ប្រមូលធនធានទាំងអស់ដើម្បីរៀបចំ 2 វគ្គ/ថ្ងៃនៃការបង្រៀន។

(ប. កៀរគរ​សិប្បករ សិល្បករ និង​អត្តពលិក​អាជីព​ឲ្យ​ចូលរួម​ក្នុង​ការរៀបចំ​សកម្មភាព​អប់រំ​នៅតាម​សាលារៀន ជាពិសេស​ផ្នែក​វប្បធម៌ សិល្បៈ កីឡា បំណិនជីវិត...

នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh ទើបបានចុះហត្ថលេខាលើសេចក្តីណែនាំស្តីពីការរៀបចំការបង្រៀនពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ និងរៀបចំសកម្មភាពរដូវក្តៅសម្រាប់កុមារ និងសិស្ស។

សេចក្តីណែនាំបានចែងយ៉ាងច្បាស់ថា នាពេលថ្មីៗនេះ បក្ស និងរដ្ឋមានគោលនយោបាយ យន្តការ និងយុទ្ធសាស្ត្រជាច្រើន ផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍន៍ និងលើកកំពស់គុណភាព អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ហើយសម្រេចបានលទ្ធផលសំខាន់ៗជាច្រើន។ ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅតែមានកម្រិតលើសម្ភារៈបរិក្ខារ បុគ្គលិកបង្រៀន ធនធាន។ល។ ការរៀបចំបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ នៅតែមិនទាន់គ្រប់គ្រាន់នៅឡើយ។ ការគ្រប់គ្រងកុមារ និងសិស្សក្នុងរដូវក្តៅមិនបានទទួលការយកចិត្តទុកដាក់ទេ ហើយនៅតែមានស្ថានភាពមិនមានសុវត្ថិភាព គ្រោះថ្នាក់ និងការលង់ទឹក។

ដើម្បីលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំទូលំទូលាយ ក្រមសីលធម៌ - បញ្ញា - កាយសម្បទា - សោភ័ណភាព កសាងបរិយាកាសអប់រំប្រកបដោយសុខភាពល្អ សុវត្ថិភាព និងមានប្រយោជន៍ដល់កុមារ និងសិស្សានុសិស្ស ឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការនៃកម្មវិធីសិក្សាថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា និងការអប់រំទូទៅថ្មី ជាពិសេសត្រូវរៀបចំការបង្រៀនឱ្យស៊ីសង្វាក់គ្នា និងមានប្រសិទ្ធភាព ២វគ្គ/ថ្ងៃ និងសកម្មភាពរដូវក្តៅសម្រាប់កុមារ និងសិស្សានុសិស្ស ។ ផ្តោតលើការដឹកនាំអនុវត្តការងារបានល្អ។

ពង្រឹងសកម្មភាពវប្បធម៌ និងសិល្បៈ និងអភិវឌ្ឍទេពកោសល្យបុគ្គល

ពាក់ព័ន្ធនឹងការរៀបចំការបង្រៀន ២វគ្គ/ថ្ងៃ នាយករដ្ឋមន្រ្តីបានប្រគល់ឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ជាអធិបតី និងសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួង ស្ថាប័ន និងមូលដ្ឋាន ដើម្បីចេញឯកសារណែនាំការបង្រៀន ២វគ្គ/ថ្ងៃ។ រៀបចំសិស្សឱ្យសិក្សាដោយខ្លួនឯង សិក្សាជាក្រុម បង្កើនការអនុវត្ត លើកកំពស់គុណភាពនៃការអប់រំទូលំទូលាយ ទាំងគុណភាព និងសមត្ថភាព។ ពង្រឹងសកម្មភាពអប់រំក្នុងវប្បធម៌ សិល្បៈ ការអប់រំកាយ បំណិនជីវិត ការអប់រំ STEM ការអប់រំអាជីព; អភិវឌ្ឍជំនាញភាសាអង់គ្លេស សមត្ថភាពឌីជីថល សមត្ថភាព AI ជំនាញផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងវប្បធម៌ សិល្បៈ ... ដើម្បីបំពេញតម្រូវការ ចំណាប់អារម្មណ៍ និងសេចក្តីប្រាថ្នារបស់សិស្ស។ លើកស្ទួយសង្គមដើម្បីលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ។

លើសពីនេះ ក្រសួងអប់រំត្រូវណែនាំភ្លាមៗ និងណែនាំដល់មូលដ្ឋានឱ្យធ្វើសមកាលកម្មដំណោះស្រាយ រៀបចំផែនការ និងផែនទីបង្ហាញផ្លូវ ដើម្បីរៀបចំការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ស្របតាមស្ថានភាពជាក់ស្តែងក្នុងមូលដ្ឋាន ទាក់ទងនឹងសម្ភារៈបរិក្ខារ ហិរញ្ញវត្ថុ និងបុគ្គលិកបង្រៀន។ ផ្តល់អាទិភាពលើការបែងចែកថវិកា ដើម្បីធានាលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការរៀបចំការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ។ អនុវត្តកម្មវិធី និងគម្រោងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីបង្កើនបរិក្ខារសម្រាប់គ្រឹះស្ថានអប់រំ ជាពិសេសនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល តំបន់ដែលមានស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចសង្គមលំបាក ឬជាពិសេស តំបន់ព្រំដែន និងកោះនានា ធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ក្នុងការទទួលបានការអប់រំ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក៏ត្រូវសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួងមហាផ្ទៃ ដើម្បីពិនិត្យ ជំរុញ និងត្រួតពិនិត្យការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀននៅតាមមូលដ្ឋាន។ បន្តពិនិត្យ និងបំពេញបន្ថែមចំនួនគ្រូបង្រៀនដែលខ្វះខាត បើប្រៀបធៀបទៅនឹងស្តង់ដារកំណត់របស់វិស័យអប់រំ។ ស្រាវជ្រាវ និងស្វែងរកដំណោះស្រាយសមស្រប និងមានប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីជម្នះការខ្វះខាតគ្រូ ដោយធានាបាន 2 វគ្គបង្រៀន/ថ្ងៃ។

រដ្ឋាភិបាលបានចាត់ឱ្យក្រសួងមហាផ្ទៃធ្វើជាអធិបតី និងសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ពិនិត្យ និងជំរុញឱ្យមូលដ្ឋានជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនតាមប្រាក់បៀវត្សរ៍ដែលបានកំណត់ ជំនះអតិរេក និងកង្វះគ្រូបង្រៀននៅតាមគ្រឹះស្ថានសិក្សា ធានាគោលការណ៍ "កន្លែងមានសិស្ស ត្រូវតែមានគ្រូបង្រៀនក្នុងថ្នាក់" ប៉ុន្តែត្រូវសមស្របតាមមូលដ្ឋានជាក់ស្តែង មិនខ្ជះខ្ជាយធនធានគ្រូបង្រៀន ឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការនៃការបង្រៀនប្រចាំថ្ងៃ អាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច ២ សម័យប្រជុំ។

ក្រសួង​ហិរញ្ញវត្ថុ​ទទួលបន្ទុក​ដឹកនាំ​និង​ណែនាំ​ដល់​មូលដ្ឋាន​រៀបចំ​ថវិកា​រដ្ឋ​តាម​បទប្បញ្ញត្តិ​ដើម្បី​រៀបចំ​ការអនុវត្ត​ការបង្រៀន​ចំនួន​២​វគ្គ​ក្នុង​មួយថ្ងៃ​។

ធានាលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការអនុវត្តការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2025-2026

ក្នុងសារាចរណែនាំនេះ លោកនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានចាត់ឱ្យគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត និងក្រុងដែលគ្រប់គ្រងកណ្តាល ទទួលខុសត្រូវក្នុងការធានាលក្ខខណ្ឌក្នុងការលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំទូទៅ រួមទាំងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការអនុវត្តការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ដោយចាប់ផ្តើមពីឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 នៅគ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅក្នុងតំបន់។ រៀបចំផែនការអនុវត្តការបង្រៀន ២សម័យ/ថ្ងៃ ស្របតាមលក្ខខណ្ឌមូលដ្ឋាន តាមការណែនាំរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងស្មារតី “៦ ច្បាស់លាស់៖ មនុស្សច្បាស់លាស់ ការងារច្បាស់លាស់ ការទទួលខុសត្រូវច្បាស់លាស់ សិទ្ធិអំណាចច្បាស់លាស់ ពេលវេលាច្បាស់លាស់ លទ្ធផលច្បាស់លាស់”។

ពិនិត្យយ៉ាងសកម្ម រៀបចំ និងគ្រប់គ្រងគ្រូបង្រៀនក្នុងចំណោមគ្រឹះស្ថានអប់រំក្នុងតំបន់ ដើម្បីជំនះលើស្ថានភាពអតិរេក និងកង្វះគ្រូបង្រៀនក្នុងស្រុក។ មានដំណោះស្រាយសមកាលកម្ម និងមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនឲ្យបានត្រឹមត្រូវ និងគ្រប់គ្រាន់តាមចំនួនមុខតំណែងដែលកំណត់ដោយអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច មិនឱ្យស្ថានភាពមានមុខតំណែង តែមិនជ្រើសរើសកើតឡើង។ ចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចសន្យាបង្រៀន ដើម្បីបំពេញបន្ថែមចំនួនគ្រូបង្រៀនដែលបាត់ខ្លួនភ្លាមៗ ទៅតាមបទប្បញ្ញត្តិ មិនឱ្យការរៀបចំ និងការរៀបចំបរិក្ខារ បណ្តាលឱ្យមានការខ្វះខាតគ្រូបង្រៀន ប៉ះពាល់ដល់ការសិក្សារបស់សិស្ស។

លើសពីនេះ ចាំបាច់ត្រូវកំណត់អាទិភាពលើការបែងចែកថវិកាក្នុងស្រុក រួមបញ្ចូលកម្មវិធី គម្រោង និងផែនការបង្កើនការវិនិយោគលើបរិក្ខារបរិក្ខារបង្រៀន និងថវិកាសម្រាប់អនុវត្តការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ។ មានយន្តការដើម្បីកៀរគរក្រុមធនធានមនុស្សដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ សិប្បករ សិល្បករ និងអត្តពលិកអាជីព ដើម្បីចូលរួមក្នុងការរៀបចំសកម្មភាពអប់រំនៅក្នុងសាលារៀន ជាពិសេសផ្នែកវប្បធម៌ សិល្បៈ កីឡា និងបំណិនជីវិត។ លើកកម្ពស់ស្ថាប័នវប្បធម៌ក្នុងស្រុកប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពក្នុងការរៀបចំសកម្មភាពអប់រំ។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ចាំបាច់ត្រូវជំរុញសង្គមភាវូបនីយកម្ម លើកទឹកចិត្ត និងបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់អង្គការ និងបុគ្គលក្នុងការរួមចំណែក និងវិនិយោគធនធានក្នុងវិស័យអប់រំ។ ចេញឯកសារណែនាំ និងណែនាំ ដើម្បីឲ្យគ្រឹះស្ថានសិក្សាអាចសហការយ៉ាងសកម្មជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ ស្ថាប័នស្រាវជ្រាវ គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ សហគ្រាស អង្គការ និងបុគ្គលនានា ដើម្បីចូលរួមសកម្មភាពអប់រំសមស្រប ដើម្បីគាំទ្រដល់ការរៀបចំការបង្រៀន និងរៀន ២វគ្គ/ថ្ងៃ ដើម្បីធានាគុណភាព ប្រសិទ្ធភាព ការផ្សព្វផ្សាយ និងតម្លាភាព ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។

ពង្រឹងការត្រួតពិនិត្យ និងវាយតម្លៃលទ្ធផលបង្រៀន ២វគ្គ/ថ្ងៃ

ប្រមុខ​រដ្ឋាភិបាល​ស្នើ​ឱ្យ​ពង្រឹង​អធិការកិច្ច ពិនិត្យ និង​វាយតម្លៃ​លទ្ធផល​នៃ​ការ​រៀបចំ​ការ​បង្រៀន​២​វគ្គ​/​ថ្ងៃ ។ ការប្រើប្រាស់ធនធានសង្គមសម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំ ធានាបាននូវគោលដៅអប់រំ ផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈ តម្លាភាព និងប្រសិទ្ធភាព មិនអនុញ្ញាតឱ្យការរៀបចំអង្គភាពរដ្ឋបាលប៉ះពាល់ដល់ទិសដៅការងារអប់រំនៅក្នុងសាលារៀន។

រៀបចំផែនការ និងរៀបចំគ្រឿងបរិក្ខារលើសចំណុះរបស់ស្ថាប័នរដ្ឋបាល ដោយសារការរៀបចំបន្ថែមសម្ភារៈបរិក្ខារ និងសាលារៀនសម្រាប់វិស័យអប់រំ និងសុខាភិបាល ... ដើម្បីជៀសវាងការខ្ជះខ្ជាយថវិការបស់ប្រជាពលរដ្ឋ។

ស្តីពីការរៀបចំសកម្មភាពរដូវក្តៅសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា និងសិស្សវិទ្យាល័យ សម្តេចនាយករដ្ឋមន្ត្រីបានស្នើឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ផ្តល់ការណែនាំជាក់លាក់ដល់មូលដ្ឋាន ផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់អនុវត្ត និងត្រួតពិនិត្យជាប្រចាំ ជំរុញ និងធានាថា ការរៀបចំសកម្មភាពរដូវក្តៅសម្រាប់កុមារ និងសិស្សានុសិស្សពិតជាមានសុវត្ថិភាព អត្ថប្រយោជន៍ និងប្រសិទ្ធភាព។ កែតម្រូវ​ករណី​ដែល​មិន​គោរព​តាម​បទប្បញ្ញត្តិ​ភ្លាមៗ និង​ដោះស្រាយ​ការបំពាន​យ៉ាង​តឹងរ៉ឹង។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងក្រសួង ស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធ និងមូលដ្ឋាន តាមមុខងារ ភារកិច្ច និងសមត្ថកិច្ច ត្រូវធានាឱ្យមានការបង្កើតគ្រូបង្រៀនកម្រិតមត្តេយ្យសិក្សា និងចំណេះទូទៅ និងវិស្សមកាលរដូវក្តៅដល់កុមារ និងសិស្សានុសិស្ស ក្នុងឆ្នាំ២០២៥។ លង់ទឹក...

មិញត្រាំង - ផាន់ ម៉ូ

ប្រភព៖ https://baophapluat.vn/huy-dong-moi-nguon-luc-de-to-chuc-day-hoc-2-buoingay-post551093.html