ឆ្ពោះទៅរកការអប់រំដោយគ្មានការបង្រៀន

TP - តើការរឹតបន្តឹងការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមនឹងនាំ ការអប់រំ ត្រឡប់មករកតម្លៃពិត និងរក្សាសេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់គ្រូបង្រៀនដែរឬទេ? អ្នកជំនាញនិយាយថា ចាំបាច់ត្រូវមានគោលនយោបាយជាប់លាប់ ដើម្បីជៀសវាងការកើតឡើងវិញនៃស្ថានភាព "ការចាប់ជំរិត និងការបោះបង់ចោល" ដែលបានកើតឡើងនាពេលកន្លងមក។

TP - តើការរឹតបន្តឹងការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមនឹងនាំការអប់រំត្រឡប់មករកតម្លៃពិត និងរក្សាសេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់គ្រូបង្រៀនដែរឬទេ? អ្នកជំនាញនិយាយថា ចាំបាច់ត្រូវមានគោលនយោបាយជាប់លាប់ ដើម្បីជៀសវាងការកើតឡើងវិញនៃស្ថានភាព "ការចាប់ជំរិត និងការបោះបង់ចោល" ដែលបានកើតឡើងនាពេលកន្លងមក។

វត្ថុ 3 ផ្លាស់ប្តូរជាមួយគ្នា

លោកបណ្ឌិត Nguyen Tung Lam អនុប្រធានសមាគមចិត្តវិទ្យាអប់រំវៀតណាមបានមានប្រសាសន៍ថា មានឯកសារជាច្រើនស្តីពីបញ្ហាថ្នាក់បន្ថែមមុនសារាចរលេខ ២៩ ដែលចេញ ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ប៉ុន្តែការអនុវត្តមិនទាន់មានប្រសិទ្ធភាពនៅឡើយ។ លោក Tung Lam បញ្ជាក់​ថា ថ្នាក់​បន្ថែម​បំផ្លាញ​សមត្ថភាព​សិក្សា​ដោយ​ខ្លួន​ឯង និង​កាត់​បន្ថយ​ការ​អភិវឌ្ឍ​មនុស្ស។ រៀន​ឲ្យ​ថ្នាក់ រៀន​ឲ្យ​សញ្ញាបត្រ រៀន​ដើម្បី​ទប់ មិន​មែន​មក​ពី​បំណង​របស់​សិស្ស​ទេ។

លោក ទុង ឡាំ បានមានប្រសាសន៍ថា “ពីមុនថ្នាក់បន្ថែម និងការបង្រៀនមានប្រភពចេញពីការប្រឡងល្បិច និងសំណួរល្បិច។ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះ កម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 បង្ខំឱ្យសិស្សអនុវត្ត និងស្វែងរកចំណេះដឹងដោយខ្លួនឯង ដូច្នេះហើយទើបបង្វែរចំណេះដឹងមកជាសមត្ថភាពផ្ទាល់ខ្លួន។

សិស្សប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៤ រូបថត៖ HOANG MANH THANG

លោក ឡាំ បានសង្កត់ធ្ងន់អំពីរបៀបដែលដំណើរការវាយតម្លៃ និងវាយតម្លៃចាំបាច់ត្រូវកែលម្អ ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការថ្មី។ តេស្តមិនសាកល្បងចំណេះដឹងដែលរៀនដោយបេះដូង ហើយក៏មិនទាក់ទងនឹងសៀវភៅសិក្សាដែរ។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន ជាដំបូង សាលាត្រូវបង្រៀនសិស្សពីរបៀបសិក្សាដោយខ្លួនឯង។ ទីពីរ ឪពុកម្តាយមិនអាចគ្រាន់តែរុញកូនរបស់ពួកគេទៅថ្នាក់បន្ថែមដើម្បីមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពនោះទេ។ ទីបី វាជាទំនួលខុសត្រូវរបស់គ្រូក្នុងការបង្រៀនសិស្សឱ្យបានហ្មត់ចត់។ នៅពេលដែលគ្រូបង្រៀនបង្រៀនលើសពីម៉ោងស្តង់ដារ ការងាររបស់ពួកគេត្រូវតែបង់។

លោកគ្រូ Nguyen Xuan Khang ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា Marie Curie ( ហាណូយ ) បានចែករំលែកថា លោកគាំទ្រយ៉ាងពេញទំហឹងនូវបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីគោលការណ៍នៃការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម និងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីករណីដែលការបង្រៀនបន្ថែម និងការរៀបចំការបង្រៀនបន្ថែមមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតក្នុងសារាចរលេខ 29។ ទាក់ទងនឹងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនៅក្នុងសាលារៀន លោកគ្រូ Nguyen Xuan Khang បាននិយាយថា ជាការត្រឹមត្រូវក្នុងការបង្រៀនបន្ថែមដោយមិនប្រមូលប្រាក់ពីសិស្ស ប៉ុន្តែត្រូវមានប្រាក់បៀវត្សរ៍របស់គ្រូ។ មូលដ្ឋានត្រូវតែមានតុល្យភាព និងមានបទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់។ នេះក៏ជាកង្វល់របស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូជាច្រើនផងដែរ ព្រោះពួកគេអាចប្រមូលផ្តុំ និងអំពាវនាវឱ្យបង្រៀនដោយឥតគិតថ្លៃ ប៉ុន្តែមិនអាចបង្ខំ ឬអនុវត្តក្នុងរយៈពេលយូរនោះទេ។

សាស្ត្រាចារ្យរង Nguyen Xuan Thanh បានបញ្ជាក់ថា សារាចរលេខ ២៩ មិនហាមឃាត់ទេ ប៉ុន្តែកំណត់យ៉ាងច្បាស់នូវអត្ថន័យនៃការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម។ ការប្រើប្រាស់ការតភ្ជាប់បែបនេះគ្រប់ទីកន្លែង នៅខាងក្រៅសាលារៀន ឬនៅក្នុងសាលារៀន ត្រូវតែគ្រប់គ្រងដោយច្បាប់។ ចំណាំថានៅក្នុងសាលារៀនវាជាទ្រព្យសម្បត្តិសាធារណៈដែលវិនិយោគដើម្បីអនុវត្តការងារអប់រំ។

សិស្សត្រូវការពេលវេលាដើម្បី "រំលាយ" ចំណេះដឹង។

សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Nguyen Xuan Thanh ប្រធាននាយកដ្ឋានមធ្យមសិក្សា នៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានប្រសាសន៍ថា ការអប់រំទូទៅគឺដើម្បីអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់សិស្សឱ្យគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ ដូច្នេះហើយមិនមានសាលាឯកទេសណាមួយនៅអនុវិទ្យាល័យដោយសារហេតុផលនោះទេ។ សាលារៀនត្រូវតែជាកន្លែងសម្រាប់សិស្សដើម្បីអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់ពួកគេយ៉ាងទូលំទូលាយ មិនមែនជាកន្លែងដែលពួកគេគ្រាន់តែបណ្តុះចំណេះដឹងដើម្បីដោះស្រាយលំហាត់ដោយគ្មានពេលវេលាដើម្បី "សង្ខេប" និងអនុវត្តវាទៅក្នុងជីវិត។

សាស្ត្រាចារ្យរង ថាញ បានទទួលស្គាល់ថា ការផ្តោតលើសមត្ថភាពវប្បធម៌របស់សិស្សច្រើនពេក បានធ្វើឱ្យគ្រូបង្រៀនគ្មានពេលសិក្សា និងបង្កើនចំណេះដឹងផ្ទាល់ខ្លួន។ ដូច្នេះ​កម្មវិធី​អប់រំ​ឆ្នាំ​២០១៨​បាន​កំណត់​គុណភាព​ចំនួន​៥ និង​សមត្ថភាព​ចំនួន​១០ ក្នុង​នោះ​សមត្ថភាព​ទី​១ គឺ​ស្វ័យភាព និង​ការ​សិក្សា​ដោយ​ខ្លួនឯង។ វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបំពេញពេលវេលារបស់សិស្សជាមួយនឹងការបង្រៀនបន្ថែម។

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរង ថាញ់ នៅពេលដែលសារាចរលេខ ២៩ ចេញ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានទទួលនូវកង្វល់ និងមតិជាច្រើន។ អ្នកខ្លះបាននិយាយថា តម្រូវការសម្រាប់ថ្នាក់បន្ថែមគឺថេរ បើយើងបិទនៅទីនេះ វានឹងហៀរទៅកន្លែងផ្សេងទៀត ប៉ុន្តែតាមពិតវាមិនដូចនោះទេ។ លោក ថាញ់ បានមានប្រសាសន៍ថា “ជាមួយនឹងតម្រូវការសម្រាប់ថ្នាក់បន្ថែម និងការបង្រៀនបន្ថែម គ្រូបង្រៀននឹងបំពេញការទទួលខុសត្រូវរបស់ពួកគេចំពោះសាលា បញ្ហានៃថ្នាក់បន្ថែម និងការបង្រៀនបន្ថែមនឹងថយចុះដោយខ្លួនឯង។

ប៊ូហ៊ីនី

ប្រភព៖ https://tienphong.vn/huong-toi-nen-giao-duc-khong-day-them-post1717217.tpo