គោលការណ៍ណែនាំសម្រាប់ការរួមបញ្ចូលខ្លឹមសារអប់រំការពារជាតិ និងសន្តិសុខនៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សា

សេចក្តីណែនាំសម្រាប់ការរួមបញ្ចូលខ្លឹមសារអប់រំការពារជាតិ និងសន្តិសុខនៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សា យោងតាមសារាចរលេខ ០៨/២០២៤/TT-BGDDT ចុះថ្ងៃទី ១៥ ខែឧសភា ឆ្នាំ ២០២៤ របស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ។

ខ្លឹមសាររួម៖ ការអប់រំ និងផ្សព្វផ្សាយអំពីគោលការណ៍ណែនាំ និងគោលនយោបាយរបស់បក្ស គោលនយោបាយ និងច្បាប់របស់រដ្ឋស្តីពីការការពារជាតិ និងសន្តិសុខ។

ខ្លឹមសាររួមបញ្ចូលជាក់លាក់សម្រាប់កម្រិតបឋមសិក្សា

- បញ្ចូលទៅក្នុងមុខវិជ្ជា និងសកម្មភាពអប់រំសម្រាប់ថ្នាក់នីមួយៗ តាមសៀវភៅសិក្សាដែលជ្រើសរើសដោយសាលា សមស្របនឹងសមត្ថភាពយល់ដឹងរបស់សិស្សនៅតាមមូលដ្ឋាននីមួយៗ ដោយផ្តោតលើមុខវិជ្ជា៖ ភាសាវៀតណាម; ធម្មជាតិ និងសង្គម; ក្រមសីលធម៌; ប្រវត្តិសាស្រ្តនិងភូមិសាស្ត្រ; សិល្បៈ (តន្ត្រី, វិចិត្រសិល្បៈ); សកម្មភាពពិសោធន៍។

សិស្សសាលាបឋមសិក្សាធ្វើអន្តរកម្មជាមួយសាក្សីប្រវត្តិសាស្ត្រ។

- ប្រធានបទរួមពីថ្នាក់ទី ១ ដល់ទី ៥៖ ការអប់រំនៃសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះមាតុភូមិ សេចក្តីស្រឡាញ់ សន្តិភាព សេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះមាតុភូមិសង្គមនិយមវៀតណាម។ មោទនភាពជាតិ ការគោរពខ្លួនឯង ការដឹងគុណចំពោះវីរបុរស និងទុក្ករបុគ្គលក្នុងការកសាង និងការពារមាតុភូមិ។ ការពារសន្តិសុខជាតិ រក្សាសណ្តាប់ធ្នាប់ និងសុវត្ថិភាពសង្គម; ណែនាំអធិបតេយ្យភាពរបស់វៀតណាមលើសមុទ្រ និងកោះ; អប់រំស្មារតីសាមគ្គីភាព ចេះជួយគ្នាទៅវិញទៅមក ចេះជួយគ្នា និងមានវិន័យក្នុងការសិក្សា។

ប្រធានបទត្រូវបានដាក់បញ្ចូលទៅក្នុងថ្នាក់នីមួយៗ

+ថ្នាក់ទី១៖ អប់រំសិស្សានុសិស្សអំពីស្នេហាមាតុភូមិ ស្រឡាញ់សន្តិភាព ស្រឡាញ់សាធារណរដ្ឋសង្គមនិយមវៀតណាម។ ណែនាំរូបភាពមួយចំនួននៃកងទ័ពប្រជាជនវៀតណាម និងសន្តិសុខសាធារណៈប្រជាជនវៀតណាម; សារីរិកធាតុប្រវត្តិសាស្ត្រមួយចំនួននៃតំបន់។

+ ថ្នាក់ទី២៖ អប់រំសិស្សអំពីស្មារតីសាមគ្គីភាពជាតិ ការលះបង់របស់ទាហានបដិវត្តន៍ក្នុងសង្រ្គាមតស៊ូប្រឆាំងនឹងអាណានិគមនិយមបារាំង និងចក្រពត្តិនិយមអាមេរិក។ ណែនាំរូបភាពមួយចំនួនរបស់នាយទាហាន ទាហាននៃកងទ័ពប្រជាជនវៀតណាម និងសន្តិសុខសាធារណៈរបស់ប្រជាជនវៀតណាមក្នុងកាតព្វកិច្ចការពារមាតុភូមិ និងរក្សាសណ្តាប់ធ្នាប់ និងសុវត្ថិភាពសង្គម។ អប់រំសិស្សឱ្យចេះស្រឡាញ់ ចែករំលែក ចេះជួយគ្នា និងការពារគ្នាទៅវិញទៅមកក្នុងការសិក្សា។

+ ថ្នាក់ទី៣៖ ការអប់រំអំពីទំនៀមទំលាប់របស់ប្រទេសជាតិក្នុងការប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងការឈ្លានពានរបស់បរទេស; ណែនាំគំរូដ៏អង់អាចក្លាហានរបស់ក្មេងជំទង់ កុមារ និងវីរជនជាម្តាយវៀតណាមក្នុងបុព្វហេតុរំដោះជាតិ។ សកម្មភាព និងរូបភាពសិស្សានុសិស្សចូលរួមការពារបរិស្ថានក្នុងមូលដ្ឋាន និងសាលារៀន។

+ថ្នាក់ទី៤៖ ណែនាំផែនទីរដ្ឋបាលរបស់វៀតណាម បញ្ជាក់អធិបតេយ្យភាពរបស់វៀតណាមចំពោះប្រជុំកោះ Hoang Sa និង Truong Sa; ចម្រៀងមួយចំនួនអំពីសមុទ្រ និងកោះរបស់វៀតណាម; អប់រំ យល់ដឹងពីការអនុលោមតាមច្បាប់ ស្តីពីសណ្តាប់ធ្នាប់ និងសុវត្ថិភាពចរាចរណ៍។

+ ថ្នាក់ទី៥៖ ណែនាំអំពីអធិបតេយ្យភាព និងសិទ្ធិអធិបតេយ្យភាពរបស់វៀតណាមលើសមុទ្រ និងកោះ។ រូបភាពមួយចំនួននៃការកេងប្រវ័ញ្ចផលិតផលជលផល អាហារសមុទ្រ និងធនធាន ដើម្បីអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ចសង្គម ធានាការពារជាតិ និងសន្តិសុខ។ គំរូដ៏អង់អាចក្លាហានរបស់នាយទាហាន និងទាហាននៃកងទ័ពប្រជាជនវៀតណាម និងសន្តិសុខសាធារណៈរបស់ប្រជាជនវៀតណាមក្នុងការជួយសង្គ្រោះ។

រយៈពេលនៃការរួមបញ្ចូល

រយៈពេលនៃការរួមបញ្ចូលខ្លឹមសារអប់រំ ការពារជាតិ និងសន្តិសុខ ទៅក្នុងមុខវិជ្ជា និងសកម្មភាពអប់រំ គឺស្របជាមួយនឹងកម្មវិធីអប់រំទូទៅ និងផែនការអប់រំរបស់សាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា។ ធានាឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់នូវខ្លឹមសារអប់រំ ការពារជាតិ និងសន្តិសុខជាតិ ដែលត្រូវការបញ្ជូន ដោយមិនបង្កើនរយៈពេលនៃមុខវិជ្ជា និងសកម្មភាពអប់រំ។

វិធីសាស្រ្តនិងទម្រង់នៃការរួមបញ្ចូល

ដោយផ្អែកលើគោលបំណង និងខ្លឹមសារនៃមេរៀន បទពិសោធន៍ និងលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែង គ្រូបង្រៀនរួមបញ្ចូលខ្លឹមសារអប់រំ ការពារជាតិ និងសន្តិសុខ ដែលបំផុសគំនិត សង្ខេប ងាយស្រួលចងចាំ និងងាយយល់។ លើកកំពស់ការច្នៃប្រឌិត និងសមស្របនឹងលក្ខណៈផ្លូវចិត្ត សរីរវិទ្យា អាយុ និងការយល់ដឹងរបស់សិស្ស។ រួមបញ្ចូលគ្នានូវរូបភាព និងវត្ថុបុរាណដែលសមស្របទៅនឹងគោលបំណង និងខ្លឹមសារនៃមេរៀន។ និងបង្កើនការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងការបង្រៀន និងការអនុវត្តរួមបញ្ចូលគ្នា។

ការរួមបញ្ចូលខ្លឹមសារអប់រំ ការពារជាតិ និងសន្តិសុខ តាមរយៈការបង្រៀនមេរៀន ប្រធានបទ ការបង្រៀន សកម្មភាពបទពិសោធន៍ ការណែនាំអំពីអាជីពក្នុង និងក្រៅថ្នាក់រៀន។ ទស្សនាតំបន់ប្រវត្តិសាស្ត្រ សារមន្ទីរ ផ្ទះប្រពៃណី អង្គភាពកងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធ។ រៀបចំការបោះជំរុំ ការអាន ការស្តាប់ ការប្រលងនិទានរឿងបែបប្រពៃណី និងការប្រកួតប្រជែងដើម្បីស្វែងយល់អំពីការការពារជាតិ និងសន្តិសុខ។

តម្រូវការសម្រាប់និស្សិត

តម្រូវការសម្រាប់គុណវុឌ្ឍិ៖ បង្កើតនិងអភិវឌ្ឍនៅក្នុងសិស្សនូវគុណសម្បត្តិនៃស្នេហាជាតិ, មនុស្សធម៌, ភាពស្មោះត្រង់, ទំនួលខុសត្រូវ, ឧស្សាហ៍ព្យាយាម; ការយល់ដឹង និងការទទួលខុសត្រូវរបស់ប្រជាពលរដ្ឋក្នុងការកសាង និងការពារមាតុភូមិសង្គមនិយមវៀតណាម។

តម្រូវការសមត្ថភាព៖ បង្កើត និងអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់សិស្សអំពីស្វ័យភាព ការសិក្សាដោយខ្លួនឯង; ការទំនាក់ទំនងនិងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ; ការដោះស្រាយបញ្ហាប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតតាមរយៈសមត្ថភាពឯកទេស៖ ការយល់ដឹងអំពីការការពារជាតិ និងសន្តិសុខក្នុងកម្រិតសាមញ្ញ។ អនុវត្តចំណេះដឹង និងជំនាញដែលបានសិក្សាក្នុងជីវិត។

តម្រូវការជាក់លាក់៖ សិស្សសាលាបឋមសិក្សាអភិវឌ្ឍការយល់ដឹងអំពីសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះមាតុភូមិ និងប្រទេសរបស់ពួកគេ។ ការដឹងគុណចំពោះអ្នកដែលបានចូលរួមចំណែកក្នុងបដិវត្តន៍ និងប្រទេស។ ស្រឡាញ់ ថែរក្សា និងមើលថែសមាជិកគ្រួសារ; គោរពគ្រូបង្រៀន ស្រឡាញ់ និងជួយមិត្ត។ អនុវត្តវិន័យ សាមគ្គីភាព បណ្តុះសីលធម៌ ស្ទីលយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ក្នុងការសិក្សា ការងារ និងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។ ត្រូវយល់ដឹងពីការរស់នៅប្រកបដោយសណ្តាប់ធ្នាប់ ការរក្សាអនាម័យ ការហ្វឹកហាត់កាយសម្បទា; ដោយស្ម័គ្រចិត្ត និងគោរពយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នូវច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិរបស់សាលា។

គ្រឿងបរិក្ខារ និងការផ្តល់ថវិកា៖ សាលាបឋមសិក្សាប្រើប្រាស់យ៉ាងពេញលេញនូវសម្ភារៈបរិក្ខារដែលមានស្រាប់។ មានផែនការវិនិយោគ និងកែលម្អបរិក្ខារបរិក្ខារបរិក្ខារបង្រៀនអប្បបរមា ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ គំរូ ឧបករណ៍ និងសម្ភារៈសិក្សាចាំបាច់ ដែលចេញដោយអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច។ មានឯកសារគ្រប់គ្រាន់ទាក់ទងនឹងខ្លឹមសារ ចំណេះដឹង និងជំនាញស្តីពីការអប់រំការពារជាតិ និងសន្តិសុខ ដើម្បីអនុវត្តសមាហរណកម្ម។

មូលដ្ឋាន និងសាលាបឋមសិក្សាធានានូវសម្ភារៈបរិក្ខារ និងលក្ខខណ្ឌចាំបាច់ផ្សេងទៀត ដើម្បីរួមបញ្ចូលខ្លឹមសារអប់រំ ការពារជាតិ និងសន្តិសុខ ដោយប្រើប្រាស់ការចំណាយជាប្រចាំរបស់សាលា និងប្រភពមូលនិធិផ្លូវច្បាប់ផ្សេងទៀត។ ការឧបត្ថម្ភ និងការគាំទ្រពីអង្គការក្នុងស្រុក និងបរទេស និងបុគ្គលស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់។ ប្រភពហិរញ្ញវត្ថុស្របច្បាប់នៃស្ថាប័នអប់រំមិនមែនសាធារណៈ និងភ្នាក់ងារពាក់ព័ន្ធដទៃទៀត អង្គការ និងបុគ្គល។

គ្រូបង្រៀន និងអ្នកសារព័ត៌មាន

គ្រូបង្រៀនមានចំណេះដឹងផ្នែកអប់រំ ការពារជាតិ និងសន្តិសុខ សមស្របទៅនឹងខ្លឹមសារនៃមេរៀន និងមុខវិជ្ជា។

អ្នកយកព័ត៌មានមានចំណេះដឹង និងសមត្ថភាពបង្រៀនវិស័យការពារជាតិ និងសន្តិសុខ។

លើកទឹកចិត្តដល់សាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ដើម្បីអញ្ជើញសាក្សីប្រវត្តិសាស្ត្រ វីរបុរសនៃកងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធរបស់ប្រជាជន និងឧទាហរណ៍ធម្មតា ដើម្បីណែនាំពីប្រវត្តិសាស្ត្រប្រពៃណីនៃការកសាង និងការពារមាតុភូមិ។

សារាចរ 08/2024/TT-BGDĐT ចូលជាធរមានចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2024។

នេះបើតាម Chinhphu.vn

ប្រភព