអប់រំដើម្បីលើកកំពស់គុណភាពអប់រំជាតិ។ នេះក៏ជាឱកាសសម្រាប់វៀតណាមធ្វើសមាហរណកម្មយ៉ាងស៊ីជម្រៅក្នុងវិស័យអប់រំ និងបង្ហាញពីតួនាទី និងការទទួលខុសត្រូវរបស់ខ្លួនក្នុងការកសាងផ្ទះរួមអាស៊ាន។

លទ្ធផល SEA-PLM ផ្តល់ព័ត៌មានដ៏មានតម្លៃ ដើម្បីជួយអ្នកបង្កើតគោលនយោបាយ និងអ្នកគ្រប់គ្រងការអប់រំរបស់វៀតណាម សំដៅលើបទពិសោធន៍អន្តរជាតិ និងកែលម្អគុណភាពអប់រំ រៀបចំសិស្សឱ្យបានល្អសម្រាប់បញ្ហាប្រឈមនៃការពិត និងអនាគត។

កម្មវិធីវាយតម្លៃលទ្ធផលសិក្សានៅសាលាបឋមសិក្សាអាស៊ីអាគ្នេយ៍ (SEA-PLM) គឺជាកម្មវិធីដែលអនុវត្តក្រោមគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំអាស៊ីអាគ្នេយ៍ (SEAMEO) ការិយាល័យតំបន់មូលនិធិកុមាររបស់អង្គការសហប្រជាជាតិ និងការិយាល័យតំបន់អាស៊ីបូព៌ា និងប៉ាស៊ីហ្វិករបស់អង្គការយូនីសេហ្វ (UNICEF EAPRO)។ ការផ្តោតសំខាន់នៃកម្មវិធីគឺគាំទ្រដល់ប្រទេសជាសមាជិកក្នុងការអភិវឌ្ឍប្រព័ន្ធវាយតម្លៃការសិក្សាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ដែលអាចឱ្យប្រទេសនានាអាចតាមដានលទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្ស និងបង្កើតគោលនយោបាយកែលម្អ ដោយហេតុនេះរួមចំណែកដល់ការអប់រំប្រកបដោយសមធម៌ និងអត្ថន័យបន្ថែមទៀតសម្រាប់កុមារទាំងអស់នៅក្នុងតំបន់។

ប្រភព៖ https://nhandan.vn/hoc-sinh-tieu-hoc-viet-nam-thuoc-nhom-dan-dau-dong-nam-a-ve-toan-doc-hieu-viet-post878793.html