ក្របខ័ណ្ឌការបំប្លែងផ្តល់ជួរពិន្ទុនៃការប្រឡងបុគ្គល (APT, HSA, TSA...) និងជួរពិន្ទុនៃបន្សំមុខវិជ្ជាប្រឡងបញ្ចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិដែលសមស្របដោយអនុលោមតាមវិធីសាស្ត្រភាគរយ (បរិមាណដែលប្រើសម្រាប់ប៉ាន់ស្មានសមាមាត្រនៃទិន្នន័យក្នុងសំណុំទិន្នន័យដែលធ្លាក់ក្នុងតំបន់ខ្ពស់ជាង ឬទាបជាងតម្លៃដែលបានផ្តល់ឱ្យ) ដោយផ្អែកលើការវិភាគនៃលទ្ធផលប្រឡងរបស់បេក្ខជនដែលមានពិន្ទុប្រឡងនីមួយៗ និងពិន្ទុ 2 ពិន្ទុ 2 ពិន្ទុ។ ជួរពិន្ទុត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ដោយយោងទៅតាមក្រុម 0.5%, 1%, 3%, 5%, 10% ...
|
តារាងទី 1. ក្របខ័ណ្ឌបំប្លែងសម្រាប់ពិន្ទុចូលរៀន យោងទៅតាមការប្រឡងដាច់ដោយឡែក និងពិន្ទុចូលរៀន ដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ |
ទំនួលខុសត្រូវរបស់ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលនៅពេលរៀបចំការប្រឡងចូល និងការប្រឡងឯករាជ្យ៖ កំណត់បន្សំមុខវិជ្ជាប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាដែលសមស្របនឹងលក្ខណៈនៃការប្រឡងដាច់ដោយឡែកដែលរៀបចំដោយស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាល និងណែនាំស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលផ្សេងទៀតឱ្យប្រើប្រាស់វា ដោយបញ្ជាក់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នាមួយណាដែលសមស្របបំផុត។
ប្រកាសភាគរយនៃលទ្ធផលនៃការប្រឡងបុគ្គលឆ្នាំ 2025 (X0, X1... ក្នុងតារាងទី 1) មុនថ្ងៃទី 31 ឧសភា។ មិនលើសពីថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនា សម្រាប់ការប្រឡងដែលមានលទ្ធផលក្រោយថ្ងៃទី 31 ឧសភា ឆ្នាំ 2025។
សម្របសម្រួលជាមួយ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីវិភាគលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ របស់បេក្ខជនដែលមានលទ្ធផលប្រឡងជាប់ដោយខ្លួនឯង ដោយឈរលើមូលដ្ឋានប្រកាសពិន្ទុនៃមុខវិជ្ជាដែលត្រូវផ្សំ (A0, A1..., B0, B1... ក្នុងតារាងទី 1) មិនលើសពី 3 ថ្ងៃបន្ទាប់ពីការប្រកាសលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025។
ដោយផ្អែកលើតួលេខទាំងនេះ ពិន្ទុចូលរៀន និងកម្រិតចូលនៃឧស្សាហកម្មជាក់លាក់នីមួយៗ និងក្រុមនៃឧស្សាហកម្មនឹងត្រូវបានបំប្លែងជាលីនេអ៊ែរក្នុងចន្លោះពិន្ទុនីមួយៗ។ ឧទាហរណ៍ ពិន្ទុចូលរៀនយោងតាមការរួមផ្សំ A00 (T_A00) ក្នុងជួរ A2 - A3 នឹងត្រូវបានបំប្លែងទៅជាពិន្ទុចូលរៀនដោយយោងតាមពិន្ទុប្រឡង HSA (T_HSA) តាមរូបមន្ត៖
T_HSA = HSA3 + (T_A00 – A3) × (HSA2 – HSA3) / (A2 – A3)
ក្របខ័ណ្ឌបំប្លែងរវាងបន្សំដោយប្រើពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យ
ប្រព័ន្ធគាំទ្រការចូលរៀនទូទៅរក្សាទម្រង់នៃការបញ្ចូលភាពខុសគ្នានៃពិន្ទុរវាងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិដើម និងការប្រឡងបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យផ្សេងទៀតសម្រាប់ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលសំខាន់ៗដូចកាលពីឆ្នាំមុន។ ការកំណត់ភាពខុសគ្នានៃពិន្ទុចូលរៀនរវាងបន្សំពេញនិយមនឹងផ្អែកលើការប្រៀបធៀបនៃការបែងចែកពិន្ទុដែលប្រកាសដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បន្ទាប់ពីលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 អាចរកបានតាមជួរពិន្ទុចូលរៀននីមួយៗ។
ក្របខ័ណ្ឌសម្រាប់បំប្លែងពិន្ទុចូលរៀនពីលទ្ធផលសិក្សាវិទ្យាល័យ (ពិន្ទុកាតរបាយការណ៍)
ពិន្ទុប្រតិចារិកវិទ្យាល័យមិនឆ្លុះបញ្ចាំងពីលទ្ធផលវាយតម្លៃលើមាត្រដ្ឋានវាយតម្លៃថ្នាក់ជាតិបង្រួបបង្រួមទេ ដូច្នេះវាគ្មានន័យទេក្នុងការកសាងក្របខណ្ឌការបម្លែងរួម។ យ៉ាងណាក៏ដោយ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងផ្សព្វផ្សាយស្ថិតិស្តីពីការជាប់ទាក់ទងគ្នារវាងពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងពិន្ទុមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដោយឈរលើមូលដ្ឋានដែលគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលនឹងកំណត់ច្បាប់បំប្លែងស្មើនឹងពិន្ទុចូលរៀន និងកម្រិតចូលរៀន។
ដោយផ្អែកលើគោលការណ៍ និងក្របខណ្ឌការបំប្លែងដោយយោងតាមការណែនាំខាងលើ សាលារៀនបង្កើតតារាងបំប្លែង និងរូបមន្តបំប្លែងសម្រាប់ឧស្សាហកម្មនីមួយៗ។
ជាពិសេស សាលារៀននឹងជ្រើសរើសការប្រឡង និងបន្សំមុខវិជ្ជាដែលសមរម្យសម្រាប់វិធីសាស្រ្តចូលរៀនរបស់ឧស្សាហកម្មនេះ។ សម្រាប់ការប្រឡងនីមួយៗ សាលាត្រូវបង្កើតតារាងដាច់ដោយឡែកមួយ។ តារាងបំប្លែងនីមួយៗគួរតែប្រើការរួមបញ្ចូលគ្នានៃប្រធានបទដែលសមស្របបំផុតប៉ុណ្ណោះ។
សាលារៀនអាចបែងចែកជួរពិន្ទុទៅជាជួរលម្អិតបន្ថែមទៀត ឬកែសម្រួលជួរពិន្ទុក្នុងក្របខ័ណ្ឌបំប្លែងឱ្យសមស្របទៅនឹងតម្រូវការនៃឧស្សាហកម្មនីមួយៗ។
ប្រភព៖ https://baophapluat.vn/huong-dan-quy-doi-diem-giua-cac-phuong-thuc-xet-tuyen-dai-hoc-2025-post549048.html
Kommentar (0)