ឡូ គីមឌុង ក្មេងស្រីអាយុ ១០ ឆ្នាំមកពីសាលាឌិញលុង ក្នុងស្រុកដុងវ៉ា ន់ ខេត្តហាយ៉ាង ខ្លាចប្រើបង្គន់សាលា ដោយសារតែបទពិសោធន៍ដ៏តក់ស្លុតមួយនៃការធ្លាក់ចូលទៅក្នុងនោះ។
ផ្ទះរបស់ឌុងមានចម្ងាយ ៣ គីឡូម៉ែត្រពីសាលារៀន ដូច្នេះនាងដើរទៅទីនោះជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ មុនពេលទៅសាលារៀន ឌុងមិនហ៊ានផឹកទឹកទេ ហើយពេលខ្លះមិនញ៉ាំអាហារពេលព្រឹក ដោយព្យាយាមបន្ទោរបង់ជាមុន ដើម្បីកុំឱ្យនាងត្រូវប្រើបង្គន់នៅសាលារៀន។ ឌុងបានរៀបរាប់ថា "មិនមានបង្គន់ស្អាតនៅក្នុងថ្នាក់រៀនទេ ហើយសូម្បីតែអង្គុយក្នុងថ្នាក់រៀនក៏ដោយ អ្នកអាចធុំក្លិនទឹកនោមខ្លាំង។ ប្រសិនបើខ្ញុំត្រូវប្រើបង្គន់ ខ្ញុំត្រូវចូលទៅក្នុងចម្ការពោត ជាកន្លែងដែលខ្ញុំនឹងសើមភ្លៀង ហើយស្លឹកពោតនឹងកាត់ដៃខ្ញុំ"។
បង្គន់នៅសាលាឌិញលុង (ជាផ្នែកមួយនៃសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាជនជាតិភាគតិចតាភិន) គឺជាសំណង់បណ្ដោះអាសន្នដែលសាងសង់ឡើងប្រឆាំងនឹងច្រាំងថ្មចោទ គ្របដណ្ដប់ដោយដំបូលដែក។ កាលនៅថ្នាក់ទី ២ ឌុងធ្លាប់ធ្លាក់ចូលទៅក្នុងបង្គន់ពេលកំពុងប្រើប្រាស់វា។ ដោយខ្មាស់អៀននៅចំពោះមុខមិត្តភក្តិរបស់នាង នាងបានរំលងសាលារៀនអស់រយៈពេលជាងមួយសប្តាហ៍។ គ្រូរបស់នាងបានទៅផ្ទះរបស់នាងដើម្បីបញ្ចុះបញ្ចូលនាងឱ្យត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញ។
ទោះបីជា ទៀន ម៉ាញ ជាសិស្សថ្នាក់ទី៤ នៅសាលាបឋមសិក្សា ម៉ា សូ បាននិយាយថា បង្គន់របស់សាលាគឺជាបង្គន់បណ្ដោះអាសន្ន ឆ្ងាយ និងខ្វះកន្លែងលាងដៃត្រឹមត្រូវក៏ដោយ ក៏ ម៉ាញ តែងតែត្រូវលាក់ខ្លួននៅពីក្រោយដើមឈើនៅពីក្រោយសាលានៅពេលណាដែលគាត់មិនអាចទ្រាំទ្របានទៀត។
បង្គន់បណ្ដោះអាសន្ននៅសាលាឌិញលុង ស្រុកដុងវ៉ាន់ ខេត្តហាយ៉ាង។ រូបថត៖ ហាភឿង
ទោះបីជាមិនប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាបង្គន់បណ្ដោះអាសន្នក៏ដោយ ហួង ធីថាវ ជាសិស្សនៅសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាជនជាតិភាគតិចស៊ីញលុង ក្នុងស្រុកដុងវ៉ាន់ តែងតែមានអារម្មណ៍អស់កម្លាំង និងភ័យខ្លាចរាល់ពេលដែលនាងត្រូវការប្រើប្រាស់បង្គន់។ សាលានេះមានសិស្សស្នាក់នៅជាង ៤០០ នាក់ ប៉ុន្តែមានតែអគារមួយប៉ុណ្ណោះដែលបម្រើជាបង្គន់ និងបន្ទប់ទឹក។ សិស្សត្រូវ «ចុះឈ្មោះ» ជាមួយគ្នាសម្រាប់ការសម្រាកពីបន្ទប់ទឹក។ រាល់ពេលដែលពួកគេត្រូវការប្រើប្រាស់បង្គន់ ពួកគេត្រូវតម្រង់ជួររាប់ម៉ោងមុនពេលដល់វេនរបស់ពួកគេ។
ថាវ បានរៀបរាប់ថា «ខ្ញុំត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យទៅប្រើប្រាស់បន្ទប់ទឹកនៅពេលយប់ជ្រៅ ហើយខ្ញុំតែងតែរកពេល ៥ ឬ ១០ នាទីដើម្បីងូតទឹក និងថែរក្សាអនាម័យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំ។ ដោយសារតែសិស្សដទៃទៀតត្រូវរង់ចាំ ខ្ញុំតែងតែប្រញាប់ប្រញាល់។ ថ្ងៃមួយ ពេលខ្ញុំកំពុងងូតទឹក សិស្សប្រុសម្នាក់បានរត់មកហៅខ្ញុំ ព្រោះ «ម៉ោងអស់ហើយ»»។
បង្គន់មិនត្រូវបានបែងចែកជាបន្ទប់ដាច់ដោយឡែកពីគ្នាទេ ហើយដំបូលដែកស្រោបត្រូវបានខូចខាតដោយខ្យល់នៅវិទ្យាល័យអន្តេវាសិកដ្ឋានជនជាតិដើមភាគតិចលុងភីន (បរិវេណសាលាធំ)។ រូបថត៖ ហាភឿង
ទិដ្ឋភាពដ៏គួរឱ្យព្រួយបារម្ភបំផុតនៃបង្គន់នៅក្នុងសាលារៀននានាក្នុងក្រុងដុងវ៉ាន់ ខេត្តហាយ៉ាង គឺក្លិនស្អុយ។ សូម្បីតែនៅថ្ងៃដែលមានពន្លឺថ្ងៃ នៅពេលដែលសិស្សានុសិស្សកំពុងវិស្សមកាលរដូវក្តៅ ហើយប្រើប្រាស់វាតិចក៏ដោយ ក្លិនស្អុយនៅតែអូសបន្លាយរាប់គីឡូម៉ែត្រ។ ដោយសារតែអាកាសធាតុស្ងួត និងភ្លៀងធ្លាក់តិច អាងស្តុកទឹកនៅកណ្តាលឃុំ និងរណ្តៅស្តុកទឹកតែងតែរីងស្ងួត ដែលនាំឱ្យមានការខ្វះខាតទឹកសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។
លោកស្រី ទ្រឿង ធីហ្វា នាយិការងសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាតាភិន ក្នុងស្រុកដុងវ៉ាន់ បានចែករំលែកថា ជាងពាក់កណ្តាលនៃឆ្នាំនៅទីនេះគឺជារដូវប្រាំង ដោយមានរយៈពេលរហូតដល់ប្រាំមួយខែដែលគ្មានភ្លៀងធ្លាក់។ ការខ្វះខាតទឹកធ្វើឱ្យសិស្ស និងគ្រូបង្រៀនមានការលំបាក ដែលធ្វើឱ្យការងូតទឹក និងអនាម័យផ្ទាល់ខ្លួនមានការលំបាកខ្លាំង។ លោកស្រី ហ្វា បានចែករំលែកថា "ការមិនអាចងូតទឹកបាន កង្វះទឹកសម្រាប់ប្រើប្រាស់បង្គន់ និងគុណភាពបង្គន់មិនល្អ គឺជាហេតុផលមួយក្នុងចំណោមហេតុផលដែលសាលាពិបាករក្សាចំនួនសិស្ស"។
ទាក់ទងនឹងកង្វះបង្គន់នៅសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាអន្តេវាសិកដ្ឋានជនជាតិភាគតិចស៊ីញលុង លោក ង្វៀន វ៉ាន់ ឡាំ នាយកសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា សាលានេះមានសិស្សអន្តេវាសិកដ្ឋានជាង ៤០០ នាក់ និងគ្រូបង្រៀនស្នាក់នៅជាង ២០ នាក់ ប៉ុន្តែមានបង្គន់តែមួយប៉ុណ្ណោះ ដែលគ្មានបន្ទប់ដាច់ដោយឡែកពីគ្នា ដែលចែករំលែកដោយសិស្សប្រុស និងសិស្សស្រី។ ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សា សិស្សត្រូវតម្រង់ជួរដើម្បីប្រើប្រាស់បង្គន់។ គ្រូបង្រៀនផ្តល់ផ្លូវដល់សិស្សសម្រាប់អនាម័យផ្ទាល់ខ្លួន ដូច្នេះជារឿយៗវាយឺតពេលយប់មុនពេលវេនរបស់ពួកគេ។ លោក ឡាំ បានពន្យល់ថា "ការផ្ទុកបង្គន់ច្រើនពេក និងកង្វះទឹកបណ្តាលឱ្យវាមានក្លិនស្អុយ ដែលធ្វើឱ្យខូចគុណភាពនៃការសិក្សា និងការងាររបស់បុគ្គលិក"។
ស្ថានីយ៍លាងដៃនេះត្រូវបានបំពាក់យ៉ាងពេញលេញ ប៉ុន្តែមិនអាចប្រើប្រាស់បានដោយសារខ្វះទឹក។ រូបថត៖ ហាភឿង
លោក ឆា មីឌិញ គ្រូបង្រៀននៅសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិច ម៉ា ឡេ បានមានប្រសាសន៍ថា «សាលានេះមានសិស្សច្រើន ហើយបង្គន់ក៏មិនបានបំពេញតម្រូវការរបស់សិស្សដែរ។ បង្គន់ទាំងនោះមានគុណភាពអន់ មានក្លិនស្អុយ និងខ្វះទឹកស្អាតសម្រាប់ប្រើប្រាស់។ សម្ភារៈបរិក្ខារមិនល្អធ្វើឱ្យសិស្សឈប់រៀនពាក់កណ្តាលផ្លូវ ចូលរៀនមិនទៀងទាត់ និងប៉ះពាល់ដល់គុណភាពនៃការរៀនសូត្រ និងការងារសម្រាប់ទាំងគ្រូ និងសិស្ស»។
យោងតាមលោក ឡេ ក្វាង ហៀន អនុប្រធាន មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុកដុងវ៉ាន់ ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធក្នុងស្រុក រួមទាំងគុណភាពបង្គន់ផងដែរ នៅតែមិនល្អ។ សាលារៀនភាគច្រើនខ្វះបង្គន់។ សាលារៀនដែលមានបង្គន់ប្រើប្រាស់រួចជាស្រេចគឺទ្រុឌទ្រោម ខ្វះទឹក និងមិនមានប្រព័ន្ធលូ។ សាលារៀនខ្លះមានបង្គន់រឹងមាំ ប៉ុន្តែពួកគេខ្វះទឹក ចង្អៀតណែន និងខ្វះកន្លែងដាច់ដោយឡែកសម្រាប់សិស្សប្រុស និងសិស្សស្រី។ បញ្ហានេះប៉ះពាល់យ៉ាងខ្លាំងដល់សុខភាព គុណភាពជីវិត និងការសិក្សារបស់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សនៅក្នុងតំបន់។
ហា ភឿង
[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
តំណភ្ជាប់ប្រភព
Kommentar (0)