ឪពុកម្តាយ និងសិស្សរាប់ពាន់នាក់បានប្រមូលផ្តុំគ្នានៅវត្តអក្សរសាស្ត្រ - សាកលវិទ្យាល័យជាតិ ដើម្បីបួងសួងសុំសំណាងល្អក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៣ ខាងមុខនេះ។
សិស្សានុសិស្សអធិស្ឋានសុំសំណាងល្អនៅវត្តអក្សរសាស្ត្រ។ រូបថត៖ LĐO |
អស់រយៈពេលយូរមកហើយ និស្សិតបានទៅទស្សនាប្រាសាទអក្សរសាស្ត្រ - សាកលវិទ្យាល័យជាតិ ដើម្បីប៉ះក្បាលអណ្តើក ដើម្បីអធិស្ឋានសុំឱ្យទទួលបានជោគជ័យក្នុងការប្រឡងរបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែថ្មីៗនេះ ពួកគេបានឈានទៅមុខមួយកម្រិតទៀត ដោយសរសេរបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេនៅលើរមូរអធិស្ឋាន ដើម្បីផ្តល់ជូនជាអំណោយ។
មនុស្សបានបង្កើតការអនុវត្តជាច្រើនដែលហៅថា "ខាងវិញ្ញាណ" ដើម្បីណែនាំកូនៗរបស់ពួកគេឱ្យបំពេញបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេ។ ក្រៅពីការប៉ះក្បាលអណ្តើក និងការសរសេរញត្តិ ឥឡូវនេះមានការអនុវត្តបន្ថែមនៃការប៉ះក្រណាត់កំរាលព្រំដោយម្រាមដៃរបស់មនុស្សម្នាក់ ជាកន្លែងដែលសិលាចារឹក "មនុស្សមានទេពកោសល្យគឺជាឈាមជីវិតរបស់ប្រទេសជាតិ" ដោយ Than Nhan Trung ត្រូវបានសរសេរ ដើម្បីអធិស្ឋានសុំឱ្យទទួលបានជោគជ័យក្នុងការប្រឡង និងក្លាយជាមនុស្សមានទេពកោសល្យ។
ឪពុកម្តាយ និងសិស្សានុសិស្សមកអធិស្ឋាន ដោយកាន់លុយ និងសូត្រមន្តអាគម។ ពេលមើលទិដ្ឋភាពនេះ យើងអាចនិយាយបានថាវាជាអបិយជំនឿ និងការភាន់ច្រឡំ។ លុយកាន់តែច្រើន ការចរចាកាន់តែច្រើន ការជួញដូរកាន់តែច្រើនជាមួយព្រះ។ ថ្មីៗនេះ មុនពេលប្រឡងចូលវិទ្យាល័យសាធារណៈ ឪពុកម្តាយ និងសិស្សានុសិស្សជាច្រើនបានទៅវត្តអក្សរសាស្ត្រ - សាកលវិទ្យាល័យជាតិដើម្បីអធិស្ឋាន។ ពួកគេបានយក "ទម្រង់ជូនដំណឹងប្រឡងថ្នាក់ទី១០" ដែលបានរៀបចំរួចជាស្រេច ដើម្បីអធិស្ឋានជាមួយឈ្មោះពេញ និងលេខចុះឈ្មោះរបស់កូនៗរបស់ពួកគេ។ នៅលើតុដែលដាក់គ្រឿងបូជា គ្រួសារជាច្រើនថែមទាំងបានយកប៊ិច និងលេខចុះឈ្មោះមកអធិស្ឋានសុំសំណាងល្អសម្រាប់កូនៗរបស់ពួកគេ។
ប៉ុន្តែនោះមិនមែនទាំងអស់នោះទេ នៅមានរឿងមួយទៀត៖ ការទស្សន៍ទាយអំពីសំណួរប្រឡង។ ទម្រង់មួយទៀតនៃការទស្សន៍ទាយបានលេចចេញជារូបរាងនៅក្នុងបរិបទនៃការប្រឡង។
«ឆ្នាំនេះ សិស្សានុសិស្សកំពុងស្មាន និងដាក់ជំនឿរបស់ពួកគេលើស្នាដៃដូចជា៖ អ្នកសាឡាងនៃទន្លេដា (The Ferryman of the Da River), គូស្នេហ៍អាភូ (The Couple A Phu), អ្នកណាដាក់ឈ្មោះទន្លេ (Who Named the River), ភរិយារើស (The Wife Picked Up), ប្រទេស (The Country), និង តាយទៀន (Tay Tien)។ សិស្សមិនគួរស្មាន (ទាយសំណួរប្រឡង) ទេ ព្រោះនេះមានគ្រោះថ្នាក់ខ្លាំងណាស់ ពីព្រោះក្រសួងមិនបានផ្តល់ការណែនាំណាមួយអំពីការបង្រួមការងារនោះទេ ហើយការប្រឡងភាគច្រើនក្នុងឆ្នាំមុនៗនៅតែធ្វើឱ្យបេក្ខជនដែលផ្តោតលើការងារជាក់លាក់ភ្ញាក់ផ្អើល។ ការផ្តោតលើផ្នែកសំខាន់ៗ និងការពិនិត្យឡើងវិញយ៉ាងទូលំទូលាយនឹងជួយសិស្សឱ្យមានភាពសកម្ម និងមានទំនុកចិត្តក្នុងការប្រឡងបានល្អ» អ្នកស្រី ឌិញ ធី ធុយ (Dinh Thi Thuy) គ្រូបង្រៀននៅសាលា Phenikaa បានចែករំលែកនៅក្នុងអត្ថបទកាសែតមួយ ដោយផ្តល់ដំបូន្មានមួយចំនួនដល់សិស្សដែលកំពុងរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡង។
ដល់ពេលដែលយើងត្រូវវិភាគ និងពិនិត្យឡើងវិញយ៉ាងម៉ត់ចត់អំពីការអនុវត្តនេះ ដែលត្រូវបានចាត់ទុកថាជា «ទំនៀមទម្លាប់វប្បធម៌» ដើម្បីកំណត់ថាតើវាចាំបាច់ក្នុងការ «ថែរក្សា» វាឬអត់ ឬថាតើវាគួរតែត្រូវបានលុបបំបាត់ចោល។
សម្រាប់ជំនាន់កុមាររបស់យើង យុវជនដែលនឹងក្លាយជាពលរដ្ឋសកល ដែលធ្វើសមាហរណកម្មទៅក្នុងពិភពលោកស៊ីវិល័យ មិនអាចជឿលើរឿង ដែលមិនមែនជាវិទ្យាសាស្ត្រ បែបនេះបានទេ។
មនុស្សគ្រប់គ្នាកំពុងស្រែកហ៊ោកញ្ជ្រៀវអំពីបដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្មលើកទី៤ និងឧស្សាហកម្ម ៤.០ ប៉ុន្តែពួកគេនាំកូនៗរបស់ពួកគេទៅអធិស្ឋាន និងអង្វរសុំជំនួយដើម្បីប្រឡងជាប់ - នេះគឺជារឿងចម្លែកទាំងស្រុងសម្រាប់ ពិភពលោក ស៊ីវិល័យ។ ប្រសិនបើយើងអនុញ្ញាតឱ្យកូនៗរបស់យើងរងឥទ្ធិពលដោយអបិយជំនឿ ដោយជឿលើអន្តរាគមន៍ពីព្រះជាជាងការខិតខំធ្វើការ និងការកែលម្អខ្លួនឯង វានឹងបង្កគ្រោះថ្នាក់មិនត្រឹមតែដល់បុគ្គលមួយចំនួនតូចប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងនឹងប៉ះពាល់អវិជ្ជមានដល់មនុស្សជំនាន់ក្រោយៗទៀត។
[ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម_២]
តំណភ្ជាប់ប្រភព








Kommentar (0)