«រោគសញ្ញាអ្នកក្លែងបន្លំ» កំពុងវិលត្រឡប់មកវិញជាមួយនឹងរលកនៃបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI)។
នៅក្នុង ពិភព នៃបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) មនុស្ស «ធម្មតា» ជាច្រើនអាចក្លាយជាអ្នកជំនាញភ្លាមៗក្នុងគ្រប់វិស័យទាំងអស់ ដោយការអាន និងសរសេរឡើងវិញនូវខ្លឹមសារដែលបង្កើតឡើងដោយបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI)។ ប៉ុន្តែដោយសារតែរឿងនេះ អ្នកជំនាញពិតប្រាកដជាច្រើនមានអារម្មណ៍ដូចជា «អ្នកក្លែងបន្លំ» (impostor syndrome)។
នេះគឺជាអារម្មណ៍ដែលថាអ្នកមិនសមនឹងទទួលបានសមិទ្ធផលរបស់អ្នក ថាអ្នកមិនពូកែ ឬឆ្លាតដូចអ្នកដទៃគិតនោះទេ ហើយរឿងដែលអ្នកព្រួយបារម្ភ និងផ្តល់ដំបូន្មានដល់អ្នកដទៃគឺមិនមែនជារឿងថ្មីនោះទេ។ មនុស្សជាច្រើនក៏ឆ្ងល់ដែរថា "អ្វីដែលខ្ញុំកំពុងនិយាយគឺផ្អែកលើអ្វីដែលខ្ញុំទើបតែអានអំពី AI; តើខ្ញុំកំពុងពឹងផ្អែកលើ AI ច្រើនពេកទេ?" ឬ "តើ AI កំពុងធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែធ្វើតាម?"។
រោគសញ្ញានេះត្រូវបានលើកឡើងតាំងពីឆ្នាំ១៩៧០ ទោះបីជាវាមិនត្រូវបានបញ្ចូលជាផ្លូវការនៅក្នុងឯកសារវេជ្ជសាស្ត្រក៏ដោយ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បញ្ហានេះត្រូវបានគេមើលឃើញថាកំពុងកើនឡើងម្តងទៀតជាមួយនឹងរលកនៃការទទួលយក AI ថ្មីៗនេះ។
ប្រសិនបើអ្នកមានអារម្មណ៍បែបនោះ អ្នកច្បាស់ជាមិនឯកាទេ ហើយមនុស្សកាន់តែច្រើនឡើងៗនឹងមានអារម្មណ៍ដូចគ្នាទៅនឹងនិន្នាការដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាកំពុងបញ្ចូល AI ទៅក្នុងជីវិត និងការងាររបស់ពួកគេ ដើម្បីបង្កើនផលិតភាព។
«រោគសញ្ញាអ្នកក្លែងបន្លំ» កំពុងវិលត្រឡប់មកវិញ រួមជាមួយនឹងរលកនៃការប្រើប្រាស់បញ្ញាសិប្បនិម្មិតថ្មីៗនេះ។ (រូបភាព)
រោគសញ្ញានេះច្រើនតែលេចឡើង និងប៉ះពាល់ដល់វិជ្ជាជីវៈដែលត្រូវការការគិតស៊ីជម្រៅ និងទូលំទូលាយ។ អាចនិយាយបានថា តួនាទី និងតំណែងរបស់បុគ្គលកាន់តែខ្ពស់ ការសង្ស័យលើខ្លួនឯងកាន់តែធំ ជាពិសេសនៅពេលដែលភាពជោគជ័យត្រូវបានសម្រេចលឿន និងងាយស្រួលពេក ដោយសារបញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ដែលអាចឱ្យពួកគេបង្កើតការយល់ដឹងស៊ីជម្រៅ ការសរសេរដែលពោរពេញដោយអារម្មណ៍ និងសំណើរថ្មីៗដោយមិនចាំបាច់ប្រឹងប្រែងច្រើន។
នៅពេលដែល AI កាន់តែមានភាពវៃឆ្លាត និងដឹកនាំដោយខ្លួនឯង (ដូចជា Manus) ចំនួននៃ "អ្នកជំនាញ" ទាំងនេះកំពុងកើនឡើង ហើយឥឡូវនេះពួកគេកំពុងប្រឈមមុខនឹងរលកថ្មីនៃភាពមិនប្រាកដប្រជា។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងការសង្ស័យខ្លួនឯងអំពីថាតើពួកគេកំពុងបង្កើត "ខ្លឹមសារដើម" ថាតើជំនាញរបស់ពួកគេមានតម្លៃដែរឬទេ និងថាតើពួកគេពិតជាឆ្លាតវៃឬអត់ ឬប្រសិនបើ AI គឺជាមនុស្សឆ្លាតវៃតែមួយគត់។
ឧទាហរណ៍ អ្នកបង្កើតខ្លឹមសារដែលប្រើប្រាស់ ChatGPT ដើម្បីបង្កើនល្បឿនដំណើរការសរសេររបស់ពួកគេ អាចមានអារម្មណ៍ថាពួកគេមិនកំពុងបង្កើតខ្លឹមសារ "ដើម" ដែលនាំឱ្យមានការសង្ស័យអំពីជំនាញរបស់ពួកគេ។ ឬ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ ទិន្នន័យអាចសួរអំពីតម្លៃនៃការចូលរួមចំណែករបស់ពួកគេ នៅពេលដែលវេទិកា AI មានសមត្ថភាពអនុវត្តការវិភាគស្មុគស្មាញដែលពីមុនត្រូវការការងារដោយដៃច្រើនម៉ោង។ វាគឺជា AI ដែលកំពុងប្លន់យកកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងបញ្ញាបែបប្រពៃណីនៃការគិតយ៉ាងស៊ីជម្រៅអំពីបញ្ហា ដែលធ្វើឱ្យយើងធ្លាក់ចូលទៅក្នុងជម្លោះតម្លៃ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ តាមពិតទៅ ជំនាញរបស់អ្នកជំនាញនៅតែមានសារៈសំខាន់ក្នុងការណែនាំអំពីការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍តាមរយៈការជំរុញ ការពន្យល់ទិន្នន័យ និងការធ្វើការសម្រេចចិត្តដោយមានព័ត៌មានគ្រប់គ្រាន់ ដែលជាអ្វីដែល AI មិនទាន់អាចធ្វើបានដោយស្វ័យប្រវត្តិទាំងស្រុងនៅឡើយទេ។
យើងគួរតែចាត់ទុក AI ជាផ្នែកបន្ថែមនៃភាពវៃឆ្លាតរបស់មនុស្ស។
បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) បាននិងកំពុងផ្លាស់ប្តូរគោលគំនិតនៃភាពវៃឆ្លាតពី «អ្វីដែលយើងដឹង» ទៅជា «របៀបដែលយើងបង្កើតចំណេះដឹងរបស់យើង»។
ពីមុន ភាពវៃឆ្លាតត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមរយៈការតស៊ូ ការខិតខំប្រឹងប្រែង ការធ្វើម្តងទៀត ការខិតខំប្រឹងប្រែងផ្លូវចិត្ត និងការយកឈ្នះលើការលំបាក ដើម្បីផ្ទៀងផ្ទាត់ចំណេះដឹងថ្មី។
ប៉ុន្តែចំណេះដឹងថ្មីនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះត្រូវបានផ្តល់ភ្លាមៗដោយ AI ដែលធ្វើឱ្យវាមានអារម្មណ៍ងាយស្រួលពេក លែងពេញចិត្តក្នុងការស្វែងរកចំណេះដឹងថ្មីៗទៀតហើយ។ ហើយយើងក៏មិនមានអារម្មណ៍ថាមានតម្លៃក្នុងការចូលរួមចំណែកអ្វីដែលមានអត្ថន័យនៅពេលដែល AI បង្កើតគំនិត ឬកែលម្អយុទ្ធសាស្ត្រក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានវិនាទីដែរ។ យើងសួរខ្លួនឯងថា តើនោះជា "ភាពច្នៃប្រឌិត" របស់យើង ឬជារបស់ក្បួនដោះស្រាយ?
សាស្ត្រាចារ្យរង លោកវេជ្ជបណ្ឌិត ត្រឹន ថាញ់ណាំ សាកលវិទ្យាធិការរង នៃសាកលវិទ្យាល័យ អប់រំ សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ
បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) បានបំបែកគំនិតប្រពៃណីនៃភាពវៃឆ្លាត។ ភាពវៃឆ្លាតធ្លាប់ជាការខិតខំប្រឹងប្រែង និងញើសឈាម ៩៩%។ ភាពវៃឆ្លាតលែងជាការខិតខំប្រឹងប្រែងទៀតហើយ។ ហើយភាពច្នៃប្រឌិតកំពុងប្រឈមមុខនឹងវិបត្តិនៃអត្តសញ្ញាណមនុស្ស ឬថាតើការនិពន្ធជារបស់មនុស្ស ឬម៉ាស៊ីន។
ការស្ទង់មតិជាច្រើនបានបង្ហាញថា អ្នកប្រើប្រាស់ AI ជាង 50% ជឿថាជំនួយការ AI របស់ពួកគេឆ្លាតជាងពួកគេ។ ជាលទ្ធផល ពួកគេបោះបង់ការព្យាយាមគិតដោយខ្លួនឯង ហើយបន្តិចម្តងៗពួកគេពឹងផ្អែកលើ AI សម្រាប់ការគិត និងការសម្រេចចិត្ត។ ពីទស្សនៈអប់រំ នេះគឺជាស្ថានភាពដ៏គួរឱ្យព្រួយបារម្ភមួយ។
ការស្ទង់មតិថ្មីៗនេះបង្ហាញថា ប្រហែល 80% នៃពួកយើងបានបញ្ចូល AI ទៅក្នុងការងារ និងដំណើរការច្នៃប្រឌិតរបស់យើងរួចហើយ។ សំណួរគឺថា តើភាពមិនស្រួលនេះនឹងកើនឡើងដែរឬទេ? តើមនុស្សនឹងប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាអ្វីខ្លះ? ពួកគេកាន់តែមានការយល់ដឹងដោយខ្លួនឯងថា ការគិត និងភាពច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេគ្រាន់តែជាការងារដែលបានផ្តល់ឱ្យ (សេវាកម្មបង់ប្រាក់ទៅឱ្យ AI) ខណៈពេលដែលអ្វីដែលនៅសល់គឺជាអត្តសញ្ញាណបញ្ញារបស់ពួកគេផ្ទាល់។
វិធីដែលយើងយកឈ្នះលើបញ្ហានេះគឺស្រដៀងគ្នាទៅនឹងរបៀបដែលការភ័យខ្លាចចំពោះបច្ចេកវិទ្យា (technophobia) កាលពីអតីតកាលនឹងរសាត់បាត់បន្តិចម្តងៗជាមួយនឹងការធ្វើឱ្យមានលក្ខណៈធម្មតា និងការទទួលយកបច្ចេកវិទ្យាយ៉ាងទូលំទូលាយ។ យើងធ្លាប់ខ្លាចកុំព្យូទ័រដណ្តើមការងារ ខ្លាចរថយន្តបង្កគ្រោះថ្នាក់ ហើយឥឡូវនេះ AI កំពុងដើរតាមគន្លងស្រដៀងគ្នា។ ជំនួសឱ្យការទប់ទល់នឹង AI ជាមួយនឹងកង្វល់ផ្នែកសីលធម៌ យើងគួរតែចូលទៅជិតវាដោយកំណត់ឡើងវិញនូវភាពវៃឆ្លាតដើម្បីឱ្យសមស្របនឹងពិភពលោកថ្មីនេះ។
បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) គួរតែត្រូវបានចាត់ទុកថាជាផ្នែកបន្ថែមនៃភាពវៃឆ្លាតរបស់មនុស្ស។ នៅក្នុងសម័យកាលនេះ ភាពវៃឆ្លាតមិនអាចត្រូវបានគេមើលឃើញថាជាលទ្ធផលដាច់ដោយឡែកពីការខិតខំប្រឹងប្រែង និងការខិតខំប្រឹងប្រែងនោះទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញវាជាដំណើរការបន្ត និងស្វាហាប់នៃកិច្ចសហការរវាងបញ្ញារបស់មនុស្ស និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត ដើម្បីកែលម្អគំនិត និងធ្វើឱ្យការយល់ដឹងដែលមានស្រាប់កាន់តែស៊ីជម្រៅ។
ភាពវៃឆ្លាតលែងត្រូវបានវាស់វែងដោយការខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីបង្កើតគំនិតដ៏អស្ចារ្យតែមួយទៀតហើយ ប៉ុន្តែដោយការតស៊ូស្វែងរក និងអនុវត្តតាមការណែនាំសម្រាប់ AI ម្តងហើយម្តងទៀត។ វាគឺជាយុទ្ធសាស្ត្រថ្មីមួយដើម្បីសំយោគ ណែនាំ និងកែលម្អ ដោយមានកម្លាំងចលករនៃ AI ដើម្បីបង្កើតលទ្ធផលដែលមានអត្ថន័យ បង្កើតតម្លៃថ្មីសម្រាប់មនុស្សជាតិ និងបម្រើជីវិត។
តម្លៃនៃភាពវៃឆ្លាតមិនមែនស្ថិតនៅលើការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់យើងនោះទេ ប៉ុន្តែស្ថិតនៅលើរបៀបដែលយើងចូលរួមជាមួយចំណេះដឹងមូលដ្ឋាន ជាមួយនឹងការគិតដោយ AI និងជាមួយនឹងគំនិតច្នៃប្រឌិត។ តម្លៃនៅទីនេះគឺការចូលរួម។ យើងគ្រប់គ្រងដំណើរការទោះបីជាមានជំនួយពី AI ក៏ដោយ។ តម្លៃនៃភាពវៃឆ្លាតមិនមែននិយាយអំពីការដឹងចំណេះដឹងទូទៅច្រើន (ចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាន និងស្រពិចស្រពិល) នោះទេ ប៉ុន្តែអំពីជម្រៅ និងសុពលភាពនៃការយល់ដឹងរបស់យើង។ ហើយ AI ដើរតួដូចជាឧបករណ៍ពង្រីកសម្រាប់យុទ្ធសាស្ត្រ និងការគិតរបស់យើង។
រូបមន្តដែលងាយចាំជាភាសាអង់គ្លេសគឺ ROE (មាន Reframe Intelligence - Own the Process and Effort vs. Strategy) មានន័យថា ការផ្លាស់ប្តូរវិធីសាស្រ្តចំពោះភាពវៃឆ្លាត ធ្វើជាម្ចាស់លើដំណើរការនៃការបង្កើតចំណេះដឹងថ្មី និងបង្កើតយុទ្ធសាស្ត្រដើម្បីពង្រីកការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងស៊ីជម្រៅជាជាងការខិតខំប្រឹងប្រែង។ ទាំងនេះគឺជាវិធីដើម្បីយកឈ្នះលើ "រោគសញ្ញាអ្នកក្លែងបន្លំ" ចំពោះអ្នកជំនាញពិតប្រាកដ។
បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) មិនមែនកំពុងជំនួសបញ្ញាសិប្បនិម្មិតទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញ វាកំពុងផ្លាស់ប្តូររបៀបដែលយើងកំណត់វា។
ការកើនឡើងនៃ «រោគសញ្ញាអ្នកក្លែងបន្លំ» ដែលបង្កឡើងដោយ AI បង្ហាញពីការផ្លាស់ប្តូរសក្តានុពលនៃអត្តសញ្ញាណនៃការយល់ដឹង ដែលជំរុញឱ្យយើងពិចារណាឡើងវិញអំពីអត្ថន័យនៃការអប់រំ ការគិត ភាពច្នៃប្រឌិត និងភាពវៃឆ្លាតនៅក្នុងពិភពលោកមួយដែលភាពវៃឆ្លាតលែងជាដែនផ្តាច់មុខរបស់មនុស្សទៀតហើយ។
នៅក្នុងពិភពនៃ AI ស្វ័យប្រវត្តិ ការផ្តោតអារម្មណ៍មិនមែនស្ថិតនៅលើការបញ្ជាក់ថាភាពវៃឆ្លាតរបស់យើងល្អជាង AI នោះទេ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញគឺការរៀនពីរបៀបបង្កើតភាពវៃឆ្លាតរបស់យើងជាមួយនឹងការពង្រីក AI។
សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត ត្រឹន ថាញ់ ណាំ សាកលវិទ្យាធិការរង នៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំ សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ
ប្រភព៖ https://daibieunhandan.vn/hoi-chung-ke-gia-mao-and-tri-thong-minh-trong-ky-nguyen-ai-post409733.html
Kommentar (0)